心声呼唤渴望自由作文

时间:2022-12-21 10:05:27 自由 我要投稿

心声呼唤渴望自由作文(精选36篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的心声呼唤渴望自由作文,希望对大家有所帮助。

心声呼唤渴望自由作文(精选36篇)

  心声呼唤渴望自由作文 篇1

  我原本是一个生活在农村的平凡孩子,如今已跟随爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟离开农村老家,来到这个美丽的大城市——杭州,寻找新生活。

  一来到杭州这个美丽的大城市,我便惊呆了。映入眼帘的是一幢幢高楼大厦,芳香扑鼻的花朵,热情奔放的市民……这古木参天,野草翠绿,鸟语花香的环境,使我很快就适应了。渐渐地,我便喜欢上了这个美丽的大城市。

  我在这儿快乐地生活,安心地学习。我像一只无忧无虑的小猫,快乐地似神仙。每一天,我的生活都是充实的。散步、游玩……成为我每天中的一部分。我不必为了某件事而烦恼、伤心,而是把它们通通忘到九霄云外去。

  我就像小仙子一样,学习学得特别轻松,不必补课。上课时,我专心听讲;下课了,跟同学们一起玩耍,一起游戏,别提有多开心了!

  在老家,白天到田野里去散散步,有时候跟小伙伴们在一起聊聊天,玩游戏。虽然自己的家乡比不上杭州这个美丽的大城市,但最起码我过着无拘无束的生活,有自由。可是,来到杭州一切都变了:我被人管着,失去了自由,我不能去小伙伴家里玩,也是失去了自由;我不能按照自己的想法去做,还是失去了自由……失去了太多太多,尤其是自己的自由。法国作家、思想家卢梭曾经说过:“在所有一切财富中最为可贵的不是权威而是自由。”

  我已经长大了,不小了,渴望自由的决心也大了。每当我向家里人提起这件事,他们总是严厉地回答两个字:“不行。”之后便说我太小了,无论我怎样哀求,他们始终不答应。我并不是觉得自己羽毛齐了,翅膀硬了,该大胆地去飞翔了。而是自由本来就属于我自己,如果放弃了自己的自由,不就等于放弃了自己的一切吗?自由就像是我的灵魂,失去了灵魂的人还有什么用?

  我现在惟一的愿望就是获得自己的自由。自由啊,自由,你对于我来说是个遥远的梦。谁能帮我实现这个遥远的梦?对了,只有靠自己。如果也有人失去了自由,那也一定会像我这样渴望自由的。在老家,我拥有快乐,也拥有自由;在杭州,虽然我也拥有快乐,但是却不拥有自由。如果让我在两者之中选择一个,我宁愿选择老家,因为老家不仅充满快乐,还有自由。

  说实在的,算一算,我5岁那年来到杭州,自从7岁那年回过老家一次,以后就再也没有回去过了。如今我已经13岁了,离开老家七八年了,也在杭州待了七八年。我很想回自己的家乡看一看,哪怕一次也好,至少让我看个够。奶奶说我们以前住的房子已经很破旧了,不能住人了,而且也没有住那儿了,你去了也还是白去。可是无论怎么说,它始终是我的出生地,曾经让我拥有过快乐,也拥有过自由。

  心声呼唤渴望自由作文 篇2

  我是一个九岁的活泼好动的女孩。但是妈妈说身为一个女孩子就应该温柔如水,可是我向往小鸟般地自由自在飞翔,我想要飞向高空过无忧无虑的生活。

  我不想当淑女!这是我发自内心的渴望。

  我是一个九岁的活泼好动、性格开朗的女孩,我向往小鸟般地自由自在飞翔;我想要摆脱束缚,飞向森林,过无忧无虑的生活。可天不随人愿,爸爸妈妈不愿我像个“疯丫头”,他们着实希望我成为一个淑女。

  我曾经很庆幸,认为爸爸妈妈是自己的知心朋友,他们了解我的性格,当然也会习惯我的言谈举止啦!可是,随着时间的推移,我发现错了,爸爸妈妈不如我想象的宽容,他们总是不断提醒我注意形象。

  令我记忆犹新的是,有一次我肚子饿得咕咕直叫,一眼看到桌子上妈妈精心准备的可口饭菜,口水都快流出来了,便狼吞虎咽地吃起来。这时,爸爸严厉地说:“瞧你这模样,哪像个淑女!注意你的形象!”我听了,顿时没了胃口,扔下碗筷,回屋睡午觉去了。

  过了一段时间,同样的不快再次发生。那天晚上,我专注地看着电视转播的球赛,当看到精彩之处时,兴奋得忍不住又蹦又跳,大喊痛快。这时,爸爸又从天而降,大发雷霆:“淑女不像你这样大喊大叫地乱蹦乱跳!你要约束自己!”霎时间,我的欢乐一扫而光,没了兴趣,沮丧地关掉电视机,默默回卧室看书去了。

  类似的事情屡次发生,我一直在与他们抗争,心里总是不停地默念着:“加油!不能输给他们!输了就无法变成一只自由的小鸟飞向大森林了!”

  所以,爸爸妈妈别再让我当淑女了,我要做一个阳光健康的女孩。我渴望翱翔,渴望自由。请不要再逼我当淑女了!

  心声呼唤渴望自由作文 篇3

  坐在书桌前,双手托着腮,望着天空发呆,好郁闷呐!天空中空空的,没有白云,也找不着太阳,哎,一点思路都没有,怎么办呀!“扑拉拉!”突如其来的声音吓了我一跳,几个身影窜入我的眼帘,哇,好可爱的小鸟!正当我惊喜的时候,又是一声“扑拉拉”,小鸟飞走了,又是一种感觉浮上心头:它们是自由的! 《渴望自由》

  窗前恢复了平静,又是一片寂静。 自由是什么?是可以无拘无束地玩耍?是可以不被任何事物束缚?还是一切由自己做主?这些都是自由,但都是不完整的自由……

  自由的背后,都有一件辅助品。没有那件辅助品,就并不是自由的。 你们知道吗?当你可以做主,不被任何事物束缚时,那并不是获得了自由。真正的自由,不只这样。

  鸟儿是自由的,它可以随意地飞翔。但是,在享受这份快乐的同时,它得自己找食物、筑窝,它会遭到欺侮,遇见困难,这都是自由的一部分。如果我们想要自由,要学会的还有很多。 我们不知道,如果得到了自由,承担的会更多。现在的我们,就算可以到处飞翔,也只是获得了一份快乐,就像是一只活在鸟妈妈温暖翅膀下的小鸟,盲目地认为自己获得的是自由。

  当我们获得真正的自由时,就是鸟儿挣脱妈妈怀抱的时候。那时的我们,已没有了依靠,只能靠自己的力量去“飞”,去闯! 那件辅助品,就是拥有经验和自信的力量!有了这份力量,就不会害怕自由的难关!

  现在的我,不可以无拘无束地玩耍,不可以一切由自己做主,却很幸福。但我知道,不久的将来,我会面对自由,同时我也知道,现在的我渴望自由!我渴望用那种自信的力量去闯过自由的难关!

  心声呼唤渴望自由作文 篇4

  蓝蓝的天空,飞驰的骏马,盘旋的雄鹰,悠悠的羊儿……这是许多人类所向往的场景。

  一天,在天空飞翔的我突然心头一痛,继而昏迷过去……后来,我被几声急促的鹰叫声唤醒,我还不愿张开双眼,感觉到一个阴影投在我头上,我窜了上去——是我的同类。我挪动脚步,靠近他了一点。烈日在他的喙上凝着一点金光,他偏了偏头。我的小眼睛转了转,好奇地瞅瞅他——他似乎和我有些不一样,见他一动不动,我失去了兴趣,转眼瞟见一只野兔,时机很好,我刷地一头扎下去,毫不费力便抓住了它。突然听见一阵很响的叫声:“好!”什么动物?我心头一惊,吓得丢下野兔,身体向上拔高。突然,感觉似乎受了当头一棒,头连忙一缩,又降了下去。我在四周盘旋一圈,突然想起伙伴曾经给我讲述的一个地方——那是一只巨大的笼子,里面却又不少猎物,笼子旁全是模样怪异的大猴子,上面有一层屏障,谁也穿不过去,还被遭到点击……

  我心头“咯噔”一下,翅膀瞬间有些沉重,我落到一块岩石上,头皮还微微发麻,想着自己再也出不去了,一行清泪伴着热气流额下来。我曾经骄傲的羽毛渐渐失去了光泽,目光不再炯炯,而是呆滞无神。

  突然,一声愤怒激昂的尖叫令我心头一凛,我探了探头,接下来的一幕令我终身难忘——一只并非我同类的鹰伴着尖鸣冲向了四周的铁网,铁网外的猴子们惊慌四逃,“嘭”的一声,我不由闭了闭眼,再睁开时,我望见他那瞪大的眼珠凝望天空,我心头蒙上双层悲哀,又被他的精神所震撼,仰起头,对他行注目礼,几声悲切的鸣叫响彻天际,回荡在我的耳边……

  之后,我再也没有像在家园一样快活飞翔了。但我还不明白,这一切是为什么?本来我是可以自由飞翔呀!

  心声呼唤渴望自由作文 篇5

  只要爸爸妈妈不在家,我就可以想干什么就干什么,山中无老虎,猴子称大王,哈哈!

  今天爸妈都不在家,我就是家里的主人,今天干点儿什么呢?喝点儿可乐会被爸爸发现,吃个冰淇淋也会被发现,因为家里冰箱里的零食,爸爸每天回来都会检查一遍,如果被发现我在家“暴饮暴食”,结果肯定是会被暴揍一顿。百无聊赖,做做运动吧,我一会儿打乒乓球,一会儿打篮球,房顶都要震塌了。我终于体会到了,一个人自由自在该有多爽,折腾了大半个小时,我早已气喘吁吁。

  做点儿什么呢?看会儿电视吧,爸爸妈妈走前明令禁止,绝对不允许看电视。为此,我得控制好时间,确保在他们回来之前电视机是凉的,并且要特别提防福尔摩斯老爸回来狡猾的检查遥控器的位置,我拿来一张纸,把遥控器的位置画下来,就打开电视津津有味地看了起来。看了一会儿,总觉得少了点儿什么,对了,没有零食,家里的零食不许动,那怎么办?到爷爷房间去找找,说不定会有收获,我钻到爷爷房间里面扒拉半天,找到了一张百元钞票,不能拿!一张十元的,拿走!一元硬币,拿走!拿着搜寻来的“赃款”,我快速跑到门口小卖部买了几袋薯片,两瓶饮料等一堆零食。一边吃零食,一边看电视,日子真是赛神仙啊!

  不知不觉,已经四点多了,妈妈要下班了,我赶紧收拾残局,尽量恢复原样,把那张画有遥控器的纸撕碎扔进马桶毁尸灭迹,然后装模做样地拿本书坐在书桌前。妈妈回来看我这么乖巧,笑着说:“乖宝贝,饿了吗?”我摸摸撑得滚圆的肚子说:“饿死我了!”妈妈一听赶紧就做饭。

  自由的滋味真好!明天爸爸妈妈还出去不出去呢?

  心声呼唤渴望自由作文 篇6

  如今,祖国已经日渐富强,科技也达到了令人异想不到的程度,人类也变得越来越张狂,他们都认为,自己是大地上的主宰,地球上的生灵涂炭都属于人类,于是,他们便想出重重的办法来满足自己的欲望,把自己的快乐,建立在生灵们的痛苦之上。

  星期天,我去舞蹈班学舞蹈,不一会儿,我隐约听到了小鸟的叫声,是让人撕心裂肺,悲痛欲绝的声音,那孤独悲凉的鸣叫,好似尖锐的利刺,急速的向我这里飞来,直直的扎在了我内心的深处,鲜血一滴一滴的渗了出来。

  我觅着那幽怨悲泣的声音。找到了放在门口的鸟笼,笼中的那只鸟深深的印在了我的脑海里,油滑光亮的羽发披在它小小的身子上,我第一望它,就深深的喜欢上了它。

  小鸟一见到我,怯生生的,不断地向后倒退,可嘴里还无助的呼唤着,那鸟笼小的可怜,虽然里面铺面了干草,尽管给了小鸟粮食和清水,但对鸟儿来说,无论多么舒适的笼子,都不如自己简陋的巢,任凭受尽风吹雨打,也愿换取自己的自由。

  顿时,我思绪万千:美丽葱郁的大森林中,暖烘烘的阳光从树的缝隙中钻出来,折射出七种耀眼的光芒。小鸟在鸟妈妈的怀抱中酣甜的睡着,它寝食无忧。小鸟儿们是天之骄子,它们能够展翅高飞,去亲吻微风,迎着阳光,没有任何束缚。忽然,猎人的枪响了……

  小鸟在监狱里生不如死……

  人类,你们为何不将心比心呢?监狱里的囚犯也渴望重见天日,他们眼睁睁的看见了一缕阳光,却无法享受其阳光之美好,这是一种多大的折磨?

  人类,求你们不要再破坏生态平衡了,让我们一起呼吁:让生灵重获自由吧!

  心声呼唤渴望自由作文 篇7

  “哈哈,来追我呀!”“哼!不要高兴太早,我可来啦!”……窗外的嬉戏声像一把小刀,一下一下地割着我的心。如今我又能做什么呢?也只能在题海中挣扎罢了!我苦笑一声,又开始头也不抬地做起了题。脑中又浮起那段对话—“儿子,下周是围棋升段考试,这是我给你买的题,”“啊?这一周要做十本题?”“对呀!这可花了我不少钱呢,必须都做完!”……我做着题,心里却难以平静—为什么我要做这么多题而别人不用?难道就是因为报了围棋学习班?

  这也许是我在那段日子的一个缩影—每天都在屋子里茫然地做题。一个星期过去了,我只做了三本,也没有升上三段,妈妈埋怨我不够用功:“如果能咬咬牙,多做几本,也许就不会失败了。”我的脑海中一片空白,虽然表面上没有哭泣,但我却听见了心中的哭声。不是因为没有升上三段,也不是因为受到了妈妈的批评,而是因为我已经失去了一生中最宝贵的东西—自由。

  也许妈妈说得有些道理,但那对一个孩子来说,有些苛刻了。我并不是一个只知道学习、没有感情的机器人,而是一个活生生的人,一个渴望玩耍的孩子。我想出去与伙伴们玩耍,不想每天只能在巴掌大的“牢狱”中做自己不想做的事情。我不想成为鸟笼中的小鸟,而是一只可以翱翔天空的雄鹰。我不想走别人已为我设计好的道路,而是经过自己不断探索的道路,那也许少不了跌跌撞撞,但那是我想要的。也许妈妈您是为了我的未来着想,但您如果想看到一个真正快乐的孩子,请放手吧!

  “哈哈,来追我呀!”“哼!不要高兴太早,我可来啦!”……我多想成为他们中的一个。我渴望得到一个多彩的童年!我渴望自由!

  心声呼唤渴望自由作文 篇8

  “我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳……”儿时的我心中总是充满憧憬。然而如今,当我望向天空漂浮的彩云和掠过的小鸟,在我心里深处,同样埋藏着一个美丽的愿望,我在想,如果我有一双翅膀……

  在我的生命中,成功与理想是我心中的幸福,所以,我渴望幸福。可是,我与幸福有段距离,我渴望借助翅膀的力量,帮我不断超越!

  我与成功有距离,那是很宽的海。我曾经有过美好的小学生活,我曾经自信地认为我是最强的。可是,上了中学后,渐渐的,我发现自己错了。依稀记得上次的段考,我几乎一败涂地。我也曾鼓起勇气,想奋力去比拼,而不近人意的成绩让我一点点失去了信心。天知道,在我每日欢声笑语的背后 ,我又度过了多少个不眠之夜呢?站在沙滩上,我无力地望着大海的那一边,心想,如果我有一双翅膀,她会带给我不断超越、奋斗的力量,我就可以飞越这片宽阔的海域,抵达成功的彼岸!

  现实与理想有距离,那是很陡的梯。记得7岁的时候,当我自豪地戴上红领巾时,我对妈妈说:“我的理想是考上大学。长大了我就可以帮您买一幢别墅了。”考上大学,我能实现这个理想么?此时,我仰望天空,又陡又长的云梯上端,是我心中的理想。如果我有一双翅膀,它会赋予我欲与天公试比高的力量,它会带我向上,向上,飞翔,飞翔,直至到达梯子顶端的理想! 生活中,我将面对无数难题,距离并不是美丽,而是我需要克服的一个个难题。如果我有一双天使般的翅膀,它会给我飞翔的力量,帮助我解决所有的难题!

  我渴望,渴望有一双宽大、美丽、有力的翅膀,给我奋斗、拼搏、不断超越的力量!

  我相信,我一定会有一双宽大、美丽、有力的翅膀;我一定会实现远大的理想;我一定会实现美丽的梦想!

  心声呼唤渴望自由作文 篇9

  爸爸、妈妈、爷爷三座大山压得我喘不过气来,使我整日沉在题海之中,埋在书山之下。我只得乖乖地坐在书桌旁,面对一大堆要背的书,对那条“三八线”只得望而兴叹。但兴叹之余也不禁想入非非……

  “对,来一次‘闪电行动’!”我暗暗地想。于是我慢慢转过身,轻轻地离开了“老虎凳”。我轻轻地抬起脚,又慢慢站起身,好不容易移到了那条“三八线”前。我伸出半个头,四处张望了一下,“小冬,是不是又渴了?”爸爸的声音,我急忙缩回头,跑到位子上,拿起书一本正经地读起来。爸爸来了,端了一杯茶水。到我屋里忙了一阵,末了一句“有什么事叫我”伴着爸爸飘出门外。

  过一会,我又不安分起来,“第二次行动”计划已准备好。我又慢慢地走“三八线”,像刚才一样没有发现外面有什么动静,于是我慢慢抬起脚,终于第一次跨过了“三八线”,我忍住内心的激动,胜利在向我招手,我闪电般冲向门外,“站住,你要到哪里去?”爸爸的一声吼像一把大锤子把我牢牢钉在那里。不知什么时候,妈妈、爷爷都冒出来了,“我就知道你不老实,总想出去玩。你是快班的学生了,应该加紧学习,不然会跟不上的。”接着我便在妈妈的唠叨、爸爸的劝告下,回到我那“二六七号牢房”,重新开始我的打坐,因为只有这样才能进入重点中学,才能满足爸爸的心愿,才能做妈妈的好儿子、爷爷的乖孙子。

  望着窗外自由自在飞翔的鸟儿,我知道它们不会有什么烦恼,因为它们的叫声充满了欢乐。望着望着,两颗“珍珠”禁不住从我眼眶中跺出来。我多想得到“自由”,哪怕只是学习闲暇时的一点点“自由”。我要大喊一声:我要自由!

  心声呼唤渴望自由作文 篇10

  自由,一个充满快乐、一个充满幸福的词。有多少的人向往着自由。它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由是人的灵魂。

  从小我就渴望自由,渴望家长放手。可是,从小到大家长都不会给我自由的空间,他们会时时刻刻盯着我,我似乎连喘气的机会都没有。

  小时候,家长以还小的理由不让我出去玩,整天待在家里。每当我想逃出去时总有一股巨大的力量阻挡着我,顿时我渴望自由。

  当我渐渐长大的时候,有了好伙伴,她们经常叫我出去玩,但是几乎每一次我都无法征得妈妈的同意。久而久之,我和她们慢慢地疏远了。

  我非常渴望自由,我讨厌别人管着我,束缚着我。这种渴望在一天一天地增加,可是家人一天比一天管得严。很多时候我觉得非常难受,快窒息了。

  你们以为把孩子关在家里,孩子们就会收心学习吗?你们真是大错特错。你们越是这样我们就越渴望自由,觉得在这里连喘气的机会都没有,想逃出去,远离这里,就算你们这么做真的让孩子成龙成凤了,孩子就会开心吗?我们总说童年是最快乐的,可是事实如此吗?我不这么觉得,整天被学习压得差点儿窒息。

  我渴望自由,假如我拥有了它,我要变成一只鹰,在蔚蓝的天空上飞翔,去世界最高、最远的地方完成我的梦。无论遇到多大的挫折,我都会做最好的自己。

  家长们放心吧,放开孩子的手,我们长大了,遇到挫折已不会再哭泣,跌倒了会笑着站起来。我们渴望自由,渴望我们自己的青春,让我们面对生活,自己选择吧!你们只有真正地放手,我们才能走到最高的地方。

  你们放心吧,没有你们的搀扶,我也会磕磕碰碰地向前走。

  心声呼唤渴望自由作文 篇11

  在这11年的读书生涯中,我并未知道自由的涵义。

  读小学的时候,由于内向的本性,使得没有一个同学和我玩,每天都在读书,看书,补课这些活动当中,而我呢?就像那些读书机器,根本不用休息,没感情地在做同样的事,即使是放暑假 ̄寒假,也都得在补课中度过。当然,我也希望和同学们一起玩耍,可是我会的,他们都不会,他们会的,我却不会。于是,我便再也不能认识玩的意义,只是觉得玩就是浪费时间,不如多看书。

  就这样过了几年光阴,我成绩一般都比较好,可是我却一个朋友也没有。有一次,同学问我:你这样苦行僧似的学习,到底是为了什么啊?“这一问,我却不知怎样回答,他再也看不下去了,说:走,去打篮球。”便拉着我向篮球场走去。那天,我学会了打篮球,不过回家后,母亲把我骂啦一顿,让我以后不敢和别人玩,就那次后,我吓坏了,不敢再做出与学习无关的事情去。可是,一次考试却把我的时间收去了,那次考试题很难,大家都只有60至70几分之间,我考了75分。回家后,本以为有奖励却想不到是一顿毒打,父亲说:才考这70几分就要奖励,下次不考一百分别回家。“可是,我却不敢跟他顶嘴。生怕他吃了我。这次我终于考了一百分,可是父亲却不知我在家里学了多晚。

  成绩的确满足了,但是在以后的人生中,需要友情,现在呢?我跟本没有友情,工作上各方面都需要朋友的帮助,这是必不可少的。

  自由,自由,我渴望自由。哪怕是一天,半天,就是一小时,我也满足了,请放手吧!父亲,母亲,只有放手,我才能找到真正的自己,自由才能来临。小鹰才能飞翔,并开心地成长。

  心声呼唤渴望自由作文 篇12

  自由是什么?所谓自由,我认为就是不被家长管束,像大人一样,以自己方式做事。

  记得有一次放学回家,我觉得很困,饭都是强撑着吃完的。饭吃完后,我觉得越来越累了,就一头栽进被窝里睡了起来。

  奶奶看我累了,就没有叫醒我,只是交代:“睡一会就赶紧写作业去。”我没有回答,只是闭着眼睛点了点头。过了一会儿,我觉得一双湿漉漉的手在轻轻拍打着我的头,还隐隐听见有人叫我的名字,我才迷迷糊糊地睁开眼睛。刚睁开眼,奶奶就训斥我说:“你看这都几点了?一天就知道睡,睡得跟猪一样,赶紧写作业去。”

  我强忍着怒意说道:“知道了,我等一会儿再写,先让我睡一会儿。”说完,我就继续躺了下去。

  奶奶生气而无奈地说道:“我不管你,你到时候考个69,我看你妈咋收拾你,到那个时候我看你咋办?”

  我听了这话,心想:为什么大人都能按照自己的计划做事情,我为什么不行?我为什么都要按别人的安排来做?

  昨天下午看完电视,我觉得无所事事就决定去看会儿书。正在做饭的老妈看我正在默读,然后就说:“出声读,要不然记不住。”

  我没理她,认为默读可以理解,我阅读又不行,所以默读最适合。过了一会儿,妈妈没听见我的读书声,就生气地说:“过来站这读。”我还是装作没听见的样子,继续默读。

  过了好长时间,妈妈从厨房“杀”到了客厅,狠狠地扇了我一耳光,当时我就想:为什么你让我怎么做我就得怎么做?每个人都有自己不同的学习方式,我为什么要和你一样?为什么我不能按照自己喜欢的方式做事?

  爸爸妈妈,我希望得到自由,希望你们让我学着自己规划时间,希望能以自己喜欢的方式来做事,希望你们让我学着怎样为人处事。

  心声呼唤渴望自由作文 篇13

  烦恼,和它们一同畅谈未来,未来很怅惘,一路上懵懵懂懂,跌跌撞撞,经不起摔跤。我多希望人生的路再宽些,我需要自由——心灵上的自由,这些拘束源自于我——拘束自己,为心扣上枷锁,或许扣上就再也打不开了。

  抚摸那无序的文字,感受一丝丝清凉。黑暗的心房里,心中向往着,那无边的海,我倾听着,心灵最深处的呼唤。面对着无形的墙,我无奈,冲不破心灵与外界的隔离,只能等待,等待自己为自己解开枷锁的那天,还要等多久啊!一个春秋。两个春秋。回眸等待时,我得尽力克制住自己的情感,因为在促成渴望时,是会有些必要的经历的——犹豫,哭泣,平静,或无法自拔。

  我的心被铁链锁着,始终找不到它的开头。可是不知道还要等多久,才能放开自己,在世界的某个地方永远奔跑着,不停下。不论是风雨中,还是酷暑里,不论是只身一人,还是朋友随旁,不论……

  孤抑冻成的伤,拘束冻成的疮,在默默时隐隐作痛。在萧残的公园旁走着,一圈,一圈,一圈……这时候是放松的,但这并不代表是自由的,此时此刻,范围多大啊,不再是缩在家里的那块狭小的天地。孤灯下,影子越拉越长,飞蛾吻着炽热的光,撞来撞去——想拥有却总是受伤。

  我呢。

  我从来的时间就够充足,表面上似乎是自由的,但不是!并未获得内心真正的解放,当一个人的内心是自由的,内心的空间是无限大时,它所属的环境都是无所谓的!

  透过时间的隔墙,我望见一个女孩在草坪上跑着,她手中的线的另一端的风筝,在风中一颤一颤,它飞高了,又被拉了回来,它看起来离天空很近——但它永远不会有任何办法接近蓝天。

  心声呼唤渴望自由作文 篇14

  我不知道在座的各位对风是一种怎样的概念,可能是一种流动的物质;也可能是一闪而过的空气;而是我认为风是无忧无虑的自由者。你们看风无拘无束,想往哪里跑就往哪里跑,想走又可以随时随地的走,他来无影去无踪。他走过地球的各地,没有任何人的拘束。

  学生好像是被困在学习的牢笼里面的小鸟,向往着窗外自由翱翔的苍鹰。

  当我们被学习弄得满伤遍体,我们或许已经突破这个牢笼,进入了学习的下一阶段——升学考试。有无数名家长都想着让自己的孩子考上班级第一名、年级第一名、全校第一名。可世界上哪里来这么多是第一名?当我们考试的分数不理想的时候,就会出现两种家长:第一种家长会安慰自己的孩子,这种家长既不伤孩子的自尊心,也让他重振旗鼓;第二种家长会打骂孩子,这种家长会让孩子的自尊心慢慢消失,你也会让他慢慢的感觉到在父母身边也没有安全感。

  我们有自己的特长,可是你们却总是说:“那些东西有什么用?!有时间做那些还不如好好学习”可是,那些“第一名”的特长却成为了我们的“学习榜样”。但是你们有没有发现?“第一名”的特长往往就是我们以前的特长。

  那时我知道,只有成为“第一名”才能得到你们的认同...可是我错了,你们每次都把我们的汗水换来的荣誉当做向别人炫耀的“工具”,我真的希望你们能在我考不好时安慰一下我,哪怕是一句话也好,可是每次我考不好只会遭到你们的痛骂、白眼。

  当我考到了老师同学乃至自己都认为满意的成绩时,你们却从不夸我,哪怕是一句:“继续努力”,也没有。

  我们学生也渴望自由,渴望父母在自己考试的分数不理想时安慰自己,在自己考的好的时候夸一夸自己。

  心声呼唤渴望自由作文 篇15

  纷飞的柳絮诉说着梦想;昂头挺胸的葵花预知着不朽的希望;散落的落叶铺垫着星光大道。梦想是会开花的大树,自由就是众繁星中,我想要、我渴望的那颗星。

  青春期的我们,每天都要面对着生活中种种不一样的事物。闭上眼是各式各样的英语单词在脑海里骚动,睁开眼是还没背诵的课文,抬起头是严厉的家长,低下头则是满桌密密麻麻,堆积成小山的试卷和课本。想想,在我的世界里每一天都是乌云布天,每一天都有你想不到的课程。

  我渴望自由。

  窗外的院子的小花小草都开透了,而我的手却从未停过。桌子上的练习题似乎怎么也写不完。突然,一把把小伞映入我眼帘,深深地吸引了我的注意力。

  在风中摇曳的蒲公英犹如一只只会飞的小精灵在空中飞舞。清风萦绕大地,一把把小伞起飞于大地,越飞越高。它柔软细腻,如泡沫一般纯洁。那洁白的毛绒是她的羽翼吗?它要去哪里?此时此刻,脑海里闪现一个念头:自由!自由!我要的自由!

  我要的自由,不是借双翅膀。自由是不能代替的远方!蒲公英是最执着的,它不依靠,不服从,不屈服。它只是一味的朝着自己的梦想,追逐自由。它们总是仰起头,宣告着自己短暂而充实的命运。它向往自由,重要的是它追逐自由。

  大千世界,芸芸众生。又有谁如同蒲公英一般执着呢?又有谁像蒲公英一样执着的追求自由呢?谁比谁好,能差到多少?迟早都要向上帝报道,既然坏的通通改不掉,那就不要自找烦恼,放手无聊大笑。

  蒲公英,自由,清风。

  我渴望自由!

  心声呼唤渴望自由作文 篇16

  自由,一个充满快乐和幸福的词,对我们这个时代的孩子来说是非常陌生的。因为在我们的世界里只有飞行作业和训练课,我不禁要问自由是什么。

  在我们的生活中,家庭作业占据了我们所有的时间。我们必须加快速度处理作业,因为我们知道下面的作文、练习和试卷还在等着我们。甚至我们的孩子也喜欢跳舞、唱歌、弹钢琴、书法等。已经评分,可以在高中入学考试中获得加分。这样,为了实现照顾儿子成龙和女儿成凤的愿望,父母在周末送我们去参加各种培训班。它们本可以用来培养我们的情绪和放松我们的情绪,但它们逐渐让我们不喜欢它们。啊!我们似乎没有机会呼吸。我们什么时候能重获自由?

  听爸爸说,虽然那时他们很穷,没有电视,但是他们很自由。在每天的业余时间,他们还可以玩游戏,玩泥巴,练习书法,画画...他们还可以在河里游泳,抓泥鳅。这种生活是我们梦想的生活,但我们做不到。我们真的既羡慕又嫉妒。啊!上一代真的像一头自由放养的母牛,一只快乐而令人羡慕的母牛。然而,我们这一代就像被囚禁的绵羊。他们被关在围栏里,没有自由。所有的活动都必须安排好。我认为现在自由放养的牛已经成为稀有动物。

  事实上,我们只希望我们能在学校好好学习,有足够的空闲时间。让我们伸展我们的身体,打篮球,看昆虫,并有我们自己的娱乐时间。当然,我们也可以拥有自己的技能,享受短暂而快乐的童年。我们会满意的。

  爸爸妈妈,别担心,放开你们的手。我们渴望自由和我们自己的青春。让我们面对我们的生活,让我们做出我们自己的选择,让我们为之奋斗!只有真正放手,我们才能成长得更快。

  心声呼唤渴望自由作文 篇17

  生命是珍贵的,感情是昂贵的。如果是自由,你可以把两者都扔掉一首小诗,自由吟诵,押韵,但深思熟虑。这首诗真的很有意义,这让我开始思考自由。

  自由,就这两个词而言,似乎只是一种抽象的表达。然而,自古以来,有多少人为此而流血,直到死亡才会改变。这真的很重要。它比生活更贵吗?不久前,我刚刚读了李敖先生的一篇文章《没有自由的自由,没有自由的自由》。我有很多感觉。有些人似乎是自由的。他们每天游山玩水,无忧无虑,但他们的心情并不一定是自由的。也许他们情绪低落或迟钝。有些人似乎没有自由,他们的身体被束缚着,他不能去他想去的地方,做他想做的事,但他是自由的。为什么他要用他的心创造一个世界?他自己的心灵就像一只鹰,在这个世界上自由飞翔,梦想着完美,思考着这个世界,从梦想和思考中获得快乐和满足。我们将在这两种自由中选择哪一种?毫无疑问,大多数人会选择后者。一颗自由的心和一个自由的身体有什么用?即使你南北旅行,你最终也不会自由。即使你不能自由,这样一颗拥有自由身体的心也是自由的。心灵的自由让他在身体之外收获果实。这些人充满智慧,在他们能看到之前就知道很多事情。

  通过这种方式,我们也可以理解为什么如此多的古代和现代烈士宁愿死也不愿投降,宁愿遭受重罚也不愿背叛他们的朋友和国家。即使这样的人死了,也不仅仅是自身素质和精神的升华,更是身心的解放。相反,那些不以背叛国家为耻的人,即使他们的身体被释放,每天都会受到犯罪和良心的约束和谴责。这样的人还有自由吗

  让心自由地飞翔吧!

  心声呼唤渴望自由作文 篇18

  天悠悠,地茫茫。无奈的我托着千斤重的脑袋眺望窗外的世外桃园,宠儿想思鸟不合拍地吱吱喳喳地叫个不停。看着桌上的习题,想起明天的考试,听着妈妈苦口婆心的教导,想起爸爸铁板似的脸庞,怒上心头,猛地一拍鸟笼,吓得宠儿甩下几根羽毛。俯视着楼下玩耍的小孩,不禁眼角一湿,一颗的晶莹的泪珠重重地摔在习题了。

  曾几何时,我也是那么的自由啊!回首过去,每天我都是玩耍中渡过的。我想画画,妈妈就买来蜡笔让我玩我想踢足球,爸爸就陪着我在草坪上狂奔我想弹琴,爸妈又不假思索地给我买了钢琴还有很多很多……放眼未来,那一堆又一堆的习题挡住了我的视线,我努力地挣扎,终于“柳暗花明又一村”。小学毕业考终于过去了,本以为可以放松一下的我拉开琴罩,用生硬的指法按着琴键,突然感到万分亲切。但,美好的时光是短暂的,只有习题和考试才是源源不绝的。不出两天,妈妈抱来十来本的书来到我眼前,我心里一颤,完了!妈妈说:“孩子,新的学期开始了,你得加把劲地超前自学才会在班上有立足之处。”说完,拍拍我的肩膀走了。我又哭了,在模糊的视线里一群鸟儿闯进来了,笼里的宠儿安静得出奇,呆呆地抓在横木上。我突然有所感触,宠儿和我不是很相似吗?冰冷的铁笼无情地把它关在里面,纵使里面有食物和水,有温暖的窝,它也不要,它只想越过铁笼,回到它亲切的巢――蓝天。我毅然地打开笼子,把宠儿放了出去。

  它自由了!它快活地张开翅膀自由地飞翔,它高兴地放天喉咙大声唱着,歌声比以前更清脆,更响彻人心。哎!静悄悄的房间里唯独只有我和那冰冷的习题。

  心声呼唤渴望自由作文 篇19

  我是一只小鸟,原本我也有一个幸福的家,但是,这幸福没过多久就破灭了。而使我遭受这一切的就是你们这些口口声声[注: 形容一次一次地说,或经常说。]说要保护我们人类。依稀记得那天我一不小心被抓到了花鸟市场上。接着不久,就有一个中年的男子把我买了回去。他把我买回去以后,就把我关在笼子里,然后他又带上了那些所谓的“高级饲料”。主人这些是很讲究的,看我这身光亮的羽毛就知道了。我却很讨厌,我多么想说:我只想吃普普通通的食物。

  下午,音乐老师来了,主人特意请来的,花了高价,说是要教我唱歌。不过我还是喜欢这样的一个时刻,因为我看到了蓝天白云,绿树成韵,还有轻风扶面,多爽!这时,笼外有两只同类飞过,其实,只是我自己认为它们是我的同类,他们未必认同。因为我听它们说:“这是鸟吗?”“好像是凤凰把。”“你看它多美,我也想做它呢。”我的心一阵刺痛,它们何尝知道,我多么想是它们,飞回大自然,在蓝天下自由飞翔,在绿恽下自由唱歌。

  我忍不住了想大声呼唤:我要自由!

  我本是林中居住的鸟,本是空中飞翔的鸟,本是无拘无束[注: 拘、束:限制、约束。形容自由自在,没有牵挂。]的鸟;我愿意有本色的羽毛,我愿意吃泛味的小虫,我愿意睡简单的鸟窝。

  我不需要什么笼子,什么音乐老师,我需要自由,需要一只普通鸟儿的普通生活。我想飞出这个华美的笼子,我想尝试在空中飞翔的感觉,我想尝试躲在树枝上跃动的感觉,我想尝试跟同类对唱的感觉。主人,请放我走吧,让我回到大自然,让我过上自由幸福的鸟的生活把!

  心声呼唤渴望自由作文 篇20

  妈妈,您是我最爱的人,也是最爱我的人。这么多年来,都是您精心照顾我,我成长的每一天都离不开您的关怀。每当我生病时,您总会陪在我身边,给我喂药,给我量体温;当天气变冷时,您总会叮咛我:“多喝水!不要脱衣服!”……一年四季,不管我是哭,是笑,是冷,是热……总是牵动着您的心。可是,我想对您说:“我是一只小鸟,您就让我飞吧!”

  妈妈,您知道吗?我长这么大,从来没有独自一个人睡过觉,有过自己的房间!在学校里有同学说自己的房间是多么多么的漂亮,到他们问我房间长什么样的时候,我只好笑着摇头说:“对不起,我没有自己的房间。”您知道吗?我那时有多么的不开心……每当我朝您要自己的房间时,您总会以我晚上踢被子会着凉作为理由来反驳我。但我想对您说:“您都陪我睡觉,我反而会依靠您,每晚都踢被子!”

  每一次,学校出去军训时,我都特别不开心。因为我身体不好,总要待在家里休息,不可以和同学们一起出行。当同学们回来时,他们总要跟我说几句关于他们军训的事,有高兴的事,也有沮丧的事。不管是什么事,我都会很认真的听着,幻想着自己也和他们在一起军训,和他们一起度过这几件事。可是想着想着,又感觉自己置身事外,想的浑身都不自在。

  妈妈,我想对您说:“我是一只小鸟,您就让我飞吧!”妈妈,现在我长大了,可以照顾好自己了。现在,我早已不是那个牙牙学语的小宝贝了。妈妈,我希望你放手让我做一些力所能及的事情,并让我拥有自由,拥有私人空间。从做事情中就可以得到锻炼,在锻炼中我会长大的!妈妈,女儿长大了!请您适当的去放手!放手也是一种爱!

  心声呼唤渴望自由作文 篇21

  夜空深邃,点点明星散步其间,让人遐想无尽。只是天空中月亮缺失了一角,一切都变成了遗憾。 屋里灯火通明,我独自坐在电脑前,面对着他的qq发呆,本来应该在外面和他悠闲地散步,可现在却被关在了家里不能出去。 今天下午,我正在游戏中竟跑,忽然一个对话框如晴天霹雳般出现在我眼前,我呆住了,游戏…卡了!我气愤打开对话框,只见上面写道:“晚上有空没,出来去公园散步吧!”原本暴躁的心被这一句话给浇灭了。我回复到,好哇!窗外的阳光透过窗纱照射在了我的脸上,手上,似乎太阳也在同我一起高兴。

  天,变得有些暗淡了,我看看表,还有一个多小时,想着马上就要出去了,心就开始了乱撞,似乎要冲向自由的天空,我收拾好激动的心情,做好了与晚饭速战速决的准备。 “好饱啊”随着一声饱嗝,我站了起来走向老爸,双手按在了他的双肩嘴贴在了他的耳朵旁“老爸,我出去呀,10点就回来”。随即转身准备离开,忽然被一声叫住了,耳旁传来了我最不想听到的声音“晚上不准出去,不安全”我刚想反驳,可是看到了他那双似鹰般的眼,我不禁打了一个寒颤,把想说的话咽回到了肚子里,转身回到了自己的小屋。 不知怎的,竟直身走到了窗户边,大概是想起了他吧。 天,昏暗昏暗的,月亮努力散发着她那微弱的光,星星一闪一闪的在一旁陪着月亮。我拨打了他的电话把这个坏消息告诉了他,只听到他低低的回了我一句“哦”我似乎听出了他的失落。

  天,黑黑的。窗外吹起了有些凉意的风,一轮孤独的月儿挂在天空,旁边是不几颗小星星,我昂着头,看。心随着天空而变得有些孤独。 我渴望自由,渴望独立,渴望能够自己做主,不想总被保护在自由的摇篮里。窗外是深邃天空,点点明星辉映一轮丰满皎洁的月儿!

  心声呼唤渴望自由作文 篇22

  自由,自由!亲爱的朋友,你有空吗?现在有多少学生有空!如果我能有一个愿望,我只希望我能自由。

  等了几个月,终于盼到了暑假,本来是休息的,但真的是“假的”。想起去年暑假,感觉比吃黄莲还苦。

  早上,我必须像往常一样在七点钟起床去学校。早饭后,我开始在海里游泳。首先,我来到了英语话题“海”,在这里我匆匆忙忙去做每个下海的人都要做的事情。背单词,抄句子,背课文。离开英语话题“海”,我又来到了汉语话题“海”,看着那些早就看腻了的“风景”——,抄生词,抄课文,写周笔记。终于可以离开大海,去海边休息了。我看了看时钟,时钟已经指示“12”。难怪我觉得又饿又渴。

  下午,我起航去解我最喜欢的数学题《海》,真的很热闹!做口算,解决应用问题等。忙得不得了,让人喘不过气来。“孩子,你完成学校作业了吗?我买了语文、数学、英语三科的大试卷,四年级课本都讲解的很充分。预习下学期的内容!”我妈一进屋就跟我说了这些话。唉,忙了一天,她终于要加班了。可怜的我!

  很多人说暑假是好学生的天堂,是差生的地狱。我也是一个学习成绩优秀的好学生,逃脱不了“海”的命运。其他家庭的孩子可以看电视出去玩,我为什么不行?学校经常告诉我们劳逸结合,全面发展,我却被“话题海”逼得走投无路。怎么才能有时间出去练习和活动?爸爸妈妈的命令就像军令,但真的是军令。在一个命令下,我必须按照他们说的去做。无边作业“问题海”的尽头在哪里?

  期待成龙和凤凰的各位家长,请给我们自由!我不是只会做作业的机器人!我渴望童年的自由!

  心声呼唤渴望自由作文 篇23

  每当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要背着沉重的书包去上学做作业,做完了作业还得家长检查呢?难道就是因为我是人?不,我和小鱼、小鸟一样是生命,我同样也需要自由。我不想当笼中鸟,缸中鱼!我渴望自由!

  生活上,我没有自由。早餐,妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶,可是,我却喜欢吃水粉,我拗不过妈妈,才一口一口地把营养早餐吃完。

  学习上,我更没有自由。一个星期天的早晨,我一骨碌从床上跳起来,连口都没漱,饭都没吃,就想打开电视,因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时,只见电视一旁有一张纸条,上面写着:宇霏,把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条,我差一点儿没晕倒,可我没有违抗这一道“圣旨”,因为老妈的命令如师父的命令,俗话说:师命不可违,所以我不敢违抗,我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间,我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁,又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了,我极不情愿地拿起电话,只听见电话的另一头传来妈妈的声音:“女儿,做完作业,看看书,不要看电视,也不要玩电脑。”说完,便挂了电话。我听了妈妈的一番话,我“晕倒”在床上,我走到书房,随便拿了一本书,边看边絮叨着:大星期天的,不让小孩子玩,却要在家里做作业,真是……但我该怎么说好呢?我终于看完了书,又想打开电视,我听见了开门声。我以光速跑到书房,拿起书看了起来。哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢?

  我渴望自由!

  心声呼唤渴望自由作文 篇24

  笼罩在月光下,走在回家的路上,一个个小孩背着书包,小的五岁,大的也不过二十岁,我也是其中一员!

  渴望放下作业的负担

  暑假前一天,兴高采烈的我早已制定好旅游计划。却给突然其来的补课给冲乱了,早上妈妈早已烧好了饭等我去吃。一到时间,妈妈便会匆匆进来,搅和我的美梦,将我托起来,接着……

  上午补完课,下午又得补,补营养都不用这么补吧!忙了一天,到晚上,5千米又等着我,累啊,回了家,写一个小时作业,又到了11点了,唉……我真渴望放下作业负担,渴望自由,渴望放下减肥的负担……

  又得去健身了,突然,教练在电话中说:“今天我有事,先休息一天吧!”这可让我一蹦一尺,坐在沙发上玩着电脑,一个噩耗从天而降,今天去打篮球吧!在妈妈的强行逼迫下,又得去打篮球。

  打完回来,已全身抽筋成一团了。减肥真苦啊!早知道就少吃点了。真渴望……

  渴望背上玩的“负担”

  玩是孩子的天性,虽然家里玩具一箱,遥控车好几辆,可有了作业,有了减肥,哪来的时间玩呢?只有去睡觉前这休息的十分钟吧!可这十分钟对于我来说根本不够,像吃饭时塞牙缝的一些小菜罢了,哪像我表弟表妹,想吃便吃,想玩就玩,想睡就睡,且一睡就是三四个小时,这只是午睡而已,晚上睡觉时间可长达10小时。

  我还没成年,还是小孩,这样子分明是在虐杀小孩子的天性!亏我还说:“你们是多么多么幸福啊!”

  望着窗外的冷月,像个粉刷匠,洒下来一片银色的光芒,是那么的美妙,可是我却感受不到一丝丝的安慰,人生真苦。

  心声呼唤渴望自由作文 篇25

  我是一只小小小小鸟,怎么飞,也飞呀飞不高!

  我是一只鸟,可我真的飞不高,我是一只“宠物鸟”,只记得那天在树林里觅食,却误中捕鸟人的网“温暖的怀抱”,我如何挣扎也无济于事。

  后来,我被带到了商店,望着来来往往的人潮,我惊恐地扑着翅膀,却无奈于那囚禁我的笼子。别的鸟儿只是跳来跳去,作为一只在天空飞行的鸟儿,却丧失了飞行的能力,我不禁可怜它们。

  “新来的,人们要不是没有注意你,要不就是把你买回家,一点一点折磨你,你别总动了,动的让人心烦!”一只好似阅历无数的鸟儿说。

  再后来,有一天,一个小孩子和他的父母来到商店,小孩子看见了我,开心地指着我对他的父母说:“我要这个,我要这个小鸟!”于是,我被带到了小孩子的家,早上,小孩子的爷爷去散步,他便带上了我。

  “今天是个好日子……”人类的歌从他的一个会出声音却看不见说话的人的东西传出来,虽然很好听,但是我没有欣赏——笼子在被他一前一后地摇晃着,像人类玩的“海盗船”似的,好晕啊!我两只爪子紧紧地抓住笼子里横着的棍子,他终于回家了,好晕啊!

  虽然,这个小主人对我很好,每天好吃好喝的,可我知道,我的生命中缺少不了的就是自由,我情愿有我的森林,每天和我的同伴嬉戏,开心地唱着歌,也不愿被囚禁在这个囚禁心灵的监狱!我明白了在商店那只鸟儿说的话,真正的折磨,是内心的折磨,一点一点地折磨你的内心,比折磨你的肉体更痛苦。

  飞不动了,每天只能望着天空,看着天空的鸟儿飞过,它们鸣叫着,那样开心,我情不自禁地叫了一声,可是发出的声音却那么消沉……

  有一天,我终于支持不住了,看着那令我神往的天空,我闭上了双眼,灵魂在天空自由的飞翔……

  心声呼唤渴望自由作文 篇26

  “生命诚可贵,感情价更高,若为自由故,两者皆可抛!”一首小诗,随口吟吟,倒也押韵,可深一点想,这诗还倒真有些意义,使我发起对自由的深思。

  自由,就这两个字,看似只是一种抽象的表示。而自古以来,却又有多少人为此抛颅洒血,还至死不渝。这真的有如此重要,贵过生命吗前不久刚看了李敖先生的一篇《自由的不自由和不自由的自由》,颇有感触,有的人看似自由,每一天游山玩水,无忧无虑,但他的心境却并不必须自由,或许压抑,或许沉闷,有的人看似不自由,身体受到束缚,不能到自己想到的地方,不能做自己想做的事情,但他去是自由的,为什么他用他的心并创一个世界,自已的头脑,就像一只雄鹰,在这个世界里自由地飞翔,去遐想完美,去思考世事,由此,从遐想与思考中获得欢乐与满足。前后两种自由,我们会选择哪种呢不容质疑,大多数人会选择后者,不自由的心配上自由的身体,还有何用就算走南闯北,游山玩水,到头来还不是一场空心能够自由,才是自由,这样的心配上就算是不自由的身体,也是自由的。心的自由能够让他收获到超出肉体的成果。这样的人富有智慧,深谙尘事,才看得明白。

  这样道来,也明白为什么如此多古今烈士,为何宁死不屈,甘受大刑,也不愿卖友卖国。这样的就算死了,不仅仅是对自身品质与精神的升华,更对身心的解放,而相反,不耻卖国的人,就算身体获得释放,也要每一天经受罪名与良心的束缚和谴责。这样的人,还有自由吗

  让心飞吧,自由地飞吧!

  心声呼唤渴望自由作文 篇27

  我是一只鸟,一只渴望自由,追求自由的鸟。

  白天,我与同伴谈天,与溪水对唱,与鱼儿嬉戏,与蝴蝶欢舞。夜晚,我听着溪流的吹眠曲入睡。欢乐,却不单调。

  我的头颈纯净洁白,圆圆的眼睛乌黑发亮,而我的背部及尾巴,又像批了一件灰色的大衣。在必要的时候,“大衣”还能帮我隐蔽。

  在每日与同伴嬉戏,在树上唱歌的同时,谁知危险也悄悄降临。

  今日,我与往常一样,起床洗漱,谁知,最会报信的百灵鸟急忙赶来,大叫:“猎人来了,大家快逃!”我虽然不知何为猎人,但从大家慌乱以及惊恐的眼神中,我想,:“猎人必须很恐怖吧!”

  于是,我也立刻挥动翅膀。也许,由于太匆忙,我被其他鸟儿撞到了地上,从高空跌落,之后,我只看见自己被装入一个蛇皮袋里,便失去了知觉。

  待我醒来时,已被囚禁在一个四四方方的笼子里,沦为阶下囚。我想飞出铁笼,而无数次的撞击,却已让我伤痕累累。可飞出铁笼的愿望一天天强烈。我无比思念在森林里的朋友:同伴们还好吗?树林又减少了几棵?想回家的念头似乎从来没有这么强烈过。

  被关在笼子里的第七天,我已无法忍耐,笼子上的每条杆子都有我的血迹,而我生命的气息,也在一点一点地减弱。我决定发动最终一击。生命诚可贵,自由价更高。这一次,我是在用我的生命做最终的博击。

  然而还是没能撞破铁笼,用生命换来的自由,昂贵,却不奢侈;短暂,却不后悔。在闭上眼睛的`那一刻,以前生活的点点滴滴又浮现出来,虽然结局不尽人意,但这一生,我无怨无悔。

  心声呼唤渴望自由作文 篇28

  在我的眼里没有自由两个字,因为自由不属于我,而属于别人,不信,就拿昨日的事来说吧。

  昨日早上我和妈妈去买菜,买了很久,回到家已是十一点了。这时妈妈开口说:“十二点钟做中饭,此刻还有一点时间,快去做作业。”我刚想看电视的念头不得不打消了。做完作业,我看了一下表已经十二点了,可您又说,要把今日的日记写完才能吃饭。我听了,小声地嘀咕:“人家父母都支持小孩子玩,并且他脑子很聪明,是因为他父母让他玩出来的。”您不知怎样听见了说:“玩物丧志。”顿时我哑口无言地呆了,您又吼了一声,声音大得整个楼都有能听见。我只好乖乖地又去写,可是心里还是有想法的:星期一至星期二除了吃饭睡觉几乎在学校度过,星期六和星期天,想喘口气可是又要上奥数作文班,午时还有一大堆作业等着我,晚上吧,想这下总能够看电视调节一下了,没坐稳,您又苦口婆心地说:“快去洗澡睡觉,明天要上学呢。”我看了一下钟才八点二十分,刚要争辩,又丢给我冷冰冰的一句话:“你的任务是学习。”

  唉……

  盼星星盼月亮,最终暑假好不易来了。本来我想简便一下,没想到教师又要我参加培训班,师令如山,我不得不遵从呀!在我的眼里一年365天,天天如此,我多想自由支配自已的时间啊!

  妈妈,我喜欢看书能够让我增长知识,能够让我和科学家谈天说地,能够让我了解无奇不有的世界,我喜欢看电视,能够让我了解五彩缤纷的动画世界,开阔视野。

  我盼望自由,期望教师和爸爸妈妈理解,我期望全面发展,而不是高分低能!请给一片属于自己的天空,让我拥有真正的童年。

  心声呼唤渴望自由作文 篇29

  小鸟渴望能在天空中自由自在地飞翔;小鱼渴望能得到充足的水分让他成长;小草渴望能得到太阳给予的阳光;星星渴望能把漆黑的夜晚照亮;路灯渴望能为路人照亮黑暗中前行的路;而我渴望自由。

  我是一个学习说好也不算好,说坏也不算坏的小学生,老妈前几年出差,都是老爸管我的学习和生活,老爸是一个思想开放的人,认为小学生不应当有那么多的学习压力,可老妈就不一样了,总认为小学时学习不好以后生活就成了困难,所以,在今年这个万分紧急的关头对我也是相当的严厉。

  这不,我的手刚碰上电脑,老妈的嘴就开始喋喋不休了:“你看你,明年就要升初中了,每一天的生活还跟个小学生似的,每一天一写完作业就开始玩电脑,也不明白复习复习……”过了一会又来了一句:“我明天就去书店。”结果我第二天的命运可想而知,电脑被老妈设上了密码,每一天最少做一张卷子,不做完不睡觉,日积月累,我最终练了一对“熊猫眼”。在快要期中考试的这几天,老妈对我也是加倍的严厉,连电视也不让看,要看也只能看书,我立刻向老妈抗议,老妈就语重心长的对我说:“我不是不想让你玩,我只是我想让你变成像你表哥那样,小学没打好基础,考大学考了三次都没考上。”我恍然大悟,原先老妈是心里有阴影啊!于是,这次的反抗起义失败了。老妈依然我行我素地每一天抱着一对试卷让我做,你每一天都能够看到一个小女孩,趴在课桌上奋笔疾书……

  我渴望老妈给我的自由,让我像小鸟一样自由自在的飞在蓝天下。

  心声呼唤渴望自由作文 篇30

  说起我的渴望,那只有两个字——自由。我的自由就像一只小鸟,一去不回来。没有了自由,就等于一个没有童年的小孩,这让我感到十分懊恼……

  那是一个悠静的夜晚,我打开了电脑,准备和同学聊天,这是,电脑弹出了一个窗口,显示电脑有“外星人”侵入,十分严重,我打开“攻击系统”,开始扫描“外星人”的数量,一看不得了,一共有4个“外星人”我点击了“清除”,电脑便与“外星人”开始“作战”:一个“外星人”东闪西闪,让电脑攻击不到,电脑十分生气,使用了跟踪弹去消灭“外星人”。正当电脑即将胜利时,妈妈的唠叨声把我从想象中给拉了出来:“你在玩什么?快点关闭电脑!”我随便说了一声:“等一下,我在修理电脑。”妈妈嘲笑我说:“你会修理电脑我也改性叶!”

  我沉默了一阵,不想和妈妈打舌战,因为我总是秀才遇上兵——有理说不清。妈妈见我败下阵来,便有些得意,又开始东唠叨,西唠叨,这些话我一听就扎耳朵,真想自己可以找个缝钻进去,免受这些“唠叨之苦”。妈妈见我对她毫不畏惧,便使出了自己的“杀手锏”——交给爸爸处理。妈妈添油加醋地告诉了爸爸这件事的来龙去脉,要爸爸处理这件事。爸爸板着脸,怒目圆睁望着我,说:“快把电脑给关了!”我一句不吭,因为我知道顶嘴的结果是——罪加一等。我“刷刷刷”地关好了电脑,知趣地关了灯,上床睡觉了……

  我一直不知道:为什么大人想做事都可以,而小孩做一件自己想做的事,一定要经过大人的允许才可以做呢?这个问题缠绕了许多年,今天,我终于懂得了这是为什么了,那就是:我没有自由。因为只要有了自由,你就可以随心所欲地去做一件自己想做的事情,不会受到干扰和阻挠……

  我十分渴望自己拥有自由!

  心声呼唤渴望自由作文 篇31

  自由,一个充满快乐,充满幸福的词,可对于我们这时代的孩子来说已是很陌生的。因为在我们的世界里只有满天飞的作业和到处奔波的培训班,我不禁质问自由是什么?

  在我们的生活中,作业已经占满了我们的时间。我们必须加紧速度来对付作业,因为我们知道后面的一篇篇作文,一道道习题,一张张试卷还等着我们,连我们小孩子喜欢的跳舞、唱歌、弹琴、书法……都设了考级,到了中考还可以加分。就这样,父母们为了达到望子成龙、望女成凤的愿望,就利用双休日把我们送到各个培训班,本可以用它们来陶冶情操,放松心情,可却让我们渐渐厌恶起它们了。哎!我们似乎连喘气的机会都没有。什么时候才能让我们重拾自由呢?

  听爸爸说,他们那时候虽然很贫穷,没有电视,却很自由,每天闲暇之余,还可以玩游戏,玩泥巴,练书法,画图画……还能下河游泳,捉泥鳅。这种生活,是我们梦寐以求的生活,可是做不到的。我们真是既羡慕又嫉妒。哎!上一代真像一只只散养的牛,是快乐的牛,令人羡慕。而我们这一代却像一只只被圈养的羊,被关在栏里,没有自由,一切活动都得听从安排,我看现在散养的牛都变成了稀有动物了。

  其实我们也只希望,在学校好好读书,有丰富的课余时间,让我们舒展一下身体,打篮球、观察昆虫,也有自己安排的时间娱乐,当然我们也可以让自己拥有一技之长,开开心心地度过短暂又美好的童年,我们也就心满意足了。

  爸爸妈妈们,放心吧,放开你们的手。我们渴望自由,渴望我们自己的青春。让我们自己面对生活,让我们自己选择,让我们自己去闯吧!只有真正的放手,才能让我们成长得更快。

  心声呼唤渴望自由作文 篇32

  又是崭新的一天,虽然天气很好,可是我的心情却是很压抑。因为我学校布置的作业虽然都写完了,但望子成龙的妈妈还给我布置了许许多多的家庭作业。

  一大早,我心里还盘算着如何快速完成昨天老妈给我布置的作业。还没想完,我就被老妈抓到了写字台上,我只好硬着头皮开始写那如山的作业。

  我遇到了“拦路虎”,当抬头思考时,看到了窗外自由飞翔着的小鸟,我心中泛起阵阵涟漪,我真羡慕它们。因为它们真的生活得太自由了。如果是小一点的鸟,可以躺在自己舒适的窝里。小鸟妈妈会给它到外面找食物,它们只要在窝里睡大觉,吃东西就可以了。稍微长大一些以后,如果它们想去外面看看世界,小鸟妈妈便带领它们在这天空中无忧无虑地飞翔。看着它们那快乐、开心的样子,我不禁哀叹我自己的处境。

  小鸟们在天空中飞累了,就停到了我家窗前的那棵大柳树上面。它们在大柳树上叽叽喳喳地乱叫着,好像是在开一场会议,各自发表着自己的意见。待它们休息够了,就又重新飞向蓝天。它们前面总有一个鸟儿带领着飞翔,它们像滑翔机一样忽而飞低,忽而飞高。

  鸟儿们飞走了,映入我眼帘的,只剩下一棵大柳树和天空中的白云了。一阵微风吹过,柳条在风中跳起了婀娜多姿的舞蹈。而白云呢,在这天空中自由飘荡。这就是它们的世界,那么潇洒,那么自在。

  小鸟、白云、柳树它们那么自由,那么惬意,而我只能被妈妈关在家里做题。“你干什么呢?”妈妈看到我发呆后又怒道。我委屈地收起远眺的目光继续伏案做题,我真为自己成为做题机器而感到可悲。

  我渴望自由,就像小鸟一样,可以无忧无虑地玩耍!我羡慕洒脱,就像白云一般,可以尽情地感受大自然!

  心声呼唤渴望自由作文 篇33

  自由,自由!请问各位朋友们,你们自由吗?现在的学生们,有几个是自由的!假如我能拥有一个愿望,那我只希望我能自由。

  几个月的苦等,我终于盼来了暑假,暑假本来是休息的,但是真的是很“假”,想起去年的暑假,我就觉得比吃了黄莲还苦。

  早晨,像平常上学一样七点钟就得起床,吃完早餐后,我便开始了题“海”中遨游。首先,我来到了英语题“海”,在里面匆匆地干每个出“海”的人要干的事。默单词、抄句子、背课文。离开了英语题“海”,我又来到了语文题“海”,看着那些早已看厌的“风光”——抄生字、抄课文、写周记……。最后,我终于可以离开“海”到””岸”上去休息一下了,看了看钟,时钟已经指上“12”了,怪不得我感到饥肠辘辘,口干舌燥。

  下午,我便启航去我比较喜欢去的数学题“海”,里面可真热闹啊!做口算、解应用题……,忙得不亦乐乎,真让人喘不过气来。“孩子,你做完学校作业了吗?我这新买了语、数、英三科的大考卷,还有四年级教材全解,预习一下下学期的内容!”妈妈一进家门,就对着我说了这些话,唉,忙了一天,最后还要加班,可怜的我啊!

  许多人都说,暑假对于优生是天堂,对于差生是地狱。我也算是一个品学兼优的好学生,怎么也逃脱不了题“海”的命运?别人家的小孩儿能看电视、出去玩儿,为什么我却不能?学校经常叫我们要劳逸结合,全面发展,我却被“题海”压得走投无路,哪有时间出外实践、活动?爸爸、妈妈的命令好似军令,真乃是军令如山倒。一声令下,我只好按他们说的去做。那茫茫的作业“题海”,何处是尽头?

  各位望子成龙、望女成凤的家长们,请你们给我们自由吧!我不是只会做作业的机器人!我好渴望能拥有童年的自由!

  心声呼唤渴望自由作文 篇34

  囚禁并不代表着一定是保护。――题记

  天上没有一朵乌云,可我却觉得周围一片黑暗,我似乎听到一阵呐喊。那声音好悲伤――颤抖着,像在害怕着什么,又像在希望着什么。

  我不禁对他产生了一丝同情,不知不觉中我开始朝着声音传出的方向走去。走着走着走到了尽头,我在那看到了一扇门。那扇门长着一副慈善的面孔,长的没有一点棱角似乎不肯去伤害任何人。我定定地站在门前,我始终没有在里面听到一丝动静。

  正当我想转身离去时,里面的声音又响起来了。他似乎察觉到外面的动静了,那声音很急切、很激动也许他认为我可以放他出来给他自由。当我想尝试去把那扇门打开时,我听到了另一个声音,那声音像是一个慈祥的老人在劝告睌辈一般,他对我说:“你不该放他出来,外面的世界是无情的。他会受到伤害,甚至死亡,放他出去根本不是在帮他,而是在害他啊!”

  我开始犹豫了,我似乎没有权利给他自由。里面的他似乎察觉到了这一切,喊更急切了,似乎想用这声音来证明他对自由的渴望。虽然我根本无法听清他在说什么,但我想他一定是在恳求我救他出去,告诉我他不惧怕磨难,他只想要得到自由。

  我陷入了一阵的挣扎,我到底该如何做呢?是选择让他不受到任何伤害继续让他关在这个牢笼里吗?可每个人不是都有权利去选择自己想要的吗?我们不是应该尊重别人自己的选择吗?最终我还是坚定地打开了那扇无情地夺走了别人的权利与自由的坚固的门。

  我认为我做对了,如果因为害怕他受到伤害,而把他囚禁起来,那这样的呵护更是一种伤害,它只会使他失去成长的机会。我们应给他自由,让他去历练,去获得成长。

  心声呼唤渴望自由作文 篇35

  我渴望我是一条鱼,可以在大海中自由的游玩。我渴望我是一只鸟,可以在天空中自由的飞翔。我渴望我是一棵树,可以在陆地上自由生长。

  我是一只被囚禁在笼子里的小鸟,有一双翅膀,却不能在蔚蓝的天空中翱翔。我渴望得到自由,我不想做一只囚禁的小鸟。一到寒假,本来是放松的日子,可堆在我面前的是一摞厚厚的资料。望着窗外的小伙伴,陪伴我的只有题深似海的书和作业以及一支笔,仅此而已。好不容易做完了今天要写的作业,还要在家复习,整个寒假,都是那么的不愉快,我对自由的愿望就越来越强烈了。

  我之所以渴望自由,因为我现在已经长大了,不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什么事,都一样。我觉得我妈妈的管教也太严格了,就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学。有一次,有一位男同学打电话给我,我去接,可刚拿起电话,尽管我说了一句,妈妈就问是谁打来的,我说:“是我同学打来的。”她马上问:“是男同学还是女同学。”我犹豫了一会,说:“是男同学。”妈妈什么也没说。我知道快要面对妈妈的教训,等到我讲完电话时,妈妈就把我教育了一顿。

  我希望妈妈的管教能放宽一点,妈妈我知道您是为我好,可是您不能禁止我与同学通电话,这会使我和同学之间的友谊消失的,更使我没了好同伴。我觉得没有自由,就像坐“监狱”好孤独,我几乎感到没有快乐的感觉。

  妈妈我是一只小鸟,鸟儿要的是天空,不是小小的笼子。放假了,别的同学有的是快乐,而我呢?是一堆作业,是没有快乐的。

  妈妈,我渴望得到自由,得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。

  心声呼唤渴望自由作文 篇36

  时光不饶人。随着岁月的流逝,童年渐渐离我们远去。我们跨入了中学的大门,成为了一名初中生。

  进入了初中,对于学习好的同学,就是向成功又跨近了一步。然而,繁重的作业、学习上的压力,压的我喘不过起来。

  学习,是多么枯燥无味——每天,背着沉重的书包上学,又拖着沉重的脚步回家。一回家,就要进行激烈的斗争——写作业。当我看到那一大摞作业时,我就犯晕、想吐!作业做多了,就做烦了,就就不想做了,可又不能不做。不然,就会受到家长的训斥,老师的惩罚!

  上个星期六,我正在家里写作业,窗外忽然传来一阵银铃般的笑声。透过窗口,我看见几个小男孩儿开心地在楼下嬉戏、打闹着。小女孩儿们则牵着橡皮筋欢快地跳着,“小皮球,像地球,有山有水有河流……”我想起了自己的童年,那是一个五彩缤纷的“呼啦圈儿”的世界,我和几个小玩伴快乐的转着、笑着、无忧无虑着……

  如今,我成了一只失去自由的“笼中鸟”,在教育编织成的“笼子”里羡慕地看着小朋友在“笼”外自由飞翔。

  学校说:“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。”

  我说:“一切为了自由,为了自由的一切,为了一切自由。”

  有一天晚上,我梦见自己在一夜之间,变成了一只可爱、快乐的小鸟,自由地在天空中展翅飞翔,让眼睛尽情地旅游,让心灵自由地散步。不受任何人的约束,无忧无虑地生活着……

  我多么希望,自己也想梦里一样,在一夜之间,变成一只小鸟,在无边无际的天空中飞翔!

  啊,我真想对着天空大喊一声:“我渴望自由!”

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