我与红领巾作文合集15篇
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的我与红领巾作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我与红领巾作文1
“五星红旗迎风飘扬,我们的歌声多么响亮……”当我的耳边回响起这熟悉的旋律时,在我的脑海中就会立马浮现出三个鲜艳的大字——红领巾。
“红领巾”这三个字早已深深地印在了我的心里。它是五星红旗的一角,但也占据了我心中的一角。如今,我虽然已经摘下了鲜艳的红领巾,但是,却永远也磨不平红领巾在我心中的位置,和留下的.痕迹。
现如今,我周围的生活都变了,但唯一不变的是我一直放在枕头边红领巾的鲜艳……在长大的路上,红领巾陪伴我成长着。走过土桥走过石径,也走过岁月。
戴红领巾的时候,或许我不是最优秀的,少先队员,但我是最自豪的一名少先队员。当我遇到了困难,我的脸上始终流露出最坚强、最灿烂的笑容,因为我知道,我是一名少先队员一名自豪的少先队员,我的身上佩戴着今人骄傲的红领巾。
红领巾像我寒冷时的一轮太阳,酷热时的一阵清风,饥饿时的一顿菜肴,干凋时的一场甘霖……跌倒时,它给我阳光般的援助,迷惘时,它给我波涛般的勇气,失落时,它给我清风般的慰情,冲动时,它给我太空般的胸襟……
现在的红领巾虽然已经褪了色,但是,在我心里却依旧鲜艳,现在的红领巾虽然已经变皱了,但在我心里依旧庄严,现在的红领巾虽然已失去往日的风采,但在我的心里红领巾的美丽已成为永恒,正如有句名谣所唱:红雨飘泼,犯起回忆,怎么让你美暮如年流传在我心间。
红领巾是神圣的;红领巾是庄严的,红领巾是纯洁的,红领巾是我们所不可侵犯的。
虽然,我的胸前已不再有随风飘动的红领巾,但是,关于红领巾的故事仍在我的心中挥之不去。
红领巾在心中,有如阳光普照大地的粲然。
清风抚摸树林的温暖,夕阳燃烧天空的炽热,浪花中刷礁石的激情……我们要与红领巾携手并进,走过风雨,走过四季。
世上有一种不会凋谢花朵,那就是——红领巾,它不分四季,不分南北,只要有少先队员的地方就会开放,永不凋谢!
我与红领巾作文2
我是一名光荣的少先队员,胸前挂着鲜红的红领巾。红领巾就像一面小镜子,当你做错事的时候,它会主动告诉你不足,让你承认错误;当你做好事时,它会主动夸奖我,让我多加努力。我曾经做了一件为红领巾增添光彩的事,至今让我自豪无比。
我家门口有一颗高大挺拔的树,每天都高兴地和我打招呼。可是,有 一天我突然发现大树挺拔的身躯不知何时像老头一样佝偻。经过我几天的观察才发现原来是因为人们长期在树上拉绳、晾衣服、被子甚至 鞋子、袜子,使大树承受了过重的压力把它的背压弯了。看着大树弯腰呻吟的样子再望望胸前鲜艳的红领巾,我意识到作为一名少先队员我必须为大树做点什么。
于是我立即行动起来。先回家做一个木牌,并在上面写了几个大大的字:“请爱护树木,爱护我们这个美丽可爱的世界。”接着,我又找来了几根长木条紧紧地绑在树干上,帮助大树重心挺直腰杆。做完这一切,我已经满头大汗,可是低头看见胸前的红领巾,随风飘扬,仿佛在对我说:“你做得真棒!”我不由得露出欣慰的笑容。
名师点评: 小作者的描写,会让每个读者想起自己曾经戴着红领巾的日子,这是一种很好的`现象,说明这篇文章可以引起读者的共鸣。
文章开头就展现了小作者对于身为少先队员的骄傲,又采用拟人的手法,把红领巾描写得活灵活现,让人感觉红领巾是我们的朋友一样。小作者为了大树所做的事情让我们感动,也引起我们的反省。这篇文章从头到尾,都展现了小作者熟练的写作手法。期待你以后更多的好事,更多的好文章。
“它会主动告诉你不足”建议改为“它会主动告诉你”。
我与红领巾作文3
在我很小的时候,我经常看到一些上小学的大哥哥、大姐姐们,他们脖子上都系着一条红艳艳的布,看起来又精神,又漂亮。我就问妈妈,“那是什么?为什么他们都要戴着去上学呢?妈妈对我说:“那是红领巾,红领巾是国旗的一角,是用革命烈士的鲜血染红的,是中国少年先锋队队员的一种光荣标志。是专门给好孩子带的。等你上学了,你要好好表现,到时候你也可以带上红领巾。”
很快,我就上小学了,我时刻记得妈妈说过的话,认真学习,认真完成老师布置的作业,团结同学,取得了优秀的成绩。第一批领到了红领巾,领到红领巾的那一天,我非常的兴奋,几乎是一路跑着回到家的。妈妈见到了也非常的高兴说:“以后要更加严格要求自己,不要给红领巾丢脸哟!”
从此以后,我时刻以一个少先队员的`标准来要求自己。记得那是一个周末的下午,我自己在楼下玩耍,突然我看到一个小妹妹自己一个人,好象很着急的样子,于是我走过去问她,你怎么了?一问不要紧,她看到我竟然哭了起来。原来她找不到妈妈了,而且她也说不清楚家在哪里,怎么办呢?我只好陪她等着,等了好久也不见她妈妈来,我当时真想不管她了,可看到我胸前的红领巾,我想我绝不能让她一个人在这里,要是被坏人领走了,怎么办!最后我终于等到了她的妈妈,听着阿姨的夸奖,看着小妹妹高兴的样子,我感到非常的幸福,我相信我已经是一个合格的少先队员了。
我为自己是一名少先队员而骄傲!在以后的日子里,我会更加努力的做好事,做一个优秀的少先队员,做一个爱国、爱学校、爱同学的少先队员。
我与红领巾作文4
幼儿园的时候,经常可以瞧见一些上小学的哥哥姐姐戴着鲜艳的红领巾去上学,别提多威风了!我总是想:“要是我也可以戴红领巾那该多好呀!”
盼呀盼,我终于上小学了,可是,老师为什么不发红领巾呢?我回家问爸爸,原来,想得红领巾,必须先入队,然后才可以得到红领巾!听了这话,我上课时就更认真了,因为我想让老师早一点儿让我入队。
功夫不负有心人,老师选我第一批入队,我那高兴劲儿简直没法提了!当大姐姐为我戴上我梦寐以求的红领巾时,我暗暗下定决心:我一定要好好学习,天天向上,将来一定要报效祖国!决不辜负胸前的.红领巾!
红领巾已经陪伴了我4年了。还记得戴上红领巾后,当我摔跤了,才想哭,又想:“不能哭!我已经是少先队员了!”;当我学习上遇到困难了,刚想放弃,又想:“不能放弃!我是少先队员!动动脑筋就行了!”当我……
记得有一次,数学考题中有一道奥数题,我瞟了一眼,想:又是奥数,肯定很难做,扣分就扣分吧!可是,我又转念一想:不行,我已经是少先队员了,不要退缩!仔细想,慢慢想,一定能想出来的!就这样,我就又拿起了笔和草稿纸一遍遍的试算,经过我的努力,总算想出了一个我认为绝对正确的答案,写了上去。
第二天,卷子改好了发下来后,我第一个就看了那道题对不对:耶!对了!也因此,我取得了优异的成绩,要知道,那题有5分呀!
红领巾,你带给我的是自信,是自豪,是希望!愿更多的同学站在队旗下,戴上你,走向未来!
我与红领巾作文5
入队前,老师神圣的向我们介绍:红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。第二天庄严的时刻,我们骄傲地举起右手,对着那一直在脑海中向往的队旗宣誓:为共产主义事业而奋斗———时刻准备着!!!高年级的同学为我们一一佩带上崭新鲜艳的'红领巾,红领巾随风飘扬,飘扬……
一天,我高兴的回到家,妈妈就给了个任务给我,叫我到楼下的那件小卖铺里卖一瓶醋回来,这对我来说实在是小菜一碟,我爽快地答应妈妈,我把妈妈给的零钱放进口袋里,穿好鞋子,连红领巾都还没脱,就匆匆的想着小卖铺跑去。来到小卖铺,迎面而来的就是一位样貌和蔼的阿姨,她温柔的说:“小朋友,你要买点什么呀?”我吞吞吐吐地回答:“嗯…我想买一瓶醋。”说完,阿姨从柜子里拿出了一瓶醋,说:“这瓶醋4块。”我连忙从口袋里拿出妈妈给的零钱给她,阿姨也找回钱给我,找完钱后,我咽了口气,就回家了。在回家的路上,我像往常一样,严谨的在认真数钱,却发现多了一块钱,我就连忙回到刚才那件小卖铺,招呼我的还是那位阿姨,她还是怀着亲切的语气对我说:“小朋友,又买什么?”之后我把多了一块钱的事告诉了她,并把一块钱还给了阿姨,阿姨才恍然大悟,她还夸我是个懂事的孩子,我开心的笑,就连戴在身上的红领巾也随风飘动着……
时间过得真快呀!一眨眼,我现在已经是六年级的学生,在这段时间,我与红领巾一起度过了五个春秋,品尝酸甜苦辣咸这五味篇,经历了风风雨雨、崎岖坎坷,获得了今天的成果。
我与红领巾作文6
六十年前,新中国成立,五星红旗成为了中国人民的象征,红领巾成为了中国新一代小学生的象征;六十年来,红领巾哺育了一代又一代的小学生,现在每个小学生都有与红领巾难分难解的关系,我自然也不例外。
8岁时,我满怀憧憬地踏进了小学6年生涯的校门,光荣地戴上了红领巾,骄傲地成为了少先队员中的一员。还记得那一次:我们刚入校不满一月的小学生们,迈着整齐的步子来到操场,那里已经有许多人在了,我们赶紧加快脚步入位。这会儿,听到了能让人满腔热血都沸腾的国歌响了起来。六年级的大哥哥,大姐姐们手里捧着鲜艳的红领巾,脚上踏着规范的步伐来到我们面前。这时,升旗台上大队长的话声,才让我想起台上还有人。我们专注地听完了她的演讲词后,大哥哥大姐姐才将红领巾高高举起头顶,然后鞠躬、敬礼,再将我们期盼已久的红领巾,挂在我们脖子上,然后手把手地教我们怎样系红领巾,怎样敬礼… …那已经是件过去4年的事了,可我还是记得那样清楚,只要一回忆起来,整件事就会重新浮现在我的眼前。
现在,我已经是一个五年级的学生了。但是我与红领巾的'故事并不少,就拿我忘戴红领巾的事来说吧!在一年级的时候我一次红领巾也没忘戴过,我还认为自己表现的蛮好,本以为可以接着表现下去。但在两年级就不行了,我有两次连着忘戴红领巾,让我们班连扣两分那次留给我的影响特别深刻。因此三年级我没有忘戴过,可是四年级,转了个学校,老毛病又犯了——开始忘戴了。结果那一次,去操场上做操我也没有去,原因是:我害怕扣分。俗话说:事不过三。我忘戴红领巾已经三次了,下次决对不能再犯了。
红领巾,是新一代中华小学生的象征。我们一定要敬爱红领巾,让红领巾成为一代、一代小学生敬爱的对象。
我与红领巾作文7
红领巾是五星红旗的一角,是革命先烈们用鲜血染红的,它象征着少先队员的优秀品质。在我戴上它的一刻起,我就与它有个约定:拾金不昧、宽容待人。
还记得刚进小学,刚升到一年级时,我是多么兴奋、开心。其实在幼儿园时我就很羡慕那些带着红领巾的大哥哥大姐姐们。总想着,有一天我也能戴上红领巾该有多好。终于,那天,我带上了红领巾,成为了一名光荣的少先队员。在那时,我默默的.和红领巾立下了约定……
有一次,我在马路上走着。突然,眼前浮现一张显眼的百元大钞。奇怪,那么显眼怎么会每人捡?我捡起这张百元大钞,向两旁望望,确认没人后,就犹豫着要交给警察叔叔还是自己“独吞”了。很快,我脑子里的想法很快分成了两派,一派是正义派,正义派代表的小人让我把这张百元大钞交给警察叔叔;还有一派是邪恶派,邪恶派代表的小人让我“独吞”了这张百元大钞。两方激烈地争吵:“拾金不昧是少先队员的优秀品质,你如果“独吞”了这张百元大钞,那你就枉为一个少先队员!”“机不可失,时不再来,这样好的机会,你白白放过了不是太可惜了吗?”……正在我犹豫不决时,低头一看红领巾,仿佛散发着耀眼的光芒,告诉我要遵守约定。因为我与红领巾的约定,是我最终选择吧钱交给警察叔叔,拾金不昧。
当我与同学激烈争吵时,我又仿佛看见红领巾用双手大大的画了一个叉,并再次提醒我要遵守约定。这时,我会说一句赞美之词或抱以平和的心态给同学一个愉快的微笑。渐渐地,我的朋友多了起来,再也没有和同学争吵了。
与红领巾的约定已经激励了我五年,它教我拾金不昧,学会宽容待人。虽然再过一年就升初中了,但这个约定会伴随我走过初中、高中、大学……
我与红领巾作文8
记得我还在幼儿园的时候,看见少先队员们胸前飘拂着鲜艳的红领巾,心里总是有说不出的羡慕,我想:要是我也带着红领巾该多好啊! 上小学了,我刚进教室看见了在漆黑的黑板上方贴着“好好学习,天天向上”八个鲜红的大字。
教室后面的黑板上写着“学科学,爱科学”六个大字,下面有三幅画,每幅画上都有几个少先队员精心制做的各种科技制品。为了当少先队员我天天盼呀盼呀终于盼到了新少先队员入队的时候了我把申请书交给了老师。 当老师宣布少先队名额的时候,却没有我的名字,我心里好一阵失落。看到别的同学戴上了红领巾,脸上洋溢着幸福和快乐的神情走过我面前,我的眼泪差一点就掉下来了。
放学了,我拖着像灌了铅似的腿,无精打采的回到家,回想起落选时的情景,一阵阵委屈,一阵阵不服气。妈妈告诉我“没当上少先队员是你各方面还没有达到少先队员的要求只要你向少先对学习,帮助同学,关心同学,团结同学,关心集体,才能当上少先队员,”于是我就开始帮助同学,每天上课专心听讲,认真完成老师布置的作业,在别人有困难的时候,主动尽力去帮助别人。我以前总是不遵守校归,可是我为了当少先队员,所以我把错误改正了。当我上课思想开小差的时候我就回想起落选时的情景,我又把心思放回了课堂上,老师教的我都会了。
校规也没有违反了! 经过两个学期的努力我终于当上了光荣的少先队员。 我和同学排着整齐的`队伍,来到操场上。少先队大队委员宣布新队员的名单。当念到我的名字时,我的心情很激动,我成为了一名光荣的少先队员了,我要珍惜这荣誉!一个老少先队员走到我面前,郑重的给我带上鲜艳的红领巾,然后向我敬了礼,我庄重的还了礼……
我与红领巾作文9
我始终记着列宁的夫人克鲁普卡娅说的一句话:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾是神圣而又不可轻犯的,它的精神感染了一代又一代人,它就是中国革命胜利的象征,它就是祖国红旗的一角,它就是用献血染成的`精神。
那天新闻上说“达维”台风已进入滨州市内,果然下起了大雨,路上还积着大约20毫米厚的水。
我想下楼看看可谁知楼道里也满是积水,我赶紧上楼叫上朋友,穿上雨鞋,拿上撮箕,手忙脚乱的下了楼。他一下楼惊讶地下巴磕都快掉了,他问:“怎么这么多水?”“还不是那个台风‘达维’闹得,快开始吧。”二话不说,作为少先队员我一马当先的冲在了前面。既然水是从外面流进来的,那一定要先把外面的水清理干净。我一撮箕一撮箕的铲,把水都倒进了土里,虽然做好事是开心的,可我真是可怜我们家的香菜。
“呜!呜!”忽然我听见了发动机不断打火的声音,我随声望去,原来是一辆小面包车陷入了泥坑,司机正在使劲打火,可车却不断熄火。我见楼道里的水已经清理干净,不顾脸上的脏水和大雨,一个箭步冲上去,用双手推车,两脚使劲往前蹬。“呜!呜!”发动机的声音不断响,我衣服上满是车轮子打上来的泥巴,我不知怎么了脑子里灵光一闪,突然想起了红领巾的精神,我使出了九牛二虎之力才把车从泥坑里给推出来。“真是太谢谢你了小朋友。”叔叔满怀感激地对我说,“不用谢,这是我应该做的。”我远远的看着驶向远方的汽车。
红领巾它是用为祖国而光荣牺牲的战士们的鲜血凝成的,它代表着国旗的一角,代表着祖国,代表着死去的战士们,代表着新中国成立了,也代表着亿万人民真挚的心。
雨过天晴太阳出来了,它把红领巾照的映红了大地,映红了蓝天,映红了整个中国。它的精神是中国13亿人民的骄傲!
我与红领巾作文10
每当我看见在胸前飘扬的红领巾时,便会想起老师曾经说过的关于红领巾的故事:在抗日战争时期,有一些少年们组成了一支“儿童团”,与八路军、新四军一样,为抗日战争作贡献。不过,每一支正规军都有一面自己的旗帜,儿童团也不例外。大人们认为,小孩子是不能打仗的,更别说给孩子们一面军旗了。可孩子们认为,自己也是国家的一份子,于是便把军旗的一角剪下来系在脖子上,这就是最初的红领巾。而红领巾经过几十年的演变,现在已是少先队员的象征。
刚进小学的时候,我看见高年级的同学胸前挂着红领巾,大为不解,便问老师:“那是什么?”于是老师告诉我关于红领巾的故事,告诉我红领巾是少先队员的象征。当时的`我不懂什么是少先队员,但在我的心里出现了这样一个念头:红领巾多漂亮啊,以后我也要挂上红领巾!
当我知道自己成为了第一批挂上红领巾的人时,我一下子跳得老高,晚上,虽然老师不让我们告诉父母这个消息,说要给他们一个惊喜,但我还是手里不停地在胸前比划着,因为我太想告诉家人这个好消息了!第二天在期待中来了,红红的国旗高高飘扬,入队仪式开始了。在小操场上,我们在大队辅导员的引导下,进行了庄严的宣誓,在队歌声中,很多五年级的大哥哥大姐姐走来为我们挂上了红领巾,我伸手摸摸红领巾,一种自豪感油然而生,我当上少先队员了!
三年过去了,我已经是小学四年级的学生了,身边的很多东西都有了改变,唯独那红领巾,依然鲜艳地在我胸前飘扬。
红领巾,我为你自豪!
我与红领巾作文11
我与红领巾也是有五年之交了。每天早晨,当我挂上红领巾时,就会有一种神圣感萦绕在心头。我想:这也许就是红领巾的力量吧!
记得刚入队时,叶老师告诉我:“红领巾是五星红旗的一角,是少年先锋队的标志,挂上红领巾,我们就是光荣的少年先锋队队员了。红领巾会帮老师看着你们,看看你们的'表现好不好……”那时,我们那些幼稚无邪的孩子都信以为真。
我每次在洗澡时,总要先给红领巾洗一洗,睡觉前也要把红领巾叠得整整齐齐的,才放心去睡。而且每天出门都十分乐意戴着红领巾,仿佛想告诉全世界的人:我是光荣的少年先锋队队员啦!
有一次,我跟往常一样挂着红领巾和爸爸妈妈散步,落日的余晖暖洋洋地照耀着我们,好像在于我们做挥手道别。突然,天色大变,雷雨不尽人意地压了下来。“刷!”“轰隆隆!”这时,雷公电母也来凑热闹了。
我和爸妈拼命地朝家跑。我边跑边快速地摘下红领巾,把它死死地攥在手里,宁可自己被淋成落汤鸡,也不愿让红领巾粘上一丁点儿雨水。到家了,我们三个成了名副其实的“落汤鸡”——从头湿到脚。
我慢慢张开手,红领巾已被我捏得满身是皱,幸运的是,他一点都没被淋湿。我怜爱地把红领巾摊在手上,一遍又一遍地抚摸着它,想为它消除褶皱。过后,我又把红领巾紧紧地抱在怀里,微微地笑了。
和风与绿柳结伴,孕育了明媚的春光;种子与细雨结伴,收获了丰硕的果实;大海与月亮结伴,勾画出朦胧和浪漫;我与红领巾结伴,一个快乐引出另一个快乐,两个快乐捧出了一段和谐的快乐生活!
我与红领巾作文12
红领巾,大家都知道吧!红领巾是国旗的一角,是用多少革命烈士的鲜血染红的,是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。其实,我上幼儿园时候就想戴上鲜艳的红领巾了。
那是发生在六年前的事了,那时我还是上幼儿园大班的事情。每次我看见小学生戴着整齐的红领巾时,一股羡慕的眼神投向红领巾,那眼神多么热情又多么美好希望。我回家问妈妈:“妈妈为什么他们能戴上红领巾,我却不能?”妈妈只是说:“你太小,还不了解,等到长大后自然就了解了。”那时我还小,不懂,但是只是点了点头。妈妈却微微一笑。但是,妈妈的一句话没有把我的念头打消,反而让我更对这件事有感触。后来我天天吃两碗饭,还多增强身体锻炼。日复一日,年复一年,就这样我幼儿园毕业了。
当我第一次跨进实验小学大门。就有一股暖流从心肝中穿过。因为我已经如愿以偿的跨进了实验小学大门。我还有一个愿望没有实现,那就是戴上鲜艳的红领巾。
我在实验小学努力了快一年,在新学期开幕式上,我终于如愿以偿的戴上了红领巾。
那是在一天中午,主持人说:“下面,让我们新学期戴上红领巾的同学上台。”只听见主持人念同学的名字的.时候,只听见念到刘佳鑫的时候,我的心情如同火山爆发一样,心情又如同洪水一样的猛烈,又如同18级地震一样。心情马上就要崩溃一样。
我们慢慢地走上主持台。五六年级部分学生慢慢走上主持台。当我戴上红领巾的那一瞬间。我好像听到谁说话。只听见:“您好,您以后就是我的主人了。以后我们一起搏斗吧!”回到现实,好像是自己的幻想,不一定是真的。这就是我和红领巾的故事。
我与红领巾作文13
这块红领巾是再也普通不过的,在别人眼中,它只不过是一块红颜色的布,但是,在我的眼中,它却是一块染着信用和诚实的布,革命烈士为了它可以放弃自己的生命,所以,我们要更加爱护它。
上一年级时,自己还不明白红领巾是代表着什么,直到在一次大会上,我才明白:红领巾是少先队员的代表,那么鲜红,那么灿烂,红得像朝霞,灿烂得如太阳。那国旗上的红颜色是革命烈士的血染成的,而红领巾就是国旗的一角。我听了之后,才把心中的这个谜解开了。心想:那么红的.红领巾,是少先队员的骄傲,一定不能弄丢了,弄丢的话那就等于自己不是少先队员了。我曾经告诉自己:在国旗下的那个诺言一定要履行,我会为了自己的目标而努力,去奋斗!于是,我把那一块红领巾小心翼翼地保管起来。
直到四年级的时候,我为一年级新生戴了一次红领巾,我才知道:作为一名少先队员,首先应该会戴红领巾。当我给那位一年级新生戴红领巾时,那稚嫩的面孔另我难以忘怀,那一双明亮的眼睛盯着那块红领巾,一头乌黑发亮的长发上系着一根红丝带,令我感到我们做为大哥哥、大姐姐应当为小弟弟和小妹妹做好榜样。当时,我也是像这个小姑娘一样,用一种难以猜测的目光望着那一位大姐姐,红领巾是我们少先队员的一盏灯,它会引导我们走向社会,为我们照亮光明的前途。当我失败了的时候,红领巾告诉我“失败乃成功之母”,当我伤心的时候,红领巾教我“遇到不开心的事情要快乐地去面对”,但是当我松懈的时候,红领巾告诉我要持之以恒。
接下来的五年级,将会让红领巾更加光彩夺目,我相信,要马上读五年级的朋友们,你们也会和我一样去爱护这块红领巾。祖国母亲已有六十岁了,我们这个少先队也建立六十周年了,我与红领巾,红领巾与我,都在谱写一曲曲“校园交响曲”让我们把这一首首“校园交响曲”弹奏得更优美,演唱得更动听!
是多少革命烈士的付出,才有那么美好的今天,正因为有了红领巾的陪伴,让我们在人生的道路上走得越来越远!
我与红领巾作文14
红领巾,大家都知道吧!红领巾是国旗的一角,是用革命烈士的鲜血染红的,是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。其实,我上幼儿园时候就想戴上鲜艳的红领巾了!
那是发生在5年前的.事了,那时我还是上幼儿园大班的事情。每次我看见小学生戴着整齐的红领巾在我旁边走过时,一股羡慕的眼神投向红领巾,那眼神多么热情又包含多么美好希望。我回家问妈妈:“妈妈为什么他们能戴上红领巾,我却不能?”妈妈只是说:“你太小,还不了解,等到长大后自然就了解了。”那时我还小,不懂,只是点了点头,妈妈却微微一笑。但是,妈妈的一句话没有把我的念头打消,反而让我更对这件事有感触。后来我天天吃两碗饭,还多增强身体锻炼。日复一日,年复一年,就这样我幼儿园毕业了。
当我第一次跨进杭州市采荷第一小学的大门,就有一股暖流从心中穿过,因为我已经如愿以偿的跨进了杭州市采荷一小的大门。听大人们聊天时知道采荷一小是杭州市的名校哦。我还有一个愿望没有实现,那就是戴上鲜艳的红领巾。
那是一天中午,余老师说:“同学们,学校要选出几名少先队员,我们先报几个名单上去。”只听见余老师念到的第一个名字就是我,我的心情如同火山将爆发一样,心情又如同洪水一样的汹涌,又如同8级地震一样猛烈……
我们慢慢地走上主席台,五六年级部分学生慢慢走上主席台。当我戴上红领巾的那一瞬间,我好像听到谁说话,只听见:“您好,您以后就是我的主人了,以后我们一起奋斗吧!”好像是自己的幻想,不一定是真的。
我在采荷一小的第二个学期里,我终于如愿以偿戴上了红领巾。
我与红领巾作文15
“鲜艳的红领巾,飘扬在前胸……”.从幼儿园开始,我就非常羡慕那些戴着红领巾奔跑的大哥哥大姐姐们,但是我那时还不理解红领巾的深刻含义,只觉得他们特别的威风帅气.后来我自己挂上了红领巾,当我们庄严地向着队旗宣誓时,我懵懵懂懂地感觉到,我将会和以前不一样了,“顽强学习、坚持不懈、乐于助人”,在这一刻,我和红领巾签下了一个难忘的约定.
当有人哭泣时,我递上了一张纸巾;当同学受伤时,我照顾安慰他;当生病发烧时,我还在教室里坚持学习……胸前的红领巾总是提醒我,让我始终不忘记那个约定.那一次,我去童军夏令营,让我印象最深的是岩降活动.人要从4、5米高的大岩石上,就靠一副绳索“走到地面”.
我首当其冲走上了那个望而生畏的岩壁,天刚下过大雨,岩壁四周都像抹了油似得又湿又滑,我打好绳结,把绳索扣在腰上,开始往下降,“不好”,刚起步,我就踩到了一块青苔,差点滑倒,马上就要撞到岩壁了,好不容易稳住,却又下起了淅淅沥沥的雨,望望下面,离地面还有好几米,我一阵眩晕,脚下仿佛空荡荡的`,手也软绵绵的没有力气,我抬起头,看见了山上在风雨中红旗,它是那么鲜艳
,可是好像雨水把打湿了,它垂在一边,这时我好像看见了我心爱的红领巾,我想起了我和它的那个约定,我挺直了腰杆,脚也不抖了,手上又重新充满了力量,我毅然往下一步一步降去,终于坚持到了地下,大家都围在我旁边为我鼓掌.这时我发现,山上的红旗不知什么时候在风中舒展开了,正猎猎飘舞,好像我的红领巾也和它一起向我祝贺,为我喝彩.我又一次守住了那个约定.
或许有一天,我不再戴红领巾,但是它和我的约定,我会一直遵守下去,直到永远.
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