假如我有一匹马的作文小学
假如大家有一匹马，是否会一定真心的去对待，下面是小编整理的假如我有一匹马的作文小学，欢迎来参考！
假如我有一匹马作文（一）：
假如我有一匹马，我要骑着它到遥远的西藏。给藏族的同胞捎去一声温暖的问候。再去又深又长的雅鲁藏布大峡谷，去看那里的雄伟景色。说一句“漂亮”！假如我有一匹马，我就想穿越时空。回来历史悠久的古代，出此刻激烈的战争之中。把我变成一位骁勇善战的将士，成为里面的一员。骑着这匹战马，为祖国再画上一笔金色的辉煌。
假如我有一匹插上白色翅膀的马，我要骑着它，在天空的尽头自由自在的飞翔。为穷人捐献我的爱心，给寒风中的乞丐送上一件从未穿过的温暖大衣，在一片人烟稀少，贫瘠不毛的土地上创造财富，把那里像变魔术一样变成一座繁华美丽的大都市。
我想拥有一匹普普通通的马，因为它能够带给我快乐。如果在它老死以后，我会把马鬃做成琴弦，按照马头的图案做成一架马头琴，坐在青藏高原的最顶峰弹出一首优美的乐曲。
我想有一匹属于我自己的马，因为它不仅仅能够带给我快乐，而且它还能够实现我的梦想。
假如我有一匹马作文（二）：
人们常说，马通人性。我个性喜欢马的眼睛，有点忧郁，好像总是有诉说什么的愿望。假如我有一匹马，我将起得很早，骑着心爱的马去上学，在清晨的大道上奔跑。我将再也不怕塞车，和马儿从汽车旁边悠然走过。
假如我有一匹马，我会毫不犹豫地抛开这令人厌恶的作业本、课本，骑着它环游世界，吃遍世界美食，玩遍世界好玩的地方，同时也帮忙世界各地需要帮忙的人，做一个实在的大好人。
假如我有一匹马，我要让它添翼，飞到天上，摘下夜空最美的两颗星星，一颗挂在我的衣服上，一颗挂在马身上，我们成为万人焦点。
假如我有一匹马，我会骑着它去看看美丽的海洋，探索海洋的秘密，给最美的海洋生物拍照，把海洋里的美写成一部著名小说，到时刊登在媒体上，让全世界人们对我刮目相看。
假如我的朋友们都有马，我会让它们成为“马友”，甚至带一匹小马让我们兴奋一下。
真期望我有一匹马。
假如我有一匹马作文（三）：
假如我有一匹马，我敢保证，绝不会把马饿着的，并且把它养的肥肥的。
每一天，我都会骑着马去散步，在马背上，我可兴奋了，回到家里，我想马必须是饿了吧？于是，我跑到对面的草地上，割了一些草回来，刚回到家里，妈妈对我说：“每一天都要去割草，干嘛不让马自己去草地上吃呢？”听了妈妈的话，我把马牵到了草地上，让马自己吃。
马吃完了，我们就回家了，到了晚上8点，是给马洗澡的时间到了，我把马牵到了一个宽阔的地方，提了一桶热水过来，用刷子轻轻的刷马的毛，然后用吹风把毛吹干，这时，爸爸给我说：“马是不用吹风的，都是风吹干的。”听了爸爸的话，我先回家看一会电视，把马栓在外面。
马的毛干了，我开始给马梳毛了。我回家拿起一把梳子出来，刚开始还有一点不习惯，但慢慢梳着梳着，就习惯了。
梳完毛，就要睡觉了，可马，睡哪呢？我们一讨论了一番，最后决定，先用纸箱子、透明胶，暂时给马搭一个窝，明天再建一个结实房子。最后我们就开始忙了起来。
过了一小时，马的窝就搭好了。最后我们都回去睡觉了。
到了第二天，我们很早就起床了，我们刚起来，就准备给马搭窝了，漫长的时间最后过去了，到了下午两点我们才吃饭。
在有马的日子里，马给我们带来了很多欢笑和快乐！我们全家都露出了幸福的笑脸~！每一天都很开心！我渴望有一匹吗！
假如我有一匹马作文（四）：
我在课文中认识了许多马有体态轻盈、神形兼备的青铜奔马，有在巩乃斯草原快速奔跑的马群……我期望有一匹长着金翅膀的马.
假如我有一匹这样的马，我骑着它飞上湛蓝的天空，和白云做游戏；飞到西藏的大草原，在绿草铺成的地毯上飞奔，享受骑马的快乐。藏族人们看见了都说这匹马是匹好马，想用自己家的马来比试比试。我这马能听懂人话呢！说什么做什么。比赛开始了，虽然有几个人抢先了一步，但是我喊了一声“快跑”，马立刻像一只离弦的箭一样冲向终点，不断地超越前面的马，风从耳边迅速划过，连头发都了竖起来，最后冲过了终点线，“我赢了，我赢了”我激动地在马背上击掌欢呼。马儿也前蹄腾空，“咴儿~~咴儿~~”地嘶叫着，在原地跳来跳去，好像比我还兴奋。
我有骑着马儿飞上了天空，用我的压岁钱到文具批发商买了许多学习用品：书包、文具盒、铅笔、尺子、橡皮……飞到贫困地区，送给那些贫困儿童，他们激动万分，紧紧地抱着那些学习用品，好像一松手就不见了似的。看着他们炯炯有神的眼睛里放射出喜悦而高兴的光芒，花掉我所有的零花钱是值得的。我更加激动起来，他们投来的笑容，我想回报一笑，不知怎样的一阵心酸，鼻孔发辣，我的眼泪夺眶而出，看着他们贫困的状况，我们要珍惜我们此刻优越的学习条件。
假如我真的有一匹这样的马，我回去帮忙更多需要帮忙的人，让他们过上幸福美满的生活。
假如我有一匹马作文（五）：
假如我有一匹马，我会骑上它，跑遍陆地的各个角落，或者做一些其它事。
一天，我骑着它，在草原上飞驰着，那种感觉很爽！我骑到一个蒙古包旁，那儿是“草原学校”。我往里张望，看见孩子们正在上课，我想：“孩子们学习知识是为了开发家乡之土地，我也开发一些某种事物不也行吗？”我盘算着，打算开发沙漠。
说干就干，我让马驮着订来的树苗，走进沙漠。途中，马向我瞟了一眼，好像在用那眼神对我说，我要在沙漠里弄出个绿洲简直是天方夜谭！我不怎样在乎它的眼神，决心让马见识见识，沙漠不是生命禁地！
我与马走到了沙漠，解开绳子，挖坑，载入树苗，浇水，盖上沙子。这样重复着，干了一天，最后栽完了树苗。我还在树前挖了一条沟渠，挖的渠通向我家。
临走之前，我目送着树苗，期望它们能坚强地活下来。
到了家，我打开水龙头，只见那水顺着渠道流走了，寄托着我们的祝福与思念，流向远方。
第二年，我与马去了那片原先的沙漠，映入眼帘的是一片绿洲，沙子又变回了土，小鸟在树上“歌唱”，蚂蚁忙忙碌碌，到处焕发着生机。
我抚摸着马的头，笑了笑，说：“没有了你的帮忙，还会有这绿洲吗？”
假如我有一匹马作文（六）：
最近，我们学了马这个单元，《天马》和《巩乃斯的马》，这两篇文章让我十分想有一匹这样这样通人性的动物——马。想想看《天马》中的那匹马神形兼备、四蹄奔放、动作协调、生动健美，如果能够坐上去有多么爽。
假如我有一匹马，它必须身强力壮，骨头的轮廓清晰可见，马头上有一穗迎风飘动的璎珞，尾巴的末梢还打了一个结。奔跑时，马的头上泛起棕色的波涛，马的周围泛起了层层迷雾，身上的鬃毛随风飘动。虽然它的周围有重重迷雾，却依旧能够清楚的向目标奔去。就像杜甫写的《房兵曹胡马》一样。
我会去巩乃斯草原，和那的马一齐玩耍、撒欢。在那迅疾猛烈的夏日暴雨中尽情奔跑。像其他马一样不怕困难、勇往直前。
我还会去红树林看看，学红树既不要好的土质，也不要好的`环境，只要默默地把根插进海洋，构成纵横交错的支柱根，依靠根去吸取大地营养的红树林。去抵抗狂风恶浪，减少海啸的自然灾害的品质，做环保卫士。
假如我有一匹马，我会带它去我想去的地方，遨游世界。看看美丽的雅鲁藏布大峡谷、绿浪翻滚的浙江潮……我要去领略大自然的雄伟奇观，还要去寻找大自然创造的每一个奇迹！
假如我有一匹马作文（七）：
马，我看过，没坐过，每当听到马蹄清脆的响声，我不禁沉入这有节奏的音乐中。虽然没坐过马，很少看到马，但我期望有一天去草原，骑那真正的马，坐着它在草原上飞奔。
如果我有一匹马，我期望它是一匹血统纯正，全身乌黑而有金斑的汗血马，会讨好主人，对坏人却毫不留情的烈马，一匹十分可爱的的马，我会叫它金晶而不是金斑，我想让它有房兵曹的胡马那八分的俊美，八分的快，就算它十全八美也没关系。
马儿呀，虽然你不能住上金色的马厩，但我会给你小铃铛，虽然你不能拥有金络脑，但我不会不给你自由，你不会像其他马失去野性，因为你是一匹无拘无束的马。
有机会，我会带你去草原游玩。我们会在草原玩耍，能够让你和其他马儿一齐玩，赛跑，能够尽情吃草，能够好好睡觉，能够在晚上牵你进热乎乎的马厩。
我们能够去大海戏水，用海水给你冲凉。我们能够去大山深处，与鸟儿比快，与洪钟比声。我们能够在江边漫步，看潮起潮落。我们能够奔跑，一齐欢闹。
当有一天，你不爱旅游，不爱在我身边，我会陪你回草原，回马的天堂，给你无拘无束，给你你的自由。
如果有一匹马，我会爱护它，会让它那样生活，如果我有一匹马！
假如我有一匹马作文（八）：
我有一匹马，他昂首扬尾，气质非凡，身上的棕毛是红色的，我给他取名叫“自由”，因为我明白每匹马都奔向自由。
我要骑着他去大草原。去感受一下那里温暖的阳光；呼吸一下新鲜的空气；看那载歌载舞的同胞；吃着美味的羊肉串。那叫一个香。我当“自由”是好朋友、好伙伴，我不会把自由当作工具来玩耍，我们会在草原上打滚，我趴在草原上，“自由”会不停的舔着我，舔得我不停地打滚，我滚一下，“自由”就会走一步，我有时候会帮“自由”擦身上的棕毛。
我骑得时候，会给“自由”戴上漂亮的马鞍，如果我不骑得话，我会给“自由”摘掉马鞍，让“自由”自由地奔放，不受拘束的奔放，但是“自由”始终都要回来。
我决定过了一天之后，就把“自由”放到草原上，让“自由”无拘无束、自由自在地在这大草原上奔跑。
【假如我有一匹马的作文小学】相关文章：
作文假如我有一匹马04-27
假如我有一匹马04-27
假如我有一匹马450字作文11-20
假如我有一匹马作文7篇11-18
假如我有一匹马作文4篇10-02
实用的假如我有一匹马作文4篇03-05
实用的假如我有一匹马作文四篇03-03
实用的假如我有一匹马作文六篇01-23
实用的假如我有一匹马作文3篇01-10
实用的假如我有一匹马作文7篇01-07