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我和徐爷爷作文（精选17篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我和徐爷爷作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和徐爷爷作文 1
去年，因为爸爸工作调动，我们一家人搬到了重庆。在我们生活的小区里，人生地不熟，没有朋友，我感到很不适应。
一天放学后，我急匆匆的跑回家，在上二楼时，看到一位老人佝偻着腰，手里拎着满篮子菜，扶着楼梯栏杆一步一停，气喘吁吁的走着，每走一步都很艰难。这位老爷爷满头银发，皱纹也很多，一付大病初愈的样子。我赶快走过去说：“爷爷，您年纪大了，让我帮帮您吧，您住几楼？”爷爷顿了几秒钟，喘了一口气，感激地看着我，然后把菜递给我说：“小朋友，我住在八楼。”我连忙说：“爷爷，我也住在八楼，我们是邻居，有什么事你尽管吩咐。”这时，我跟爷爷都开心的笑了。就这样，我认识了徐爷爷。后来我了解到，徐爷爷一人在重庆，儿女们都在外地工作。一年前，他生了一场重病，生活更加不方便。
还有一次，我放学回家，走到家门口，才发觉忘带了钥匙，敲了几次门，也没人开门。我一个人站在门口，又冷又饿，非常着急。我想，要是爸爸妈妈今天不回家，我该怎么办，身上没有钱，家庭作业也没有做。天渐渐黑下来，我越想越害怕，想着想着就哭了起来。正在这时，徐爷爷来了，他正准备出去锻炼身体，看到我站在家门口不知所措，就把我领到他家。他家非常清静，摆设也很简陋，他拿出饼干和水果招待我，对我说：“小朋友，这有些饼干，慢慢吃。”我一边吃饼干，一边做作业，作业做完了，爸爸妈妈还没回家。当时已经接近七点钟了，徐爷爷好象比我更着急，说：“小朋友，你爸爸电话是多少？”他又给我爸爸打电话。终于，爸爸妈妈回来了，徐爷爷才松了一口气，放心了。
渐渐的，我与徐爷爷的关系越来越好了，遇到什么困难，我们都相互帮助。看，今天我又为徐爷爷拎菜了，瞧，徐爷爷又在为我辅导作业。
秋天来了，我家阳台上的菊花盛开了，是那么娇艳，那么美丽。想到徐爷爷一个人在家非常孤单。于是我抱着一盆菊花来到徐爷爷家，说：“徐爷爷，送您一盆菊花，无聊时看一看，心情就会舒畅……”徐爷爷高兴的说：“好啊，我收下了。”我俩又一次开心地笑了。
我和徐爷爷之间的故事，都非常平凡细微。但就是在这平凡的生活中，体现着邻里、老少互相关心、互相帮助的'良好风尚。我想，只要每个人从自己做起，从身边的小事做起，献出一份爱心，真善美就在我们的身边。
我和徐爷爷作文 2
徐老师长着一双浓眉大眼，头发有些稀少，显得很老，但他声音洪亮，腰板很直，面目慈祥，和蔼可亲，是我们最爱的体育老师。
我们都喜欢叫他徐爷爷。他总是很认真地教我们体育。只要天不下雨，就带我们出去活动。一些难和体育项目，他总不厌其烦地教我们，直到教会为止，所以我们班大多数体育都达到了“优”。他也很体贴、关心我们。有一次，有位同学拉肚子了，大便大到裤子上，徐老师不怕脏，不怕臭，帮这位同学洗裤子，搞得干干净净。每逢节日他就给我们一个惊喜。
最让我感动的是端午节，他给我们每人用纸叠了一个小巧玲精致可爱的小粽子。徐老师还不怕累，只为我们着想。夏天烈日炎炎，他从不站在树阴下休息，而是和我们一起站在太阳下锻炼身体。他总想不到自己，只想到我们。今年徐老师就要退休了，我们班所有的人都做了一张漂亮的贺卡，贴在一本画册里，送给徐老师。
我真诚地祝愿我们亲爱的.徐爷爷在新的一年里身体健康、虎虎生威！
我和徐爷爷作文 3
徐爷爷是住在我家楼下的邻居，他总戴着一顶洗得发白的蓝布帽，手里常拎着一个旧竹篮 —— 里面要么装着刚从自家小菜园摘的青菜，要么是给我留的几颗糖。每次放学回家，我总能在楼道口看见他的身影，他会笑着接过我的书包，说：“丫头，今天在学校乖不乖？”
去年夏天，我家阳台的花盆裂了，妈妈想扔掉，我却舍不得 —— 那是我第一次种向日葵的花盆。徐爷爷路过看见，蹲下来摸了摸花盆裂缝，说：“丫头别愁，爷爷帮你修修。” 他把花盆抱回自家小院，从工具箱里翻出胶水、布条，又找来几块小木板。我蹲在旁边看着，他一边涂胶水，一边教我：“修东西和做人一样，得耐心，裂缝再大，慢慢补也能好。”
那天傍晚，徐爷爷把修好的花盆送回来，花盆外面多了一圈用红绳缠的'花纹，他说：“这样既结实，又好看。” 我把向日葵重新种进去，徐爷爷还帮我松了土，浇了水。后来向日葵开花时，我摘了最大的一朵送给徐爷爷，他笑得眼睛都眯成了一条缝，把花插在他的旧竹篮里，逢人就说：“这是我家丫头送的。”
现在每次看到阳台上的向日葵，我就想起徐爷爷的话。他就像这向日葵一样，用温柔和耐心，把平凡的日子过得暖烘烘的。
我和徐爷爷作文 4
徐爷爷的小菜园在小区角落，那是他用木板围起来的一方小天地，里面种着青菜、番茄、黄瓜，还有我爱吃的草莓。每个周末早上，我都会跟着徐爷爷去菜园，他教我辨认蔬菜，我帮他拔草、浇水。
记得第一次学种番茄，我把种子埋得太深，徐爷爷笑着把种子挖出来，说：“丫头，种子和你一样，要呼吸新鲜空气，埋太浅会被鸟啄，太深又长不出来，得刚好。” 他握着我的手，教我把种子撒在土里，再轻轻盖一层薄土。之后的日子，我每天都去菜园看，徐爷爷总说：“别着急，植物生长要等，就像你长高一样，得慢慢来。”
等到番茄结果时，徐爷爷第一个摘了个红透的给我，咬一口，酸甜的汁水在嘴里散开。那天他还炒了番茄炒蛋，说：“自己种的`菜，吃着最香。” 后来我把番茄种子分给同学，还把徐爷爷教我的种法告诉他们，同学们都说，下次要和我一起去徐爷爷的菜园。
现在徐爷爷的菜园里，除了蔬菜，还多了几盆我种的太阳花。每次花开，徐爷爷都会拍张照片给我看，说：“丫头，你种的花，开得比番茄还艳呢！”
我和徐爷爷作文 5
我们小区楼下的空地上，总能看到徐爷爷的身影 —— 他坐在小马扎上，手里摆弄着青竹条，阳光落在他银白的头发上，像撒了层碎金。第一次注意到徐爷爷，是因为我蹲在旁边看他编竹筐，竹条在他手里转了个圈，就乖乖变成了筐沿的弧度。
“小姑娘，要不要试试？” 徐爷爷笑着递来一根细竹条。我笨手笨脚地捏着竹条，刚想往筐上编，就被尖锐的竹茬扎了手。徐爷爷赶紧掏出创可贴，一边帮我包扎一边说：“编竹筐得有耐心，就像过日子，急不得。” 从那以后，每天放学我都会去看徐爷爷编竹筐，他教我分辨竹子的老嫩，教我怎么把竹条削得光滑，还跟我讲他年轻时在生产队编竹筐的故事 —— 那时候没有塑料筐，家家户户的粮食、蔬菜，都靠竹筐装着。
三个月后，在徐爷爷的指导下，我终于编出了一个小竹篮。徐爷爷摸着竹篮的纹路，眼睛笑成了月牙：“比我第一次编的`好多了！” 现在那个小竹篮就放在我的书桌上，里面装着我捡的枫叶和松果。每次看到它，我就想起徐爷爷教我编竹筐时的样子，想起他说的 “耐心过日子”—— 原来老一辈的手艺里，藏着这么多值得我们学习的道理。
我和徐爷爷作文 6
上周整理书房时，我翻出了一张泛黄的老照片 —— 照片里的小区还是低矮的平房，几个穿着中山装的人站在空地上，其中一个年轻小伙眉眼特别眼熟。我拿着照片跑下楼，正好碰到徐爷爷在浇花。“徐爷爷，这照片里的.人是您吗？”
徐爷爷接过照片，手指轻轻拂过画面：“可不是嘛，这是 1985 年拍的，那时候咱们小区刚规划，我还是工地的技术员呢。” 他拉着我坐在长椅上，从家里拿来一本厚厚的相册。翻开第一页，是小区建设时的照片：工人们扛着钢筋、推着独轮车，徐爷爷戴着安全帽，正在图纸上写写画画。“你看这栋楼，” 徐爷爷指着一张照片，“当时为了赶工期，我们连续半个月住在工地，每天只睡四个小时。”
相册里还有很多老照片：第一次通自来水时居民们高兴的样子，小区第一棵梧桐树栽种的场景，首届社区运动会的热闹画面…… 徐爷爷一边翻相册，一边给我讲背后的故事。原来我们每天生活的小区，藏着这么多难忘的回忆；原来像徐爷爷这样的老一辈，用他们的双手一点点建设着我们的家园。现在我也成了社区的 “小小讲解员”，经常拿着徐爷爷的旧相册，给其他同学讲小区的历史 —— 我想把这些温暖的故事，一直传下去。
我和徐爷爷作文 7
上周美术课，老师让我们用废旧材料做手工。我准备用饮料瓶做一个小台灯，可剪瓶子的时候，剪刀突然卡住了，瓶身还划了一道大口子。我蹲在地上看着损坏的瓶子，急得快要哭了 —— 明天就要交作业了，重新做肯定来不及。
“小姑娘，怎么了？” 徐爷爷买菜回来，看到我蹲在楼下，赶紧走过来。我委屈地把事情告诉了他，徐爷爷拍了拍我的肩膀：“别着急，跟我来。” 他带我回到家，从阳台拿出一个红色的工具箱。工具箱里的工具摆放得整整齐齐，钳子、螺丝刀、砂纸一应俱全，每个工具上都贴着小标签。
徐爷爷先用电烙铁把瓶子的裂口烫平，再用砂纸把边缘打磨光滑，最后还帮我在瓶身上钻了几个小孔，方便穿电线。“你看，这样是不是就好用了？” 他把修好的.瓶子递给我，还从抽屉里拿出几张彩色贴纸：“贴上这个，台灯会更漂亮。” 那天晚上，我顺利完成了手工，第二天还被老师当成优秀作品展示。
后来我才知道，徐爷爷退休前是机械厂的维修工，他的工具箱陪了他四十多年，帮邻居们修过自行车、修过水管、修过家具。现在我每次路过徐爷爷家，都会跟他打招呼，有时候还会帮他整理工具箱 —— 原来一个小小的工具箱，不仅能修好东西，还能拉近人与人之间的距离。
我和徐爷爷作文 8
我们小区的角落有一片小菜园，是徐爷爷和几个老人一起开垦的。春天的'时候，徐爷爷会在菜园里种上黄瓜、番茄、辣椒，每天早上都能看到他浇水、施肥的身影。我以前总觉得种菜很简单，直到有一次，徐爷爷让我帮他摘黄瓜。
那天周末，我跟着徐爷爷走进菜园。黄瓜藤上挂着不少小黄瓜，我伸手就想摘，却被徐爷爷拦住了：“要选带刺的，颜色深绿的，这样的黄瓜才熟了。” 他教我怎么轻轻捏住黄瓜，怎么避免碰掉藤蔓上的花。摘完黄瓜，徐爷爷又带我看他种的番茄：“你看这颗番茄，前几天被虫子咬了，我没打农药，而是用手把虫子抓走了 —— 自己种的菜，要吃得健康。”
中午，徐爷爷炒了一盘黄瓜炒蛋，还端了一碗番茄汤。我尝了一口，发现比超市买的菜好吃多了。“这菜啊，得付出劳动才香。” 徐爷爷一边吃饭一边说，“我小时候家里穷，经常吃不饱饭，现在条件好了，也不能浪费粮食。” 那天之后，我再也没有浪费过一粒米饭，每次看到餐桌上的菜，就想起徐爷爷在菜园里忙碌的身影 —— 原来 “珍惜粮食” 不是一句口号，而是要亲身体会劳动的辛苦，才会真正懂得它的意义。
我和徐爷爷作文 9
我家楼下住着徐爷爷，他总戴着顶旧草帽，手里不离竹条，院里晒满了他编的竹筐、竹篮。去年暑假，我蹲在一旁看他编筐，竹条在他手里像有了灵性，绕来绕去就成了好看的花纹。
“要不要试试？” 徐爷爷笑着递来一根细竹条。我笨手笨脚地捏着，竹条总不听话，还划破了手指。徐爷爷赶紧找来创可贴，握着我的手教我：“别急，先把竹条压稳，力道要匀。” 他掌心的老茧蹭着我的`手背，暖暖的。
半个月后，我终于编出个歪歪扭扭的小竹篮。徐爷爷却笑得眼睛眯成缝：“第一次编就这么好，比我当年强多了！” 现在那个小竹篮还放在我书桌旁，每次看到它，就想起徐爷爷教我编竹条的模样，心里满是温暖。
我和徐爷爷作文 10
徐爷爷是个 “故事匣子”，每天傍晚，我总搬着小板凳去他家门口听故事。他讲抗战时的英雄，讲他年轻时种庄稼的趣事，还讲老街上的传说，我听得入迷，连饭都忘了回家吃。
有次我问徐爷爷：“您怎么知道这么多故事呀？” 他摸了摸我的头：“都是日子里攒下的，多观察、多记着，日子就成了故事。” 后来我开始写日记，把徐爷爷讲的故事、身边的'小事记下来。徐爷爷看到我的日记本，还帮我修改错别字，在空白处画小笑脸。
现在我已经写满两本日记了，每次翻开，就像又听见徐爷爷慢悠悠讲故事的声音，那些平凡的日子也变得格外有意思。
我和徐爷爷作文 11
徐爷爷在楼下开辟了块小菜园，种着番茄、黄瓜、青菜，绿油油的一片。我总爱帮他浇水、拔草，徐爷爷教我辨认蔬菜：“你看这番茄苗，要掐掉侧枝才结得多；黄瓜要搭架子，不然长在地上会烂。”
夏天，小菜园迎来丰收，徐爷爷摘下红彤彤的番茄塞给我：“刚摘的，甜！” 我咬一口，汁水顺着嘴角流，甜到心里。他还把蔬菜分给邻居，大家都夸徐爷爷种的'菜好吃。有次我生病在家，徐爷爷特意煮了青菜粥送来，粥里飘着清香，喝着暖乎乎的，病好像都好了一半。
如今小菜园还是那么热闹，每次路过，我都会想起和徐爷爷一起打理菜园的日子，满是烟火气的幸福。
我和徐爷爷作文 12
我的遥控汽车坏了，轮子掉了一个，我急得直哭。徐爷爷看到了，捡起汽车摆弄了一会儿：“别急，爷爷帮你修。” 他从抽屉里找出螺丝刀、胶水，戴上老花镜，眯着眼拆解零件。
阳光透过窗户照在他身上，他手指有些发抖，却格外认真，时不时用袖口擦汗。半个多小时后，徐爷爷把修好的`汽车递给我：“试试，还能不能跑。” 我按下开关，汽车 “呜” 地冲出去，我高兴得跳起来，抱着汽车说：“谢谢徐爷爷！”
后来我的玩具坏了，总先去找徐爷爷。他从不嫌麻烦，每次都耐心修理。现在我长大了，知道那些修好的不只是玩具，还有徐爷爷对我的疼爱。
我和徐爷爷作文 13
徐爷爷棋艺高超，小区里没几个人能赢他。我缠着他教我下象棋，他欣然答应，从摆棋子教起：“马走日，象走田，车走直线炮翻山……”
刚开始我总输，急得不想学了。徐爷爷却不着急，帮我分析棋局：“下棋不能只看一步，要多想几步，就像过日子，得有打算。” 他还故意让我几步，让我慢慢找到窍门。
三个月后，我终于赢了徐爷爷一局，他拍着手笑：“好小子，进步真快！” 现在每个周末，我还会和徐爷爷下棋，输赢不重要，重要的是和他一起下棋的时光，总能学到很多道理。
我和徐爷爷作文 14
去年冬天雪下得特别大，小区路上积了厚厚的雪，走路很滑。一大早，我就看见徐爷爷拿着扫雪杖在扫雪，雪落在他肩上、帽子上，他却浑然不觉。
“徐爷爷，我来帮您！” 我回家拿来小铲子，跟着他一起扫。雪冻得我手发麻，徐爷爷把他的手套摘给我：“戴上，别冻着。” 他的手套带着体温，暖了我的手，也暖了我的.心。
路过的邻居看到了，也纷纷加入扫雪队伍。不一会儿，一条干净的小路就通到了小区门口。徐爷爷看着小路，笑着说：“人多力量大，再大的雪也不怕。” 那天的雪很冷，可和徐爷爷一起扫雪的日子，却让我觉得格外温暖。
我和徐爷爷作文 15
徐爷爷有台旧收音机，外壳掉了漆，却擦得锃亮。每天早上，他都会打开收音机听新闻、听戏曲，声音调到不大不小，刚好能传遍小院。
我好奇地问徐爷爷：“这收音机这么旧了，怎么不换个新的`呀？” 他摩挲着收音机：“这是我老伴儿生前给我买的，听了二十年了，有感情了。” 说着，他眼里泛起了泪光。我赶紧转移话题，让徐爷爷给我听戏曲。
后来我用零花钱买了个小音箱，送给徐爷爷：“这个能连手机，能听更多戏曲。” 徐爷爷接过音箱，笑得合不拢嘴，当天就学会了用，还拉着我一起听。现在小院里，有时是旧收音机的声音，有时是新音箱的戏曲，都是我和徐爷爷的快乐时光。
我和徐爷爷作文 16
徐爷爷写得一手好字，过年时总帮邻居写春联。今年寒假，我跟着他学写毛笔字。他先教我握笔：“食指要弯，中指要顶，无名指要托，笔杆要直。” 我握得手发酸，他就握着我的'手，一笔一画地教我写 “人” 字。
“写‘人’字要先撇后捺，撇要稳，捺要舒展，就像做人，要踏实、要大方。” 徐爷爷的话我记在心里，慢慢练习，字也越写越工整。过年时，我还写了副春联贴在自家门上，爸妈笑着说：“这字有徐爷爷的范儿了！”
现在我每天都会练会儿毛笔字，想起徐爷爷教我写字的模样，就觉得心里特别踏实，也明白了做人要像写字一样，一步一个脚印，认认真真。
我和徐爷爷作文 17
上个月，徐爷爷要搬去和儿子住，我心里特别难过，躲在房间里哭了好久。搬家那天，徐爷爷把他编的小竹篮、写的书法作品递给我：“以后要好好读书，常给爷爷打电话。”
我抱着小竹篮，点点头说不出话。徐爷爷摸了摸我的头，转身上车时，我看见他擦了擦眼睛。车开走了，我站在原地，看着车越来越远，手里的'小竹篮还留着徐爷爷的温度。
现在我每周都会给徐爷爷打电话，跟他说学校的事、家里的事，他还像以前一样，耐心听我说话，给我讲新的故事。虽然徐爷爷不在身边了，但我们的情谊，就像他编的竹条一样，紧紧连在一起，不会断。
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