小学五年级感人的作文

小学五年级关于感人的作文

　　篇一：五年级作文：一件感人的事

　　在自己走过漫长蜿蜒的人生道路上，经历过数不胜数的感人的事，好似天上的星星一样多，每一颗都闪亮着它独特的光辉。在我的记忆长河中，那颗星星最为耀眼。记得是那一次那天雨倾盆而下，像泼，像倒。放了学，我站在校门口旁的四处张望，在人影绰绰之中我寻找着妈妈那熟悉的背影，但那熟悉的身影始终没出现在我的视线里。见找不到妈妈，我转头就走。我冒着大雨，匆匆地跑着。我家离学校差不多有“十万八千里”的路程，差不多要走20分钟。沿路走了一半，爸爸妈妈依然没有来接我，我埋怨他们为什么不来接我？路旁的花花草草去无精打采，可它们仍经受着风雨的考验，突然，我眼前一亮：花花草草都能经受住风雨的考验，我为什么不行呢？我便鼓起勇气，跑了起来。可人的力气就好像水一样，终有没有的时候。到了快上桥的时候，我筋疲力尽，慢腾腾地走着，书包一下子沉重得像一座小山。我越走越慢，心里祈求着：雨下小点，下小点。可“龙王”就是不听我的指挥，挥一挥衣袖，天空中的雨越来越大。我不得不加快脚步，上了桥，桥上许许多多的人无不是赶路的，他们匆匆的赶路，无视了我这个没壳的小乌龟。渐渐地，人群缓缓离去，只剩下了我和一位老人。那位老人和我并路，他从我身旁走过时，意识到了我，走到我声旁，亲切的对我说：“小朋友，一个人回家啊？妈妈没来接你啊！我送一段路吧！”说完，那把庞大的雨伞就落到了我的头上，那把雨伞好似一颗充满关爱的心，温暖着我；那把伞好像一杯热茶，温暖着我；那雨伞好像妈妈的手，呵护着我。以前，我非常讨厌老人，他们实在是太啰嗦了，就像一个收音机，不停地在你耳边回放，又好似蜜蜂“嗡嗡”地叫个不停。但现在，我觉得老人并不啰嗦，他们充满着关爱。雨渐渐平息了，可能“龙王”也被老人感动了吧。我失去的力气在短短的几分钟时间恢复了，对老人说了声“再见”，便向家的方向冲去。转头看看那位老人，他的身上处处闪着光芒，蒙蒙细雨形成了一道纱帘，朦胧了我的视线，我越走越远离去，老人渐渐消失在我的视线里

　　那位老人的面孔在我的脑海里消失了，但他的品质却深深地烙印在了我的心里。

　　篇二：五年级感人故事

　　在每个人的生活中，会发生许许多多的事，令你快乐的、悲伤的、难忘的……在我的生活中，就发生过一件极其令我感动的事，直到现在我还记忆犹新。 记得那是一个假日，我和奶奶搭乘邻居家的车上街。下车时，我突然看见许多人正围在一起看什么，于是，我便和奶奶也一同去看了看。顿时，惊人的一幕出现在我的眼前，在这些人的中间，有两位残疾人，一个是男的，一个是女的，看起来像是夫妻。男的右手截肢了，女的正坐在一个没有扶手、只有一块板子和四个小轮的车上，她的两条腿截肢了。在这位妇女的旁边，还有一个铁碗和一位刚出世不久的孩子。过了一会，那个男的打开一个破旧的音箱，左手拿出一个旧话筒，开始讲述起他们一家的经历。许多人听后都纷纷地捐出了自己小小的心意，有1元、5元、10元的，还有一位大爷捐了100元。我听了之后，也把自己的零花钱捐出了10元。那个妇女边用手滑车，边四周道谢。这时，好像有人故意恶作剧似的，一个土豆向妇女的车滚来，钻进车底下，使车往上颠，车上的孩子的往下滚，这时，这位妇女往车上一扑，一只手拉住了孩子。这个动作，对于一个没有残疾的人来说，只是小小的一个动作，可对这个两腿截肢的妇女来说，又是多么难以做到。更重要的是，在当时紧急的情况下，作为一位母亲保护自己的孩子，是下意识的反应。从这个动作，可以看出这位母亲是多么的无私、勇敢、伟大！当所有人看到一幕时，都为这位母亲竖起了大拇指，我也深深地为这位残疾母亲的所作所为征服。

　　这时，下起了倾盆大雨，大雨冲刷着房屋，冲刷着大地，但怎么也冲刷不掉这浓浓的母爱。

　　篇三：“感动的事”小学五年级优秀文选

　　生活中有很多令人感动的事，它们像一颗颗洁白的珍珠，我今天就拿最大的一颗给你看看吧！

　　一天，我在电视上看到了一个画面：一群小孩坐在泥土上，拿着一本破破烂烂，没有人用的语文书，在那里大声朗读，老师背靠着一个大泥堆上领读。在泥巴房上还有着已经掉色了的几个大字，写着“好好学习”。有一个看着条件稍微好一点的，但那个教室也是泥土砌的。在冬天时，小朋友的手脚会被冻住，他们就手拿着小火炉，里面有许多煤，可还是很冷，小孩身着一件件绿色的破棉衣，上面还有许多补丁；下身穿着一条单裤，沾着许多灰尘。鞋子都只穿单的，鞋帮都分开了，面上都有泥土灰，但是每个人都带着一个红领巾，他们十分爱学习。

　　虽然他们的条件很苦，但还是灭不了学习的热情。他们每天起早贪黑，从凌晨起床到深夜，回家还要做晚饭。星期六、星期日，他们要去爷爷奶奶那干重活，晚上直到灯油烧尽了才睡觉。在教室里，他们用短的不能再短的铅笔做笔记，坐在泥椅子上，在泥桌子上写，那是何等的艰苦啊！所以，我们一定要珍惜我们如此美好的条件啊！

　　这事虽然离我有了一定的时间，可我还是把这件事记住了，不仅是他们的坚定打动了我，更是他们的品质，那种坚持不懈的精神，我十分感动。

　　在记忆的长河中，有许多小鱼在游动。有的是快乐鱼，有的是伤心雨，有的是生气鱼它们给我许多美好回忆，可是那一只感动鱼却时不时浮现在我的脑海中。

　　记得那是一个阳光明媚的下午，可我的心情却像被雷劈一般。当天上午，我走进教室时，大家都用异样的眼光看我，嘴里还时不时地说：“瞧，成绩不好还不早点来学校。”“就是啊，跟她一起玩，一定会把我的成绩也带坏的，我不要和她玩了。”这种话语刺激到了我，我伤心地回到座位上，我迷惑地拉了拉同桌的衣袖，小声地问她：“思思，大家今天都怎么了呀？为什么都不理我了，你知道为什么吗？”“不知道，我在看书了，别打扰我！”她大声吼道。我委屈极了，小声嘀咕着：“我怎么了，为什么大家都不理我。”过了一会儿，大家都结伴走出教室了，只剩下我一个人孤零零地坐在那里，我心想：你们都走了，也不带上我一起，我再也不要理你们一群坏蛋了，我讨厌你们！我低下头，默默地哭了起来。突然，教室灯暗了下来，本来就已经拉下帘子的教室瞬间一片漆黑，我以为是灯坏了，还抱怨老天爷这么无情，更加委屈了。这时，蜡烛的微弱的亮光照了进来，“祝你生日快乐，祝你生日快乐”同学们唱起了生日歌，手捧着一个大蛋糕陆续地走进了教室，他们还从课桌里拿出了一个个包装精美的礼物送到了我的手中。我惊讶地坐在座位上，这才想起原来今天是我的生日，我感动地说：“谢谢你们，谢谢你们还记得我的生日。”这时，思思抱着一个可爱的小熊递给了我，说：“上午是我们故意气你的，为了使这次生日派对更加惊喜。”我激动地抱住了她，感动的泪水涌了出来。

　　如今，这件事情还深刻记在我的脑海里，每当我回忆起时，就如同刚发生一样令我感动。

　　我常常打开记忆的闸门，有许多事已经从我的脑海里被冲走，但有一件事，我一生也忘不了。

　　记得那是三年级的一天，我和一个好朋友为了一支笔吵架了。回家后我十分气愤，为了发泄一下那气愤的心情，我在床上又蹦又跳，差一点床就被我跳坏了。

　　第二天早上，我生气地走进了教室。这时，大家都用可疑的眼光看着我，我一下变得紧张万分，心里还想着：他们怎么这样看我，我是不是犯错了？不管了，先去问问再说！于是，我去问了我的好朋友，我这才知道，昨天我因为生气，就把很多不开心的事都告诉了同桌。本以为他不会说出去，但他呢！今天一到教室就已经开始像大喇叭似的，把我所有的秘密都说了出来。我气冲冲地跑到他的面前，臭骂了他一顿，没等他开口我就跑出教室了，只留下他在教室里呆若木鸡，原本十分热闹的教室也变得鸦雀无声。

　　放学后我失落地回到了家，关上房门做回家作业，过了一会儿，妈妈推门进来告诉我同桌来找我了，我疑惑地来到了家门口，只见他一边将手中的纸条塞到我手中，一边又对我说：“千万不要给别人看哦！”之后便飞快地跑走了。我拿起纸一层一层地打开，我惊讶了，密密麻麻的纸条上写着几百遍的“对不起”，我失落的心情瞬间烟消云散，心里充满了感动。

　　生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的给你们瞧一瞧吧！

　　记得有一次，我在电视上看到了广州暴发了洪水，广州所有的武警官兵全部出动，赶到目的地抗洪抢险。这时，武警官兵们行走快捷，甚至把鞋子直接脱了，然后肩上还扛着一袋袋很重的绿色防汛袋，在水里艰难地行走着，就这样来回搬运防汛袋。走着走着，突然有个人摔倒在了水里，原来是他的脚被一根铁钉深深地扎破了，脚还留着鲜血，脸上的表情也变得很难受，其他官兵见了，心急如焚地对他说：“需要军医吗？”他却强忍疼痛地回答道：“不用了，抗洪要紧！”接着，只见他用力一拔，把铁钉直接从脚底拔了出来，鲜血瞬间涌了出来，他娴熟地将一块布条扯了下来，立刻把伤口包扎了起来，然后，又扛着防汛袋快走着。搬完防汛袋之后，武警又去救小朋友们，他们站成一长排，第一个武警抱过小孩子，再将小孩子传给第二个武警，第二个武警再传给第三个武警就这样有条不紊地进行着救援工作，最后，他们把所有的小朋友们都营救了出来。

　　在汹涌的激流中，他们的身影飞向树梢，飞向摇摇欲坠的电线杆哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。在小朋友眼中，看到了五角星，看到了迷彩服，就像是看到了大救星一样！

　　在我记忆的长河中，有些事情虽然被我淡淡忘记，但是有一件事却深深地印在我心中，它就像天上的一颗最引人注意、最明灿的一颗行星。

　　有一次，我在电视上看见山区儿童上学的视频，那里没高大的楼房，只有用泥土砌成的房子；那里没有一排排明亮宽敞的教室，只有一间排队轮流上课的泥土房；那里没有宽敞的塑胶跑道，只有坑坑洼洼的泥地

　　这里的同学们中午吃的饭是稀饭，而且里面的米十分少，大多都是水，然而他们还是吃得津津有味。他们穿得十分单薄，衣服上还能看出缝缝补补过的痕迹。他们的裤子也是破的，鞋子两只脚都是不一样的，一双袜子也是别人穿剩下来捐给他们的。

　　那里只有一间轮流上课的教室，其余同学就在室外上课。走到教室里一看，课桌椅都是旧旧黄黄的，课桌桌面上还有许多小洞，写起字来一定很不方便，同学们坐在这样的教室里，认真地看着书本。

　　冬天来了，同学们冻得手都发紫了，手里捧着一个装满木炭的火炉取暖。不管天气有多么的寒冷，他们还坚持读书学习，特别是当我看到这些同学布满冻疮和茧子的手时，我的心阵阵酸痛。

　　我们的条件比他们好太多了，我们要珍惜现有的资源，和他们一样努力学习，为社会做出贡献。

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