多才多艺的老师作文
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的多才多艺的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
多才多艺的老师作文1
说起刘老师,班上的同学无不会想到“多才多艺”这个词。这可不是吹牛,十八班武艺,刘老师可谓样样精通。
刘老师是我们的数学老师,数学能力自然不再话下。每一个我们不会、不懂的题目,他都会给我们十分细致、通俗易懂的讲解。课堂上,每一个看似枯燥无味的知识点,都被他“讲活”了。上他的数学课,我一点也不觉得无味,更是吸取了每一个知识点的精华。
数学老师数学教得好好,这是常态。每逢下课,刘老师却摇身一变,变成了一位画家,油画、素描、水彩画。学校的好多同学在他的执笔传承下,成了一个“小美术家”。每次画展,都有好多这些“小美术家”的作品,我在一旁看着,心里那叫一个羡慕嫉妒啊!谁叫我是一个美术“小白痴”呢!
“咚咚咚,咚咚咚咚,咚,咚!”一阵清脆悦耳的鼓声从实验楼传来。是谁在打鼓呢?我跑到实验楼一看,更是大吃一惊,怎么是刘老师啊?难不成他还是一个音乐家?“咚,咚,咚咚,咚咚!”听着那悦耳的鼓声,我陶醉其中……哎,说刘老师是“鼓星”都不为过啊!连没有音乐细胞的我都随音乐进入刘老师的音乐王国了!
有一次,偶然听见妈妈跟别人说,刘老师的书法很棒。我瞠目结舌,怎么刘老师还能变成一位书法家不成?我翻看了刘老师的朋友圈,一幅幅刚劲有力的毛笔字画呈现在我的眼前,有的奔放流畅,有的凤舞龙翔,还有的顿挫抑扬,我可真目瞪口呆,佩服得五体投地,我也是他的徒弟,怎么我除了数学,什么都不会?!悲哉!叹哉!
刘老师的才艺可真是举不胜举:身材高大的他,乃运动能手;上周末还带着同学去吃他自制的火锅……他可真像是童话里七十二变的孙大圣,一边一个样儿,还样样精通,用“多才多艺”这个词形容刘老师可真不不为过。
多才多艺的老师作文2
我的老师各个多才多艺。
“班头”就是我的班主任老师。可不能小看她。年龄40多了,但是她上课之外,特别喜欢吹葫芦丝,从陌生的乐器,一开始音调完全不准,更不用说,曲子了。手指还有不分瓣,引来同学们哈哈大笑。不到半个学期,期末联欢会上,一首《回家》吹的那叫一个荡气回肠。还给我们吹了一首《月光下的凤尾竹》。老师用实际行动证明了她的聪明和好学。
英语老师,我一直觉得她教错了学科。英语课上的无所挑剔。而课余时间的舞蹈更是堪称学校的领先人物。只要是学校有活动,领舞者,组织者一定少不了她。高挑的身材,在优美的旋律中翩翩起舞。更有同学消息:我们的.英语老师曾经参加过舞蹈比赛,得到过大奖。同学们议论起老师来,眼神中全是羡慕。
音乐老师是个怪才。他的乐器是出了名的好,听说,曾经是一个什么乐队的指挥。他的课上,我们竖起耳朵听,都觉得一节课时间过得太快。每个孩子都愿意跟他说话。
科学老师是做“不务正业”的一个老师。上学期本来教我们科学,每次课上的实验,我们都喜欢去观察,发现。得出结论。可这学期又让她改行教了《思想品德》。这下老师的绝活得到了发挥:每节课都会给我们讲一个个贴近生活,又结合教材的小故事,小故事大道理。让我们真切的理解了《思想品德》课的更真实的意义。
我的老师们个个都是多才多艺。
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