牛和狗二年级童话寓言作文（精选5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的牛和狗二年级童话寓言作文，欢迎阅读与收藏。
牛和狗二年级童话寓言作文 篇1
一位农民买了一头牛和一只狗，把它们给关在一个黑暗的草房子里，有一次，农民把它们从黑暗的草房子里给放出来了，可是忘了把它们带回来，于是牛和狗就逃走了。
有一天早上，牛和狗因为比优点而吵架了。牛说：“我的角可以打人。”狗毫不示弱说：“我很聪明。”牛说：“狗兄弟，你喜欢吃什么？”“我喜欢吃骨头。”狗说。“我要考一下你，看你是不是真的很聪明，我现在把一根肉骨头放到马路对面，看你是否会过马路！”于是，牛把一条长长的骨头给带到了马路对面，狗看到那长长骨头直流口水，牛看笑了，它在马路的对面冲着狗大喊：“你可以过来了！”此刻，路上的车辆很多，而且速度很快，望着飞奔而过的汽车，狗有点害怕，吓得直往后退，狗心里想：“一定要到马路对面吃到大骨头！”
狗看到马路上的车渐渐少了，就开开心心地飞速跑过马路，赶紧叼起骨头吃起来。牛见了，高兴地笑了，说：“你终于学会了过马路了。”
这个故事告诉我们：“要想达到自己的目的，就要有一定的本领！”
牛和狗二年级童话寓言作文 篇2
从前，村子里住着一对老夫妻，他们俩养了一头牛，一只狗和几只兔子。虽然生活过得不是那么富裕，却也很温馨。
牛每天下田辛勤地耕地，狗每天陪主人玩耍、看门;而兔子却什么事也不干，只管吃。一天，两天……时间久了，牛觉得不公平。它气愤地问狗：“我每天都下田耕地，而你们却什么事也不干!”“我陪主人、看家，事儿也没少做。倒是那兔子，整天不是睡觉，就是吃草!”狗皱着眉头，恶狠狠地说。
它们的话让正在一旁的兔子听见了，它抬起头看了看就继续低头吃草。狗看见了更加气愤，用嘲笑地口气说：“真是不要脸，不知道主人要天天地喂它做什么?”
过了几天，女主人突然脸色蜡白，不知道得了什么病。男主人便杀了两只兔子，给女主人补补。女主人吃完兔肉，脸色就红润多了，病也不知不觉地好了起来。
牛、狗再也不嘲笑，对兔子生气了。
每个人都有自己的本领和长处，不要嘲笑别人，因为每个人都有自己自身的价值，甚至是以死来实现。
牛和狗二年级童话寓言作文 篇3
在我们村有一对尽人皆知的好朋友，一个是我的爸爸，另一个是我家邻居大伯。因为我爸爸办事忠心耿耿，所以我们村的.人都叫他“狗阿大”，而大伯脾气倔强，认定了的事，八匹马也拉不回来，便有了“牛阿大”的称号。从此，“牛”和“狗”的故事给村人带来了无穷的欢乐。
晚饭过后，许多人都携带着一份满足和惬意，坐在石板凳上，海阔天空的神聊，开始了“乡村座谈会”。这时，“牛”看见“狗”擦着嘴角的饭粒，悠闲自得地走了过来，就大声地冲他喊：“狗啊，怎么饭吃饱了，啃了几根骨头啊？”狗嘴巴一抽搐，说：“哎，最近生活不好，餐餐吃素，害得我天天咬到舌头。”牛：“啊，我终于体会到你的辛苦啦。”他们俩一说话就把周围的人逗得哈哈大笑。
他们虽然经常开玩笑讽刺对方，但他们从没因此红过脸，吵过架。很多时候，他们自己也会跟着周围的人一起大笑。有一次，“牛”的老母亲在田里劳动时摔倒，住进了医院，“狗”不假思索地拿起压在箱底的几千块钱送了过去。“牛”搭了搭“狗”的肩，对他点了点头，算是表示感谢。
也许有人笑他们傻，笑他们俗。但正是这份傻气和俗气，使他们建立了牢固的友谊。
牛和狗二年级童话寓言作文 篇4
狗在马槽前面躺着。如果马想吃燕麦，它就不平地叫。这时马说：“燕麦多的是，对你又完全不需要。看你这只贪婪的狗，却不准我咬一咬。”宙斯造了人，却让人短寿。人依靠自己的智慧，在冬季来临时，给自己盖好房屋，往在里面。一天，冷得出奇，天又下雨，马冻得受不住。跑到人那里去请求保护，人说，除非马把自己的一部分寿命送给人，否则就不保护他。
马高兴地答应了。过了不久，牛也由于耐不住这样的严寒，跑来找人。人照样对牛说，除非牛把自己的一部分寿命送给人，否则就不收留他。牛献出了自己的一部分寿命，也被收留下来了。最后，狗冻得要死，也跑来把自己的一部分寿命送给人，得到了保护。这样，在宙斯给的岁月里，人纯洁而善良;到了马给的岁数，就说大话，高傲自负;到了牛给的岁数，开始能办事;而到了狗给的岁数，动不动就发脾气，大吵大闹。
牛和狗二年级童话寓言作文 篇5
一头牛和一只狗同时为一个农夫工作。
一天， 狗骄傲地说着；‘我是多么重要啊！白天我在牧场看护家群，晚上我看家。而你呢…？”
“我？我怎么啦？“ 牛反问。
“你只会犁地或是拉扯。”狗不懈地说。
“是的。你说得没有错，”牛回答道。“但是如果没有我犁地，你看护什么呢？”
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