关于五一的作文三篇
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的五一的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五一的作文 篇1
4月30日晚8点,孩子们的大姨和小姐姐从松原市来看尧尧皓皓小哥俩,小哥俩自然十分高兴。 打开房门后,小哥俩齐刷的站在门里,手舞足蹈着嘴里喊着:“大姨、大姨。”(孩子们的大姨是第二次来看他们,看来血缘的关系是一种先天的联系纽带)。孩子们的大姨看到两个小宝宝这么讨人喜欢,也是高兴得不得了,一手抱起一个,说,“他们越来越像了,也越来越可爱和漂亮了”。一番客套之后,我和爱人端上了早已经做好的饭菜,大家都很饿了,风卷残云般将饭菜一扫而空,爱人一个劲地说看来我做的饭菜很合口。
晚饭后,大家在一起谈论,三姐夫提议说领着大姐他们转转,吃吃开江鱼。大家一致同意。最后谈到如何去,三姐夫家有一辆奥迪,大家坐一个车上肯定是要被交警查的。我家暂时还没有车,那就得打车,算算路途,打车一是贵,二是不方便。如何解决车的问题呢?我说,我们家四口、三姐家三口,加上大姐母女一共九口人,再加上还得拿上一些水果、衣物得找个面包车才行啊。三姐夫说,不用,车的问题我解决。我们同事家有一辆S-MAX,听说空间挺大,我借肯定没有问题。明天我们来接你们。
一夜无话……
第二天,我和爱人早早地吃罢早饭,为小哥俩穿戴好衣帽,在家等着。大约8点左右,爱人的手机响了,是三姐夫打来的,让我们下楼。走下楼,引入眼帘的是一辆形星光银色轿车,不知道为什么,我就觉得银色的车体颜色显得车子高档、大方。打开车门,好家伙,三姐夫开车,三姐副驾驶座、三姐家子成、大姐、大姐家彤彤在后座就座,车上还有各种吃的、喝的,真够多的,我说,这可真是旅游啊。随后,我和爱人抱着孩子上了车,别说,这个车是蛮大的,这么多人没有太感觉拥挤。两个小家伙扒着车窗,看着车子外面的大千世界,很是兴奋。
大家一路欢声笑语,来到了今天的目的地——松花湖。说到这里,需要介绍下,我们吉林市的松花湖是屯聚在吉林的关东军开掘的,湖面广阔,紧邻丰满水电站,山上绿树荫荫、水面波光荡漾,盛产鱼类,以三花一岛最为有名。通常这四种鱼价格不菲,平常时候不是经常能够买到和吃到的。得提前和松花湖附近的酒店预订才能享受这样的美味。三姐夫因工作关系,和这里酒店的老板们很熟,已经提前打了招呼。
来到松花湖,三姐夫停稳车,我们拿着吃的喝的下了车。一下车,我的天,人真多啊。因为取消了五一长假,所以很多人都不能远出旅游,松花湖的.人也就出奇的多,生意也就出奇的好。两个小家伙一下车就叽叽喳喳的说到不停,什么话我们没有听清,不过我猜测大概意思就是好热闹吧。小哥俩踉踉跄跄的在湖边的道路上撒欢地跑着,我和爱人随后紧跟着,深怕他们出意外。我拿出了摄像机,把这些珍贵的历史镜头收录。由于我们得看小孩,我们让三姐夫他们自己游玩,到吃饭点集合。小哥俩时而自己跑,时而我和爱人抱着,他们天真地举动和开心的笑脸感染着看到他们的人们。一会儿,我和爱人的身边就聚集起了一个小人群。有的说,这两个双胞胎真像,有的说好可爱啊,有的说伺候的很好,白白胖胖,很干净。就这样,松花湖形成了以小哥俩为核心的小小人群。看到这么多陌生人关心小哥俩,我们听了,心里自然又是心花怒放。
小哥俩好像也知道有人关注他们,笑得越来越灿烂,动作越来越可爱。把自己仅有的学过的本事一一向外施展,玩得是不亦乐乎。
中午了,大家又集合到了一处,开始了午餐。两个小家伙第一次出来吃鱼宴,很是高兴,大喊着:“鱼鱼”。不一会儿,他们说的鱼变成了美食,我和爱人细心的挑完鱼刺,把鱼肉给小哥俩吃,他们吃的也是津津有味。
吃完午餐,大家在湖边一起玩了一会儿,然后开车回到了市区。在车上,我们他们小哥俩,今天玩得开不开心,你猜小家伙怎么说的,开心,还来。我的天啊,这个我可没有教他们啊,看来适当的旅游和游玩可以增强孩子的认知和表达能力,所谓予教于玩,可能就是这个道理。
五一的作文 篇2
“太好了!”“太好了!”我和同学们高兴得手舞足蹈,“五一”长假终于要来临了。自由、轻松的时候就要到了!
老师开始布置作业:“复习课文1——12课生字……”听完老师的话,你猜,我怎样?我笑了,开心地笑了。“作业真少,这次能痛痛快快地玩了!”我原以为有堆积如山的作业等我去做,现在终于如释重负。
放学了,同学们都开心得像只出笼的小鸟,往年因作业多而愁眉不展的神态已荡然无存。
我连蹦带跳,去“迎接”弟弟,想快点告诉他我班这个“喜讯”。一到弟弟班,气氛全变了:个个愁眉苦脸,人人唉声叹气……我急忙问弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起头,一个劲地向我“哭诉”:“1——21课生字……日记3篇,童话一篇……数学还有……”最后,他长长叹了口气:“唉——原本属于我的时间,又被老师夺去了!”
听完他的“哭诉”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!
我和弟弟一同回家时,又听到一些同学议论:“老师疯了,作业那么多!”“原来还打算去哪儿旅游,这回又泡汤了。”……再看看他们哭丧着脸,垂头丧气的'样子,我又笑了笑,但不是笑他们不幸,而是笑自己太幸运了!
回家后,我陷入沉思:那些老师光知道多布置作业,让他(她)的学生整天呆在家中苦思冥想地做题目,一会儿读背“四书五经”,一会儿又写“长篇大论”,难道 这对学生真有好处?难道这样就能培养出一批四化接班人?何不让他们……
五一的作文 篇3
”五一“放假期间,五月一日一大早,我们一家就早早起床,准备去临淄游玩。
汽车载着我们上了路,它马不停蹄地奔驰着、呼啸着,好像比我们还着急呢!由于路不熟,七转八转,大约过了两个小时,我们才到达了目的地。
临淄好美啊!这里的绿树成荫,遮天蔽日,像战士,像朋友,似乎在招手欢迎我们呢。但遗憾的是,或许是这里工业太发达了,空气污染很严重,到处是臭味,十分难闻。我们把车窗户都关掉了,可是臭气还是能钻进车里来,直往我们鼻子里钻。
到了,老爸把车停下。路旁迎接我们的是老爸的大学同学,一个浓眉大眼、鼻梁上有一颗黑痣的三十多岁的.伯伯。老爸给我们做了介绍,说这位伯伯姓徐。我甜甜地叫了声”徐伯伯“,徐伯伯夸我懂事,说我长得真高!
徐伯伯和老爸拉了一会儿家常,然后接上他的妻子和儿子,然后就做我们的向导,带我们去旅游了。
我们先来到了齐国故都,巧的是,正好解说员都忙着。于是徐伯伯就自告奋勇地当起了临时导游,然后向我们一一做起了介绍。他结合当时的历史典故,然后适当扩展,做出了一个又一个的栩栩如生,精彩十分的讲解。在这里,自己真是大开眼界了!我感叹这里出土的物品的应有尽有,比如一些食器、武器,还有一些祭司用品等。是啊,尽管这些物品离现在时代已经很久远了,但是我们还能依稀体会到当时的经济的繁荣昌盛。比如这里模拟的当时的作坊里,大家在做陶器的情景,有的人在烧治,有的人在和泥,有的人在搬运摆放。比如还有模拟的当时打仗的场面,只见开战的双方打得不可开交,杀得怒火冲天,人仰马翻。当然这里还有很多当时著名的历史人物的雕塑,比如管仲、鲍叔牙、晏子、公子纠,公子小白等,也很形象,很直观。
时间很快就偷偷溜走了,我们恋恋不舍地告别了齐国故都,准备继续到下一个景点去参观学习。
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