初三学生励志作文

时间:2021-01-26 20:20:19 初三作文 我要投稿

初三学生励志作文

  很多初三的同学都需要看一些励志的作文。为自己加油打气。下面是小编分享的初三学生励志作文,一起来看一下吧。

初三学生励志作文

  【篇一:初三学生励志作文】

  夏日午后,空望墙角那抹绿色,爬山虎的绿色踪影布满点缀墙壁的小窗。“嗯?”一缕银丝飘过,原来一只渺小的蜘蛛划破了午后的沉寂,飞到那心中最高最远最洒脱的苍穹。

  银色的飞翔轨迹徒留脑海挥之不去。任由思绪随之远去……静谧夜空孤月挂在空中,不远处有颗小星,云雾缭绕,或许只等到月圆之时它们才能紧紧地抱在一起吧?地上的人儿,端着酒杯,落寞的苏轼并未空叹伤怀,“我欲乘风归去”是他内心的声音。我心飞翔,抱着乐观与坚强,世俗的烦恼怎能追的上老苏轻悠的步履?

  浅绿的草在风的吹拂下飘摇,高原空旷,两个金发飘逸的人面对那远方的星辰陶醉不已。“如果我能飞上天,摘下那晶莹的星星该多好啊!”从此两兄弟的心便不再停留于平旷的地面,而是飞翔在无垠的碧空!每个日出,两兄弟都佩戴上自己的工具,精心打造着梦想。每个黄昏,兄弟俩都乐此不彼地在原野上奔跑试飞。他们的心在飞,飞得那般天马行空,洒脱不羁,岁月的风吹过没有留下泡沫,剩下的是梦想的沉淀。金鱼坠地,夕晖映在两兄弟的脸上,热泪顺着脸颊,随着风从天而下。他们的梦想实现了!这两兄弟不言而喻,便是人类飞天梦想的实现者——莱特兄弟。心飞扬,向着梦飞翔,汗水与泪水将新飞过的草原滋润得格外茂密,鲜脆欲滴!

  时光之轮转动如常,岁月之形来去如风。血泪横溅的华夏土地上有着国人永志不忘的屈辱,但是炎黄子孙的信仰不倒,坚持不懈,奋斗不息!终于用无比坚硬的钢斧砍断了侵略者冰冷的锁链,东方的飞龙重获自由,在云端叱咤。中国的崛起让世人看到什么是飞的速度;中国航天事业的发展让世人见识什么是梦想的跨度;我们永不止步的开拓定将在天际点缀出成长飞翔的脚步。

  心的旅程太过平坦怎能趣味横生?心的飞翔是对梦想的追求,对现实的乐观。我们双手向上,并不一定要摘到迷人星空中的星星,而是要让自己始终保持一种向上的姿态。上帝都为我们的心插上了冲天之翼,我们怎能浪费这在天空演绎青春的机遇?朋友们,相信——我心飞翔,一切都会变得不一样……

  【篇二:初三学生励志作文】

  夜,凉如水。一些都静悄悄的,风中仿佛传来梦儿的轻呓。树影婆娑。慵懒的暗黄色的灯光打在纯白的墙上,给冰冷的房间平添了几丝温暖。

  我斜倚着墙壁,贪婪的注视着手中厚实的书籍。我轻轻地抚摸着封面,封面并不光滑,某上去有一种沙沙作响的粗糙感,那三个烫金的大字——《西游记》,显得尤为清楚。我舔舔嘴唇,一种想一览全文的冲动充盈着大脑。

  我双手捧着书,犹如捧着一件珍贵的宝物。我轻轻地翻到第一章“混沌未分天地乱”。这些在他人眼里苦涩难懂、索然无味的古文,在我的眼里却变成了一个个活泼好动的小精灵,它们一次一次被拆散,又一次一次组合起来,使原本死气沉沉的铅字变得趣味盎然,渲染出一幅幅动人心魄的画面,让人在心潮澎湃的同时,忍不住感叹中华汉字的神奇魅力。

  滴答,滴答,任凭分针在钟表上不停地转动,我却连眼睑都不曾抬动一下。

  看罢,我深深地长呼一口气,慢条斯理地捋平书页的折角,小心翼翼地合上书,满足地躺在床上,闭上眼,故事中的一幕幕清晰的呈现在我的脑海:大闹天宫,大战流沙河,三打白骨精,真假美猴王……想到这里,我不免觉得有些意犹未尽,重捧回书细细品味了一番,正是精彩啊!

  “要是我也能把自己的文章变成铅字,变成一本本书,就好了。”暗自思索着,目光又飘到了书柜上,“我是不是太异想天开了,想写书的人还少么?可真正有所作为的人也就那么寥寥数人罢了。我能成功吗?”

  “我真的可以吗?”我轻声质问自己。下一秒,我又重新拾回了信心为什么不可以,任何人的成功都是一步一步积累起来的,并非一步登天。他们可以坚持,我为什么不可以?!

  “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我顾不上夜深人静,径直走到书柜前,将所有的书都搬了出来,开始为我的作家之路打地基。

  淡淡的灯光透出窗户,给这个寂寥的深夜带去一抹执着的温度。

  梦想,将在这里起航!

  【篇三:初三学生励志作文】

  人生,说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短,匆匆几十秋,弹指一挥间。在这漫漫人生路中,你在为别人加油鼓掌的同时,可曾为自己的那份坦然与自信,那份坚强与执着,那份宽容与勇敢而大声欢呼,快乐歌唱呢。

  为自己歌唱,为自己的那份坚毅与乐观歌唱。面对艰难险阻,我迎难而上,毫不畏惧。即使被荆棘划破我稚嫩的皮肤;即使那殷红的鲜血顺着我的脸颊流下,我也会一路披荆斩棘,走出这片荆棘地,站在它的对面含泪微笑,告诉它我已走过。在那荆棘地里还留着我艰难前进的脚印,那荆棘叶还残留着我的泪水、汗水和鲜血。曾经沧海的我遇到重重的困难,也可曾放弃,也可曾为此泪流满面,但是每一次我都告诫自己:“为什么会有泪水,正因为你还有希望。”于是,我在希望中失望,在失望中绝望,又在绝望中燃起希望。于是,我擦干眼泪告诉自己:“无论什么困难,只要你自信、乐观、勇敢、坚毅地走下去,生活就一定会更美好。”

  为自己歌唱,为自己的那份坦然与宽容歌唱。我常常这样自问:“好心一定会办好事,好人一定会有好报吗?为什么伤害自己最深的往往是朋友,帮助自己最多的往往是敌人?”理智告诉我:“朋友与敌人不取决于生活中的距离,而是取决于心与心之间的沟通与交流。”于是,我不再以仇恨敌意的目光去看待身边的每一个人与物,因为我懂得了朋友在于心与心之间的沟通与交流。生活告诉我:“朋友不会永远是朋友,敌人不会永远是敌人。他们是可以互换的,只要你用以最真诚的心、最真挚的情、最宽容的态度去对待每一样事物,生活就会更精彩。”

  为自己歌唱,为自己那颗善于发现美的心而歌唱。每天在学校与家这两点一线之间来回颠簸的我,认为学习是无趣的,生活是无聊的。直到有一天,我见到了它们——家门前那一簇发了芽的大蒜,才使我的想法发生改变。它们在阳光的抚摸下,细雨的滋润下,微风的吹拂下,生长着。碧绿、水灵灵的嫩芽随风摇曳,十分可爱。每天傍晚放学后,它们总是吸引着我的眼球,迫使我走过去看看它们,抚摸它们,给它们除草、捉虫、洒水。发了芽的大蒜实在是长得太很快了。今天这么高,明天那么高。我尝试着猜想明天大蒜的高度,没想到第二天那嫩绿的芽尖却比我画的线高出一大截。它们每天都变化着不同的姿态,不同的高度,不同的精神面貌。渐渐地我发现:生活变了,一切都不一样了。昨天与今天,今天与明天不再是单调的重复。早餐是新的,老师传授的知识是新的,同学们闹出的笑话是新的,一天下来的感受也是新的。窗台上停着的麻雀,叽叽喳喳叫个不停。走廊里的风,一掠而过,留下呼呼的声音。大蒜的生长启发了我,鸟叫声、风声开导了我,每一天都有每一天的世界。生活告诉我:美是到处都有的,它需要我们,用眼去观察,用耳去倾听,用心去感受。生活会因为它们而更加美好与温馨。

  为自己歌唱,是小鸟张开翅膀自由翱翔的动力,是小草冲破土层茁壮成长的信念。为自己歌唱,让我们的人生熠熠生辉,绽放异彩。朋友们,漫漫人生路,请你们伸出手掌,放开歌喉,大声欢呼、快乐歌唱吧!

  【篇四:初三学生励志作文】

  花儿的生命行走,是养精蓄锐,为那最后的芬芳的绽放;

  羊儿的生命行走,是躲避迫害,为那最终的羊群的繁衍;

  云儿的生命行走,是互相依靠,为那凝聚后的造福大地;

  杨木桩的生命行走的声音,不如花阳云那么引人注意,它静静地,悄悄地迈动自己永不止步的步伐,前进着,那声音,易宗明这位作者,这位静听者听到了,听到它:从黑乎乎干枯干裂皱巴到与风雨结伴为友,欢畅友谊之歌;听到它,从被人遗忘,偶尔用来晾晒物品到成为带来“奇象”的灵物;听到它,从无生命的拐棍到饱胀着生命汁液的生物,太多太多的听到后,我不禁为之动容,发出感叹——“由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树,这之间是怎样的生命行走啊!”

  的确,杨木桩的生命行走生命旅程的奇迹,尽管这种奇迹的发生,有人会不在意地称其为“偶然”,可谁又能否定它是一种必然呢。心中有坚定的信念,有“我要成功”的决心,把敌化为友,并进一步化为身体一部分的坚定,奇迹自然可以创造。

  抬头,看到已转了无数圈的秒针,它仍然“不消停”地走着。记起一个有关于钟的小故事:时针,分针为秒针抱不平。认为它太辛苦每天忙忙碌碌的,而最终换来的结果是人们往往会忽略掉它。然而,秒针依然不为所动,仍按自己的行走方式,拼上自己的一生。这样的秒针,这样的生命行走与杨木桩何其得酷肖!用自己的生命行走,感受坚毅,感受永不言弃,感受拼搏。分针时针可能永远也感受不到秒针跑得畅快淋漓的兴奋与喜悦。因为他们采取了放慢生命脚步。正如生活与学习上,有点同学,得过且过,让生命行走放慢。这不得不承认,也是一种行走的方式,但只能是如文中的小枣树般被动接受生命的行走,无法听到悠扬美妙的生命行走之歌。

  倾听生命的行走,原来我们可以不是小枣树,而是如杨木桩般,永不言弃!

  【篇五:初三学生励志作文】

  有根的地方就会有不灭的生命,有了生命就拥有了一切的希望,春天的美妙旋律不就是由生命和希望来谱写的吗?——题记

  在《国家地理杂志》上,我看到了沙漠中一道奇异的风景,那就是胡杨树。据说,胡杨是唯一能够在沙漠中生存的树。这种树,很奇特,每年春天,几乎所有的树木都会长出叶子,即使他已剩下一个木桩。它有着不同的树叶,有榆树叶,有柳树叶,还有杨树叶。

  这让我想起了我家门前的那一棵桑树。记得种下的第二个秋天,树叶全落光了。奶奶说:“把它砍了吧,反正就那么点树叶。”但无论我怎样努力,都不能把它连根拔起。“算了,任它吧。”奶奶说着走开了,但桑树的主茎已经被奶奶砍断了。一米多高的树干只剩下半米了,看上去,仅剩下一个树桩。

  第二年春天,当柳树发芽时,门前的桑树竟从被砍断的茎上长出了嫩茎,长出了新芽,且慢慢地长成鲜嫩透亮的叶子了。

  我很惊讶,但奶奶说:只要有根在,桑树就能生长,春天就永远不会离根远去。

  今年冬天,天气格外寒冷,我家窗台那盆长得十分茂盛的吊兰被冻坏了。它的枝条和叶片都软弱无力地垂吊在篮子边上。翠绿,镶着金边的叶子也变成了棕红色。一切生机似乎都被寒冷吸去了。但他的根还在。我把它的根移植到院中的泥土里,因为我相信,只要它的根还在大地的怀报中,春天就肯定不会远去,生的希望在冬的煎熬中蕴蓄,生命终将重新开始。

  有根的地方就会有不灭的生命,有了生命就拥有了一切的希望,春天的美妙旋律不就是由生命和希望来谱写的吗?

  【篇六:初三学生励志作文】

  上帝给了我一粒种子,告诉我:“它能开出世界上最大最美的花,需要的只是种花人灌溉与真心。”

  我虞诚地拿着这颗种子,种在了江南水乡边那个最透气,最松软与潮湿的土壤中。

  “温室里的花朵是最绚烂的,只是那么地不堪一击,经不起风吹雨打,永远只能生活在他人的庇护下。”上帝在天上说的。于是我在家门口随处找了一片泥土,小心翼翼地种下了它。

  我迫切地希望它长大,开出最绚丽的花,于是整天提着一水壶,拿着肥料,一天两浇,两天一施,三天后,上帝来到了我的面前:“太多的营养,花儿一下子吸收不了,营养过剩,更会导致它的死亡。“

  我克制住内心的蠢蠢欲动,多让雨水滋润它,用天然肥料养化它,虽然偶尔也助它一臂之力。

  日子一天一天地过去,我的盼望却迟迟没有实现,泥土,仍只是泥土,它没有魔法般为我变出最想要的东西。于是,希望似乎变成了绝望,我甚至怀疑自己被耍了。就在我想挖出那粒种子时,云端又传来声音:“丰收的果实需要耐心,罗马并不是一天建成的,记住,孩子,玉在未经开采前,仅是一块普通的石头,我走了,剩下的事,你自己完成吧。”

  我抑制住内心最强烈的欲望,日子一天天过去,我仍孜孜不倦地灌溉着空无一物的泥土。终于有一天,土地里长出了一簇绿色。我欣喜地看它长大,两天后又开始失望。这仅是一株太普通的草,仅是杂草罢了,它的样子太不尽人意了,最美的花儿怎会如此。我想将它锄尽,以免影响真正的金枝玉叶的生长。这时脑海中闪过一句话,那是上帝临走前的最后一句:“玉在未经开采前,仅是一块普通的石头。”

  将内心的焦灼不安抛在脑后,我全心全意对待眼前的希望之花。经历了虫害、天灾,我筋疲力竭地瘫坐在地上。

  难熬的夜晚过去了,天边露出了一缕曙光,我看到与我同高的.主干顶端那个累积了几个月的花苞绽开了,那花瓣,每一片都聚集了天下所有的颜色,刺痛了我的双眼。那朵花尽然无懈可击,我流泪了,为我的丰收的果实而喜悦,更害怕它如烟花般转瞬即逝。

  不过现在我不担心了,我听到了上帝欣慰的话语:“用心种出来的花,永开不败。”

  【篇七:初三学生励志作文】

  双臂一张,青春飞扬!——题记

  一袭阳光,受上帝的召唤,浩大,明丽,透彻天地间。

  盛夏。清晨。四野静寂。偶有鸟鸣,划破天际,很快淹没于空寂。

  阳光在树梢轻舞,斑驳了静静流淌的光阴。琅琅书声于时间滴落,绽放在我们行进的青春。

  小径,幽幽镶嵌在盛夏的浓绿中,迸发出明艳的绚丽。一阵风过,摇落一树芬芳。明朗的笑靥,校园中最夺目的色彩,一次次绽放。

  就像树,青春是绿色的。

  少年,在篮球场上挥洒激情时,他们是绿色的。奔跑,转身,投球,每一个动作都那么清新那么阳光。看,他们被汗水湿透的肌肤正吸纳阳光的力量,于是变得茁壮,就像叶子越发墨绿,生机盎然,青春逼人。

  少年,在课堂上神采飞扬时,他们是绿色的。思索、书写、迷惑、顿悟,每一个眼神都那么明亮,那么聪慧。看,他们乌黑的眸子闪亮着记录知识,于是变得沉稳,就像叶子越发绿得浓重,青春飞扬。

  少年,生活中嘘寒问暖时,他们是绿色的。关心、互助、热心、坦诚,每一句话语都是那么温暖,那么明媚。看,他们稚嫩的脸颊上流动着阳光,于是他们的善良,就像越发绿得秀美,青春淡雅。

  盛夏时光,绿渗透在校园的每一处,不知是我们的青春绿了这一季,还是树林的青葱染绿了一切。每天张开眼,上扬嘴角,便可叫整个夏季明媚。

  可是,偶尔,我们也遇上一场雨。

  硬生生的惆怅,就像台风一样,在心头肆虐,我们无力抗争。鲜绿在风雨中残了,淡了,痛了。可是只要有绿,倔强是我们依旧相信,下一个天亮,阳光会在树枝上跃动。

  狂风、暴雨,伤痕累累。我们仍然不屈地向前,挥洒绿色的朝气与蓬勃。我们大声地笑,安慰自己不必为伤痛流泪。然而,坚毅,在我们眉眼间还是悄悄滋长。年轻的脸庞,多了一份成熟。

  多年后,当尘埃落定,时间掩埋了过往,我们的生命却因校园中的绿而更绚烂。

  【篇八:初三学生励志作文】

  每一次鸟儿翱翔蓝天,每一次花儿尽情开放,都是在尝试中成长,焕发生命的光彩。

  尝试——在艰苦磨练中成长。

  秋风习习,一阵花香吹过,携带着稚嫩的鸟鸣声,沁人心脾。

  漫步在田间小路上,猛地抬头,一个弱小的身影吸引了我的眼球。那是一只雏鸟,它的身后站立着一只比它更大的鸟,应该是它的鸟妈妈吧。瘦瘦的雏鸟站立在枝头,伸展开那更加瘦弱的翅膀。它在尝试,尝试冲向蓝天。但不幸的是,在半空中,一个黑色的身影沿直线坠落,狠狠地甩在地上。雏鸟没有放弃,他艰难地站立起来,再次伸开翅膀,尝试飞向蓝天。随即,“嘭”的一声声响又传入耳中。雏鸟虚弱地倒在地上,它费尽了力,双脚也在咯咯发抖。第一次,第二次,第三次……它都在尝试着。终于,在无数次的尝试之后,天空多了一抹俏丽的身影。

  鸟儿翱翔蓝天。那坚强的生命,不败的意志,都在告诉着我们——我们会在尝试中成长。

  尝试——在永不退缩中成长。

  电闪雷鸣,淅淅沥沥的雨织成了一张密密麻麻的网,笼罩了整个天空。

  那一抹粉红色的身影跃了我的眼帘。小小的身躯整个地都在接受雨的洗礼,雨声“嗒嗒”。一不小心,它就会倒在雨泊中。但它似乎在隐忍着什么,淡淡的花苞蠢蠢欲动。我知道了,它是在尝试着挣脱。它想尝试挣脱雨的束缚,它想在雨中绽放。可是它那微薄的力量又怎能敌得过雨水的冲击呢?一次,两次,三次……它都在尝试着。终于,雨后天晴。诱人的花香弥漫在空中,粉色的花瓣上还沾着几颗圆滚滚的雨珠,活像一个个可爱的精灵。

  花儿尽情开放。那顽强的身影,迷人的舞姿,都在告诉我们——我们会在尝试中成长。

  在尝试中成长。退缩时,怀想每一次鸟儿翱翔蓝天,花儿尽情开放。在尝试中成长,我们的生活将春暖花开。

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