窗边小豆豆读后感

时间:2020-10-24 14:36:59 读后感 我要投稿

窗边小豆豆读后感

  品味完一本名著后,大家一定都收获不少,何不写一篇读后感记录下呢?到底应如何写读后感呢?以下是小编帮大家整理的窗边小豆豆读后感,希望对大家有所帮助。

窗边小豆豆读后感

窗边小豆豆读后感1

  暑假,我看了《窗边的小豆豆》这本书。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

  小林校长,用他的爱心、耐心和童心,把巴学园变成了孩子们的乐园,小豆豆就在巴学园里一天天长大了。那里有小豆豆和同学们快乐的身影,开心的笑声……每一天都要在小林校长的带领下吃“山的味道,海的味道”的美味饭菜。在那里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚。真心希望我们的学校、天底下所有的学校也会成为像巴学园一样的——没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚。

  《窗边的小豆豆》这本书也让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿,也不用担心战争、空袭。这使我更觉得要珍惜我们现在安宁的生活!

窗边小豆豆读后感2

  我第一眼看到这样一本书,就好像被吸引了进去,莫名其妙地喜欢上了。书中的小豆豆和我已经成为了好朋友。 现在,这本书陪伴我已有2年了,有些旧书不是送人,就是扔掉,唯独它,我没有送人和扔掉, 一直放在我的书架里。

  这次我又翻它,又去读、看。 在安静的课堂上,豆豆把抽屉盖打开又“啪” 的一声合上; 还提出稀奇古怪的问题让老师很头痛,最后决定让豆豆转学。 以前我看到这些总会哈哈大笑,现在想起来, 我上学那会儿,跟她差不了多少。

  豆豆来到了“巴学园”。这所学校很特殊,很不可思议。汽车当教室,学校只有50名学生,而教育方法却也和其他学校不一样。 上课,让学生自己选择科目,喜欢哪科,就学 哪科;散步,让学生到野外去,增长知识;比赛,锻炼学生大胆…… 可是,第二次大战爆发了,“巴学园”就这样没 了。 这是我第一次体会到了和平的宝贵。

窗边小豆豆读后感3

  就在前几天我与爸爸妈妈共同看了一本书名叫《窗边的小豆豆》,这本书可是我五年级六一儿童节时送的,我感到十分幸运,这本书选择了我。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。看了这本书,让我感到幸运!小豆豆因为好奇跳进厕所掏口······那可爱的顽皮让我捧腹大笑;小豆豆的同班同学,也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了······让我感到难过流泪;小豆豆与同学们之间的友谊让我感动······

  《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿,也不用担心战争、空袭······这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活!

窗边小豆豆读后感4

  这个学期,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。这本书的作者是日本著名作家、著名电视台主持人、联合国儿童基金会亲善大使――“黑柳子”。

  这本书我最喜欢的片段是:“肉汤的调味,是根据大家的意见决定的。每个小组都传来“呀!”、“哇!”、“厌恶!”这样的笑闹声。树林中的各种鸟儿,也大声的鸣叫起来,仿佛要和小学生们一齐玩闹似的。不一会儿,每一只锅里都冒出香气。在这以前,大部分的孩子在家里,都没有这么耐心的看过锅里,也不曾自我照料炉火。大家都习惯了等饭菜摆在桌子上的时候才去吃。所以,经过这次野炊,让孩子们体会到了自我做饭的乐趣,同时也明白了做饭是多么不容易,还明白了各种食物从生到熟会发生好多变化。这些对孩子们来说,都是了不起的新发现。”

  看完了片段,再看看我们。我们不正是小豆豆吗?淘气、天真、可爱。可是我们必须要努力学习,报答祖国的养育之恩!

窗边小豆豆读后感5

  这本书的主人公是小豆豆,她是一个调皮又善良的女孩,一年级的时侯,她因为淘气退学了。她又去了新的学校——巴学园。她在“电车教室”里学习,和大家一起吃“山的味道,海的味道”,一起游泳,一起露营。点点滴滴,记录了她在新学校里的真实、快乐的时光。

  在巴学园里,她像一只自由自在的小鸟,她与每个人都是朋友,她和朋友常常翱翔于蓝天,非常快乐。

  《上课》讲述了小豆豆在巴校园第一天上课的故事。老师把一天所有的课和知识点都写在黑板上,让同学自己从喜欢的课开始上,不懂的可以来问她。下午,他们还到学校附近的小街上散步,让他们得到放松,并学到更多关于大自然的知识。

  《放回原处》讲了小豆豆把最喜爱的钱包掉进了厕所的故事。当小豆豆去淘粪池的时侯,校长见了并没有生气,而是以对大人尊重的语气去与她说话,小豆豆也与校长尊重地说话。可见尊重是互相的,无论大人还是小孩。

  在这本书里,我找到了我最最希望的童年!

窗边小豆豆读后感6

  最近,我读了《窗边的小豆豆》这本书。这本书主要讲一年级的小豆豆因为淘气被学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下,从一个一般人眼里“怪怪的小豆豆”,逐渐变成了一个大家都能接受的孩子的事情。

  使我印象最深刻的就是“小豆豆把钱包掉进厕所的事。一开始读觉得好笑:小豆豆为什么老爱往厕所下面看呢?有什么好看呢?多读几次之后,豁然开朗:这并不是完全写小豆豆爱往厕所下面看的习惯,而是写校长的态度不同。小豆豆在钱包掉下厕所之后,没有哭泣,而是想办法去把钱包拿回来。而校长看到小豆豆的行为之后,也没有去责骂小豆豆,只是说了一句“弄完之后,要把这些都放回去,埃”小林校长没有责备小豆豆,而是用了另一种方法,教育小豆豆,使小豆豆觉得,校长是信任她。看到这里,我十分羡慕小豆豆,她能在这样一所特别的学校读书。在这所学校里,可以任意先上自己喜欢的课程,下午可以去散步,还可以自由选择座位……校长的教育方法与众不同,可是却能使孩子们享受到莫大的快乐,这就是小林校长对孩子们的爱。

  虽然巴学园已经不复存在了,但是,小林校长的音容小貌和巴学园的一切一切,我们都会永远记在心中,永远永远不会忘记。

窗边小豆豆读后感7

  周一学校组织交换图书活动,我与同学交换的是《窗边的小豆豆》这本书。我很快就把这本书读完了,书中的主人公小豆豆十分活泼可爱,那善解人意的品格,我很喜欢他。

  这本书主要讲述了小豆豆小时候所发生的事情。

  我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一齐玩的孩子。不仅仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自我的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自我的努力和小豆豆的帮忙下,他最终爬上了树,与小豆豆一齐放眼看世界。从这一件事情能够看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,并且还很乐意帮忙他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这种不嘲笑别人的品格,是我们学习的榜样。

窗边小豆豆读后感8

  大家好,今日,我是第二次看《窗边的小豆豆》这本书。这本书的作者是黑柳彻子,也是主人公小豆豆。书中记录了小豆豆来到新学校后的一段真实故事。在新学校的这段时光奠定了她辉煌一生的基础。

  我先讲小豆豆吧!小豆豆虽然才是一年级小学生,但她已经被退了一次学。她来到了一所如天堂般的学校---巴学园。那是用电车当作教室的学校。面试的时候,小林校长让小豆豆尽情说自我的事。小豆豆开心极了,有以前学校的事,有家里的事,有幼儿园的事.......校长整整听了小豆豆讲了四小时。于是她成为巴学园的学生。

  我最喜欢的就是小林校长了。他有一次让孩子穿上最差的衣服,因为想给孩子们增加许多欢乐,这样就不怕被妈妈骂,或者会把衣服弄破。小林校长最异常的'地方在于他让孩子们从自我喜欢的那门课开始自习。在这个学校里没有好坏之分,也能够自由自在学习,不用担心考不好,被家长教师责骂。在巴学园的每一天都是欢乐开心的。

  如果大家有空,就看看这本书,尝尝小林校长为同学们准备“山的味道,海的味道”午餐吧。

窗边小豆豆读后感9

  听同学说:《窗边的小豆豆》可好看了!所以我自己买了一本。拿起这本书看到封面就特别有吸引力。

  在这个暑假里我就把这本书给看完了。里面主要讲了一所小学里一个小女孩豆豆的真实故事。我觉得小豆豆是一个活泼.开朗的小女孩,在很多人眼里“古怪”的小豆豆变成了一个大家都喜欢的好孩子。在巴学学园发生了一些故事,有好玩的,悲伤的.开心的.各种各样的故事。悲伤的比如;泰明死了。奇怪的比如有;洛基不见了等等。让我印象比较深的是;小豆豆按照往常一样回家,在回家的电车上发现了一个5分硬币。小豆豆在树林埋起来,还在上面放了一块形状很特别的石头。第偶天发现那个5分硬币不见了,小豆豆觉得好奇怪,这会去哪里呢?你说这件事情奇不奇怪?

  小豆豆在巴学园里生活的很快乐,每一件事情都意想不到,海的味道.山的味道,每一篇都奇奇怪怪,不过很好玩哦!

  窗边的小豆豆真是好看,我还要再看一遍。

窗边小豆豆读后感10

  就像我在标题讲的一样,看这本书完全是冲着它的名气。由于我是学学前教育的,所以这几年都找这方面的书看。

  小豆豆的那个年代是太平洋战争爆发的时候,在那个时候日本就有人对教育方式提出了质疑,并且自己行动,去办了这样一个学校。在中国,又是如何呢?

  校长小林先生的教育是根据学生的特点,培养学生自己的个性、能力,让学生在一个愉快的环境中学习,老师也了解每一个学生,关心每一个学生。学生之间的关系,师生之间的关系都很和谐。

  并且校长小林先生还经常组织学生出去野餐,体验生活。而不是在枯燥的教师中,在老师的语言中,被强硬的灌输知识。

  作为一个未来的教育工作者,我真的很希望能有一所这样的学校,它不是梦想,我相信它会成为现实。

  我觉得爸爸妈妈们也应该看看这本书,对自己教育自己会有很大的帮助。

窗边小豆豆读后感11

  《窗边的小豆豆》讲述的是一个叫小豆豆的女孩,因为淘气被原学校退学,来到巴学园。在她的妈妈、老师、校长的引导下,终于能顺利地和大家一起学习,一起相处的故事。

  小豆豆的校长是一位好老师。他认为大人们应该理解孩子们;应该宽容孩子们所犯的错误;应该让每一个孩子快乐成长。我希望我的老师也能像小豆豆的校长一样,理解我们,宽容我们,让我们都快乐。

  我记得,校长说过一句话,“世界上最可怕的事,不是有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真,而是不会感动,也不会充满激情。”这句话,让我明白,一个人如果麻不不仁,对美好的事物无动于衷,甚至对生活没有了激情,那这个人的一生也会失去许多乐趣吧!

  我常常会想到:如果今天还有巴学园,可能就不会有孩子讨厌上学了。因为在巴学园,放学后孩子们不愿意回家,第二天早晨又盼望着早点儿去学校。

  巴学园是一所充满无限快乐自由的学校,一所与众不同、令人向往、充满魅力的神奇学校!

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