关于三年级优秀作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的三年级优秀作文4篇，欢迎阅读与收藏。
三年级优秀作文 篇1
今天又一个小小的生灵惨死了，是被我们一群人害死的，我觉得我很像“刽子手”，现在想想，心里充满懊恼。
这天中午，我吃过饭后，来到了二楼的楼梯口。那里可谓是人山人海，我在好奇心的驱使下，挤进人群。一看，原来是一只壁虎啊：三角形的脑袋，长长的尾巴又尖又长，一动不动地伏在墙上。过了一会儿，那个小头东转转，西转转，令人讨厌的尾巴也软软地晃来晃去，它到底想做什么呢？我看了一会儿，便回到教室里了。来到教室，王浩说：“去把壁虎打下来，我们来好好观察！”说完，他一手拿着麻绳，一手拿着毽子向楼梯口跑去。我一听，可来劲了，我拿着我的`“作案凶器”——毽子，也向楼梯口跑去。
我来到楼梯口用毽子一扔，哎呀呀，没扔中，真是太可惜了。这时候，唐俭来了一个“飞毽神功”，壁虎犹如一只断翅的蝴蝶掉了下来。因为壁虎的胆子很小，所以它逃到了镜子下面。楼梯口的人越来越多，镜子都被挤歪了，壁虎一时情急跑到了一个小女孩脚下，她吓得不知所措，一脚把壁虎给踩死了。壁虎死了，可是尾巴还在动。唉，一个生命就这样完结了！
三年级优秀作文 篇2
20xx年5月1日，对我来说是一个难忘的日子。那天，我和妈妈去西安的著名的景点华清池旅游。记得景点背靠着骊山，风景还不错，那里池子多，水也多，每个池子都有它的来历，我是记也记不清的。
有一个池子特别吸引我的目光，淡绿色的水面上长满了睡莲，睡莲的上面静静地躺着粉色的、白色的花朵，微风吹过，花朵轻摇自己的身体，象一个个可爱娃娃的笑脸，冲着我微笑，我好想摸摸它们的小脸。我顺着阶梯走下去，翻过低低地石栏，近了，更近了，我的手已经摸上了一张粉色的笑脸，就在我想再多抚摸几张笑脸时，意外发生了，我脚下一滑，掉进了荷花池，水漫过我的头顶，我吓住了，不知如何是好，忘记了喊妈妈，也忘记了喊救命，只是本能的把身体向上拱，两只手在水面上扑腾着。只听见人声呼到：“有人落水了”，这对我来说无疑是天籁之声。我很快被一双温暖的手托出水面，在我能顺畅呼吸的时候，我看清了一张年轻的，充满活力的脸，水珠顺着他湿渌渌的头发滴在我的'脸上，微凉。那双含着微笑的眼睛关心地望着我，虽然我的身体在颤抖，但我觉得心里很暖。当我妈妈赶到时，他把我交给了妈妈，转身就走了，只给我留下了一串湿湿的脚印。我惊怕着，根本没有想起要向他表示感谢。这只是我游玩过程中的一个小插曲，因此我还洗上了杨贵妃曾用过的温泉水澡。
日子一天天过去了，我对救我的他已记不清面孔，只记得那一张微笑的脸，那是比华清池里的荷花笑脸更可爱，更美丽！
三年级优秀作文 篇3
臧克家曾说过：读过一本好书，像交了一个益友。我也有这样一位好朋友——《当代小学生》。他就像一位知识渊博而又慈祥的老爷爷，一直陪伴在我身边。
他上知天文，下知地理。他不但会讲故事，还会吟诗作画、说谜语、讲笑话，他教我做人，逗我开心。他总是哄着我，让我能兴趣十足的去学那些枯燥无味的语、数、英。
蓝色的天空，星星的家；蓝色大海，鱼儿的家；绿色的森林，鸟儿的家；圆圆的地球，我们的家。“卷首语”中的这首简单的小诗是三年前他送我的见面礼。这份礼物对我来说，非常的`珍贵，因为从那时起，我爱上了诗歌，每个月的“卷首语”也就成了我最期待的礼物。
除了“卷首语”，每个月他还会准备另外二十一份礼物送给我。每一份礼物都那么精致，每一份礼物都能带给我新的启发与收获，每一份礼物都让我乐在其中，爱不释手。
这么多礼物，我把它们分为三大类收藏。一类是教我如何做人、处事，比如“小星星”、“成长驿站”、“名人故事”等，我把这些礼物珍藏在心里。一类是教我轻轻松松学习，比如“语文大观园”、“故事里的数学”、“思路、方法、技巧”、“英语小幽默”等等，我把这些礼物深深地装在脑海里。还有一类是我最喜欢的，它教我学会勤动手，勤动脑的，比如“手工作坊”、“校园科技风”等，我把这些礼物握在手里，装进我的眼睛、我的鼻子、我耳朵、我的大脑。
我能有这么一位无私的好朋友，陪在我身边，伴我长大，是多么开心，多么幸运呀！
三年级优秀作文 篇4
我的口头禅有许多，因为我应对所有不同的事就会产生新的口头禅，如果在碰到同样的事情，我开头的第一句话就是我的口头禅。
不过，我最喜欢说“顺便”和“唉……”（不过在“唉……”后面还是会说一些话，例如：唉，凭什么我去。）有时候还喜欢说“不关我事……”。
有一次，在课堂上，老师没有来，“班长”代老师“管理”班级。我在位置上坐得好好的，那个“班长”硬说我讲话。我说：“不关我事，是别人讲的。你是不是觉得我讲话的'嫌疑最大？那你就把人证、物证都找出来，录音有吗？录像有吗？没有。那你怎么证明我有没有讲话。那你问问我四周的人，我讲话了吗？没讲！是你的眼睛该去看看了，要好好看看了，有80%是瞎了，那就严重了……”我连说了一分多钟，最后他没说过我，走了。我开始觉得我的嘴“很厉害”了。
有一天，在早读课上，所有的老师都没来，所以某些人就开始相互抄答案，我被人“借”去的次数最多，每当听到别人说：“吴昊然借我……”我就小声说：“唉，怎么又找我借啊。”然后，却非常情愿地借给他们，我也不知道什么原因，别人向我借东西就像从自己的口袋里拿东西一样。
不过，我的许多口头禅令人非常反感。我真的该改改了。
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