这也是课堂满分作文（精选16篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的这也是课堂满分作文，欢迎阅读与收藏。
这也是课堂满分作文 篇1
走进网络，拥抱自然，关注热点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活中处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨炼意志；能使心灵得到净化，智力得到开发……
我喜欢一直用一只笔，看着笔墨从很多到一半，到最后用完。看着一只只没有笔墨的笔，我十分有成就感，看着它们，我就会想到自己在课堂上，书桌前奋笔疾书的样子。除了成绩是对努力的见证，一只只没有墨的笔，也是。
我喜欢植物。看着铜钱草，从只有光秃秃的根茎，到长出须根，再到冒出叶子卷着的小芽，到后来叶子长开、长大，不停地重复着。看着他们越长越大，让我感觉到日子一天又一天飞快地过去了，不过，日子是看不见的，但植物的变化，是看得见的。看着它们，就会发现：原来生命是那么值得期待。
我喜欢夜空中的星星。一颗星星，在天幕中，是十分不起眼的。但，当成千上万的星星汇聚在一起，想必又十分鲜亮。这些星星，单独出现在夜空，是十分不起眼的，但，正是这些毫不起眼的小星，却教会了我团结。
我喜欢雨后的晴空，明亮，干净，像一块被打磨了无数次，洗了无数次的玻璃一样，一尘不染，博大而宽广。风雨交加时，它总是耐心地等待烟消云散的那一刻。它告诉我，你所处的困境也许是风雨交加，但，只要不被迷惑，就会有烟消云散的那一刻。
生活中，处处都是课堂，小到一株不知名的野草，大到雨后的晴空。
这也是课堂满分作文 篇2
我们在学校的课堂中学到了许许多多的本领，但课堂并不一定在学校，生活中处处有课堂。你看，我家楼下的那片空地也是我的自然课堂。
前几天，我下楼去玩，发现了一个蚂蚁窝，有许多蚂蚁进进出出，出去的有时是一只蚂蚁，有时是一个大团体。回来的有是一只蚂蚁，有是一个满载而归的大团体。几乎每只蚂蚁都一刻不停地进进出出，看似非常繁忙。
是什么能使蚂蚁们找到回家的路呢？真的像科学老师所说的那样，靠留在地上的黏液吗？当又一拨蚂蚁出洞时，我仔细观察。黑压压的一大群蚂蚁像一条线似的向前延伸。我的目光也跟着向前延伸。
哦！瞧见了！前方有条死掉的蚯蚓，怪不得出动这么多蚂蚁。瞬间，众多蚂蚁扛着蚯蚓向窝移动。刚才它们在地上留下黏液了吗？我怎么看不到呢？
我灵机一动，用手指抹它们经过的地方，心想这样即使有黏液存在也被我抹掉了。果然，当它们经过我用手指抹过的地方时，突然混乱了，像是无头芬蝇似的乱撞，过了好久都没找到回家的路。几只勇敢的蚂蚁又伸着触角不停探路。啊！终于找到了回家的路了，然后它们又折回来报告详情路况，真是大费周折。
那天，我在楼下的那一片空地上一呆就是半天，有疑问也有收获。这难道不是课堂？
这也是课堂满分作文 篇3
我一直以一个学生的严谨的态度审视着自然，看着它不断变化并从中领悟。我想人这一辈子都是个学生，而自然，便是课堂。
我喜欢在离家不远的一座石桥上看日落。每个黄昏，夕阳以一种沉静、美好的姿态下落，我沉溺在它的余晖里面，安静地呼吸。它象征着一种终结。无数个日落、无数个黄昏，我感到日子就这样一天一天地过去了，以一种无声的方式。我开始变得惜时，因为时光是看不见的，而夕阳是看得见的。每天我坐在石桥上听到河水流动的声音，我想，那就是时光流走了。是日落让我懂得惜时。
我也喜欢草。它们顽强、蓬勃、生生不息。我看着它们神情坚定的在高大乔木的阴影下挣扎着向上的样子，我会想到那些在前辈制造的宏伟阴影里仍能创造出自己的事业的拼搏者。那是一种让人敬佩的勇敢与执着。当小草终于破土而出展现出它鲜嫩的绿色时，我发现了它们小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量，那是像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量。是那些草告诉我：要勇敢，要坚强！
还有蚂蚁。一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物。蚂蚁搬家，真是一个让人为之震撼的举动！它们用纤细的触角彼此沟通，用纤细的足挪动着庞然大物。我想起百威啤酒的广告，那群生动的蚂蚁，它们扛着啤酒瓶子，彼此合作，互相配合。团结从一个个细节中得到体现。这群生动的蚂蚁，让我懂得什么是真正的团结。
自然，是最精彩的课堂，只要你拥有一个学生应有的谦虚求教的态度，你所学到的，将渗透你的心灵。
这也是课堂满分作文 篇4
文明，是一个简单的是与非的道理，也是衡量一个人品格修养的试金石，但实践起来却很难。
去年的一天，当我背着书包，走在放学的路上时，忽然闻到了一股恶臭。我不由自主地放慢脚步，四处张望，发现小区门口的垃圾箱旁堆满了垃圾。有腐烂的果皮，变质的面包，流着臭水的生活垃圾等，一群嗡嗡叫的绿头苍蝇在垃圾上飞来飞去，仿佛正准备享受一顿美味的大餐。我感到一阵恶心，转过身正准备离开，忽然听到身后传来稚嫩的童声：“哎呀，谁这么缺德，把垃圾都扔外面了，多破坏环境啊！周华，我们一起把它们捡进垃圾箱里去吧！”天，这么恶心的垃圾我看着都想吐，他们竟然要捡？我又停住脚步，想看看他们是如何完成这一“壮举”的。
只见刚才说话的小女孩快步走到垃圾桶前，弯下腰，捡起垃圾来。而那个被称为“周华”的小男孩却站在一边，皱着眉，似乎正在想着什么。再看看小女孩，她原本白净的小手变得脏乎乎的，背上肥大的书包压得她直踹粗气。她转过头，气愤地对周华喊道：“你在那儿站着干什么？快来帮帮我啊！”周华却说：“别急！你想想，今天你把垃圾捡干净了，但明天呢？后天呢？人们还会继续把垃圾扔到外面的！我得想个办法提醒他们。”原来他在想这个！
忽然，他从书包里拿出了一支笔和一张大白纸，趴在地上飞快地写了六个大字：文明—只差一步！然后将它贴在了垃圾桶上。这时，小女孩也差不多捡完了所有的垃圾，她看到纸上的字，高兴地说：“你真有办法”然后两人就离开了。
我走到垃圾桶旁，轻声读道：“文明—只差一步！”是啊，文明只差一步，或许这一步，能让垃圾减少许多；或许这一步，能让世界变得更美；或许这一步，能让你，我，他会心一笑。
“文明只差一步”，多么简单易懂的一句话啊。没想到两个小孩，却用它为我上了如此富有哲理的一课！
这也是课堂满分作文 篇5
生活中是课堂。只要你细心感悟，就会获得人生的真理。
大年三十的夜晚，我同家人们一起欢享的喜悦。这时，鞭炮的巨响撼动了整个大地，烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。在人们欢呼之际，我却陷入了沉思：烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画，绘出了节日的美景；鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐，奏出了喜庆的气氛。但是，那画笔是一笔一笔画上去的，每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放，都是无数火星用熄灭换来的闪光；那曲是一声一声奏出来的，每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎，都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。它们的生命固然短暂，但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻，在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。在短暂的一生中，有的人碌碌无为，成为了世界上真正的过客，有的人勤勤恳恳，尽自己的最大努力，为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微不足道的，但也足以感受到生命的价值……
在那一天，我获得了人生的一大真理，而在平凡的生活中，我依旧感受到了人生的哲理。
我是个恋旧的人，这在我的抽屉中就能看出来：旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空，时而还有些针头线脑之类。不知为何，我总舍不得丢掉它们，好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是，这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是，我终于下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了，我会随之学会了舍弃。当你犯了错误时，试着舍弃导致你悔恨的种种错误，舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱；当你遭受挫折时，试着舍弃你的沮丧与绝望，才能产生坚强的信念支持你面对现实……，舍弃是艰难的，但是在舍弃下才能有新的开始，才能渐渐成熟起来。那一天，我又一次上了人生中重要的一课。
其实，生活就是课堂。在这个大课堂中，我们不断吸取教训，不断获得新知；在这个大课堂中，我们不断充实自己，不断刷新生活。睁大你的双眼，让我们在浩瀚的课堂中，来探寻人生的真谛。
这也是课堂满分作文 篇6
我总会想起那条瀑布。
无须记住它的名字，只需在心中留着与它邂逅的那种默契。它所在的那座山，有着和它一样的气质。山中有一潭清清的流水，清新、鲜活，静默中有一种隐隐的骚动。细看，原是一脉清流涓涓注入，似乎满山都和着一种震荡的节奏。峰回路转，它竟在眼前了。
瀑布是纯美的。那叠翠堆绿的山头，泻着一条几米宽的绿色的瀑，鸣响着一曲澎湃动人的歌。山被鼓动得喘不过气来，壁岩的新绿也像在涌动着，光洁而丰腴，有如少女的唇，接受着瀑布狂放不羁的吻。
瀑布是热烈的。它浩浩荡荡地直泻而下，带着男儿强劲的呼号，虽然被岩石迎面劈成无数股水柱，但它仍顺势往下猛冲，溅起的一朵朵水花儿被击得狂放四溢，似烟似雾地朝人扑来。一切像生活一样轰轰烈烈，永不枯竭。
瀑布是豪放的。它坦荡、自然、豪情满怀的狂泻中，有那么多色彩在奇妙地变幻，流光溢彩，仿佛大千世界里纷繁绚丽的生活；有那么多热情在奔突，在涌动，在宣泄；有那么多的清泉在欢唱，在奔腾，像大合唱，像交响乐……
我被胸中盈盈的喜悦冲击着。是啊，它比我更懂得生活，更懂得自信，没有一丝彷徨忧郁，没有一点畏惧退缩，在无数个溅起的水沫中，塑造自我，走向辉煌的永恒。我心怀敬意地静静伫立着，看到了生命的极致。
望着眼前的瀑布，我顿时明白，美丽的自然，不也是我们的课堂么？
这也是课堂满分作文 篇7
今日，虽然是国际儿童节，可无端地，被抹上一层暗色。我的心再也无法安静下来，绛紫色的暗潮似乎在体内翻滚，随时都会卷起千堆雪。
我刚刚按照母亲的要求把电脑上的照片导到硬盘中去。细心的母亲却发现上周我过生日的全家合影无论在电脑还是硬盘里都找不到了。我才意识到，可能因为疏忽，我将照片误删了。母亲就开始责备我做事没有条理。
我脑中一片混乱，就告诉她，照片都是身外之物，那些回忆镌刻在心中，岂不更好？
“身外之物？这世上，哪些不是身外之物？可哪些身外之物是不重要的？而且，我更担心的是你做事的方法。”母亲浓密的眉头蹙成一团，手上隐约好像有青筋暴起。
她继续说着。断续的话语像成串的珠子，像窗外的迷茫一片的细雨。我把头撇到一边，视线划过桌子，停落在细雨迷蒙的窗外。
这个初夏，似乎全部笼罩在雨的迷蒙里。
突然，我意识到母亲的愠怒跟这几张照片有关，脑海中闪现出那几张照片的图景——我们一家六口，围坐在沙发上，面前的桌子上摆放着十四岁的生日蛋糕，弟弟摆着手势，其余的人或颦或笑，或喜悦或兴奋，一派祥和温馨。那一晚，一向朴素的母亲似乎还着了些不着痕迹的妆容。
可我居然因为疏忽大意，将这些图片化的记忆全部抹去了？！这叫母亲情何以堪？叫我情何以堪？我说这些身外之物可以通过记忆的形式保存在我的脑海里，可谁能保证十年二十年之后，它们会不会荡然无存？我的心脏似乎漏跳几拍，一刹那间意识到了自己的过失。
岁月流逝中，我可能对某些事物，不再在意，不再热情痴狂，可母亲不同，在母亲眼里它们依然是视若瑰宝的东西，她依旧热爱那些弥足珍贵的相片，因为那是弥足珍贵的记忆。
母亲的话如春风化雨，瞬间让我懂得了很多。照片固然重要，可这件事给我的教训更加重要！如果我再不“吃一堑长一智”，那么日后损失的东西就会更多。这个错误的发生主要原因还是因为我还没有学会有条有理地办事。条理性和分类的方法对帮助我们面对海量的信息和数据进行有效的整理归类不是及其有用吗？甚至有一门学科就叫“目录学”，告诉人们如何分门别类地整理物品。
雨，静静的下；风，轻轻地吹。我心上的海浪，平息了又起；起了又平。
这个初夏，似乎笼罩在一片亮蓝色的颜色里。
这个儿童节，在课堂之外，我上了重要的一课。
这也是课堂满分作文 篇8
“三人行必有我师焉”这告诉我们身边处处有我们的老师，同样，我想生活也是最好的课堂。
握着拾到的落叶，如同握着一个金秋，我想在每一年抓住从树梢落下的树叶，记住生命中的往事，一个个生活足迹，虽然它们不很完整但总是教会了我许多。
小时侯的我非常好胜，一次爸爸和我比赛从一棵树走到另一棵树时，看谁的路线走得最直，我暗自得意比快我不是他的对手，比走直谁怕谁呢！于是我一个脚印沿着另一个脚印慢慢走，到达后，爸爸哈哈地笑，并叫我回头看，天！我的路线曲折如藤而爸爸的路线是笔直的，爸爸和蔼地解释：只有让你的目光与目标成一线，并且不要转移才会使走路最直。生活教会了我朝着目标执著奋进。
长大些，我对海是情有独钟，起初我喜欢它的蓝，它透彻的蓝使舒心，后来当我面对它的时候，才觉得面对大海巨人可成侏儒，侏儒也可成巨人，我面对大海懂得了什么是成功。什么是征服；我面对大海懂得了什么是浩瀚，什么是博爱；我面对大海懂得了什么是潮起潮落，什么是人生起伏；一个生活的偶然又教会了我许多许多。
再后来，我要试着独立，一次我提一编织袋的书，寸步难行，周围人却只是漠视我。那一刻使我明白爱的反义词不是孤独，不是恨，而是冷漠，孤独只是没有得到爱，它也有对爱的渴望，它会伸出援助之毛，而恨则是爱的不同形式罢了。在我无助时，得到的不是爱心而是冷漠，生活教会了深思，给予我今后要改变这种社会状态的决心。
我们都在生活着，不要让你生命中只有生存，而要懂得生活，它是好的大课堂，新的生活中懂得深思，吸取教训，同时也不要忘记回头看看，你的生活足迹会让你深受启发。
这也是课堂满分作文 篇9
课堂指在教室里，老师给我们上课，让我们学到知识，懂得道理，这也是课堂。社会上到处是“课堂”，我就经历了这样一次的“课堂”教育。
有一次，妈妈带我到公园里去玩。刚玩了一会儿，我就满头大汗了。妈妈给我买了一根冷饮，我撕下包装纸望地下一扔。没走几步，看见不远处，有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送。可她个子太矮了，包装盒刚碰到垃圾桶口就掉了下来。小女孩蹲下身子，又捡起包装盒往垃圾桶口送，但还是掉下来了。我想这下小女孩肯定会跑掉的。没想到，小女孩大叫起来：“妈妈，快来帮帮我！”只见一个阿姨走过来问：“怎么啦？”“妈妈，我要把垃圾扔进去，你帮帮我吧！”阿姨抱起小女孩，终于把牛奶盒扔进去了。看到这里，我脸红了，想起了前几天发生的一件事。
那天早上，妈妈让我到垃圾。我提着垃圾袋来到楼下，远远地像投篮一样把垃圾对着垃圾桶扔过去。只听见“啪”的一声，垃圾袋掉在地上，垃圾撒了一地。我一看四下没人，就逃走了。想想自己做的事情，再看看小女孩的行为，我的脸一阵阵的发烫：小女孩比我小多了，但她却知道保护环境，不乱扔垃圾，我真该好好向她学习。想到这儿，我赶紧回去捡起冷饮纸，认真地把它扔进垃圾桶。
公园是教室，小女孩是老师，让我知道保护环境卫生人人有责。
这也是课堂满分作文 篇10
学校的课堂是紧张的，严肃的，活泼的，使我们学到了不少科学文化知识。五彩缤纷的生活也是课堂，它像一把钥匙，打开囚禁灵魂的笼子之门，放开被囚禁的灵魂。它们总是微笑着，流逝的时光冲淡记忆，这微笑让我陪加亲切，令我难以忘怀。
一个阳光明媚的上午，我独自一个人在街上走着，哼着欢快的小曲，呼吸着清新的空气，世界是多么美好，心里有一种说不出的快乐一阵“啪啪啪”的声音，打破了我的“美丽新世界”，不过那“啪啪啪”声好象挺有节奏的，我沿声望去，只见一个年过半百的盲人，正准备过马路，我装作好象若无其事的样子，继续向前走着，来来往往的车辆非常多，嘈杂声把盲人吓住了，呆立在路边一直不敢迈步，好象在期待着什么，我看到盲人的样子，不禁偷偷笑了起来。
这时，一位清洁工人模样的走了过来，她身穿一件橘红色的工作服，带着一种最纯洁，善良，美丽的微笑迎向那位盲人，并且握住了那位盲人的手，领着那位盲人向前走，一直走到很远，很远，望着那橘红色的背影，我心里震了一下，天啊，我刚才在做什么？一个在路边偷笑的人，那丑恶的嘴脸，真令人讨厌。从此，一个纯真美丽的微笑定格在我的心中，让我看到一颗最纯洁，最善良，最美丽的心，这颗心让我想起了培根说的一句话：美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下越发华丽，同样，一个打扮并不华丽，却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。是的，就是一个微笑，使我明白了。
微笑意味着理解和友善，微笑意味着真正的爱，这微笑不仅是生活中真善美的结晶，而且是编织社会和谐快乐的音符，沟通人与人之间的真诚的纽带。
这也是课堂，它给我上了一节深刻的人生哲理课。
这也是课堂满分作文 篇11
说到“课堂”，大家想到的应该是发出琅琅读书声的同学；教会我们知识的老师；充满温暖快乐的教室。但是经历了那件事之后，我
不得不感叹：这，也是课堂。
那天是周末。天阴沉沉的，雨一个劲地下。我打着伞，走在满是水渍的小路上，悠闲地漫步。猛然觉得伞下有些拥挤，侧脸一看，原来是个年龄十岁左右的小姑娘，稚气未脱的脸上还挂着几滴晶莹的雨
珠，她抬头冲着我笑嘻嘻地说：“小哥哥，借个光，好吗？”
“……嗯，好的……”我嘴上这么说，可心里却不这么想：哼！这算什么？我和你素不相识，伞这么小，我一个人都不够打哩，你挤进来，那我还不成落汤鸡了？还男女同伞呢。
我和她默默地走了一段路，忽然感到肩头凉凉的，侧脸一看，我不由地惊叫起来：“哎呀！衣服湿了！”说着，还不高兴地瞥了小姑娘一眼。她好像猜出了我的心思，低着头，没说什么。
我们各怀心事地又走了一段路，心里正盘算着这该死的“偶遇”该怎样摆脱，却突然感到脚下一滑，还没来及惊叫，就已经重重地摔倒在地。“哎呦！我的天！——疼死我了！”我一边呵着手，一边不禁呻吟起来。
“小哥哥，给你——”一块手帕递到了我的面前。这是一块崭新的手帕，上面是手工绣制的图案——一只可爱的小白兔。“——哦…不…我不能要，这么干净……还是新的呢！”我不好意思地婉言谢绝。
“小哥哥！老师说过，别人的困难就是你的困难，你身边的人可能随时都需要帮助……”
“你身边的人可能随时都需要帮助……” 怎么那么熟悉？耳边飘过的这句话让我想起了五年前。
同样是个灰蒙蒙的雨天，我的单元考试砸了。我沮丧地坐在校门口的小路上，无心撑伞，任凭雨点滴在我的身上。突然，我感到似乎雨停了，抬头一看，一位大姐姐正撑着伞，微笑地看着我。她温柔地说：“而今春雨霏霏，正是大好时节，干嘛那么郁闷呀！”我望着她那清秀的脸，听着那柔柔的声音，不知道为什么，心头一阵发酸，憋了一上午的泪水似乎瞬间就决堤了，不禁放声大哭起来。不知道过了多久，又听见那温柔地声音说：“现在，好些了吗？告诉姐姐，怎么了？”我一下收住泪水，一边擦拭，一边不好意思地说：“大姐姐，我考砸了，一定是我笨！一定是的！”我完忍不住又抽泣了起来。
大姐姐笑了：“你千万不要这样想，每个人生来的资质和身体都不同的，都有一定的缺陷，但努力了就是最棒的！这次失误了，不是还有下一回吗？”
是呀，一次失误怎么可能就是定局呢？还有下一回呀！我破涕为笑了，抬起脸，对大姐姐说：“姐姐，你真好，对陌生人也……”
大姐姐一把将伞塞到我的手中：“记住，失败乃成功之母！你身边的人可能随时都需要帮助……”说完，转身踏入了雨中……
又是这熟悉的话语，我不再犹豫，接过小妹妹递过来的手帕。此时，我的眼中，小姑娘渐渐模糊，变成了那位面目清秀的大姐姐，她们给了我极大的震动，我似乎瞬间懂得了很多很多……
原来，课堂的姿采还可以在这里展现。我重新拾起伞，拉过小妹妹的手，一起欢悦地走进了雨中……
这也是课堂满分作文 篇12
生活中，如果留心观察，你会发现身边处处都是课堂。不必说探索星空学习天文，也不必说设计高楼大厦学习建筑，单是寒假里出门走亲访友，就能学习到五花八门的“知识”。
课堂一：公交车让座大年初一那天，我和哥哥姐姐们坐车去泰华，车里人堵得水泄不通，又加上大包小包，活活让人喘不动气。车走了好久，好不容易有了一个空位，哥哥姐姐们都照顾我小，让我坐。又过了一站，一位老奶奶上来了，她拄着拐杖，头发灰白，满脸褶皱，晃晃悠悠险些摔倒。这时，车上有玩手机的，有装睡的，有聊天的，没有一个人主动让座，我当时也很困，但还是起身喊了一声：“奶奶，您过来坐吧！”哥哥姐姐们扶着她过来，老奶奶坐下后对我们笑笑说：“谢谢你们啊！”还拿出口袋里的花生给我们吃，我们本不愿拿，但看到老奶奶态度坚决，就拿了两颗。回到家，我们看电视时，正在播中华民族传统美德——尊老爱幼的公益广告，这时我才想起那两颗花生，剥开尝尝，心里美滋滋的，这花生也别有一番滋味。
课堂二：年夜饭趣味大年三十晚上，我们一家十四口人欢聚一堂，等饭菜酒肴一切准备就绪时，我们去请爷爷上桌，爷爷坐好了，我们才依次坐下。爷爷看我们坐齐，开始动筷子，爷爷吃过第一口菜，我们才能动筷子。当爷爷举杯说新年祝词时，大家都放下手中的筷子，端起酒杯，靠在圆桌边缘上，静静地聆听着爷爷总结过去的一年，表扬大家取得的成绩，提出新的一年的期望。这时我偷瞄了伯伯、娘娘和爸妈一眼，他们眼神中满是谦虚和恭敬，专注的望着爷爷，这一幕让我心头一震，这不正是《弟子规》里的“父母命，须敬听”吗。在他们的影响下，我们小孩子们吃饱了也没有离桌，一直坐好听爷爷和父辈们谈家常。一直到爷爷说大家都吃好喝足了，去看春晚吧，这才起身请爷爷奶奶到客厅休息。这看似短暂的一顿年夜饭，却是一节家风大课堂。继承长辈的美德，学习做人的良好品格。
课堂三：…………生活，其实就是一个大课堂，可以学到五花八门的知识，处处都会让你有新的发现！只要留心，生活处处皆学问！
这也是课堂满分作文 篇13
在五月下旬我们怀着满心的'期待开始了为期5天的社会实践，这几天我们学会了许多。
我们学会了磨豆浆、打糍粑，这两种食品的制作都需要团队合作才能成功。整理内务是一件考验人耐心与细心的事。在大礼堂中进行的纪律教育让我明白了军营中的严格。
花卉一课让我了解部分花的花语，还知道每个人都有不同的花座，每个花座都有不同的花语。体验三农让我们更加了解三农，亲近大自然，看人与自然的完美融合。
一位年过古稀的老爷爷为我们讲述了国旗、国歌及国旗法的诞生，是我们对它们有了更深的认识，更加爱自己的国家。从传统农业到现在农业是我们国家农业发展的转折。
这五天来令我记忆最深刻的一刻便是“领袖”。这个“游戏”的残酷令我明白了：如果要成为一个领袖就必须承担更大的责任，也让所有人明白了团结的重要性。
在茶艺的学习中，我了解到茶的种类、茶具及泡乌龙茶的十八道工序。静心体会茶香为我带来身心上的放松与味觉上的享受。
农训不仅能培养我们的耐心，让我们对待生活中的每件事都小心、细心；还能让我们进一步加深团队意识，让我们知道了团队的命运紧紧系着我们个人的命运。
这，也是课堂。
这也是课堂满分作文 篇14
人生是多姿多彩的，它不会一成不变 ，也不会过于繁杂，但我们往往在这看似平淡的生活中，丢失了许多，甚至，丢失了人与人之间的将心比心。
上周四，我们在上完最后一节课后，我们一如既往地来到操场上追寻风一样的感觉。但与往常不同的是，操场上比以往多了些许的饮料瓶子。而我身为生活委员，望着愈见稀少的班费，不禁萌生了这样一个念头：不如把这些瓶子捡起来当作班费吧！
说罢，我便征询老师的意见后开始了捡拾之旅。时间一分一秒的过去，我们的战利品数目也算不错。但，我原以为事情就这样结束了。可，谁也没想到只是因为一次无心之过，却给我们了一次无与伦比的课堂。
事情都只是源于劳委们的一个举动——垃圾桶里捡拾饮料瓶。我们本来以为这些并没有什么的，只是希望能够给班级挣更多的班费。但却在我们回来的路途上，遇到了我们的导师——清洁工阿姨。在回来的路途上，我们碰到了她，她望着我们手里的瓶子，训斥了我们一顿，我们当初并不当一回事，可谁知，她，竟然找上门来了。
就在我们课上到一半时，那个熟悉的身影突然出现在班级门口，我起初先是愣了一下，但很快就清醒过来了，因为她早已跨进了班门，数落着我们那些种种“不道德”的行为。她的语气很生硬，语气中充满了许多的不情愿，许多的不满。而她的手也随着她的话语在空中比划着。表情也是从班门前的平平淡淡变成了乌云密布。而此时的我们，在听说这件事后，有人在嘲笑着，有人在忙着，而我，却在沉思着。
当阿姨走后，聂老师也对我们进行了一番的说教，而我，顿时似乎明白了些什么。而这次的事件，却是给我们好好上了一课。让我们明白，这，也可以是课堂。
在现在的这个社会，我们看似平平淡淡的过着属于自己的生活，但实际上，我们却在边走边丢失着许多。而这次的事件，也证明了我们所丢失的，丢失的是人与人之间的将心比心。我们总是为自己所着想，却忽略了身边的人，我们总是做着一些对自己有利的事情，却并未想到你所做的这些事情是否会殃及到其他人。就如这次的事件，我们只顾着为自己的班上着想，却忽略了清洁工阿姨的感受。虽然为班上着想是好事，可，我们却忽略了阿姨的感受。其实，她们也并不容易，拿着微薄的工资，却撑起了整个校园的仪表。而我们所遗弃的瓶瓶罐罐也成为了他们补贴家用的另一种方式。
可是，我们却无情的抢夺了他们的资本，这，换做谁来说都不好受吧。我们无情的把他们的饭碗抢去了，也就意味着他们将会失去一次机会，而机会是人人都想得到的吧，但我们却抢走了本该属于他们的机会。这也难怪阿姨会对我们拉下脸。因为他们始终都明白，这个机会很宝贵 ，他们每天都把握住这些机会，可如今这些都被我们抢走了，这，谁能好受。而这一举动，也带给了我们很大的震撼，而我们也深深明白了：我们应该学会将心比心，去体谅他人，而不是为自己谋利，为他人所着想，这往往比为自己谋利来得有意义的多，而这些，都是阿姨为我们上了这样一节精彩的课堂。这也是课堂。
而这节课，教我们学会了珍惜，教我们学会了尊重，更教会我们学会了将心比心。人与人之间，最重要的就是体谅别人，在处理事情时，换位思考一下，让彼此都感受到将心比心的力量，让大家都感受到人心间的美好。这，也是课堂。
这也是课堂满分作文 篇15
在生活中，有许许多多的人给你教导。在这短短的教导中，你会明白很多做人做事的道理。这，也是课堂。
一次，我和爸爸妈妈，去野外去踏青。我一边走，一边吃着香蕉，和爸爸妈妈谈天说地。吃完香蕉后，我想都没想，便把香蕉皮扔在草地上。爸爸叫我停下来，把香蕉皮捡起来放进垃圾袋里，并告诉我：“这样做不对，你想想，如果我们每个人都像你这样把垃圾扔在路上，那我们此时才的土地将会成为垃圾堆，恶臭四散。人们一见到就会迅速跑开，更不要说来这踏青了，着你空把脸一株小草都很难成活！以后不要再这样了，一有垃圾，又一定要及时扔在垃圾箱里，如果没有垃圾箱，就先用手拿着，或放进一个垃圾袋里，知道了吗？”
我点了点头，说了一声：“知道了。”——这，也是课堂。
现在，我长大了，不会在乱扔垃圾了。事情虽然过去很久，但仍然令我记忆犹新。是啊，课堂是无处不在的，时间虽然不长，却能教会我们许多东西。
——这，也是课堂。
这也是课堂满分作文 篇16
学习无处不在。一次交谈,一次游玩都是学习。或许在不经意间你就学到了很多东西。而我在昨天,就正好学到了很多。
在木读渎大运城刚刚开业的连锁店——江南大院里,总是人满为患。而为什么江南大院可以做到如此呢?我一光顾此店就明白了。
此店的门口就是用的江南特有大门设计,令人眼前一亮,而那三层,石制台阶既古香古色，又多少少依稀挡住了些内部景致,给人一种曲径通幽的感觉。循石阶而上,通过长廊,是一小片人工池塘,池塘上几只小船悠然自得地在水上漂动。船内的人淡笑风生,十分自在。沿两边长廊绕过池塘,便是整个大院的主要部分。楼下石台,石凳,楼上木制厢房,而那些厢房的名子别有一番风昧,望月楼、芙蓉楼…….似乎是”明月松间照,清泉上流”的完美意境。上楼的台阶不同门口的,是木头制成的,比门口的宽得多,长得多,似乎表现的是其好客之本质。张开双臂笑迎八方宾客。
楼下大于楼上,也胜于楼上。
高雅的名字在楼下也是不少见的。留园,政园之类似乎更美于楼上。其本身就自带一种意境,不需要用任何语言去修辞。身在大院，心在苏州名园。楼下的植被也远盛于楼上,吊兰,绿萝自然不必说,仙人掌等围石墙而种，似乎保护着石墙不可侵犯的尊严,“天“与“地”完美融合，造就了这江南大院。
在这里的人似乎看重的不是菜，而是境,这可能是其最大的一个看点。将江文化与吃饭相融合便是顾客心之所向。这----
江南大院，便是课堂——舌尖上江南的课堂与山水楼阁江南文化的课堂。
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