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一次有意思的活动叙事作文（通用15篇）
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是在作文中有重要意义的叙事作文，叙事作文中细的节描写起着举足轻重的作用。那么问题来了，叙事作文应该怎么写？以下是小编精心整理的一次有意思的活动叙事作文，希望对大家有所帮助。
一次有意思的活动叙事作文 1
秋高气爽，丹桂飘香，在这个宜人的日子里，我校迎来了一场体育运动会。
操场上人山人海，同学们很是激动，首先，是60米跑步，运动员们在跑道上，双手着地，弓着身子，等待着一声枪响。“啪”的一声，只见运动员们大步地迈着腿，手来回快速地摆动着，向终点狂奔而去，最激动人心的还是冲刺那一刻，只见运动员们昂首闭目，头发都要飘起来了，近了！近了！只见王恺第一个到达终点，我们班顿时欢呼雀跃，我也一蹦三尺高，手里还做了个“耶”的手势，这时王恺的脸上也洋溢着幸福的笑容。
下午，要比赛的是800米和接力赛。这时800米比赛已经拉开帷幕，随着一声枪响，运动员们像离弦之箭一样，使出浑身解数冲向终点，可是，刚跑到第三圈时，大多数人已经累的不行了，双手艰难的摆动着。腿如同灌了铅似的。跑最后一圈的那就更不行了，我们班原先在前面的.几个同学已被甩在了最后，唉！成绩可想而知，我们的心顿时坠入谷底。
最精彩的还是接力赛了，只见几个班的男生同时跑出了起跑线，发疯似的冲向了第二个同学，但是，不知道是怎么回事，在把棒子交给第二个人时，那位同学就是不接，好像发呆去了，可怜我们在一旁急踩脚，过了一会儿，他终于回过神来，一看呀！已经传到第三棒了！幸好！那位同学跑得很快，我们班才争回一个第二！真是有惊无险啊！
这次运动会很精彩，但更重要的是锻炼我们的身体，磨炼了我们吃苦耐劳的意志，让我们健康快乐地成长！
一次有意思的活动叙事作文 2
叮铃铃……老师神采飞扬地走进课堂，这节是我们期盼的作文课，今天我们进行了一次竞争异常激烈的活动。上课了，老师有点神秘的告诉我们说：“今天，我们要玩一个有意思的游戏”。同学们情绪高涨，异口同声的说:“什么游戏呀？”这时，老师在黑板上写了四个大字：成语派对！老师说：游戏规则是：“我们大家分为两组，第一组先派出一个代表上前面来表演一个成语的动作，大家在下面猜，谁猜对了获得一颗星，哪个组猜对得多就获胜！”话音刚落，同学们都显得异常兴奋，个个摩拳擦掌，好像真的要进行一场激烈的战争似的。我心里也非常紧张，心想我们组到底能不能获胜呢？
活动开始了，我们组要先选取一个代表去表演。同学们自告奋勇地把手举了起来。老师让王彤先上去表演。表演开始了，同学们都全神贯注地盯着王彤，生怕漏掉一个细节。王彤先做了一个这样的动作：从门那里跑到讲台边，停下来以后气喘吁吁的，好像快要休克一样，这时，我眼珠一转，哦!我想到了是那个词，老师让我回答，我飞快的`站起来说：“跑得上气不接下气。”老师说：“回答正确！奖励一颗星”。一组的同学立刻为我鼓掌。然后王彤又做了后面两个动作，同学们都猜对了。接着该第二组的同学表演了，可是他们一个个的你推我让的，最后决定让刘燕杰同学上去表演，经过几抢答。他们组的得分和我们组的一样。老师看两个组打个平了，灵机一动，说”老师表演三个，同学们抢答，以决胜负。”，同学门情绪又一次高涨起来。前面两个两组分别猜对了一个，到了第三个决定胜负的成语的时候，我们都非常紧张，后来王鑫丰脑袋一转想到了答案，老师宣布说我们组获胜了，同学们高兴得手舞足蹈。虽然这次我们组获胜了，但我们知道了我们的词汇量还远远的不能满足需要，不能骄傲。争取下次再取得更好的成绩。
一次有意思的活动叙事作文 3
相信大家都参加过精彩的活动吧，我也不例外，比如拔河，爬山，运动会，而今天我就带你们去看看我参加的精彩的活动之一——跳蚤市场。
一开始，我们从跳蚤市场的大门进入，映入眼帘的是一排一排的货摊，这些货摊有大有小，卖的东西也千奇百怪，有的是卖玩具的，有的是抽奖的，有的`是卖小吃的，还有的是卖艺表演的。我看得眼花缭乱，不知道先去哪一个货摊看看。
这时一个规模宏大，人也多的离谱的摊点顿时死死吸住了我的眼球，我一路小跑走向那个摊位，到达后，我发现这个摊位虽然人多，但是经营摊位的人却只有一个，我定睛一看，原来是一个八九岁的小女孩，她的摊上有序地摆放着许多物品。在这一大堆东西的旁边，还有一摞摞五颜六色的圈，顿时我明白了，他们在套圈。套圈这个东西非常有趣，因为它充分利用了消费者的侥幸心理，使那些套圈的人一次一次的去套，总觉得自己能套到很多东西。
咳咳，我好像扯远了，那些人们拿着圈投向那些物品，有的人方向感很好，十个里面七八个能中，有的人方向感不好，十个里面一个也中不了。还有的人十个能全中，一波波的人上来又下去，刚才她瘦的可怜的收纳盒转眼就赚得盆满钵满。
在光顾完了小女孩的摊后，我又去看了好多摊点。有的摊点冷冷清清，有的摊点热热闹闹，生意红火。因为大家总爱往那些热闹的地方挤。看来，卖东西还要舍得下脸面，大胆吆喝才能招揽顾客呀！我看到自己喜欢的，也偶尔买一点。对于我这个热爱读书的人来说，竟然淘到了两本好书，这是我最大的收获。
在跳蚤市场，我一直逛到了傍晚才回家。
这次跳蚤市场活动，我知道了做生意不仅是要有灵活的头脑，也要善于发现消费者的心理，还要勇敢大胆，相信跟我一样经历了这次活动的同学，你也一定有很多收获吧。
一次有意思的活动叙事作文 4
金秋十月，操场上不时散发着一股淡淡的桂花香，桂花绽开了笑脸，像在欢迎我们的到来。
盼望着，盼望着，一年一次的跳蚤市场终于来了，操场立刻成了一片欢乐的海洋，到处人声鼎沸。同学们有的在大声叫卖，有的在讨价还价，有的在外面拉客人来自己的商店。一个个卖家在商店里盘算着自己能赚多少钱他们欢快的像笼子里放飞的小鸟。趁这机会，我也去淘点物美价廉的东西玩玩。
我一边转悠一边看，突然发现了一座新大陆，这可是我一直心心念的玩具，于是停下了脚步，拿出口袋里的一百九十九元九毛九分。琳琅满目的枪，我该买哪一把呢？挑来挑去，看中了一把AKM突击步枪，我弱弱地问：几元钱？50元。他笑着对我说。我想：这小小的枪才长一分米，宽五厘米，就要50元！他肯定要让我交出这50元，赚大钱。我老郑可不是那么笨的？
于是，我赶紧拿出手机，搜了一下，才一元钱。我振振有词地说，还把手机递给他看，他立即傻了眼，说：今天便宜点卖了，下次可没那么容幸运了！我竟然用1元钱买了它，这回保存了49元钱，我是最聪明的人。这时，操场两旁的桂花好像也在对我微笑，我听到它在夸我是个会理财的'小欧朋友。
都说买的不如卖的精。这次我可当了一个精明的买家。跳蚤市场我不仅让我收获了快乐，还让我学会了讨价还价。
一次有意思的活动叙事作文 5
今天，我们最喜爱的烹饪活动又开始了。我们坐在椅子上，等待着。我等呀等，忽然听到有人叫我：“冯焌蓝，到你炒排骨了。”我飞快地跑进了烹饪室。老师开始教我妙排骨，老师说：“先开火，再把排骨倒进锅里，然后把配料倒进锅里，最后再炒，做些简单的。”
我开始炒了。我先开火，锅热了就放排骨，然后放少许的水，最后我用力地炒，炒呀炒，炒呀炒。
过了不一会儿，我炒的排骨熟了。我把锅盖打开。一股浓浓的香味扑鼻而来。看到金黄色的'排骨，我心里高兴极了，心里想：这次我的炒排骨成功了，同学们一定会喜欢。
我端出我炒好的排骨。香喷喷的排骨把同学们都吸引过来。同学们争先恐后地要我的排骨，里一圈，外一圈，就像市场大购物一样。当我拿起筷子，想试一试我的劳动成果，可是我那碟排骨已是空空如也。我眼巴巴地看着我那一块块排骨飞进别人的嘴里，心里又高兴又生气。老师安慰我：“没关系，你也可以去品尝其它同学的食物。同学们品尝你的食物，说明你已经很棒了。”
听完老师的话。我立刻拿起筷子和碗飞快地跑去同学们那里，分享食物。这次的烹饪活动真有意思！
一次有意思的活动叙事作文 6
在正月十五元宵节这一天的时候，我们的学校里举行了一次猜灯谜，包汤圆等活动。
在下午的时候，老师组织着我们一起到操场上进行猜灯谜。操场上各样灯谜趣义深刻，精采纷呈。我侥幸猜对十八个，其中有一个谜题是“美国小姐”（打一个字）挺有意思的。我冥思苦想打了个“要”字，意思是美国地处西方，小姐是女的，西和女组成上下字正好是个“要”字，答对了，我高兴的一蹦三尺高！啊！我太有才了。
按照时间要求要回教室包汤圆了，我意犹未尽的回到了教室。老师先给我们介绍“汤圆”的`来历，每人发一块糯米粉团，我戴上塑纸手套搓起了汤圆，可是怎么搓也搓不好，手却粘一塌糊涂，辛亏老师拿来了“干粉”又指导了作法，才避免一塌糊涂继续下去。后来，汤圆搓好了也包好了。
我们通过这一次活动，不仅增长了知识，而且还锻炼了动手能力，真是太有劲了！我真希望学校以后能经常组织这种挺有意思的活动。
一次有意思的活动叙事作文 7
上周六，学校操场上飘着彩色气球，挂满手写海报——一年一度的“爱心义卖会”开始了！我和同桌小雨负责我们班的“玩具杂货铺”，前一晚我们抱着玩偶、绘本忙到深夜，还在价格牌上画了可爱的小太阳，盼着能多卖些钱捐给山区小朋友。
刚摆好摊位，就有低年级小朋友围过来。“姐姐，这个小熊多少钱呀？”一个扎羊角辫的小姑娘指着我最爱的毛绒熊，眼睛亮晶晶的。我本来有点舍不得，但想到义卖的意义，笑着说：“5元就好，它会陪你好好玩的。”小姑娘立刻掏出零花钱，抱着小熊蹦蹦跳跳地走了。小雨则在一旁忙着推荐绘本，她把《爷爷一定有办法》翻到精彩页，轻声讲给路过的同学听，不一会儿就卖出了三本。
最热闹的要数“拍卖环节”。我们班捐出的乐高城堡成了“抢手货”，主持人刚报出起拍价10元，台下就举起一片小手。“15元！”“20元！”最后，隔壁班的.男生小宇以35元拍下，他挠着头说：“我要把它拼好，下次义卖再捐回来。”台下顿时响起掌声，我忽然觉得，这些旧物件因为爱心，变得格外珍贵。
义卖结束时，我们摊位共收入286元。当老师把所有班级的善款汇总，宣布总共筹集了5800多元时，全场同学都欢呼起来。夕阳下，我和小雨相视一笑，手里的零钱虽然有些皱巴巴，却像捧着一团暖烘烘的光。原来，有意思的活动不只是热闹，更是能让我们用小小的行动，给别人带去大大的温暖。
一次有意思的活动叙事作文 8
“同学们，今天我们来做陶艺——捏一个自己喜欢的小动物！”美术老师话音刚落，教室里就炸开了锅。我盯着桌上的陶泥，软乎乎的像块年糕，心里既期待又紧张：我能捏出像样的东西吗？
老师先示范揉泥：双手握住陶泥，顺时针轻轻转动，把空气挤出来。我学着老师的样子揉泥，可陶泥总往指缝里钻，沾得满手都是。旁边的小林忍不住笑：“你这是在‘给陶泥按摩’吗？”我脸一红，老师却走过来笑着说：“别急，手指要稍微用力，像抱小婴儿一样稳住它。”按照老师的方法，我慢慢揉出光滑的泥球，成就感悄悄冒了出来。
接下来是捏造型，我想做一只小兔子。先把泥球捏出椭圆形的身体，再揪出两个小尖儿当耳朵。可左耳捏得太长，一松手就歪了，我气得想把它揉成团重来。这时，小林递来一根小竹刀：“试试用这个刻纹路，说不定能固定住。”我半信半疑地在兔耳朵根部刻了两道浅痕，没想到真的稳住了！接着，我用牙签扎出圆溜溜的眼睛，用指甲捏出三瓣嘴，一只憨态可掬的.小兔子渐渐成型。
最神奇的是上釉环节。我给兔子涂了淡粉色的釉，老师说烧制后会变得亮晶晶的。一周后，当我从老师手里接过烧制好的小兔子时，忍不住惊呼：粉色的釉面像裹了一层糖霜，耳朵尖泛着淡淡的光泽，比我想象中还要可爱！捧着这只亲手做的陶艺兔，我忽然明白：有意思的活动，往往藏着尝试的惊喜和坚持的快乐。
一次有意思的活动叙事作文 9
“爸爸，帐篷杆怎么总是歪的呀？”周末的郊外，我蹲在草地上，看着歪歪扭扭的帐篷，急得直跺脚。这是我们家第一次露营，爸爸特意买了新帐篷，可组装起来比想象中难多了。
爸爸却不慌不忙，掏出说明书：“来，我们先找对接口——你看，这根长杆要穿进帐篷底部的扣环里。”我跟着爸爸的指引，一手扶着帐篷，一手递杆，费了九牛二虎之力，终于把帐篷撑起来。妈妈则在一旁铺野餐垫，摆上水果、三明治，还特意带了我爱吃的草莓蛋糕。夕阳把云朵染成橘红色，微风里飘着青草的香味，我咬了一口蛋糕，觉得比平时吃的'更甜。
天黑后，我们围坐在篝火旁，爸爸给我讲他小时候捉萤火虫的故事，妈妈教我认星星。“你看，那七颗连起来的是北斗七星，像一把勺子。”妈妈指着夜空，我顺着她指的方向望去，果然看到明亮的星群，仿佛伸手就能摸到。忽然，草丛里传来“沙沙”声，我吓得躲到爸爸身后，结果一只小刺猬慢悠悠地爬出来，叼起一块掉落的面包屑，又钻进了草丛。我们都笑了，原来郊外的夜晚这么有趣。
第二天清晨，我被鸟鸣声叫醒，拉开帐篷一看，露水沾在草叶上，像撒了一地珍珠。这次露营虽然遇到了组装帐篷的小麻烦，却让我看到了不一样的星空，尝到了户外野餐的乐趣。原来，有意思的活动不需要多复杂，只要和家人在一起，简单的时光也能变得格外珍贵。
一次有意思的活动叙事作文 10
“今天我们共读《小王子》，谁愿意分享最喜欢的片段？”班主任李老师话音刚落，我立刻举起手——这本书我读了三遍，最喜欢小王子和狐狸的对话。
我站在讲台上，有点紧张地翻开书：“‘你要永远为你驯服的东西负责，你要为你的玫瑰负责。’我觉得这句话特别暖，就像我们要对自己喜欢的人和事用心。”话音刚落，班长小琪站起来说：“我也喜欢这段！上次我养的.小仓鼠去世了，我难过了好久，妈妈就跟我说，虽然它不在了，但我照顾它的时光是珍贵的，这就是‘负责’的意义。”教室里安静下来，我忽然觉得，原来每个人都能从故事里读出不一样的感动。
接下来的“故事接龙”环节更热闹了。老师给出开头：“下雨天，小明在公交车站捡到一只小猫……”小宇立刻接：“小猫的爪子受伤了，小明用手帕给它包扎。”我接着说：“他们一起等公交车，小猫忽然跳到站牌上，指着上面的‘宠物医院’字样。”同学们你一言我一语，最后编出一个温暖的故事：小明带小猫治好伤，还帮它找到了主人。老师笑着说：“你们看，只要一起用心，就能创造出美好的故事。”
读书会结束时，老师让我们把最想对书中角色说的话写在便利贴上，贴成“故事墙”。我写：“小王子，谢谢你让我知道，用心对待的事物才最珍贵。”看着满墙五颜六色的便利贴，我忽然觉得，读书会不只是读一本书，更是和同学们分享心事、找到共鸣的过程。这样有意思的活动，让我更爱读书，也更爱和大家一起交流的时光。
一次有意思的活动叙事作文 11
“今天我们的任务是帮独居的张奶奶打扫楼道，顺便陪她聊聊天。”社区阿姨的话让我既兴奋又有点忐忑——这是我第一次参加社区志愿活动，不知道自己能不能做好。
我们先给楼道消毒，我拿着喷壶，按照阿姨教的方法，沿着墙角慢慢喷洒，确保每个角落都喷到。楼道里有些灰尘，小彤拿来扫帚，我则负责用簸箕装垃圾。刚开始，我总把垃圾扫到外面，小彤笑着教我：“扫帚要稍微倾斜，跟着垃圾走，别太用力。”我学着她的`样子，果然扫得又快又干净。不一会儿，原本有些杂乱的楼道就变得整洁起来。
接着，我们去看望张奶奶。奶奶家的窗台上摆着好多盆栽，她笑着说：“这些花都是我种的，就是年纪大了，擦窗户有点费劲。”我立刻说：“奶奶，我们帮您擦！”我和小彤分工，她擦玻璃，我擦窗台。奶奶在一旁给我们递抹布，还跟我们讲她年轻时候的故事，说她以前也是社区的志愿者，帮邻居看孩子、送报纸。听着奶奶的话，我忽然觉得，志愿活动就像一颗种子，能在更多人心里发芽。
离开时，奶奶给我们塞了一袋她自己种的橘子，橘子甜甜的，像奶奶的笑容。走在干净的楼道里，看着墙上“邻里互助”的标语，我心里暖暖的。原来，有意思的活动不一定要多精彩，哪怕只是打扫楼道、陪老人聊天，只要能帮到别人，就是最有意义的事。
一次有意思的活动叙事作文 12
在一个星期天，友谊武道馆迎来了一年一度的亲子活动。
在楼上，家长们陆续到来，我的妈妈也来了。
在欢呼声、嬉笑声中，教练让大家排好队，先让新生和我们老生为大家展示一番功夫，表演完后，家长们都称赞不已。
活动马上就要开始了，教练先让大家组队，但大人和小孩人数加起来必须是8人。我找好了伙伴，围成了个圈。开始“嗨”了，教练让大家取队名，我们自命为“冠军队”，是不是很酷？然后，教练又拿了个小呼啦圈，大家顿时像丈二和尚——摸不着脑袋。难道还要我们转呼啦圈？从魔术队开始，游戏开玩！原来，从一人开始，呼啦圈要从每个队员全身穿过，且队内人员手不能松，哪个队用时最短，就可以去抽奖。轮到我们了，大家手忙脚乱，在一位叔叔那还卡了起来，虽然没得第一，但也得了40秒的好成绩。
第二个环节是找气球。大家拿着教练发的气球，兴高采烈地吹了起来，又写上自己的名字，就有一个属于自己的气球了！同队队员还要画上相同图案。教练让大家先进一间小房间，把所有气球放在外面一起，一、二、三，开始！大家争先恐后地冲出去找，哈哈！我在人山人海看到一个我们队的`气球，一数，我们找齐了！再召齐大人举手示意，我们成了第一名！我抽奖还得了个“王者荣耀”的积木呢！
活动环节继续进行着，掌声一阵盖过一阵，这样的亲子活动真有意思！
一次有意思的活动叙事作文 13
我参加过的活动多种多样，有一些活动很有意思，但是，给我印象最深的是二年级的那次端乒乓球比赛活动。
记得那是今年六一儿童节的时候，学校组织“庆六一”游戏比赛活动，我们二年级的二、2班举行的端乒乓球比赛活动。比赛规则是全班同学分成六组，每组五个人轮流端运乒乓球，哪一组的同学最先运到终点，就获得胜利。
比赛在班主任赵老师的一生令下开始了，只见运动员们：有的同学大摇大摆端着球向前走去，有的同学则是小心翼翼的端着乒乓球向前运去，还有的同学用球拍端着向前跑去，还有一位同学在慌张中，刚走几步，就把球给弄掉了，只好重新回到了起点上。这时，只见第二组的第一个女同学刚走到位置上，第二个男同学就急急忙忙的冲了出去。
最后，经过运动员们努力拼搏，第三组的五名同学取得了最后的.胜利。赵老师给第三组的每一位同学都奖励了一朵小红花。把第三组的五个同学乐得嘴都合不上了。我们这些加油的同学把手都拍红了，喉咙都喊哑了！
这样的活动真有意思！我真希望我们也举行一次这样的活动！
一次有意思的活动叙事作文 14
“丁零零”，上课了，同学们坐得格外端正，因为今天（四）班俞老师来上课。就在这时俞老师进来了，同学们齐刷刷地望着俞老师。
俞老师说：“同学们，今天我们玩一个游戏——官兵捉贼。官是县太爷，兵是小兵，贼大家都知道。”
俞老师宣布完游戏规则，我兴奋极了，想如愿以偿抽到捕快，不知为什么，当信封递到我面前时，我既高兴又紧张，我的心砰砰直跳，越跳越快。我一咬牙，一跺脚，心想睁一眼闭一只眼得了，以迅雷不及掩耳之势抽了一张纸片，慢慢地打开，居然是贼，我的心情一落千丈。我灵机一动，贼有什么不好的，哼，我豁出去了，便装出了一副得意的样子，说：“今天我运气真好！”可我心里却有一块大石头放不下来
奚景曜是捉，呵，这小子挺聪明的，我不能上他的当。只见奚景曜不听我们的.花言巧语，意志坚定的看着我们，我面不改色心不跳，仍然坚持着。突然，奚景曜说了一句：“我知道谁是贼了。”我心里不由“咯噔”一下，难道他知道我是贼？可他却对准了黄依妮。黄依妮连声叫道：“不是我，不是我。”奚景曜曜抓她了，我抿嘴一笑。哎呀，我回过神来，我暴露了！奚景曜看着我，大声说：“林镇滨，你是贼。”我只好乖乖束手就擒。
“这种软硬兼施的方法不错吧！”
“好你个小子！”
一阵欢声笑语一波接着一波，久久不能平息。
这次活动真有意思！
一次有意思的活动叙事作文 15
在学校里正入神地听课，广播里就传出了一个大嗓门的声音，没错，他就是我们的校长。
广播里说：“这次我们有一个活动，那就是义卖。”我纳闷：啥叫义卖呢？老师看出了我们的心思，就说义卖是让你们带自己的书或不玩的玩具，拿到街上去便宜卖，然后卖来的钱去捐给贫困山区，简称就是有意义的.售卖。我们才知道义卖的意思，老师让我们下午就把东西带过来，然后全班的同学都去街上摆摊。
街上的人真多啊，这要是哪位同学走散了，就不好找回来了，所以老师让我们一走散，就去广播站找广播员，老师这才安了一些心。我们来到了小商场，摆摊就此卖了起来，看着很多我认识的朋友的父母，这时有一个还没上小学的小朋友跑过来问我：“哥哥，这个《三毛流浪记》多少钱呢？”我把价格告诉他，他给我钱就拿着书走了。我的东西已经卖了很多。来的一般都是小朋友，大多数是买下学期的必读书目的。大人们都看过了这些书，玩具他们也不玩，自然不会有太大的兴趣。差不多了，我回到了老师说的集合地点了，然后又坐公交车回到了学校，我把钱放进了爱心捐款箱里，这时我感到很自豪，因为山区的孩子可以吃到好吃的饭菜了。
这次义卖活动我悟出了一个道理，只要是自己有能力去帮助的，一定要去尽力帮助。
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