青春的责任作文范文
导语：责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。下面是小编精心整理的作文，希望对你有所帮助!
【篇一：青春的责任】
青春让人感到幸福，可贵，知道小学的孩子们都梦想着进入中学，进入青春期，在他们美好的想象中，觉得想不到，进入青春后，每个人身上所背负的责任与理想。
步入青春我们又进入另一个阶层，向另一个方向奔走，带着责任，和以后道路的责任。小学时，我不会想以后会怎么样，不会担心，无忧无虑，也许那是每个孩子的天真和活泼，进入中学后，面对的不只是学习和改变，也许每个人都会开始担心，以后该怎么办，会想父母的辛苦我该如何报答?“责任”，这俩字让我们越来越沉重，甚至让我们比以前更加努力，责任让我们无时无刻地幻想到以后的自己，以后的成就，
青春是万物争辉的春天里的绿，责任是拿着二月春风这把剪刀的裁缝师;青春是知了观跃的盛夏里的红，责任是掌着拼搏向前这柄舵的弄潮儿;青春是果实累累的金秋里的黄;责任是握着五谷丰登这把镰刀的庄稼汉;青春是雪花遍野的寒冬里的白;责任是撑着无所畏惧这把雪杖的攀登者。
我们的责任并不是向前一直走，而要学会转弯，挫折我们应该领会，俗话说∶“泰山不让土壤，故能成其大;江海不择细流，故能就其声。”在社会里我们应当抛弃一些，保存一些，有些失败的人，往往会抛弃自己应当的责任，选择了那些举足轻重的金钱和地位，也许将来步入的不是梦想之路，而是那条不让人起眼，可能有一天你变成了成功者，抛弃了那些相信你的人，真心对你好的人，他们说∶“信仰是没有国土和语言境界的，凡是拥有真理的人，就是兄弟姐妹和朋友”。雨果说过︰“信仰，是人们所必须的`，什么也不信的人不会有幸福”。
这首诗让我明白了青春的真理。“在熙来嚷往的人群中，我是一个刚刚长大的孩子，带着成长的喜悦与烦恼，走过了人生一道又一道的风景线，穿过时光的隧道，拽住那即将逝去青春的裙摆，挥霍着手中青春与热情，成长的岁月，成熟的蜕变，都在有意无意地提示︰时光已逝去。
它在提醒着我，时光将逝去，青春也将逝去，责任永久在你的身上，你不可以摆脱，不允许摆脱，我会带着我的责任向前走，不怕挫折的走，走向自己梦想的目标。心中的目标。
【篇二：青春的责任】
青春——多少诗人讴歌吟唱的美妙字眼。是孕充理想、挖掘生命潜能的关键时期;是充满激情的美好时光;是提升生命价值、提高自我素质、不断完善自我的时期。
作为青春期的我们，应该好好珍惜生命。当你看见小草钻出地面，看见小鸡啄破蛋壳时，你是否意识到这是一个个生命的诞生?是否觉得这是美好的事情?生命是宝贵的、无价的，但它却是短暂而有限的。但在一生当中，它可以做出许多事情，像贝多芬、爱迪生、达尔文……这些伟人一样，用平凡的生命做出不平凡的事迹，他们活得很有价值。我们也可以利用青春与智慧结合做出有意义的事情。青春是美妙的，挥攉青春就是犯罪。我们不能够轻易放弃生命，若青春的朝气和前进不已的好奇心已消失，人生就没有意义了。
青少年时代的我们都知道，生命是父母所赐的，我们应该好好报答父母。有人说父爱如山，母爱如灯。山在远处巍峨，灯在近处温暖。父母之爱是深沉的，这种爱蕴藏在平凡的生活里，让你不易觉察，有时还披上挑剔的外衣。父母是儿女的阳光，他们给我们温暖，给我们支撑，给我们的学习、生活以保障，在生活道路上指引我们前进。父母之爱是最伟大、最无私的爱，这种爱让我们永怀感激之情。首先我们要理解父母，和父母多沟通，并且孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德。“慈母手中线，游子身上衣。”唐代诗人孟郊的诗句表达了天下父母对子女的关爱之情，也表达了子女对父母的拳拳回报之心。我们要学会关爱父母，并以实际行动孝敬父母。
青春年华的我们作为学生，应该好好学习，以优异的成绩报答父母。要有优异的成绩必须热爱学习，热爱学习指：认真学习、自觉学习，又如孔子所说：学而不厌、温故知新、学而边思、择善而从、不耻下问。青少年时代，是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代，一定要好好学习，遇到问题，不伦是什么名家讲的，要敢于问个为什么，敢于问前人不问过的问题。对学过的知识要善于积累，活于运用，对问题要善于思考，在青少年之字典，无“困难”二字。学习要抓紧时间，黑发不知勤学早，白首方晦读书迟;少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
青少年要为将来报效祖国作好准备，充满理想。我们是祖国的花朵，是未来的国家栋梁，要为祖国作出贡献。所以要努力学习，勇往直前，像鲁迅所说的那样：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者说的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热，发一份光。对，我们要为祖国添上一份耀眼的光。
让我们珍爱生命、热爱学习、报报答父母、孝敬父母、报效祖国……让青春年华承担所有责任!
【篇三：青春的责任】
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，劝君珍惜青春的责任。在芙蓉纷飞季节里，青春灵动的生命在这座城市里轰轰烈烈地展开了一场拯救友谊，完成在责任的运动。与其说是运动，倒不如说是战争，与拥有非法智慧者的战争。也许，这未免有着一些年少童话的幼稚。然而，在这本书里，正义与邪恶的斗争已经不再是永恒的话题。相比较之下，我们这些青春承载者的责任在书中更加显眼，更为突出。偶然的再次相遇，原被时间埋没的记忆重新苏醒，而等待着的，是另一场惊心动魄。在背叛友谊的平静与服从内心的危险中艰难抉择;在朋友的猜疑与敌人的诱惑中左右彷徨;在生的痛苦与死的解脱中进退维谷。生活中，书中的情景若隐若现。我们无时无刻不在品尝着生活的滋味，担负着生命的责任。因为对父母的责任，我们呱呱落地;因为对社会的责任，我们日夜苦读;因为对朋友的责任，郭周宁愿选择死亡;同样因为对自己的责任，桑薇信守对生的承诺。
所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，是“群心”灿烂中的核心。由此可见，责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。责任心以认识为前提。没有是非标准，责任心就无从谈起。
责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相联。如果他的价值取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对事漠然置之。
责任心以情感为基础。可以想像，一个孩子对父母没有感情，不可能对家庭承担任何责任，一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，祖国受难之时，他不可能挺身而出，舍生忘死，为国献身。
责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得如何动听，主要反映在行动之中，不管承担什么样的责任，都离不开坚强意志和毅力的支撑，只有在克服困难中，在抵制各种诱惑中，才能反映一个人的责任感。
责任心的强弱通过行为来体现。从为家庭烧一顿饭，洗一次衣服，到报名义务献血，应征入伍，都是责任心的体现。不过这是两种不同层次的责任心的体现罢了。
每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。
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