【推荐】一次购物作文四篇
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的一次购物作文4篇,希望对大家有所帮助。
一次购物作文 篇1
当我和妈妈走进超市,只见人一个挨一个,真让人目不暇接。
首先映入眼帘的是垒得像金字塔一样的巧克力,我赶紧上前选购了一盒。再往前走又看见了琳琅满目的书籍,在它们旁边就是我想买的文具了。这时,我对妈妈说:“妈妈,你去买日用品吧,我在这儿慢慢挑选,一会儿咱们在图书区汇合。”妈妈听了点点头,叮嘱我说:“千万不要乱跑!万一有什么情况找导购阿姨帮忙。”说完,我飞奔着跑了过去。
啊,这里的文具可真多!有五颜六色的钢笔、各式各样的文具盒、造型各异的本子、还有长短不一的'尺子······让我眼花缭乱。我呢?精挑细选了一支粉色的钢笔、一把能够折叠的紫色尺子,一包颜色鲜艳的手提包橡皮。我环视了一圈,没什么可买的了,便心满意足的带着战利品到了图书区等妈妈。没见妈妈,就随手拿了一本翻看。过了一会儿,我心里有一些焦急,四处张望,却不敢离开。“豆豆”,一个熟悉的声音传来,一扭头看见了妈妈面带微笑站在那里,我赶紧跑过去,拉着妈妈的手,去交钱了。
这是我的第一次购物经历,虽然有惊无险,但却很成功。
一次购物作文 篇2
教学目的:
1、使学生通过作文讲评,能够将第一次购物的过程写具体,写详细。
2、能对他人的作文进行正确的点评。
教学重点:学习作文点评的方法。
教学难点:学习围绕要求进行作文点评。
教学准备:第五次作文《第一次购物经历》
教学过程:
一、复习,导入新课:
复习作文要求:
1、指名说出本次作文要求:
a简单介绍购物的时间,人物,地点,可介绍购物的计划或准备。
b具体写一写购物的过程。
怎么挑选?挑选时注意了什么问题?
怎么买下这件物品?
当时有什么感受?
抓住动作、语言、和心理的描写。
c结尾,写此次购物你的感受。
教师强调:写事,写清事情的六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果),重点回想自己的一次购物经历,过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。
2、写好后多读几遍,并认真修改。
二、榜上有名
1、在这次的习作中,有一批同学的'习作是完成的比较好的。
高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等,
2、有些同学的作文进步很大。
王星辰 、边雨泽、李若彤
三、作文欣赏
1、欣赏精彩片断
师:虽然佳作不是每个同学都有,但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔,下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢?
生:高静怡的
师:那就请高静怡把自己的文章念出来吧,其他同学认真倾听,找出文中哪些地方写的好?还有什么建议?
2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。
师:还有什么建议?或者说你认为哪里写的还不够好?
生自由发问。
四、请你评改
1、出示例文进行修改。
2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写,还有其他修改的地方吗?
教师提醒学生注意:
①叙事是否具体,是否符合中心需要;
②句子是否完整、连贯、通顺;
③字是否写的正确;
④标点用的是否恰当。
3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。
五、佳作亮相
1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作
2、然后分组交流自评,畅谈习作收获,分享习作成功的乐趣。
六、创造发表条件,激发学生的成就动机。
将优秀习作或修改后有明显进步的习作,在班内传阅。
七、总结:
老师发现经过我们的共同努力,你们的文章已经比原来更精彩了,那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来,在班内传阅吧。
附下水文:
记一次自己购物的经历
一个阳光明媚的星期六,我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。
我们先到f1楼停好车,然后,乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前,我抬眼一瞧只见里面人山人海,哇!琳琅满目的小玩意摆满货架。于是,我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域,这里的钢笔品种很多,我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗,突然,一想自己是小学生,应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔,它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔,头盔上飘着一束大红色的盔缨,身穿着半透明黑色的盔甲,取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。
我激动的向妈妈说:“我要买这只钢笔”。妈妈说:“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签,啊!49元。我心想:这么贵啊!我用期待的眼神看着妈妈,仿佛在对妈妈说:“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说:“好吧!”于是,我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。
啊!这真是一次快乐的购物。
一次购物作文 篇3
暑假的一天清晨,我刚起床,妈妈就对我说:“孩子,家里没有鸡蛋了,你到集市去买两斤鸡蛋回来。”刚要出门,妈妈还对我说:“你可要当心路上的车子。”我把妈妈的话好好的记在心里,然后就出门了。
我走在大马路上,唱着歌儿。叮零!自行车来了,我吓得连忙把背贴在墙壁上。“呼——”自行车像风一样飞了过去。
过了一会儿,我来到集市,看见柜台前挤满了人,只好站在后面排队。站了一会,只见营业员阿姨对着我招手。我以为她在喊后面的人,便向后面看。一位叔叔对我说:“人家在喊你呢。”我说不认识她。那位叔叔又说:“明明是叫你嘛!”这时,我想起来了,她认识我妈妈。我正准备向前走,但脚又缩了回来。老师经常教育我们要遵守社会秩序,不要自私自利,我怎么能去呢?我很快就在原地站好了。那位营业员阿姨只好对我笑了笑。 不一会儿,轮到我买了。我把钱递过去,高兴地买到了鸡蛋。 我刚要转身,那位营业员阿姨叫住我问:“我刚才叫你过来,你怎么不过来?”我说:“老师要我们小学生遵守社会秩序,不能只图自己方便,我不能这样做呀!”她听了我这么说,脸一下子红了,不好意思地笑了笑,好像在说:“多好的孩子,做得对!”
我心里感到非常的.开心。快到家了,在老远的地方,看见妈妈正站在门口,朝我招手呢!
一次购物作文 篇4
在人的一生中,总会有许许多多的第一次。比如第一次上学、领奖状、打针……,今天我要讲的,就是我第一次购物的经历。
那是一个晴朗的星期六上午,我去超市买文具和日用品。一进门,只见人山人海,琳琅满目的食品各种各样。我先到卖文具的地方,左挑右选,突然,眼前一亮,我发现了一把粉色的折叠尺。这把折叠尺上有一只可爱的小白兔,小白兔的怀里抱着一只小熊,非常好看。这把尺子的背面还有圆形、五角星、音符、松树、心形,这些图形里面是空的,可以套着画。这把尺子还很长,有三十厘米。于是,我拿定了主意,就把这把尺子拿在手里,去卖日用品的地方了。我在那里看到了一个很漂亮的毛巾,它的颜色是淡粉色的,上面有一只大大的'白猫,这只猫的头上扎了个蝴蝶结,但我一想:毛巾太大拧不动,还不如买个小点的实用呢。于是,我挑了一个五彩的小毛巾。最后,我找了一个没多少人排队的收银台,交完款,美滋滋的回家了。
回家后,爸爸、妈妈直夸我长大了。
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