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博物馆里的文化三年级作文（通用19篇）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的博物馆里的文化三年级作文，希望对大家有所帮助。
博物馆里的文化三年级作文 1
迎着明媚的阳光，我们一家走进了河北省博物馆，一同去感受历史的魅力和中华文化的博大精深！
古往今来有太多的英雄被我们铭记在心，这次参观过程中，给我印象最深的是《战国雄风—古中山国》这一展馆。这里的布置十分贴合当时的场景，一进入，便让人感受到一种浓浓的紧张气氛，感觉一场大战就要爆发似的。首先印入眼球的便是一排排的山字形的兵器，似乎在欢迎人们的到来，又像是阻挡敌人的进入。
接着，我们参观了《大汉绝唱——满城汉墓》，它的主人公是刘胜。考古人员在刘胜墓出土了铜铁，金银、漆木、骨角等各种文物！最吸引人眼球的是刘胜的金缕绿衣，真是让人大开眼界！玉片就那样一片接一片的.用金丝连接在一起，做的如此细致、美轮美奂，可见手工业在那个时代的发达，人们的智慧及制作工艺在那时就已经达到了顶峰！可见古人的某些方面的卓越并非现代机械所能比拟的，让我由衷的对先人敬佩不已！
接着我们还参观了民俗展览馆，有草编、剪纸、刺绣等！我们看的是目不暇接、收获良多，这是我这个假期过的最有意义的一天！
博物馆里的文化三年级作文 2
早晨，我来到了茶文化博物馆，一下校车我就闻到了茶的香味。
我们上了二楼，一进去我就看见一幅世界地图，哦！原来是看哪一个国家生产的茶叶最多，我看见福建的生产茶叶最多。下面我们来认识茶叶，先来迎接我们的茶是一种叫做黑茶的茶叶，这个茶叶有一个故事，让我们一起来听听吧！古时候有一个公主叫做文成公主，她嫁到了西藏，于是她带了黑茶去了西藏，从此西藏就开始喝黑茶。现在我们认识了红茶、白茶、黄茶、黑茶、绿茶、青茶。它们是六大茶，绿茶是中国生产最多的茶，黄茶是生产最少的一种茶。到了品茶的时候了，我非常高兴，因为要喝茶了，等老师把茶给我们的'时候有一些同学已经喝上一个了，老师说的好，心急吃不了热豆腐，到了时间我慢慢地喝下了这杯茶，是绿豆味的。
今天真好玩，我还学到了很多种茶，比如青茶、绿茶、红茶……我下次还要去茶文化博物馆玩。
博物馆里的文化三年级作文 3
今天，我们行文教育的学生要去茶文化博物馆参观。
来到博物馆就有一阵微风吹了过来，仿佛带来了清新的泥土味和香香的茶味。
走进展厅里面散发着一股香的味道。里面有各种各样的茶叶。有红茶、绿茶、黄茶、白茶、青茶和黑茶。
户外的`老师还教会了我们喝茶时的“扣手礼”，这里面大有学问。
“扣手礼”分别有三种，长辈给晚辈倒茶，晚辈要右手握拳轻敲三下桌面表示尊重。晚辈给长辈倒茶，长辈右手的食指要轻敲三下桌面。同辈给同辈倒茶，同辈要用将右手食指和中指并拢在桌面轻敲三下。我了解到了“扣手礼”代表礼貌和尊重别人。
这一次短短的参观，我不仅了解了扣手礼的意思，也了解了每一个朝代是怎样泡茶和煮茶。今天真是收获满满的一天。
博物馆里的文化三年级作文 4
今天我们坐校车来参观茶文化博物馆。
我学到了怎样泡好茶，只要是长辈倒茶给我，我会用手变成拳头握紧。在桌上轻敲三下。如果是同辈倒茶给我的话，我会用两只手指并拢在桌子上轻敲三下。如果是晚辈给我倒茶的话，我会用一只手指在桌上轻敲三下。
中国藏茶的产地是四川茶文化发展的朝代有唐代、宋代、元代、明代、清代。敬茶是我国自古就有的`民俗，喝茶时敬茶是一种礼貌，也是一种爱，我想到用一词来表达：是孝敬父母。
茶类有分红茶、黑茶、黄茶、青茶和白茶，我觉得味道很像苦瓜的气味，心情非常的棒，感觉像吃苦瓜一样，也很像吃糖果一样。我们还学习了酒文化，这里的酒馆非常大，我真是太开心了。
这真是美丽多姿，丰富多彩的旅行呀，我太开心了！
博物馆里的文化三年级作文 5
今天，天空阳光明媚，万里无云。我们坐着校车来到了茶文化博物馆，这是我们这学期的第一次户外课。
我们半个钟就到了博物馆，一下车我们就兴奋不已，吵吵闹闹地进了大门。
我们一进去就安静了下来，因为接下来我们要听讲解员姐姐跟我们讲解。姐姐告诉我们藏茶的产地是四川，正好我们行走记录里也有那一道题，还告诉我们茶发展的.朝代有哪些，最后告诉我们哪几种茶。
接着，我们进了品尝茶的地方。我喝了一下那茶，发现有一股苦涩的味道，闻起来很香。
下午，我们又重新参观了博物馆，然后我们就学了扣手礼。有分三种：长辈给晚辈倒茶，晚辈要握拳头轻敲三下桌子；晚辈给长辈倒茶，长辈的中指轻敲三下桌子；同辈给同辈倒茶，要食指和中指并拢轻敲三下桌子。我们还学到过于茶道的礼仪，器具要讲究，要洗干净。
这就是我今天参观的茶叶文化博物馆，这一次户外课真是满载而归啊！还让我流连忘返。
博物馆里的文化三年级作文 6
茶，是中国的传统文化。
今天我们的行文老师带着我们来茶文化博物馆参观，我们一进门我就闻到了藏茶的香味，难道是藏茶？我迫不及待的进去参观了，有一位小姐是给我们讲解的，进门时就看见了许许多多的茶具、茶罐、茶书……小姐解说藏茶的产地是四川，我就知道会讲到藏茶的。
接下来我们来看绿茶，我看见一个牌子上写着“茶文化发展的朝代有唐代，宋代，元代，明代，清代，民国，现代”。小姐姐带我们来到一个地方，准备要教我们扣手礼，她告诉我们扣手礼分三种：长辈给晚辈倒茶，晚辈要握拳头，轻敲三下桌子；同辈给同辈倒茶，食指和中指要并拢轻敲桌子三下；晚辈给长辈倒茶，长辈要用食指轻敲三下桌子。
到了喝茶时间，我闻了闻藏茶，闻起来有一种龟苓膏的味道，喝起来有一种没有放糖的'王老吉的味道。今天我了解了茶文化的知识，以后我长大了，我要了解关于中国传统文化的更多知识。
博物馆里的文化三年级作文 7
今天早上，爸爸手机上有一条没查收的短信，爸爸一看，原来是徐老师发来的，说今天上午要去文化苑，可以带着照相机，我很开心，可照相机里的电池早就没电了，妈妈赶快把电池充上了电，接着，爸爸送我上学时，妈妈才把电池装进了照相机里。
等去了文化苑，我就开始启用了我的照相机了，那是，杨主任让我给他拍一张相，我就给杨主任拍了一张，那时很紧张，因为是第一次给领导拍照，手还免不了有点抖，但是拍得挺顺利的，接着杨主任又给我找了一张相，我就进去参观了。
我参观了许多出土文物，有的是做饭吃的，有的是打仗用的'，还有的是从我的老家出土的呢！
接着，我们又参观了我们沂源的迷你图，我这才发现，我们的沂源简直是太美了，有山有水有人家，简直就是人间仙境、世外桃源呀！
最后我们又参观了咱们沂源的生产和农业规划，短暂一节课加一个课间的短暂时间就过去了。
今天玩得怪开心耶！
博物馆里的文化三年级作文 8
秋假里，我和妈妈，爸爸还有姑姑和弟弟一起去中国良渚文化博物馆，我显得格外高兴。早就对良渚文化博物馆有所闻名了，这次可要好好领略一下它的风采。
早上8点左右，我和家人们一起向良渚文化博物馆开始“出击”，经过大约1小时的车程，终于来到了我日思夜想的良渚文化博物馆。
“看，那样子古怪，略为想斧子的玉器不是钺吗？”我的兴奋的叫着。这可是5000多年前的文物啊！我记得那时还有半兽人呢！说到半兽人，我便看到了一个像护腕的'东西，体形是个圆筒，上面可着半兽人和许多深奥的条纹，十分精细，若不是我仔细观察，还看不出来呢！我问了问一旁的大人，知道原来这个玉器叫棕。还有玉娃、玉龟、玉梳玉神人兽面头像等许多灵物。
除了这些还有一个叫墓葬的东西，这是人死后的归宿，从一个侧面反映这良渚古代人民现实生活的情况。
同过这一次对良渚文化博物馆的了解，我深深的感受到祖国的悠久文化，我真为家乡，为祖国感到骄傲！
博物馆里的文化三年级作文 9
今天，行文教育的老师带着我们来到了茶文化博物馆，学习中国茶的历史。
我们来到了博物馆，一阵风吹来，把我们的头发吹起来了，把炎热吹走了。一走进展厅，一阵阵茶的清香飘了出来，好像在叫我们快点去参观，了解更多茶的历史。
然后我们又来到了泡茶室，老师一步一步的'教我们怎样泡茶，第一步，把水倒入茶壶里，第二步把茶放进茶壶里，最后，把茶倒进杯子里，就可以喝了。
这一次除了泡茶和参观，我们还品了茶，品茶不能像喝水一样，咕咚咕咚的喝下去，不然你肯定会被烫伤的。要先让鼻子闻一下，闻到的味道是茶叶的清香，可是喝下去是有一点苦的，但是后面都喝了几口，就不苦了。
今天我不但学会了茶的知识，还学会了品茶和泡茶。今天可真是令人开心啊！
博物馆里的文化三年级作文 10
真是久雨逢艳阳，奶奶说：“趁这难得的好天气，我带你们出去逛一逛吧！”
于是，我们就带了一点好吃的东西出门了。我们一路走走看看，不知不觉来到了鲁迅故里，奶奶说：“你们看，对面就是越国文化博物馆，我们去那里参观参观吧。”
我们穿过中心路，来到了越国文化博物馆，一进门，就看见橱窗里陈列着各种各样年代不同的古董。有长短不一、形状各异的宝剑，有些乌黑发亮，有些却锈迹斑斑。有古老的铜钱，有些亮晶晶的，有些已经暗然无光了。还有许多我叫不出名字的古董。
在博物馆的二楼摆放的全是铜镜和越窑。铜镜上有的.刻着凤凰的图案，有的刻着龙的图案，有的刻着一些我不认识的字。有些已经黑乎乎了，照不出人影，有些却晶莹剔透的，还有些刻的花纹依然清晰可见。当我看见了一个个结实的泥罐子时，就很奇怪地问：“这是什么东西，也算是古董吗？”奶奶说：“这个叫越窑，已经有几千年的历史了，很珍贵的。”……
从越国文化博物馆出来时，我不禁想我们的祖先这么聪明能干真了不起。
博物馆里的文化三年级作文 11
今天阳光明媚，空气清新，老师带我们去参观太阳纸文化博物馆。
我们来到太阳纸业，顺着弯弯的小树林到了博物馆门口，走进大厅，映入眼帘的是纸的不同写法，有甲骨文的纸字、繁写的纸字、简写的纸字。
我们顺着路往右走，有模型的人在制作竹筒，有两个人在采集竹子叫“采集”，一个人在砍竹子叫“砍竹”，一个人在槌打竹子叫“槌打”，一个人把槌打好的竹子放进蒸笼里叫“蒸竹子”，然后把蒸好的竹子放在地上晒干叫晒白，再串起来，这样竹简就做好了，这就是古代纸的一种。
继续往前走，我知道我国古代发明家蔡伦发明了造纸术，造纸材料有麻类、树皮、竹子和稻单。
来到大厅中间，那里的灯五彩光芒，正前方有一个大屏幕，上面正演着工作人员正在一步步辛辛苦苦的造纸，要经过很多程序如选料、刷浆等等，这让我知道了我们现在用的纸是工人叔叔辛辛苦苦造出来的`，我要节约用纸、保护坏境。
通过参观纸文化博物馆，让我学到了许多关于造纸的方法，还有纸的知识，还让我知道了造纸术传遍了世界各地。
博物馆里的文化三年级作文 12
天气阴沉、万里无云，学校组织我们四年级学生春游——观赏茶文化博物馆。
一大早，伴着明丽的阳光，到了茶文化博物馆。讲解员阿姨给我们介绍了茶的文化和历史。接着就到了最为冲动人心的时刻——茶艺姐姐向我们展示若何泡茶。茶艺姐姐告诉我们泡茶时要先用毛杯垫托着茶壶，如许一来方便倒茶，二来防止烫着手。
开端泡茶啦，茶艺姐姐说要先把热开水倒掉杯子里，轻轻地摇晃杯子，让热水尽可能冲干净杯里的任何地方，之后把水倒掉。
为了防止手上的细菌，到茶叶时最好应用工具扒，茶叶的分量到了把杯底填满之后便可以啦。接着就要往杯子里倒水了，这里可也是有技巧的哦，倒水要分两次倒，第一次只要开水没过茶叶，然后拿起杯子摇几下就OK了，接着就到了技巧含量最高的`环节了，茶艺姐姐将这个步骤叫做“凤凰三点头”，就是要做到水不间断，将水壶上下提三下，就像奇丽的凤凰点了三次头一样。
在茶艺姐姐娴熟悠扬的扮演下，泡茶成功了。接着就倒了品茶时间，我轻轻喝了一小口，微微的苦中带有一点点的甘甜，真是耐人寻味啊！
这次的春游真是收获不小，不光了解了不少跟茶文化相关的知识，我还品尝到了美味的新鲜绿茶呢。
博物馆里的文化三年级作文 13
迎着明媚的阳光，我们一家走进了河北省博物馆，一同去感受历史的魅力和中华文化的博大精深！
古往今来有太多的英雄被我们铭记在心，这次参观过程中，给我印象最深的是《战国雄风—古中山国》这一展馆。这里的布置十分贴合当时的场景，一进入，便让人感受到一种浓浓的紧张气氛，感觉一场大战就要爆发似的。首先印入眼球的便是一排排的山字形的兵器，似乎在欢迎人们的到来，又像是阻挡敌人的'进入。
接着，我们参观了《大汉绝唱——满城汉墓》，它的主人公是刘胜。考古人员在刘胜墓出土了铜铁，金银、漆木、骨角等各种文物！最吸引人眼球的是刘胜的金缕绿衣，真是让人大开眼界！玉片就那样一片接一片的用金丝连接在一起，做的如此细致、美轮美奂，可见手工业在那个时代的发达，人们的智慧及制作工艺在那时就已经达到了顶峰！可见古人的某些方面的卓越并非现代机械所能比拟的，让我由衷的对先人敬佩不已！
接着我们还参观了民俗展览馆，有草编、剪纸、刺绣等！我们看的是目不暇接、收获良多，这是我这个假期过的最有意义的一天！
博物馆里的文化三年级作文 14
今天太阳高照，它的足迹布满大地，我在太阳的护送下，到了行文教育，参加户外课。
我们在充满欢乐的校车上去目的地——茶文化博物馆。到了那，我看到了亮堂堂的展厅，听导师讲解藏茶发源地、六大茶类、茶的历史……那里的展茶柜上放满了各种各样的.茶叶，乌龙茶、红茶、藏茶，绿茶……
到了下午，有许多活动。其中我最喜欢的是煮茶。首先把茶叶放进去，再加点水，茶叶皱巴巴的，让好久没喝水似的。茶叶便慢慢地升起懒腰，在水上睡着。接着，水中的茶叶沉了下去，仿佛在水上跳着芭蕾。然后，把水煮开，在煮的时候，那水在咕咕的冒泡，好像茶叶是小鱼在水里吐着泡泡，水煮开的就可以喝了。
刚刚煮完茶，接下来是品茶。那茶的颜色半橙半红，在光的照射下，出现了一个光圈。品之前要给鼻子“喝”一下，那个香味有点像凉茶，也有点甜甜的。喝一口神清气爽，有点甜，也有点苦，让人说不出来是啥味。喝完后心里很暖，有种说不出的滋味。
今天让我知道了许多中国文化，让我有新的体会，可以说满载而归。
博物馆里的文化三年级作文 15
今天早上，我们行文教育组织了一次户外活动。今天的目的`地是茶文化博物馆。我们搭乘校车，直奔目的地。
我们走进了展览厅，里面千奇百怪的茶具展现在我们的眼前。
这个过程里，我们不仅知道了中国分为六大茶，分别是红茶、白茶、绿茶、黑茶、青茶和黄茶六大类，而且还认识了揉捻机和盘肠机两部木机器。其中，我最喜欢盘肠机了。它表面上有条龙。虽然是个装饰品，但是非常威严，就像一条龙腾空而起。它功能齐全，重不如泰山，但用起来还方便。
“一波未平，一波又起。”转眼到了下午，老师教了我们“扣手礼。”什么是“扣手礼”？原来是别人给你倒茶时的礼仪。
扣手礼分为三种。分别是同辈、长辈和晚辈。同辈给同辈倒茶是两根手指点三下，长辈给晚辈倒茶，是一个拳头点三下，而晚辈给长辈倒茶则是一根手指点三下。
今天真是满载而归。
博物馆里的文化三年级作文 16
国庆长假，我和外公来到良渚文化博物馆。一进门，一阵凉气扑面而来，我们买好票就向第一展馆“进军了”！
一走进第一展馆，首先映入眼帘的是玉质神徽，那严肃而又慈祥的面容，让人想到数千年前良渚古国的神魄魅力。往里走，一件件光彩夺目、造型各异的出土玉器令人惊异，真没想到5000年前的人类就有如此高超的技术；再往里走，就是良渚出土的玉器，当中有大名鼎鼎的玉琮，它们被古人那灵巧的双手装扮的十分精巧，而一块块的玉壁更是那样的美丽动人，上面没有一点瑕疵，真是雕琢精湛，达到了史前的颠峰。
走上楼进入反山瑶山展览馆，神圣而精致的玉器，成套而先进的石器，实用而精美的黑陶，珍贵而艳丽的漆器，经纬之美的织物，发达而多样的竹木器，纷纷展现在眼前，而最令人注目的是古代钱币，大的、小的、黄的`、黑的，有的金光闪闪，有的半边破损，还有的乌黑乌黑的，令人眼花缭乱，应接不暇。
通过参观良渚文化博物馆，使我深深感受到中国文化的源远流长，而良渚文化更是令人流连忘返，叹为观止……
博物馆里的文化三年级作文 17
夏令营丰富的活动中，我觉得参观醋文化博物馆最有意思，我们还品尝了香醋的味道呢。
在醋博物馆中，我们边走边听讲解，当讲解员阿姨介绍醋的做法时我走神了，因为我一直想着她刚才说的'可以让我们品一下香醋！不知道世界闻名的恒顺香醋究竟是什么滋味？到底好不好吃呢？
终于盼到讲解员阿姨宣布：“下面我们去品尝一下香醋吧。”小记者们兴奋起来，现场闹哄哄的。阿姨说：“再吵就不给你们醋制品了。”我们吓得赶紧闭上嘴巴，心里却猜测着：“这醋制品究竟指什么呢，也许是醋糕？会不会是醋冰淇淋？”
我们来到了展览厅，工作人员给我们每人倒了一小杯醋。我迫不及待地拿起杯子，嗅着那酸溜溜的香味。嗬，还真开胃，我一口气把它喝了个底朝天！醋下了肚，香气仍在嘴里回旋，让我深深陶醉！
品完了香醋，讲解员阿姨带我们继续往前走，这里陈列的都是醋制品。“咦？还有一种饮料叫“苹果醋”！工作人员见我们好奇，又拿出小杯子倒给我们品尝，酸酸甜甜的，真好喝！品尝完苹果醋准备离开时，讲解员阿姨送我们每人一份礼物，原来是贴着我们肖像商标的醋！我这才明白进馆时为啥给每人照张相，这下我们当上香醋代言人啦！
同学们，听了我的叙述，你是不是“吃醋”啦？那就赶紧买一瓶镇江香醋呗！
博物馆里的文化三年级作文 18
火辣辣的太阳犹如一个火球挂在天上，今天我们去了茶文化博物馆，去了解茶的文化。
我们坐校车去了茶文化博物馆，一下车就看到了一个犹如学校的博物馆，我们跟着老师来到了“茶文化学校”的.里面，我们的心情都充满了期待。
我们的步伐紧跟着讲解员姐姐，知道了许多关于茶的知识。
讲解员告诉我们，藏茶的主要产地是四川，我们又来到了一个很多泥塑的柜子面前，我立刻充满疑问：不是了解茶文化吗？怎么这放了一个满是娃娃的柜子？讲解员立马说道:“大家肯定都想问这跟茶文化有什么关系？其实这里面的泥娃娃都是在喝茶，那当然喝茶也是有礼仪的。大家知道扣手礼吗？”“知道！”大家齐声喊道。“大家能说出扣手礼的一种吗？”“一种是握紧拳头轻敲桌子三下。”“表示什么呢？”“表示长辈给晚辈倒茶。”“那大家知道扣手礼分几种吗？”“两种！”“四种！”“六种！”“五种！”……我心想：他们肯定是瞎蒙的，不然怎么会有这么多答案！
其实分三种，其他两种分别是两只手指轻敲三下桌子，表示同辈给同辈倒茶；一只手指轻敲桌子三下，表示晚辈给长辈倒茶。”到了下午我们都开心的回家了。
今天了解了许多茶文化，我那充满茶文化的问题大锁，一下子就被一个充满答案的钥匙给打开了，今天真是收获满满啊！
博物馆里的文化三年级作文 19
昨天，我们去认识了七千年以前的中国文化。
进入宁波的河姆渡文化遗址博物馆，几千年前的文化就让人大吃一惊。
在几千年前，河姆渡这个村落就有了很多东西。锅盖有了，锅也有了，而且，他们还造出了灶台的雏形和蒸笼的雏形。他们的智商已经很接近现在的人了，他们知道把锅和地板隔离起来能防止火灾。
最让我惊奇的`是河姆渡人做的针、罐子和房子。
他们做的针全是手工制作的，但是他们把针做得很光滑，针头十分尖，跟现在机器做得没有什么区别，而且针上的那个孔是用动物的牙穿成的，针上还刻着花纹。他们做的罐子更是一件完美的工艺品。他们在罐子上刻出猪（还没完全驯化的野猪）、鱼、鸟等很多动物，再加上这些罐子本来就很美观，看起来一点都不像几千年前的罐子，倒像是现在的罐子。他们建造房子的本领也很大。他们会在离河流稍微远点的地方造房子，而且会因为地上很潮湿而用木头把房子固定在离地面一米左右的空中，还有稻草盖屋顶。
据说外国人不相信我国有几千年的文化历史，但是，区区一个小村落就能告诉他们：我们中国人不仅有几千年的文化历史，而且除了文字和科技以外，几千年前与现在已经很接近了！
在最后，我想告诉大家的是，不要小瞧以前，因为那个时候跟现在已经很接近了。我们也要感谢他们，因为没有他们就没有我们的今天。
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