【通用】校园一角作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的校园一角作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园一角作文 篇1
走进学校的大门，在大门的右边有一个梯形的花坛，那里的一年四季都非常美丽。
春天，花坛的南边有两棵野桃树，野桃树上的桃花开得很小，有五个花瓣，花蕊是金黄色的。勤劳的小蜜蜂还不时地在花丛中采着花粉。
操场的左下方是小花园，小花园里有滑滑梯。六脚亭，还有石头做成的动物。花园的前方是新教学楼，那里有电教室。乒乓球馆。舞蹈班……新教学楼旁边是旧教学楼，绿玻璃上面刻着12个蓝色的字"学会做人，学会学习，学会创造"。每当早上，你会听见朗朗的读书声，下课了，你会听见同学们的欢声欢声笑语。
喷水池中间有座假山，有的像尖刀，有的'像春笋，有的像起飞的小鸟，远远望去真像一头正在寻找水源的骆驼。假山上有翠绿的小树，还有一座美丽的亭子，绕过陡峭的羊肠小道，有一座金色的小桥。
丹桂满枝黄 ，我们校园的后花园里也有桂花，一到夏天，不经意间，桂花就悄悄的开放了，我摘了一小朵仔细的看，那朵桂花是淡淡的，小巧美丽，而且很香，那种香味和它的颜色一样，感觉淡淡的。桂花也很多，这儿一丛那儿一簇，多得像天上的繁星，真美啊！ 一叶知秋 ，每当第一片树叶落下来时，我们就知道秋天来了，后花园里依然很美，树叶落下来时，好像一只只彩蝶在空中跳着轻盈的舞蹈，不过十分钟，树叶就堆得像雪一样厚了，我经常踩在树叶堆上跳，树叶吱吱作响……
一进入图书馆首先映入眼帘的是一座酷似书型的红色屏风，上面写着一
段名人名言，屏风前还有两台电脑，只要一刷卡就可以借阅图书了。我们接着
来到多媒体视听室。你瞧，它多像一个小舞台呀，米黄色的地板显得优雅、大
方，视听室里有12台银灰色的清华同方电脑，教师可以上网查资料、欣赏音
乐、还可以制作多媒体用于教学……书库，书库里的书可真多，令人眼花缭乱。图书有16大类。
花坛前方三十米是宽阔的塑胶运动场，红绿相间的场地，洁白的环形跑道线，看上去就像铺了一层华丽的地毯。运动场西面是庄严的升旗台，银白色的旗杆上鲜艳的五星红旗迎风招展，金灿灿的阳光洒满整个校园。
升旗台后面是我们学校的体育大馆，有的同学在里面练打乒乓球，有的同学在练打排球，还有的同学在练体操，你看他们那刻苦认真的样子，说不定未来奥林匹克的冠军就出自我们学校的体育馆。
啊！美丽的校园，是你给了我知识，是你给我们带来了欢笑，我爱我的校园！
校园一角作文 篇2
我有一个既干净又美丽的校园。这里春天鲜花盛天，夏天绿树成荫，秋天金色一片，冬天雪花飞舞。校园里最美的地方要数角落里那个花坛。
校园左边有一个花坛，这里的花四季常开，虽然角落不容易被人发觉，但只要你留心观察一下，一定能找到那块美丽的花坛。
花坛里开着各种美丽的花朵。例如一朵洁白的小花，这花不像别的花那样引人注目，但它依然很绚丽；被绿叶衬托着的花朵，是那么的清新、淡雅。清风吹来，它摇曳着，一股幽幽的清香沁入心脾。再往左看，有朵红色的花，你知道那是朵什么花吗？这就是闻名遐迩的月季花。它不能容下别的花比它美，红艳艳的花儿在枝头上昂首怒放，颜色是那么浓、那么纯，没有一点儿杂色，简直像一团燃烧的火焰。
这些花朵五彩缤纷，像织不完的绵缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
这就是我美丽的校园，校园里美丽的花坛，你美丽动人，把我深深地吸引住了，你的.美丽深深印在我的脑海里，希望你越变越美，给校园增添更多的美丽。
校园的一角作文400字三：校园的一角（427字）
每天早上，我都会来到这多姿多彩的校园，一进到门口，就会听响亮又清脆的读书声，在这个充满书香的校园里，我感到无比的欢乐。
在我们的校园里，最美的一角要数东北角的木棉树。它高大挺拔，像是时时刻刻守护着我们校园的“老战士”了。早上，许多鸟儿在木棉树爷爷的“手上”叽叽喳喳的唱着歌，许多鸟儿在“爷爷”的“照顾”下一天比一天长大了，有的甚至当妈妈了。树爷爷照顾了三代的鸟儿了，所以小鸟儿每天都在“树爷爷”旁边唱着歌，表示感谢，因此树爷爷感到无比幸福。
我向老师和同学了解到了，原来木棉花是在春季三月开的，木棉花开时都是没有叶子的，每年二至三月的木棉花，橘红色的大花开在光秃秃的枝头上，像朵朵攀在枝头上的花，所以又叫攀枝花。因为木棉树高自立的树干上长满刺瘤，不准闲等人乱爬，树轮生平伸，像是向天宣告主权。开花时没叶子，花掉完后再生叶子，真有气魄，所以又有“英雄树”的美称，当然，木棉花也要跟着沾沾光嘛，所以又有“英雄花”的美称。
看，我们校园的一角不错吧？
校园一角作文 篇3
校门口几个苍劲有力的楷书大字，拥有“雅号”的整齐教学楼，怎敌校园无与伦比的绝美花园？
两排绽放着洁白玉兰花的玉兰树，几棵尚年轻却已结黄澄澄果实的枇杷树，挺立在花园两侧，散发着独有的清香。树下是几簇不知名却开得异常美妙的白花：宛若凝脂，却薄如蝉翼的花瓣只包裹着一块金灿灿、小小的花蕊，绿叶陪衬在白花瘦长的枝干边，惹得花儿更纯洁。
树丛中间，是一条弯弯的鹅卵石小路，清扫得极为干净。我脱下鞋子，光着脚，享受着这独道的“按摩”。微风吹过，我的发丝同身旁的金枝玉叶，一同有节奏的舞动起来。春风是这场无声舞蹈的领舞者。
越过小路，只见“竹外桃花三两枝”，细长翠绿的碧竹之间，隐约有三两枝桃花，抹了胭脂的脸蛋，羞涩地微笑着：她们是举止优雅动人的大家闺秀哩。咦，刚刚传来的轻哨，又是怎么一回事呢？哦，原来声音的主人是三五只淡棕色的小松鼠，它们摆动着巨大且蓬松的'尾巴，向我身后那几颗飘散着诱人果香的小枇杷树跑去。小径上若有若无的水迹便是它们嘴馋的最好证明。娇嫩的桃林之后，又是一片新的天地了。
“哗啦，哗啦”，何处传来如此水声？对啦，是我校堪称最美的喷泉！陶瓷制作而成的喷泉身，正在灿烂无比的阳光下，喷洒着水花、水雾。透过冰凉清爽，十分醒脑的淡薄水雾，我看见一条不大的虹，一条不大的彩虹——正架在水雾与喷泉之上，梦幻让人以为是梦——这不是真的。
若说喷泉是梦幻的美，那么，一旁的荷塘就是生机、活力的美了。
虽是初夏，但“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，七八只红蜻蜓，闪动着发着白光的翅膀，在阳光下，不时停在荷叶尖头，“思考蜓生”。荷叶下，则是另一番美景，十来条各色的锦鲤，划动着自己的纱衣，嬉戏着、玩闹着，正是“鱼戏荷叶间，鱼戏荷叶东，鱼戏荷叶西，鱼戏荷叶南，鱼戏荷叶北”哪！一阵风掠过水面，水面顿时生出几片犹如银鱼的波纹。一个字，美！
校园一角，最唯美的，莫过于这花园，校园一角，最难忘的，无疑是这花园；最沁人心脾的，依旧是这花园……
校园一角作文 篇4
是否会有那么一个场景会让你意味深长，是否会有那么一个地方会勾起你的回忆，我有的，马上就要毕业了，对于我的校园我很是不舍，舍不得离开，在这里我有太多的回忆了，校园的每一个地方我都曾经停留，校园的每一个角落我都很熟悉，我们学校环境优美，每一个地方都跟一幅画似的，感觉不顾啊不能去到校园的哪一个地方我都能够看到，校园不同的风景，但是让我记忆最深刻的，是我们学校食堂边上的那一颗不知道活多少年的梧桐树，每次我看到那颗梧桐树我就觉得很神奇，看上去它很高大，但是经常容易被忽略，那么让我来说说它吧。
对于梧桐树的第一映象是在我刚刚进入学校的时候，那个时候我是一名刚刚上初一的学生，我来到这里一切都是好奇的.，刚刚来报道的第一天，我来到了学校，刚刚进入校园，两边高大的教学楼并没有吸引住我，进入校园我的视线就被食堂边上那一颗高大的梧桐树吸引了，当时我似乎有点入迷，但是我更多的是很吃惊吧 ，那颗梧桐树很大，我没见过那么大的梧桐树，不知道多少年了，即使是现在我也不知道那棵树多大岁数了，反正它就一直在那里，不管我们在不在，不管我们走没走，反正它就是在那里。
当时我去报到时候正是九月份，天气很热，夏天很热，只见那颗高大的梧桐树，树枝上面长满了嫩绿的叶子，别看它长在了食堂的边上，但是高大的梧桐树，身材比食堂还是要高了丈许，树枝盖住了半个食堂，仿佛一点否看不出它那年老的姿态，呈现在我面前的就是这么一个形象，那是我报到的第一天，我看到的，我很为它打抱不平这么一个高大的梧桐树不应该生长在那么一么不起眼的角落，应该让它更加的显眼才是，但是它就是在那里。
后来每次我经过那里我的不免抬头看一看它，夏天就是一天绿色，让我感觉很是清爽，但是到了秋天似乎就不是那么美好了，每次秋天它那叶子?变得枯燥，黄老，最要命的是那一块地方刚好是我们班的公共区，每次打扫卫生就是好多的叶子掉落，打扫起来很不方便，让人很是烦躁，但是它依然就是在掉叶子，才不管我们满不满意，虽说这一点很烦但是吗，每次我到了那个角落，到时也能看到它的美，在秋天似乎变得更加的独特了，在太阳的照射下那一个角落充满的零零散散的阳光，看上去倒也很惬意。
知道现在我每次去到那个角落，我都会多待一会，时不时抬头看一下自己头上的大树，每次不开心了我都会去那个角落，去那里待个几分钟我就好了，似乎那里是我心灵的港湾。
校园一角作文 篇5
迎着初升的朝阳，沐浴着温暖的阳光早晨，我背着沉甸甸的书包，一路上哼着优美的小调，走进了一所鸟语花香的学校。这，便是我的母校——实验小学。这里环境优美，无时无刻不充满欢声笑语，而有处地方，却总令我留恋，这便是教学楼前那块碧绿的大草坪了。
春天，这里生机勃勃。嫩绿色的小草悄悄探出了头，像一个个刚醒的胖娃娃，这一片，那一片，或浓，或淡。一朵朵小花也纷纷绽开了笑脸，五颜六色：红的、黄的、蓝的、绿的、白的、紫的花草交相辉映，形成了一幅花花绿绿的大地毯，美丽极了。草坪上的那棵老橡树也是褪去了冬天的枯冷，换来了无限生机：新长出来的嫩叶向上生长，不足一个手指头大，却给人一种蓬勃向上的感觉。此时的草坪，已经无声地奏起了无比美妙的春之歌。
夏天，这里多姿多彩。小草也高出了半截儿，就像林海一样，一阵微风吹来，这片林海漾起了绿波，多少种绿的颜色，绿得令人难以形容，却赏心悦目。草坪上的老橡树也与以前截然不同了：从远处望去，老橡树就像一把绿色的巨形的大伞，把草坪的一小半儿都给遮得严严实实的了，只露出一点儿零零星星的阳光，带来了一片清凉。走近一看，树叶娃娃们层层叠叠，这其中还点缀着几朵青白色的小花，
20摘下一朵，闻一闻，花香沁人心脾，令人感到神清气爽。树下那一个个形似木桩的石凳子，有的高，有的矮，错落有致。我们常常坐在上面看书、聊天，甚至做游戏，偶尔一阵风吹来，老橡树就会发出沙沙沙沙的声音，似乎是大自然的交响乐，又似乎是老爷爷的叮咛。此时的草坪，已经有声地响起了热闹非凡的夏之乐。
秋天，这里硕果累累。一颗、两颗、三颗多得数也数不清，十分诱人。摘下一颗，尝一尝，又甜又有点儿酸，美味极了。此时的草坪，无声地唱起了果实累累的`秋之曲。
冬天，这里依旧美丽。草坪虽然没有了往日的热闹，却令人感到十分寂静；老橡树虽然也没有了以前的光彩，却像个庄重的士兵一直守卫着校园。此时的草坪，无声的哼起了安详庄严的冬之调。
是呀，春有百花秋望月，夏有凉风冬盼雪，不正说的就是我们的大草坪吗？我爱它，更爱我们美丽的实小，因为它孕育了希望与未来！
校园一角作文 篇6
春姑娘迈着轻快的步子来到人间，把冬天送走了，大地披上了一件绿色的衣裳，显得十分美丽。我们的校园也变得到处都是春天的气息，特别是校园西边的蘑菇亭。
远远望着蘑菇亭，蘑菇亭是由两根石柱和两块石头做的大圆片组成的，一根石柱和一个石圆片组成一个“蘑菇”，下面粗一些，可以坐人。蘑菇亭的构造十分简单，却是小朋友们玩耍的乐园，也是我们休息的地方。
当我们坐在这“蘑菇”上，看着旁边如此美的景色，不禁心旷神怡。你看：前面是一棵高大茁壮的棕榈树，枝干很粗，两个人也抱不住，树上的叶子很大，一些是枯黄色的；一些是绿色的`；还有一些是半绿半枯黄的。一阵风拂过，满树的叶子随风舞动，好看得很！棕榈树旁边是三只熊猫的雕像。一只大熊猫和一只小熊猫抱在一团，像是一对母子，而旁边一只最小的熊猫望着妈妈，好像在说：“妈妈，您能抱一下我吗？”熊猫雕像的旁边簇拥着杜鹃花，所以看上去像熊猫躲在花丛中。
咦！从哪传来一阵芳香？我抬起头，原来是紫荆花。紫荆花一簇一簇地堆在树枝上，像一窜窜鞭炮挂在枝头，远远望去，一大片紫色，好看极了！紫荆花的下面便是迎春花。迎春花开得可闹了，它们零零碎碎地长在叶丛中，看上去犹如绿缎中镶嵌着一些闪闪发光的黄色宝石。
紫荆花的旁边紧挨着一棵李子树，像在和紫荆花媲美呢！上面开满了花儿，一朵一朵压满了枝头，真是“千朵万朵压枝低'啊！李子花都是五瓣的，里面是紫红色，越往外面变得越白，花蕊像一根根蜗牛的触角，星星点点的。露珠在花瓣上滚着，犹如调皮的孩子。微风吹过，李子花们摇来摆去，似乎跳起了劲舞，纷纷扬扬地撒了一地，草地上就像绿缎上嵌了朵朵银白色的花。在蘑菇亭旁走一转，你会发现草丛里有许许多多不知名的野花，它们五颜六色，有白色，有紫色，有红色，也有黄色……构成一幅美丽的图画，它们像五彩缤纷的宝石一样洒满草地，看上去像织不完的锦缎那么绵延，向天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
虽然我们的校园没有花园里千姿百态的花，没有那么品种繁多的花，但是有哪一个花园有我们学校这样生机勃勃呢？
校园一角作文 篇7
秋姑娘来了，她迈着轻盈的脚步，来到了我们美丽的校园的一角。你看，我们校园的一角，被她点缀得多么美丽。
一进校门，就能看见两棵根深叶茂的银杏树。它已经在我们校园待了几百年了，真可谓“饱经风霜”呀！根深就不说了，树干就要几个小朋友才可以抱住它；它的树干上的褐色树皮上布满了皱纹，树枝向四面展开，象一根根小棍子；树叶象一把把迷你小扇子。现在，“小扇子”已经发黄了，有些已飘落在地下，它虽然没有夏天那么枝繁叶茂，为小朋友们挡住那强烈的太阳光，它虽然没有春天那么葱翠，但我依然喜欢它，它意味着丰收即将来临，它那小小的果实，象一个个很小很小的灯笼。我还记得爷爷的老家门前有一棵银杏树，每年我们都会有白果被采下来，我非常非常得不能再非常的喜欢吃，可我心里又非常非常的明白——一天最多吃十五颗就够了，吃多了营养也吸收不了，这还不算，如果你吃得太多，并且没有弄掉芯子，会中毒的！所以，每次吃白果前，只要我在，我就帮奶奶先“除芯”，然后我再数着吃：“一颗、两颗、三颗…”然后我才放心地吃。
直对大门有一个圆形的花圃，正中有一座陶行知的像，它被刻在了大理石的底座上。向后有两只飞鹤，正要展翅而飞，提醒我们要学好知识，长大冲击自己的目标。还有两座假山，告诉我们要不断地攀登。前面有一棵“擎天柱”——一棵很高大很高大有十几米的松树，它是我们学校最高的植物了。我们学校的一角同时还是一个小小的植物园——在那里有很多的.古树名木：有紫葳、女贞、紫藤、牡丹、广玉兰、琼花、棕榈、石榴、桃树等等。
我爱秋天校园的每一角，每次下课我都喜欢到校园一角去采松果、捡树叶，我们还把松果放在草丛上，盖上了泥土，以后想取不用去找。但为了防止被人“偷”走，我们把它们藏得很好，为了便于自己寻找，还弄了一个记号，我们非常喜欢玩这个游戏。而带给我们这个乐趣的，正是秋天校园的一角，时时刻刻提醒我们的，也正是秋天校园的一角，所以一句话：“我爱秋天校园的一角。”
校园一角作文 篇8
我喜欢从学校升起的建筑物；我喜欢宽敞明亮的教室；我也喜欢热闹的游乐场；但我最喜欢的是迷人的舞台。
我一走进校门，就抬起头站着三根旗杆。中间的一个是旗杆。每当举行学校会议时，五星级的红旗就会在雄伟的《国歌》中飙升，并在风中跳舞；左右两侧是团队旗帜和学校旗帜，在重大节日中慢慢升起，节日气氛庄严肃穆。在舞台上，舞台前面是一排整齐的蓝色，郁郁葱葱，从远处就像一个绿色的毛绒球；舞台后面是一幅带有雄伟长城的壁画；光滑整洁的大理石板，我似乎看到学生们在舞台上唱歌跳舞，好像他们听到了学生的欢乐笑声，仿佛他们经历了获奖的学生的喜悦。
环顾舞台，风景迷人，最吸引人的是两边的花草树木。春天的树木取出新鲜的绿芽；夏天的树木是绿叶的；秋天富有成效；冬天骄傲的雪直立。我喜欢塔松舞台。它们高大雄伟，挺拔挺拔，一年四季绿色，激励我们永远努力。在花的阴影下，在树荫下，有小草和小麦冬天的星星，校园里覆盖着绿色的衣服，带来活力。
这个阶段在我们的学习中带来了许多快乐的事情：学生们在这里编写和表演的课程很精彩；有老师赞扬我们在舞台上的进步；有孩子展现才华；和我们的课程一个有很多休息的天堂......
我喜欢学校的舞台。这是我们实现梦想的舞台，也是我们启航的舞台。
我们校园里有许多美丽的地方，但我最喜欢的是东边的小角落。我们的`学习和娱乐有一个天堂。
在中间，圆形草坪有一个高大，厚，直黄色的鹅耳枥树。刚刚长出黄色角树的叶子是嫩红色，当叶子长大后，它们变成绿色。叶子是如此绿色，非常舒适。在阳光下，它看起来更加耀眼。黄角兰最吸引人的是隐藏在树叶中的白花。不要看这朵花，它有清新的气味，吸引无数的蜜蜂和蝴蝶，在这一个上吻一个，另一个吻一个。孩子们的脚经常被它的气味所吸引，在树下尖叫或四处玩耍，直到无情的班级铃声响起。
左边是一张长方形的花坛，花坛里的鲜花充满了竞争和竞争。一些大的榕树正在蓬勃发展，所以绿叶堆积在另一块厚厚的树上，没有留下任何空隙。绿色在我们的眼睛上闪闪发光。似乎每片绿叶都有一片新叶。生命在颤抖。梦想编织内容管理系统右边是一个三角形的草坪，草坪上有常绿的露水。从土壤中钻出薄而长的绿叶，均匀分布。首先生长的叶子自然垂下来，就像小女孩的长发一样，这让人们想要触摸它。梦想编织内容管理系统
我喜欢美丽的校园，但我更喜欢校园东侧的角落！
校园一角作文 篇9
我们的校园多姿多彩，有崭新的教学楼，有碧绿的草坪，有美丽的大花坛，还有我们巨大的操场，一小圈就有200多米？但是我最喜欢的还是我们校园的那座中庭院。
中庭院座落在教学楼和体艺馆的中间位置。走进了中庭院，那里风景秀丽，变化无常，吸引了我们大家的目光，趁着现在，我们就要离开教室，去漫步中庭院了。这让我们感到十分兴奋。
一走进了中庭院，最引人注目的就应该是中庭院的小水池了，小水池上面有一座高高耸立着的假山，我往前走了两步，看见有几条活泼，可爱的小金鱼在快活地游来游去。还有一只小龙虾在水里慢悠悠地游动，快过了半天，它才伸出它的两只触角。这时，来看看小金鱼吧！有的小金鱼在呼呼大睡，有的小金鱼在你追我赶，玩得开心极了！我们对小金鱼问好了：“你好吗？小金鱼。”它像是一个害羞的小姑娘，躲到假山下面去了。接下来，就要去看看假山了。假山的造型非常独特，中间插了一个小小的洞，不知为何，假山上还生存着几朵美丽的花儿，这几朵花儿的生命，是多么顽强哪！
再往前走几步，就会看到两棵高大的桂花树，两棵高大的桂花树各占25平方米。它们都有一个半圆形的大树冠，它们在这个学校经历了数几十年的风风雨雨，它们已经用自己的生命陪伴了我们整整30年，现在已经有31岁了。如果你在果实成熟的时候来临，你会闻到秋姑娘洒下的秋味，桂花树的香味可香了，连两公里外的'人都能闻到桂花树传出来的阵阵香味。一闻到桂花的香味，就会让人感到清香四溢，精神百倍。两棵大桂花树被四周的团团砖块封得严严实实的。但是还会飘出淡淡的凊香味，它们真像两棵充满了无穷魔力，和陪伴我们到永远的桂花树。
在两棵桂花树的中间，有一个银白色的雕塑，那里雕刻着的是一个小女孩。小女孩身穿校服，头上戴着鲜艳的红领巾，还戴着我们的校徽。你看，她那纯洁的眼睛，还有她的手指向天边，我心想：她似乎在吿诉我们，一定要努力地学习，将来要为我们的祖国，中国争光。
两旁的草地上，有红色的枫树，有绿油油的小草？这些花草树木就像一个美丽的大花坛！
我爱我们学校独特的，风景优美的中庭院！
校园一角作文 篇10
我们的学校美丽极了，绿绿的树，青青的草，红红的花，白白的墙……它就是我心中的一副多彩的画卷，愈看愈爱，再看不倦，它更是我心中的一首赞歌，叫我没法不唱响它。其中我最喜欢的还是学校西边的那片草地。
早上，太阳从东方升起，毫不吝啬地将阳光晒向大地的每一个角落。现在正值春天，万物复苏，数目都苏醒过来。小草偷偷地从地下探出头来，看看这个新世界，小草好像在说；这个世界怎么这么美丽啊！我要好好地在这个世界上活。小草用自己柔软的身子给大地铺上翠绿的绿毯。在这块草地上不仅有小草，还有美丽的花，花儿全都开了，在那个中央的花坛里，有红的黄的紫的……看得人们眼花缭乱。每当风儿轻轻一吹，花儿就翩翩起舞，同时一阵阵芳香随风飘荡，放佛春姑娘在风中肆意挥晒香水，香气四溢，沁人心脾。
中午时候，太阳猛烈地照着大地，那边的操场被晒得火辣辣的，但这边的这块草地却截然不同，凉嗖嗖。那是因为在草地的边缘有几颗高大的'芒果树当大伞，当护卫，并且空气中还夹带着淡淡的芒果花香，站在那儿，闭上眼睛。仿佛早已眼前挂满了黄橙橙的芒果，真是令人想想都垂直三尺啊！
在这块草地中间还有一条S形的小路。旁晚时候，吃完晚饭，在这里散散步，常常风经过草地的清香，真是心旷神怡，在平时的激烈学习中，来这里听听鸟儿们的歌唱，真是人生的一件乐事。
夜幕降临，弯弯的月亮像小船似的挂在了天边，虫儿们的嘉年华；就要开始了。蚂蚁这个指挥家，又在指挥着军队整齐地行走。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣，在跳着阿娜多姿的舞蹈，它们在那些粗壮的黑色甲虫中间，它们就像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望，这个场面多热闹呀！给这片寂寞的草地又增添了一些生机。
我爱校园西边的那片草地，因为它的清新，休闲凉爽，愉悦快乐，自由，同学们，仕年之计在于春，让我们再这个美丽多彩的春天里撤下希望的种子，在秋天获得丰收。
校园一角作文 篇11
我们的校园有许许多多靓丽的风景线。每个方向的景观各有各有千秋，各有特色，各不相同。而我最喜欢的还是操场东南边的小花园。
走进大门口，首先进入眼帘的是那一簇簇的山茶花，仿佛在欢迎你的到来。全开了花的像一支支列队的火柱，半开着花的像害羞的小姑娘。还有那左边的两棵铁树，大约有两米多高，像保卫的士兵默默守护着校园。
走进花园，正中央有一口喷泉，喷泉喷出来的水，像一把把利剑直冲蓝天，四溅的水花如烟如雾如云。风一吹，飞散的小水珠如同千万颗珍珠，喷泉的池水清澈见底，常常可以看到小鱼和小蝌蚪在水中尽情的嬉戏。喷泉边有一个阶梯直通池底，我们循着阶梯下去摸一摸水面，你就会感觉到水真的很清凉，凉爽到不想回教室了。水里的小鱼和蝌蚪很通人性，常常让我们可以去摸一摸它们，还有些同学大概是太喜欢它们了。他们把水连同小鱼蝌蚪一并捧起，高高的举在头顶上……在阳光的照射下，池水发出金灿灿的光芒，十分壮观!喷泉的旁边有几棵桃树，开满了红色的花儿，桃花从树枝一直开到树梢，不留一点儿空隙。桃树的旁边有几棵杜鹃花，开着白色的花朵，花朵盛开得像一张张小朋友的笑脸。在杜鹃花的.后面有一垛墙，墙上爬满了爬山虎，虽然还没长叶，但稚嫩的小芽紧紧地将四肢伸进了墙隙。
走进花园的左边，有几棵枫树，枫树的叶子掌状三裂，非常有趣。让我想起了一首古诗：“枫树千枝呼万枝，江桥掩映暮帆迟。”枫树的侧边有一些雏菊，开满了金黄色的小花朵，小小的花朵像一个个小小的盘子，小蜜蜂在花间采蜜，小蝴蝶在花中翩翩起舞。在花园的最左边有四四方方的石凳石椅。常常可见同学们在石凳上聚精会神的赏花，看书，画画。
花园的右边，有一座千奇百怪的假山，假山真奇啊，有的像牛吃草;有的像妈妈抱宝宝;有的像农民伯伯在耕地;有的像如来佛的五行山……各式各样，形态万千。假山的左边有一棵棵高大挺拔的芭蕉树，芭蕉树的叶子非常大，像铁扇公主的芭蕉扇。在芭蕉树的前面还有一棵柳树，它把腰弯得像个老头，柳条一条条往下垂，又像一条条绿色的丝带，叶子细而均匀，真是：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
学校的小花园真像一幅天然的风景画，我爱学校的小花园!
校园一角作文 篇12
提到“民立”二字，我不禁感到自豪，我很荣幸读上了有着百年历史，环境优美的名校。当我向伙伴们谈起我们学校时，他们无不感到羡慕，最让他们啧啧赞叹的，是校园里的一个个小生命——金鱼，下面，我来给大家介绍介绍校园的这一角吧。
同学们无不感到学习的乏味，上课时每一根神经都得绷得紧紧的，生怕一不留神，知识就会溜走，哪怕每一分、每一秒都要认真听讲，下课时常常觉得眼睛酸胀，腰酸背痛，怎么办呢？哎，别急别急，教你一个办法：下课时看看金鱼！金鱼的活蹦乱肯定让你暂时忘记上课的紧张。你也许会问：“咦，校园里有养金鱼吗？”有，当然有，这就是我们校园的一个特点哟！有一次，下课时，我和一位同学拖着疲惫的`身子在新教学楼下无所事事地散着步，突然，同学眼睛一亮，好像发现什么新大陆似的，急匆匆地跑到走廊，大喊：“鱼！”啊？鱼？起初，我还以为自己听错了呢，但是为了证明我有没有听错，我也紧跟着同学跑了过去。呀，我的确看到了几只金鱼，我有点不敢相信自己的眼睛，就用手使劲揉了揉眼，顿时，我的嘴巴张得可以塞下一个大鸡蛋了——两只金鱼在并排游着，似乎在窃窃私语；几只金鱼在玩耍、追逐、打闹；一只鱼张了张嘴，吐了个泡泡，好像在对我说：“欢迎来看我们玩耍。”两只金鱼歇在旁边，好像有些神情严肃地张着嘴，喝，说不定它们在讨论什么重要问题呢，“假如我能像鱼儿那样自由自在该多好呀。”我浮想联翩。一看到鱼儿的滑稽样儿，我便忍不住抿嘴笑得乐不可支，刚才的疲惫被鱼儿的“表演”彻底从我的身体里被驱赶出来，取代疲劳的是轻松与快乐。
“叮铃铃、叮铃铃”上课铃声突然响起，催促着我，把我从想象中硬生生地拉回了现实，我精神抖擞跑回了教室，又投入到紧张的上课当中了。
每当下课，我常常会跑去看金鱼，金鱼给我带来了许多乐趣，让我放松心情，忘记疲劳，一想金鱼扭动着胖身子的滑稽样儿，我至今还会忍不住笑起来，而且，我不得不感叹：“校园变化真快啊！”校园的普通砖头地板竟“摇身一变”成了可以养鱼的地板，真让人觉得不可思议！
校园一角作文 篇13
我们的校园是那么令人向往，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长。
走进校门，向前走，拐弯，再走到校门口的长廊，笔直走走到长廊尽头，映入眼帘的是永久春色的校园一角。
每到下课时，我便会兴冲冲地去拜访“四十年”没见的老朋友。终于见到它们啦，我急切的心情也平静下来了。我慢慢地走，细细地看着，仿佛每一种植物都在望着我——它们用温柔的.眼神看着我，它们的声音很小，说起话来只听见“沙沙”的声音，但是我却听懂了——原来它们在向我问好呢，我也一一回答：你好！高贵的紫荆，你弓着腰，是在和对面的黄杨行贴脸礼吗？你好！轻盈的含笑，你的微微一笑使我们学习的压力一下子轻了许多！你好！长寿的罗汉松，别看你矮小，你翠绿的胡子似乎藏满了智慧……
风儿好似一位邮递员，这不，他就给我捎来含笑的一份电报，我也不会失约，急忙去赴约。我爬上花坛，敲了敲被堵得严严实实的门。只见它露出一双怯生生的眼睛，见是我，便探出了小脑袋。呀！这是平时那个水灵灵的含笑吗？被压折了的枝丫，娇嫩的皮肤上出现了一条条伤痕。我问了问它，原来昨天一年级的小朋友来欺负它了。我轻声地安慰它，用手慢慢地抚摸它，并给它浇了水。费了好大劲，含笑终于咧开笑容。它用柔嫩的小手扒着我的一只耳朵，给我唱起了歌。我仔细地听着这天籁之音，似乎听见了海浪拍打着岩石的声音，听见了鸟儿在高空的怕翅膀的声音，听见了教学楼里传出的欢声笑语……
翻开石头，扒开草丛，有时就会发现一些可爱的小动物，它们虽十分渺小，但在自然界也有自己的位置，它们靠着小小的身躯为自己打造了一片小天地，它们就是七星瓢虫。七星瓢虫是种一种昆虫，我想大家应该都知道。七星瓢虫有一对红色的翅膀，上面分布着七个斑点，这就是它名字的由来吧。这对翅膀有时展开有时落下。我觉得七星瓢虫落在树叶时最漂亮——红色的带斑点的翅膀好像天鹅绒织品的披风，竖起来的触角细而长，在光的照耀下闪闪发光。而展开时，翅膀就变得透明，阳光透过这轻纱一般的翅膀，就像筛子里漏下的金子，有时，翅膀会沾上一些水珠，就更逼真了。每到放学的时候，夕阳西下，七星瓢虫就把晚霞当头纱，当期舞娘来了，那样子真是飘飘欲仙。
校园一角，多么美丽，多么迷人。在校园这一角，记录着我的欢乐，我的好奇，我的成长。虽然将来我的成长之路还很长很长，但是这个校园一角却成了我永久的记忆，伴随我走走向远方。
校园一角作文 篇14
校园里，我喜欢四季常青的爬山虎，喜欢美丽的连心亭，还喜欢精致的小木屋，但最喜欢的还要数感恩池了。
一进学校大门，一眼就可以看到感恩池。它由假山和水池组成。远远看去，整座假山就像一头正伸长鼻子站在水池大象。它那长长的鼻子，直直地插进了水池里吸水。此刻，它应该在一边吸，一边不住称赞 ：“哇！这水可真是甜啊！而且吸起来冰冰凉的，可舒服了”吧！
假山上，最引人注目的就是那块大石碑。因为上面刻着“滴水之恩，涌泉相报”八个红色大字。它时刻提醒同学们：要常怀感恩之心，要感恩老师，要感恩父母,感恩社会，感恩每一个帮助过你的人。每每看到这八个大字，我就会提醒自己：一定要认真学习，多习本领，只有这样，才对得起父母的养育和老师的栽培……
石碑的左边，是一盆迎春花，黄色的花瓣黄色的蕊。种在手掌大小的花盆里，一簇一簇的，看到眼里，感觉就像被春天阳光照耀在心里，很是温暖；石碑的右边，是一棵小树，大概半人高。它的叶子很绿，时常有几只鸟儿落在上面；石碑的上边，放置着三两盆多肉植物。它们的叶子肉嘟嘟的，就像小朋友的脸蛋一样胖嘟嘟的。无论是谁，一眼看到它们，就有一股想捏捏它们的冲动——可惜太高了，任你是再想，也只能是“望肉兴叹”了！
石碑的下边，是一个水池。它大概有前操场的四分之一的大小。水池里，一年四季都装满了清澈的池水。那水又清又绿，池里还养了许多的小鱼：红的、黄的'、白的、花的，还有黑的……各种各样！我最喜欢的就是那只黑白相间的金鱼了。它的头部和尾部都是白色的，在肚子的地方有一条黑线，不知道是它在什么地方弄伤了，还是天生就是这样的。你看，此时的它正和同伴玩捉迷藏呢！也许为了吓唬同伴，也许是怕被同伴找到自己，它躲进了假山下的隧道里。当同伴来找它时，它不但早已从另一边的出口溜了出来，还偷偷地游到同伴的后面，再猛地一甩尾巴，可把它的那个同伴吓坏了……
如果你来到我们学校，请一定要去看看我所说的感恩池哦！看看它是不是和我跟你介绍的一样……
教师点评：习作层次非常清楚，整篇文章而言，由整体到部分，先讲整个感恩池，再分讲假山和水池；具体段落而言，假山按上下左右的方位顺序依次介绍，水池则内容不同分别介绍水和池鱼。有顺序，说清楚就状物文章的基本要求，如果感情能再流露明显一些就更棒了。
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