四年级观察蜗牛日记

时间:2022-08-02 13:25:09 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

四年级观察蜗牛日记(通用20篇)

  一天将要结束了,相信大家都有不少体会吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编为大家收集的四年级观察蜗牛日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级观察蜗牛日记(通用20篇)

  四年级观察蜗牛日记 篇1

  天下着蒙蒙细雨,放学后,我在校门口发现了一只很大的蜗牛,背上有一个大大的壳,有一圈圈的花纹,我便把它捉了回来想饲养它。

  回到家,我把蜗牛养在一个瓶子里,便迫不及待地拿来一个放大镜来观察它。我发现它一共有两对触角,长长的一对上有两只小眼睛,正看着我呢!我碰了下触角,触角便缩进去了。蜗牛很胆小,一点点动静就把头缩进壳里一动不动。

  我找不到它的嘴巴,因为好奇,便到电脑上查资料。原来,蜗牛的嘴巴是贴在地上的,只有翻过来才能看见一个小小的嘴巴,它也有牙齿,是世界上牙齿最多的动物,有25000多颗。我想知道它是怎么吃食物的,便拿来一片菜叶,只见蜗牛马上“奔”过来,大口大口地吃了起来。不一会儿,菜叶上布满了大大小小的洞,而蜗牛呢正趴在菜叶上,好像很满足似的。我想看它是怎样爬行的,便把它拿出来放在地上。蜗牛慢慢地爬着,身后还留下一条水印,这些水印是蜗牛的排泄物,还可以助于蜗牛爬行呢!

  通过这次观察蜗牛,我学到了很多知识。

  四年级观察蜗牛日记 篇2

  我在公园的一块小石块下找到了一只很可爱的小蜗牛,我把它带回了家。

  我从书上看来,蜗牛喜欢潮湿的地方,所以我就在水槽旁边放了一块塑料板,再把蜗牛给放在塑料板上。经过了我的几天观察,发现自从我把蜗牛捉来到现在,它就一直没把头探出来,都是躲在壳里睡大觉。我想:蜗牛应该是饿了。所以我就在蜗牛的旁边放了一些食物,有嫩绿的叶子,有苹果,还有一些面包屑。第二天早上起来一看,蜗牛把嫩叶吃了个精光,另外的苹果、面包屑一点都没动。这下我知道了,蜗牛原来喜欢吃新鲜的嫩叶啊!

  自从这只蜗牛饱餐一顿后,它就可以把自己的身子给探出来了,我 还 发 现它爬起来先用头往前一耸,接着是把身子往前一挪,再尾巴往上一动,这只蜗牛就开始动了。蜗牛的壳是螺旋形的,像我们经常看到的棒棒糖一样、一圈一圈的。我还看到了蜗牛吃食物的样子,蜗牛有两对触角,长的触角的最顶端是它的眼睛,它先把整个身体都扑上去,用自己的粘液把树叶给粘住,再慢慢把底盘给张开,用另一对触角上的嘴巴把树叶给慢慢吃掉。

  看着那么可爱的小蜗牛,我还是不忍心把它给放回公园。可是我已观察完了,最后,我还是把它放回了公园的小石头下面。

  四年级观察蜗牛日记 篇3

  今天,我在窗台上看见了一只蜗牛,蜗牛的头上有两对触角,轻轻一碰就缩了回去,它的身子滑滑的、湿湿的,背着一个浅棕色的圆壳,壳上有一圈圈螺旋形的花纹,它慢慢地爬行着,我等蜗牛爬了几厘米后,才发现在它身后有一条银色、长长的线,我跑去问爸爸,为什么会有一条银色线?爸爸让我自己找答案,通过查找,我才知道原来蜗牛留下的银线是它的分泌物。

  那蜗牛是益虫还是害虫呢?为了弄清这个问题,我做了一个实验,我把馒头渣、白菜叶、小蚊子放在蜗牛面前,只见蜗牛对馒头渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜叶爬去,不一会儿,就把白菜叶咬了个大洞,原来,蜗牛是害虫呀!

  我把蜗牛从壳中拽出来,摸摸它的腹部,感觉有凹凸不平的“小米粒”一样的突起,原来,蜗牛就是靠这些“小米粒”爬行的!

  我以后要多观察小动物,多了解它们的生活习性,使我能更好地认识它们,丰富自己的课余生活!

  四年级观察蜗牛日记 篇4

  今天我们家又多了几个新的成员,它们是——蜗牛!

  蜗牛的眼睛长在触角上,因为它真正的眼睛“退化”了,有点儿看不清事物。它看过的地方都有粘液,因为这样可以牢牢地贴在上面。而且,我们很方便就能找到它。蜗牛的脚叫腹足,腹足贴在地面上,才能爬行。蜗牛的口长在头部对下来那一块,只要把蜗牛翻个面,就能看清。蜗牛吃菜叶的时候是这样的:慢慢地爬到菜地上,把菜叶小心地卷起来,塞进嘴巴吃起来。

  几天以后,我的蜗牛比以前大了一点,而且,我发现:我养的几只小蜗牛居然爬在蜗牛妈妈的背上!几只小蜗牛又爬到蜗牛爸爸的背上!又有一只小蜗牛被蜗牛妈妈“吃”掉了!蜗牛们真是太有趣了!

  没想到我们养蜗牛能有这么大的发现呀!我一定会好好地养蜗牛,一定能获得更多更多的发现。

  四年级观察蜗牛日记 篇5

  下午,放学妈妈带我去她办公室。在楼梯口我发现了一只正努力往上爬的小蜗牛。

  我奇怪地看着小蜗牛,心想:它怎么上这来了?妈妈似乎看出了我的心思对我说:天下雨了,小蜗牛嫌土里太闷,爬上来透透气。我仔细地观察着小蜗牛,发现它居然有4只触角。前面两只触角短短的,后面两只长长的,长在后面离壳比较近的地方,像两根笔直的天线。蜗牛背上背着一个比自己大许多的壳。那是它的小房子,它的小房子好漂亮啊!咖啡色的壳上点缀着一点一点黑色的小点,像金龟子背上的星。我好奇地伸出食指,轻轻地触碰了一下蜗牛的外壳,小蜗牛象触电一般,马上收起两根长长的天线,把身体藏进它的小房子。无论我怎么拔它,也不再出来。真是一个胆小鬼!在蜗牛壳上我还发 现 了一个小洞,听老师说那是个出气孔,每10秒左右会开一次,这是它在换气呢!蜗牛壳下面是它的足,软软的,爬过的地方都会留下一条银色的线。我们顺着这条线就可以知道蜗牛从哪里来,要到哪里去了。

  这是我观察的蜗牛。小朋友,如果你们仔细观察,你会发现大自然更多的奥秘!

  四年级观察蜗牛日记 篇6

  我观察了我的蜗牛:它的整体是螺旋形的,像一枚小小的螺丝;它的壳十分坚硬,颜色是灰褐色的,壳上有一圈花纹,像树的年轮;它的身子滑滑的,软软的,像一块海绵;它的头很小,头上长着两对触角,一对长,一对短,长的那对顶端有眼睛,短的那对中间有个小小的圆圈是嘴巴。

  我给蜗牛用纸盒做了个家,并在里面放了几片叶子给它吃。吃了之后,它总是要拉大便。

  蜗牛每几小时拉一次大便,那么大便是从哪里拉出来的.呢?我观察了很久,知道了大便是从蜗牛的气孔里拉出来的。

  我又有了个新问题:蜗牛怎样吃东西呢?带着这个问题我上网去查了一下。

  蜗牛的口在头部的腹面,口里有带状的齿舌, 上面长着很多排列整齐的小齿,齿舌可以伸出口外刮取食物。

  蜗牛食性杂,寄主多,除危害绿叶菜外,还危害十字花科、茄科、 豆科、葫芦科等许多种蔬菜及农作物,幼苗、成株均可受害。 蜗牛幼小时仅取食叶肉,残留表皮; 稍大的个体用齿舌刮食植株叶片和茎部, 舐磨成小孔甚至将茎部吃断,或叶片呈不整形缺刻,或残留叶脉, 严重危害时可造成缺苗断垄。

  四年级观察蜗牛日记 篇7

  这几天,爸爸妈妈一有空就陪着我寻找蜗牛。

  我们在小区的花坛里,文理学院的草坪里,还有环城河边的草堆里寻找,却始终没有发现蜗牛的踪影。当我得知班上许多同学找到了蜗牛后很伤心,纳闷自己为什么就没有找到呢?是不是我的运气太差了?

  妈妈笑着跟我说:“也许我们的运气是比较差,但是有可能我们找的地点和方法不对。如果我们能到一片菜地里找,如果我们能在一下过雨之后就去找,如果我们的观察力再敏锐一点,说不定我们就能找到蜗牛了。所以做任何事情讲究方法是非常重要的。”是呀,我不能因为做不好事情就埋怨运气太差了,这样是不对的。

  正当我心灰意冷的时候,今天上午我和爸爸却无意间在金时代广场附近的草堆里看到了一只蜗牛,当时我很兴奋。可惜的是,这是一只没有窝的蜗牛,我真好奇它怎么就没有待在像“螺蛳壳”一样的窝里呢?那样我就能把它抓回家养几天了。这只蜗牛脖子伸得很长,尾巴也拖得尖尖长长的,它的眼睛长在触角上面,好像两盏探照灯,爬起来很慢,但是却一直向前爬着。

  我没有把蜗牛捉回家,希望它能早点找到它的壳,可以给它遮风挡雨。

  四年级观察蜗牛日记 篇8

  傍晚,我看见院子的墙上爬着几只蜗牛,两只触角不停地摆动。我用手碰了碰,它的触角马上缩了回去。真有趣!我决定把蜗牛捉回家,仔细观察。

  我把蜗牛放在桌子上,观察它的一举一动。我拿来片白菜叶子,把蜗牛放在叶子上,它一动也不动。我在旁边等了一会儿,它还是不动。我想:它是不是知道我在旁边,不敢动呢?

  于是,我跑出去和小伙伴玩了一会,再回来看。啊,这时候,我发现蜗牛的触角都伸出来了,慢慢地向前爬行。

  我想知道蜗牛的爬行速度,就站在旁边等了一分钟,然后用尺子量了量。哎呀,蜗牛一分钟竟然能爬行七厘米。我还发现蜗牛爬过的地方留下一条黏糊糊的痕迹,太奇怪了!我连忙跑去问妈妈,妈妈说:“蜗牛喜欢吃嫩嫩绿绿的叶子,特别是菜叶。而且生活在潮湿的地方,身体大部分是水,所以会这样。”

  我把几只蜗牛放进盒子里,加了一点水,并放上一片菜叶。过了十分钟,我再去看它们。看见蜗牛在盒子里爬来爬去,最后它们居然爬到盒子的边缘。噢,原来蜗牛想逃跑呢!我马上把盒子盖上。

  时间不早了,我要去睡觉了,再见,蜗牛,我们明天见。

  四年级观察蜗牛日记 篇9

  今天是星期六,我和丁嘉鲲一起去捉蜗牛,鲲先发现了一只蜗牛,我马上又发现了一只蜗牛,爸爸找了好几只蜗牛后妈妈才发现一只蜗牛。虽然妈妈很晚发现的蜗牛,但是这只蜗牛很小很特别,是黑色的。

  回家路上我们发现蜗牛在比赛,两只蜗牛小小蜗牛爬最快,小蜗牛像黑炭,爬很快。等小小蜗牛爬到瓶盖顶,它回头一看,发现大蜗牛还在后面慢吞吞的。

  到家以后我们给小蜗牛做了房子,小蜗牛一看到自己的新房子乐得嘴巴都要裂了,急忙往瓶子外面爬,结果掉进一个黑色的盒子里,它想爬出去又被我们捉了回来。

  后来我们看了百度秒懂百科,蜗牛丢了壳就会死,因为他的呼吸孔和内脏都在蜗牛壳里。所以我们不能把壳给他弄掉。鲲在蜗牛家里加了水,结果一只大蜗牛淹死了。我想起来丁嘉鲲回来路上把一条蛞蝓丢进了水里也淹死了,我的蜗牛家里没有放水,蜗牛们在里面舒舒服服的,我还给蜗牛们在家里设置了一个餐厅,他们好像都没发现。后来我在餐厅里放了叶子,他们就进去了。

  真是有趣的一天。

  四年级观察蜗牛日记 篇10

  一天,不久下完雨,我走在回家路上,忽然看到草地上面有二只蜗牛,一大一小,我源自好奇心,我当心的把她们带到了家。我观查了一下那二只蜗牛,发觉大蜗牛并并不是像大家想像中的那般,只是更像一个大海螺。小蜗牛还略微像一点,俩对触角,一对长、一对短,眼睛长在哪对长触角上,壳圆溜溜。

  近几天,我也常常盯住蜗牛看。我发现蜗牛是懒惰的,很大的蜗牛,常常一动不动地躺在小盒子上,也会掉到封面上,站着不动。有一次,我观查了半个钟头,那一只大蜗牛便是不愿动一动,我确实心急了,就放了两块菜叶子进来吸引住他们。可他们便是不理我!小蜗牛的体壳太薄,人体缓缓动着,它的触角能够 伸缩式。用力轻轻地摸一下,小蜗牛会立刻缩成它的壳里。我浮想联翩的观查着小蜗牛,看它是不是吃我给他们提前准备的叶子,发觉他们碰了一下叶子就离开,我又发火又心寒。过了一会儿,我忍不住爱看小蜗牛,我看见一片叶子漏了一个洞。没多久,这几块白菜叶全被那二只蜗牛吃完了。

  蜗牛一般 是夜里出去主题活动,喜爱昏暗湿冷的自然环境。它经常渐渐地爬到大白菜叶子上,外伸触角缓缓的先尝一尝味儿,再渐渐地刚开始大餐。

  四年级观察蜗牛日记 篇11

  哈哈今天,我抓住了两只可爱的蜗牛,有一个壳大的。还有一个壳小的。

  它们到底会是什么样的呢?“快伸出头来,让我看看你们的样子!”我说。这两只蜗牛像是听得懂似的,真的把头给探出来了!我好奇的盯着她们,壳大的那个眼睛不知道哪去了,头大大的,一看就是老蜗牛。而壳小的呢?眼睛长长的,头小小的,一定是一个青少年!

  我把他俩放到桌子上,让他们赛跑。可谁知,他们连动都不动一下。一定是饿了吧!于是,我找来两片叶子,放到它们面前,他们又不吃!过了一会儿,它俩又把头给缩回去了!这俩蜗牛也太不配合了吧!“对了,科学老师说过,蜗牛一遇到水头就会伸出来。”我说。我飞快的拿起一个瓶子,接水,然后我把蜗牛放进去。过了一会儿,蜗牛的头真的伸出来了!等等,蜗牛走时留下的液体是什么?

  我正在那仔细的想着,却不知道蜗牛已经爬到桌子上了!我抓起蜗牛,说:“好啊!你们俩想趁我不注意就逃走是吧!”我又把蜗牛放到了阳台的花盆里。

  观察蜗牛可真有趣!

  四年级观察蜗牛日记 篇12

  我的蜗牛很漂亮,它身穿白衣服,还背着一个“小房子”。

  蜗牛走路的样子可有趣了。它先把头探出壳外,像吸铁石一样吸住旁边的物体,然后身子往前一扭一缩,就前进了一步。真像一个匍匐前进的战士啊!它要去哪里执行任务呢?再仔细一看,蜗牛走过的后面还有一条长长的粘液。蜗牛还真是霸道啊!居然还在这里写上了“到此一游”。

  蜗牛吃东西的样子也很有意思。我把一篇白菜叶子放在盒子里,蜗牛马上爬了过来,先用触角碰了碰,然后就用针尖大小的嘴巴吃了起来。我彻耳倾听,终于听到蜗牛吃东西的声音了,那声音是这么清脆、美妙。

  有一次,我从花盆里把蜗牛拿出了的时候,看见它壳的口子上有一层像皮肤一样的东西,身子却躲了起来。我想那应该是脏东西,就把它放进了水里,结果那层皮肤消失得无影无踪,它又探出脑袋活动了起来。原来这是它的保护膜啊!

  自从蜗牛来到我家,我了解了更多关于蜗牛的事情。我还要继续观察它。

  四年级观察蜗牛日记 篇13

  在一个烈日炎炎的下午,我到院子里踢足球,累了便坐在台阶上休息。这时我看见一个小东西在慢慢地向前爬,仔细一看,原来是一只小蜗牛在背着它的房子一步一步向前爬,我顿时来了兴趣。

  我蹲下身子开始观察,小蜗牛长着一对十分可爱的触角,一摇一晃,仔细一看触角上还长着两个黑点呢,想必这就是蜗牛的眼睛吧!我轻轻地用手摸它的“小黑点”,可那小眼睛像橡皮筋一样立刻缩了回去,变成了一个“黑疙瘩”多有趣!

  我轻轻地吹了它一下,它以最快的速度将全身都缩了回去,这时我才注意到了蜗牛的壳,这里壳就是蜗牛的家,蜗牛一天到晚都背着它的“房子”四处行走。你可别小看这个“小房子”,它可是蜗牛的保护壳,它一但受到侵害或受到惊吓就会缩回壳中,并用粘液把口封住,如果外壳损坏或致残时,它还能分泌出某种液体来修复,这是多么的神奇!

  蜗牛的脚十分小,几乎看不见,它的脚上有十分细小的软钩和一种粘液把它固定在地上,所以它会走的十分吃力和缓慢。

  蜗牛你别看它小,不起眼,它可是一种值得敬佩的昆虫,它不怕干旱、不怕饥饿,遇到困难从不言败,它的那种勇往直前的精神值得我们去学习。

  四年级观察蜗牛日记 篇14

  今天,陈诺妈妈送了我一只小蜗牛,刚开始我有点害怕,但过了一段时间,发现它还是蛮可爱的。

  小蜗牛的身体可以分为三个部分:头部、腹部、壳。

  它的头上长着两对像天线一样的触角,顶上还有两颗“黑珍珠”这就是它的眼睛了。触角下面还有一张像线一样细的嘴巴。

  它的腹部其实是大吸盘,在爬过的地方会留下一条条“足迹”。而它的壳是棕色的,上面还有一条条土黄色的条纹。

  有一次,我见小蜗牛一动不动地挂在盒子上,我以为它饿了,就拿了片菜叶吸引它,可是她不理我,真是伤心欲绝,好吧,我先放在盒子里,看你经不经得起美食的诱惑。第二天一早,它已经把菜叶子吃了个精光。于是给它取了个名字叫“闪电·尼古拉斯·大胃王”。

  每当我用树叶逗它玩时,它就会把身体慢悠悠地缩紧壳里,好似一个小姑娘,害羞极了!

  有时,我会把小蜗牛放在透明塑料盖上玩,看它怎样爬行,发现它在爬行过程中,就像个老奶奶一样,缓缓地挪动着脚步,原来,它的腹部有一种叫“腹足”的东西,可以帮助它前进。

  蜗牛真是一种有趣的小动物啊!

  四年级观察蜗牛日记 篇15

  今天早上,我画完画去厨房找早饭吃。 咦,水池上面的墙壁上有只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了,它好像没有骨头,全身都是肌肉,身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子,头上还长着两对像天线一样的触角,只见它用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动,真是太奇妙了!

  这时,我满怀好奇地问妈妈:“妈妈,墙壁上怎么会有一只小蜗牛?”“可能是你姥姥送来的青菜上面的。”“哦,原来是这样,我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。”说完,我就兴致勃勃地拿来一个小盒子,轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里,小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里,一动不动。 于是,我就拿水来给它喝,又拿青菜叶给它吃……嘿,这个小东西却不领情,任我用尽各种方法“诱导”,它还是不肯把头伸出来,不吃不喝的,急死我了!一直到下午,小蜗牛还是紧缩着,哎,像这样下去,它一定会没命的。看着可怜的小蜗牛,我难过地对妈妈说:“妈妈,我想还是把小蜗牛放了吧。它可能是想妈妈了。”“好孩子,这就对了,小蜗牛本来就属于大自然的。”妈妈抚摸着我的头微笑着说。

  后来,我把小蜗牛送回了广场的草地上,奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多,仿佛在对我挥手道别:“谢谢你,小主人!”不一会儿,小蜗牛便消失在草丛中。

  四年级观察蜗牛日记 篇16

  今天,刚下完雨,我到楼下院子里透透气,突然看见地上有几只蜗牛在那散步呢!我突然想起我在一本书上看到过:“蜗牛一般都是在下完雨后才会出来呼吸新鲜空气。”

  我出自于好奇,就蹲下来观察。蜗牛爬行的速度很慢很慢,背上背着一个浅棕色圆壳,壳上有一圈圈螺旋形的花纹,它慢悠悠地爬行着,我发现蜗牛的身体上好像没有骨头,身体很柔软,全身滑滑的、湿漉漉的,头部有一对细细的“天线”,那就是它的触角,触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;黑黑的,圆圆的。用来寻找食物;蜗牛脖子旁边还有两个较短的触角,触角上还有两个小气空呢!那是它的鼻子,能闻到很远的食物。这个小气孔很难被人发现,蜗牛用气孔呼吸,它的触角可以伸缩,用手轻轻摸一下,小蜗牛会马上把身体缩进它的壳里,他那柔软的身体,不一会儿,就全部缩进坚硬的壳里了。这时我发现它很像一只海螺。

  我发现蜗牛爬过的地方会留下一层透明的粘液,回到家后我就急忙问爸爸粘液是从哪儿出来的?爸爸告诉我说蜗牛为了保持平衡,就会从尾部分泌出粘液来的,蜗牛顺着粘液可以让爬行速度更快。

  蜗牛真是有趣,我喜欢观察蜗牛!

  四年级观察蜗牛日记 篇17

  我养了一只可爱的蜗牛。我很喜欢它,也经常仔细的观察它。我发现它的身体可以分成三个部分:头部、腹部和壳部。先说说头部吧:它的触角非常长,触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;在它的触角下面还有两条更小的触角,那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面,与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。再说它的腹部吧:它走路主要靠腹部,人们称之为“腹足”。而且,它走路非常有趣,能像吸铁石吸住金属一样吸住物体,再伸展长长的身体,像一名战士一样匍匐前进。并且,还会一路留下一条长长的黏液,还时不时的拉点“便便”,以证实自己曾“到此一游”!人家说蜗牛有左旋和右旋之分,我发现我的蜗牛是右旋的。

  到网上查了资料,我得知:蜗牛是陆生贝壳类软体动物。它喜欢潮湿、阴暗、疏松的环境,还爱吃菜叶。并且,我通过观察发现:它会跟人沟通。比如:我放学回到家和它说话,它嘴巴一动一动的,像在回应我,可惜我听不懂它在说什么。呵呵,我的蜗牛真聪明。

  我爱我的聪明小蜗牛,你呢,喜欢吗?

  四年级观察蜗牛日记 篇18

  今天回家,我在家门口看见了一只蜗牛,我高兴极了,就把它带了回家,饲养了起来。

  在养他的时候,我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液,还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去,如果蜗牛在没有水的暗处,蜗牛就会把头缩回去,而且只要把蜗牛放在水里,它的头也会缩回去,如果蜗牛碰到了什么东西,也会把头给缩进去。

  听老师说,这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候,就会缩进壳里,他那柔软的身体,不一会儿,能看见的就所剩无几了。我还发现,蜗牛有两对触角,还有嘴巴,而且我敢肯定,他是有视觉的,因为他能看见食物,并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶,让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!

  我现在才知道,原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,没有生命的叫做非生物,而且我还发现,蜗牛爬行的速度很慢。

  我们要保护动物,不能伤害动物,因为在生物里面少了那一种动物都不行,所以我们要保护动物,不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

  四年级观察蜗牛日记 篇19

  按照老师的课程安排,今天我捉了一只蜗牛来细细观察。

  蜗牛的壳是螺旋形的,柔嫩的身体是半透明的,底部有一些弯曲的条纹,像海浪一样向头部冲击。蜗牛的嘴非常小,跟身体一样的颜色,要是不仔细看根本发现不了。我拿着放大镜继续观察,终于发现了蜗牛的眼睛。蜗牛的眼睛长在触角的顶端,在细细的触角上有一个黑点,这就是蜗牛的眼睛了。另外,蜗牛的触角还是一个探测器,用来察看前方的道路是否有危险,要是眼睛碰到了什么东西,触角就会慢吞吞地缩回去,然后又伸出来。

  我在观察蜗牛爬行的时候,看见它的身体常常拉得很长,那时候,我总以为它的壳要掉下来似的,可是一会儿它的身体又缩短了,我悬着的一颗心才放了下来。蜗牛的身子缩回房子里后往往要过很长时间才再探出头来,这时候你只能慢慢地等,有时候蜗牛直接就不出来了,要知道,它的脾气可不是好惹的。终于又出来了!我高兴得喊出声来,谁知被我的叫声一吓,它又缩进去了,缩的速度比伸的速度可快多了。唉,真是一个胆小鬼。

  蜗牛实在是太有趣了!

  四年级观察蜗牛日记 篇20

  我家里养着一只法国正宗白玉大蜗牛。它就像一个大海螺,我很喜欢它,现在我就要去观察一下它。

  我发现它和其它蜗牛不一样,全身都是雪白的。背上背着一个漂亮的“大房子”,柔软的身子就藏在房子里。触角上的小眼睛像个“白珍珠”,炯炯有神地看着你, 十分可爱。触角下还有两条更小的触角。小嘴巴就在下面呢,别看嘴巴像一条缝,其实里面有成千上万颗牙齿呢。蜗牛走路主要靠腹足,蜗牛在哪里走过都会留下金 色的黏液,动作极像一名战士在匍匐前进。蜗牛还总是随地拉大便,可以证明自己曾“到此一游”。蜗牛分左旋和右旋,我发现我的蜗牛是左旋的,因为它的壳是往 左的。

  白天,蜗牛常躲在白菜叶下睡懒觉,怎么弄它都不醒,我也有办法,把蜗牛放到装满水的杯子里,因为蜗牛无法呼吸,便觉得难受,所以就会爬出来。

  晚上,蜗牛就变得快活了。它喜欢黑暗,潮湿的地方。它四处爬爬,到处吃菜叶,一吃就是三个小时,细嚼慢咽地看上去很悠闲的样子。

  可爱的蜗牛其实是害虫,专门吃农民伯伯种的菜,所以农民伯伯很讨厌它们。

  我喜欢这只大蜗牛,我会继续观察它、养它。

【四年级观察蜗牛日记】相关文章:

观察蜗牛的日记02-24

观察蜗牛日记02-24

蜗牛的观察日记01-13

小学观察蜗牛的日记01-22

蜗牛观察日记3则01-15

小蜗牛观察日记01-14

蜗牛观察日记三则03-08

四年级下册观察蜗牛的观察日记02-03

观察蜗牛的日记(精选10篇)03-03

蜗牛观察日记400字01-14