观察植物的作文「」

时间:2021-01-29 18:38:47 观察 我要投稿

观察植物的作文「精选」

  植物是有许多奇妙的秘密,植物也是有生命的。以下是小编搜索整理一篇观察植物的作文,欢迎大家阅读!

观察植物的作文「精选」

  篇一:我的小花生

  星期天,张老师发信息叫我们带花生,我想:张老师没搞错吧!竟然叫我们带花生,不可能叫我们在课堂上吧!事情果然不出我所料,我们开始观察花生了。

  花生的颜色是土黄的,形状竖着看像一个大冬瓜,横着看像一艘小帆船似的,摸起来来凹凸不平,真像老爷爷的手啊!我拿起花生放耳边摇了一摇“咚咚咚”“咚咚咚”我想小花生米们正在开音乐会呢!我喜欢吃花生,花生又香又可口非常好吃!

  我用手一按,花生壳就一粒粒裂开了,小花生一下子奔了出来,剥开的声音“咔嚓”一声就打开了,只见那小花生的香味芬芳扑鼻的传到教室里来,它的外衣是红色的,我一尝那外衣真是苦得要命啊!张老师说:“这个外衣吃了会补血的呢!”说到这里我们大家都把外衣给吃了下去。我连忙吃起了花生肉,啊!好好吃啊,吃了一颗还想再吃一颗。

  啊!花生的秘密可真多!真的不要小看这些小东西了。

  篇二:观察蒲公英

  上个学期我学到了蒲公英,这个学期我又学到了蒲公英。说蒲公英长满了草地,蒲公英盛开的时候,草地会变成金色的。

  今天早上,我和妈妈登上山坡,去仔细观察。发现草地上长着一簇簇蒲公英,它的花很奇特,一个伞形的小花球,微风吹拂,蒲公英的绒球随风飘落,像无数个小伞兵告别了秋天,飞向四方去安家落户。

  这时,我随手摘了一朵蒲公英的花,“呼”地吹了一下,那些花飞舞在空中,像会飞的雪花,一会儿就无影无踪。就这么一吹,我发现了,原来蒲公英是靠这些会飞的种子传播,种子飞到哪里,就把根留在那里,安静地等待,第二年春天,就在那里发芽长大。

  通过蒲公英的观察,使我知道了以后对什么事物都要仔细观察。

  篇三:土豆观察日记

  10月1日       星期三            晴

  今天,老师叫我们写观察日记,妈妈从厨房拿出一个胖乎乎的土豆。我看见土豆有一块变青色了,其它的地方却是黄色的。好奇怪,土豆上面有十几只“眼睛”。原来,那是土豆的芽眼。

  10月2日            星期四            晴

  早上,我起床的第一件事就是跑去看土豆。惊奇地发现,土豆发芽了,上面已经长出了好几个红色的小芽,小芽长只有几毫米。我满心欢喜小心翼翼地把土豆拿去给妈妈看,结果,妈妈一不小心把一小根小芽给碰掉了,我心疼极了。我把小心地土豆放回窗台,看着小土豆,盼着它快快长大。

  10月6日             星期一           晴

  这几天我去惠州玩了,没有观察到土豆,真可惜!我一回到家就迫不及待的跑去看土豆。土豆的嫩芽长高了,已经长有5、6厘米了。嫩芽的上面是紫红色的,下面是嫩绿色。我和妈妈小心翼翼的把土豆种进花盆里。我给土豆浇水,盼望着它快快长大在。

  篇四:冬瓜苗

  我又开始细细地观察冬瓜苗了。现在,冬瓜藤已经不小了,可是叶子上的白点变成紫色了,而且叶子也有些枯黄。它是不是得了严重的病呢,我心里纳闷。

  过了两天,冬瓜的部分细丝已经勾住仙人掌了。那细丝绿得那么新鲜,看起来非常舒服。仔细一看,枝干上还抽出好多根细丝,明天也应该会勾住仙人掌了吧。

  过了一天,冬瓜藤的细丝又开始爬上阳台的扶手上了。咦,前天的细丝不是朝南长的吗?今天怎么又向西侧延伸了呢。到了下午,我继续观察,同样是这样。这到底是怎么回事呢?难道冬瓜也有眼睛吗?我跑去问妈妈。妈妈也被难住了。我就上网查资料,但查来查去,都没有找到正确的答案。于是,我就认为冬瓜长着眼睛了。

  又过了一天,我再到阳台上察看时,冬瓜藤又不知不觉长了一截。茎是翠绿色的,上面长满毛茸茸的细毛,摸上去很舒服。看着冬瓜苗每天都有可喜的变化,我的心情也充满欣喜和期待。我想:我一定要好好呵护它,让它茁壮成长,将来才有好的收获。

  篇五:大蒜“发芽史”

  前些天,姥爷把一头大蒜放进一个盛有清水的小碗里,我便有幸观察到了大蒜发芽的全过程。

  大蒜刚放进碗里的几天,似乎变化不大,并没有马上发出芽来。只是吸饱了水的蒜头变得白白胖胖的,一个个好像鼓起了肚子的小宝宝,可爱极了。过了几天,我一看,呀!不得了:大蒜已经吐出嫩芽了。仔细看看,蒜头的尖上裂开了一个小口,蒜苗就像一个小姑娘,害羞地探出了脑袋。

  又过了几天,蒜苗越长越快,越长越高,颜色也逐渐由浅绿色变成了深绿色,而蒜苗靠近大蒜的部分却变成了黄绿色。等蒜苗长到9厘米左右的时候,就开始分支了,变得越来越茂密,整颗大蒜好像长出了浓密的绿色头发,充满了勃勃生机。

  再看看大蒜的底部,原先平整的地方长出了许多根须。这些根须白白的,又细又长,像章鱼的触手,又像老爷爷的白胡子。它们有的打着卷,有的互相缠绕在一起,看上去密密麻麻的,蒜苗就是通过这些根须来吸收水分和养料,不断长大的。

  观察蒜苗生长的过程,真是一件有意思的事儿,这就是我家的大蒜“发芽史”。

  篇六:观察风信子

  去年过年前爸爸买了两盆风信子,开出成串的花很漂亮,后来花谢了,只留下两个根茎被妈妈放在厨房的角落里。

  前两天两盆风信子又发出了绿芽,奶奶高兴的赶快浇了点水。几天后小绿芽长成了长长的叶子翠绿色,从叶子中间长出了一根花梃,接着开出了两串小花,小花有的有六个瓣,有的有八个瓣,好像两串小铃铛,发出甜甜的香气。一串紫粉色,一串淡蓝色,美丽极了。

  每天看到它们,全家人都很开心。

  篇七:观察萝卜

  妈妈让我观察萝卜,我拿了一个绿萝卜观察起来。

  我看到它大致是圆柱形的。带叶子的一头略粗,另一头逐渐变细,后面还带着一条细细的小“尾巴”,上面还长了须子,妈妈说这是根部。萝卜皮是绿色的,根部是白色的。皮上沾了点泥,洗干净后摸上去有点粗糙。把皮剥开,里边的肉很光滑,呈浅绿色或白色。咬一口脆脆的,甜丝丝的、辣丝丝的,吃在嘴里水水的真清凉。  妈妈说有句俗语:“萝卜小人参,常吃长精神。”

  篇八:观察杜鹃花

  我和朋友去公园玩的时候,发现一束杜鹃花。杜鹃花的颜色既美丽又漂亮。

  我们想要不要我们来做一次小观察呢?几个朋友一齐拱手说:“好!”那我们就观察杜鹃花长一点几分钟吧!我们等了一分钟,好像过了四季,搞到我们挺着急的。终于知道了,原来10分钟就长出了一点点。只是我们自己的观察。

  篇九:观察蒲公英

  今天,我去公园玩的时候,一阵微风轻轻地吹过,顺着风的方向飞来了一群白色的蝴蝶。哦!那不是蝴蝶,那是蒲公英。

  我小心翼翼地去接一朵蒲公英,仔细地观察着,我发现蒲公英里面含着许多种子。可是蒲公英要把种子送到哪里去呢?他一定是要把这些种子送到更多的地方去,让更多的地方长出美丽的蒲公英。

  篇十:观察植物

  我和妈妈去乐高的路上观察植物。我个子矮,我负责看下面,妈妈个子高,看上面。我看到下面的.白色的小花,妈妈看到树上的红叶,还有丝瓜藤上的黄花。

  丝瓜藤的圈圈我说像电话线,妈妈说像烫过的头发。我说还像弹簧,妈妈说还像方便面。我还闻到桂花香,桂花是黄色的,小小的。

  篇十一:观察植物

  昨天下午,我和爸爸去莲花山观察植物。

  我们第一棵观察的树,是小小的,小的没法说。不过它的叶片很大,但是它的树干又很细。这棵树很好,它的树冠很大,不过它又没有果子。

  我们观察的第二棵树是很高大的一棵树,它的叶也很大,树干很粗,跟前面一棵树大不同,树冠很大,真好。

  第三棵树的树干非常细,树冠也很小,不过它长的很直,像个巨人一样,不错,它的树叶也很大,很好。

  第四棵树很奇怪,它的叶片非常小,树干非常细,真的很奇怪。

  观察完以后,我和爸爸开心的走回家。今天观察的真开心!

  篇十二:观察植物

  上学期,我们班写了动物手听说就要上蛇口消息报了,这学期我们要观察植物的生长,周日我跳完芭蕾后,就让爸爸和我一起去花店,看看有什么种子卖。

  到了花店,有很多啊,我挑了圣女果种子和太阳花种子,首先,将营养土装在花盆里,松软些,将种子轻轻的压入土中,浇上水,即可。我爸爸还将吃过的枇杷核子放入花盆,看看能不能成活。

  每天上学前我都会去看看这两个花盆,怎么没反应?妈妈笑着说:哪有这么快啊,要耐心的等待,经常浇水,一定会有好的结果的,这同学习的道理也是一样的,要努力才会有好的成绩!我知道了,一定认真学习!

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