英文作文

时间:2023-05-28 07:31:06 优秀作文 我要投稿

【推荐】英文作文集合5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的英文作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】英文作文集合5篇

英文作文 篇1

  Tommy,

  Can you bring some things to school? I need my hat, my ID card, my notebook, and my pencils. My hat is on the chair. My ID card is in the drawer. My notebook is on the desk and my pencils are in the pencil-box.

  Thanks,

  Sally

  汤米, 你可以带一些东西到学校来吗?我需要我的帽子,我的身份证,我的.笔记本,我的铅笔。我的帽子在椅子上。我的身份证在抽屉里。我的笔记本在桌子上,我的铅笔在铅笔盒里。

英文作文 篇2

  I believe there is a person who brings sunshine into your life。 That person may have enough to spread around。 But if you really have to wait for someone to bring you the sun and give you a good feeling, then you may have to wait a long time。

  相信会有一个人把阳光带进你的生活中是能够的。那个人也许会有足够的东西去四处传播。可是,如果你真的要等别人带给你阳光,带给你完美的.感受,那你也许要等上很长的时光。

英文作文 篇3

  南京市百家湖小学郭鸿远

  我家有一本很有趣的书叫《笑死我的英文书》,它告诉我:普通话和英语是世界上最为普遍的两种语言,普通话是十多亿人的母语,英语则是五亿多人的母语。中文使用者集中在中国,而英语则更广泛地分布于多个国家。那么,中英文结合会怎么样呢?其结果就是所谓的“CHINGLISH”中式英语,混乱却异想天开的副产品。

  下面,就让我来给大家介绍一下这本书的作者吧!他是一个加拿大人,中文名叫彭加汉,著名英语口语教育家、北京雅思学校副校长、中央电视台著名节目主持、加拿大国家广播电台中国专栏作家。

  在这本书上举了很多有趣的例子,都是不恰当地使用英语造成的',让我来讲给你们听:在一件医用物品中,它的商标是“DR BANG”邦医生,但在英文中,它的意思是“爆炸医生”。在一个旅游区,有一个公共标语,它企图表达的意思是“为了您的安全,请不要随意爬山”,但标语将“YOUR”的“Y”接到了句中“FOR”的后面,意思就变成了“你可以爬山,也可以掉下来,但别掉到我们身上,砸着我们!”是不是很可笑?还英语有用“PEOPLEMOUNTAINPEOPLESEA”来表示“人山人海”,都是典型的中式英语。

  所以,请大家,好好学习,天天向上,“GOODDOODSTUDY,DAYDAYUP”。又一个“CHINGLISH”。

英文作文 篇4

  作文是英语知识水平的综合素质体现,它要求同学们既要有扎实的语言基本功,又要具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力及书法排版能力。因为基本功不扎实,多数同学在作文时总会出现这样或者那样的问题,例如,文体不符、词汇误用、句子单一等,造成作文的得分较低,影响了总的英语成绩。因此,作文能力不强一直是同学们比较普遍的问题。其实归结起来,作文“缺钙”一共有四类症状,深入地剖析这些症状,就能找到作文偏科的根本原因,同时写作时适当地套用一些模板,给写作能力“缺钙”的同学好好进补。

  症状一文体格式混乱

  【表现】

  读了作文要求之后,提笔就写——明明要求写一封表达建议的书信,结果写成了议论文;或者明明要求写说明文,偏偏写成了记叙文;或者总算文体没有弄错,结果写通知误用日记的格式,写书信又误用通知的格式。

  【症结】

  平时缺乏作文文体方面的针对性训练,对英语作文的几种常用文体及其相应的写作格式不熟悉,拿到写作材料习惯性地对写作要求一扫而过,提笔就写自己最熟悉的格式。

  【突破之道】

  明确文体和对应格式常用文体有记叙文、说明文、议论文还有应用文等。近几年的高考书面表达多以应用文为主,提供的形式多以图画、提纲、表格出现,书写的格式大都是书信、通知。所以,同学们应该掌握书信的称呼、开头、正文、结尾、签名等方面,另外,口头通知和书面通知的不同要清楚。总之,同学们应根据写作提示分析材料,明确写作文体和其相应的格式。

  症状二 时态人称混乱

  【表现】

  作文时,时态和人称运用混乱——时态方面,要么整篇文章都是一种时态(以一般现在时、一般过去时居多),要么就是一段甚至一句话中出现三种以上的时态;人称方面,要么文章开头是第一人称,写到文中甚至文末就成了第二、第三人称,要么前面是单数人称,写着写着就变成复数人称。

  【症结】

  英语基础知识不牢固,对英语中时态和人称所代表的含义及其运用掌握不足,因此无法根据文体来选择正确的时态和人称而滥用或者混用。

  【突破之道】

  明确时态和人称同学们要根据选好的文体和写作内容确定时态和人称。一般来说,记人叙事多用一般过去时;发布通知多用一般将来时和祈使句式;发表议论大多用带有情态动词的一般现在时;人物介绍、现状说明常用一般现在时和现在完成时。定准时态后接下来一定要知道各时态的构成及用法要点,但要记住,写作时时态并不唯一,要依据表达内容而选定正确的时态。人称方面则要注意前后统一,避免出现前后人称属性或者单复数不一致的情况。

  症状三 词汇运用混乱

  【表现】

  经常出现乱用词语的现象,同时使用一些较难的、较长的、用法不熟悉的单词,或者明明用一些简单的词汇就能够很清楚地表达意思,偏偏要选择一些难度较大的、不常用的表达方式。

  【症结】

  写作时对文章的'脉络把握不足就匆匆下笔,对其中所需的词汇和常用表达方式理解记忆不牢固。平时练习时,习惯性地忽略一些形式简单但用途较广泛的基本词汇和表达方式,喜欢选择复杂的词汇和表达方式。

  【突破之道】

  确定所需主要词汇和所用表达结构应该根据文章体裁和内容逐个确定写作要点。对于图画和图表可在草稿纸上用中文列出并理清要点,然后选词造句,要注意语言的准确得当,力求用最简洁的话表达准确的意思。同时,平时写作要多进行发散思维,例如,是用verysorry还是terriblysorry,是surprised还astonished。同学们应学会尽可能避免使用较高级的语法结构和词汇,如非谓语动词、复合句等,以免造成过失性失分.

  症状四 语序句序混乱

  【表现】

  作文的语序、句序混乱,通常这里写一点,跳过去又另起一点,这样造成要么文章洋洋洒洒一大篇却全是废话,没有中心和重点,什么都没有表达清楚;要么通篇没有适当的过渡词、句,整篇文章一“逗”到底,密密麻麻让人找不着北。

  【症结】

  平时练习时不注意表达的连贯性,想到哪里就写到哪里,写作之前没有列提纲的习惯,不去深入思索怎样表达才能达到最好的效果,从而造成整篇文章逻辑思维混乱,层次不清晰。

  【突破之道】

  整理成篇,行文连贯同学们应该根据写作内容列好简要提纲,分清文章的层次,确定详略,写好的单句要重新排列组合起来,使之前后连贯成一篇完整的文章。同时选用恰当的关联词或句子使文章过渡自然,行文流畅。另外,该分段时要分段,这样文章才能中心突出,一目了然,整篇作文才能如行云流水般整齐划一。

英文作文 篇5

  It is reported that the number of teenage smokers has been on the rise in recent years, which has caused great concern among people in ail walks or life.There are several reasons that account for this fact, but the following three may be the main ones。

  First of all, it is easy for teenagers to get cigarettes.Cigarettes are available almost everywhere.Today's teens have more spare money, which comes from the improved living standard of their parents.They can buy what they want, includingcigarettes.Second, teenagers smoke because their adolescent years are filled with psychological problems.One of these problems, for example, is establishing a sense of identity.The teen years are the time when young people want to be more independent from their parents and form their ownvalues.The enormous mental pressures of these years can make some people turn to smoking.A final, and perhaps most important, reason is peer pressure to conform.Teens often become very close to special friends, for one thing, and they will share a friend's interest, even if one of these is smoking.Teenagers also attend parties and other social gatherings where it is all important to be one of the crowd, to be "cool。" Even the most mature teenager might be tempted to smoke than to risk being an outcast.For all these reasons, cigarettes are a major problem facing teenagers.

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