这样的画面让我流连作文

时间:2023-10-28 14:44:17 优秀作文 我要投稿

这样的画面让我流连作文合集(15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的这样的画面让我流连作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

这样的画面让我流连作文合集(15篇)

这样的画面让我流连作文1

  落日那一刻,是留在心底那最美的风景.落日,那风景——时间仿佛停在了那一刻。那一刻犹如海潮淹没大陆一样,冲击我的脑海,让我记忆犹新。

  已是傍晚时分,正好赶上落日。我独趴在窗台上这时,太阳已经接近地平线了,落日的风景,用肉眼衡量,也许只有一厘米的距离了。这一厘米让我等的十分焦急。

  太阳终于落入了大地,可算等到这一刻了。风景在变幻。

  最初,太阳怎么也不想落入地面,想再用他那全身的光芒照射大地,用力地向上挺向上挺,就是不下去。落日是不情愿的,有谁愿意退出他的舞台呢?过了半天,太阳有些褪色了,不由自主地向下沉去,落日已经没有力气了,挺不住了,下降的速度明显加快。那风景美丽之中有些凄惨。

  不知是激动还是累的,风景中,落日越来越红,没过多久,半个身子沉入大地。

  渐渐的渐渐的,太阳仅仅剩下上面的一点红了,但是特别亮。风吹拂着我的.脸,红光粼粼,犹如亿万面红妆粉黛的镜子,真是太美了。

  一不留神,落日完全被大地吞噬,天一下子暗了下来,暗暗的天空只留下路灯的光照,和路上行驶的车,大地入眠了,风景丢了一半,只有声音。

  落日,让我领受了大地胸襟的博大,领略了大地非凡的气概。啊,那风景,落日时分,那一时那一刻那一秒,留在了我的心底!

这样的画面让我流连作文2

  秋天,没有了令人心烦意乱的蝉鸣,没有了夏天的聒噪,却多了份永恒的画面,让我驻足欣赏。

  她们,是最要好的伙伴,一起并肩跑步,牵着手,哼着歌去食堂吃饭,放学路上,一起轻松地给彼此讲鬼故事。风拂过了她们的脸庞,带着她们的欢笑,飘向远方。

  一次课间训练,她们中只一个人带了实心球,无奈其他的伙伴只好去面对俯卧撑。她没有伙伴,只能我与她对掷。掷出去的一瞬间,她背对着我捡球,阳光柔和的洒在她的身上,可她的`背影却让我感到无比失落与黯然。

  捡球回来的她,眼底弥漫着一团水雾,深邃的眸子中蒙着迷惘的薄纱,一阵风将她的发梢撩起,遮住了她的侧脸,这更是我眼前的人儿有种说不出的无助与感伤。

  突然,她好似下定了决心,疯狂的朝对面跑去。“嘭”一声扔下球,开始和她们一起做俯卧撑,黯然转瞬即逝,取而代之的是坚定。我没有说什么,莫名的感动涌上了心头。

  眼睛不经意一瞥,就瞥见了一道亮丽的风景线——她们嘴中不停地呢喃着“加油”、“撑住”这样铿锵有力的话语,彼此相互鼓励;她们的汗水顺着脸颊,流淌到脖子里,滴在了地上;她们的发丝依稀可辨地沾在了已经涨红的脸上,唇被牙齿狠狠咬着,腿紧紧地绷直;她们的胳膊还时不时地发颤,但眼睛中那炽热、犀利的眼神却顽强而又坚定地刺向地面,不含一丝犹豫与疲惫。

  友情,不是一个人把伞让给别人,而是彼此拒绝,然后一起淋雨。

  金色的秋天啊!能否让这永恒的画面珍存在我心底。触摸时,令我感动,再触摸时,令我流连。

这样的画面让我流连作文3

  那是阳光明媚的下午,我身旁的大树被大风吹得翩翩起舞,连同小草也吹了起来,好像在说:“好凉爽的风呀!”

  突然,“笛—”的一声,我像一只老鼠一样被吓了一大跳。我被吓的忐忑不安地说:“神马回事?”我往左一看,原来足球比赛开始了,我迅速地跑到观众席。

  来到了观众席。只见一个队员,他一边右脚运球,一边突破防守冲过来。他正在突破一厉害的`大学生,他使劲突破,却没有突破大学生。他心想:怎样才能突破他?现在只能用我的“终极大招”了,如果突破不了,那就完蛋了。

  他还是用了大招—蝎子摆尾,结果突破了那个大学生。正在跟门将单挑,只见他身体呈现出35度往下左倾斜,左脚站在球的左边,右脚往下垂直,接着往后摆,整个身体呈现出国际标准的形状。微微抬着头,眼睛目视前方的球门。右脚运着球,“嗖—”的从人群中突围出来,快速地冲到了球门前。

  他身体45度向左倾,右脚推向后摆,握紧拳头。因为用力,右腿上的肌肉如小山包一般紧紧隆起,青筋毕现。他的两只眼睛瞪的大大的,直盯着球门,场上顿时安静了,周围的空气仿佛凝结了。他的右脚猛得一用力,球就飞快的飞了出去,足球甩着漂亮的弧线,灵动地向球门飞去,守门员没接住。

  守门员扑倒在地,静默两秒后,震耳欲聋的欢呼声冲破了云霄。

这样的画面让我流连作文4

  一阵阵浪花涌上岸边,又渐渐退去,带走的是烦闷,留下的是平静,那样的画面,让我流连。

  国庆假期,父母带我来到了长寿之乡——威海。本该快乐、自由的时光,却有一座大山始终压着我,令我喘不过气来,那就是学习。“唉,也就这样了。”对于英语,我就是个“榆木脑袋”,怎么都学不好。烦闷使我无法快来。

  “XX,走,我们去海边!”爸妈叫我,我只是轻轻的应了一声。

  我们住的地方距海很近,不一会就到了。在这里,天那样蓝,仿佛是涂上了油漆。蓝的那么均匀,那么透彻,那么舒服。令我烦闷的心情缓和了一些,像是被那蓝所包容。

  海,自古就被人称颂,而我却不以为然:“不是说,还都是蓝的或是绿的吗?为什么我看到的却是有些浑黄的呢?”

  忽然,海面上涌起一股浪,发出“轰轰轰”的声音,浪花渐渐排成一列矮墙,速度加急,猛地向岸边涌去,气势磅礴。余浪缓缓向前,到我脚边后,又快速退去,聚成一股新的力量向回涌去。这时,海边勇气的.回浪与海浪相撞,两股势力暗暗较劲,相互撞击。“回浪怎能撞过海浪呢?”我心中暗嘲。果不其然,回浪输给了海浪。但是,较量却没有停止,浪涌向岸边后,又形成了新的回浪,两股势力再次较量,回浪屡战屡败,却屡败屡战,永不停息!

  望着天空,望着这浪花,我的心忽然开阔了。天空,教会我遇挫时,要有一颗均衡、平淡的心态。而大海教我的更多,他叫我,面对困难,不能沮丧,不能放弃,要有一股屡败屡战的拼搏劲儿!即使敌人强大那又怎样?只要拼,就有希望。

  我忽然觉得,海也变蓝了,与天一样,令我神清气爽,这是大自然的力量!

  这样的画面,让我流连。

这样的画面让我流连作文5

  小学毕业前的最后一场大雨,带着离别的伤感与不舍,而那样的画面,让我流连。

  那是一节体育课,可是因为下雨,同学们只能苦闷地“窝”在班里。之所以苦闷,是因为那是小学的最后一堂课。而身为班长的我,却不想就此过一节无聊的课,我要带领同学们完成一个计划中的惊喜。

  我们冒着被老师责骂的.危险,淋着大雨,冲出教室。大家飞速地朝办公室跑去,并迅速摆出“六一”的造型,体育委员上楼把班主任引到窗前。老师吃惊地瞪大了眼,随后小步跑下楼,见我们头发和校服虽被雨水打湿,但眼中却闪着兴奋的光芒。

  见老师脸上渐渐浮现出一抹怒色,我们立即收到体育委员的暗示,大声齐喊:“老师!我们是六一班!您永远的六一班!您唯一的六一班!”听到我们的声音响彻校园,老师激动得双唇颤动,久久说不出话来。看着老师泪水和着雨水滑过脸颊,我们的心也跟着颤动。

  过了一会儿,老师满脸泪水,转身向班里走去。我们没有跟随,自由解散。看着旁边同学脸上的雨珠,衣上的湿痕,我们相视大笑起来。雨依然在下,而我们在雨中笑着,闹着,哭着,回忆着……

  又过了一会儿,老师从班里走出来,怀里抱着一堆同学们的雨伞,但我们并没有听老师的劝告去打伞,依然在大雨中,旋转着,跳跃着,享受这离别的时刻……

  画面虽已泛黄,但却永远封存在我的心中,永不消失。

这样的画面让我流连作文6

  光是这绿茵的足球场,就足以令我陶醉,可更令我流连,则是篮球场上,运动员激烈的比赛场。

  那一天,是我校的篮球比赛,下午,同学们陆续进场,我是一名啦啦队员,比赛队伍是金刚队和光明队PK,来争篮球杯。

  比赛马上开始了,双方都紧张地搓了搓手,周围安静极了,仿佛连一根针掉在地上都听得见,“嘘!”只听见口哨声,比赛开始了。

  只见小明开始进攻,他的身体灵巧地躲开了敌人来到篮筐,准备投篮,可被对方大将王红给抢过来。比赛进行得很激烈,我们啦啦队也在奋力地喊“加油!加油!”

  这时,小刚右手拍着篮球,两眼直直地看着敌人,身体向下弯30°,两腿张开蹲下,成马步,他的眉毛拧在了一起,鼻子喷着粗气,就像一只准备出动猎食的老虎,突然,他出去了,一步两步地绕开了前面的敌人,又有人来阻挠了,她又一个华丽地转身,球在他手上摇摆,又一次躲开了敌人,慢慢地,小刚有些体力不支了,他又很快被敌人给包围住了,他冲了几下,可还是没冲出敌人的包围圈,这时,他的眼光突然看向身后地队友,他向小明,眨了眨眼,小明心有灵犀,小刚笑了笑,之后,他双手抱球,扔出去的同时,他大声说:“小明,接着。”虽然他的声音有些急,但是又有点坚定。

  小明开始出去,他跑到篮筐前,小明身体微微向后倾,曲着腿,双手拿球高过头顶,如同准备发射的弩箭,手因用力,手上的'肌肉像小山轰然而起,两眼盯着球筐,他右脚突然发力,人就跃起来了,篮球甩着漂亮的弧线,我的心都提起来了,我心想,一定要进啊,“哐”一声,球进了,球场欢呼声轰然而起。敌方的眼睛睁得很大,仿佛不相信这是真的。

  这时的天空,是那么蓝,小花因我们的胜利而笑开了花。

这样的画面让我流连作文7

  有时是那个人拉你一把,是那个人推了你一次。是那个人与你一起行走在大街上。

  有朋自远方来,不亦乐乎。有朋友来了你就开心,可是你知道,什么才能叫朋友吗?什么叫朋?能聚在一起就叫朋,什么叫友?能彼此相聚的人就叫做友。你快看看你身边的朋友是朋还是友。

  从第一次偶然相见到频繁见面,让我们。成为了朋友。

  我们每天都一起上下学。也总能聊到一块儿,而我却没有他学习好。这让我成了烦恼,我只好每天多做题。多向他请教一些我不会的题,就这样日复一日,不断积累。终于在那一天,我追上了他,可是谁都不知道。我与他的成绩并肩。那一次老师没有公布成绩。我失望极了。感觉受不到认可。

  回到今天为他又产生了差距,我。可能追不上他了。

  周五的'体育课老师要长跑测试,我第一个就报名,他也跟着我报名。很长时间都没有跑过了,很紧张,突然有一只手搭在了我的肩上,原来是他,他说,别紧张。小测试而已。放松跑就行。一定要坚持下去。这样他激励着我,让我找回了感觉,跑到变轻松了,一直在咬牙坚持。最后你成功的跑完了,当跑完后立马就瘫在了地上,累到呼吸都很难困难。其实他的情况也与我一样,就是这样的情况下。他伸出了手把我扶起来说没事。你已经做的很好了,就这样一句话,让我从疲劳中走了出来。

  其实这一画面我们很常见。但因为那个人不同。给我们的感觉也不同。我们应该试着把那个人换成自己真正的朋友。去慢慢的感受。

  这一画面让我留恋,他在我中学时期与我成为了朋友。仅仅唯一一个真正的朋友。教会了我做很多的事情,我们一起在进步。

这样的画面让我流连作文8

  生活中有很多画面让我难忘,而我认为最让我难忘的画面就是大自然四季的更替。

  春·生命

  当春天的号角,吹走寒冬的冰封,吹动冰封的春水,吹动茫茫大地,我也迫不及待地睁开了惺忪的睡眼,春,终于又一次拉开了生命的序幕,干枯的树枝长出了嫩绿的新芽凋零的花又长出了新的枝芽。春,生命的开始,这样的画面让我流连。

  夏·浇灌

  当夏天的'雨滴,浇灌新的生命,洗涤浑浊的心灵,给大地里的植物温暖的问候。雨是夏天的常客。在雨季里,我喜欢独待在小窗前,观察窗外的悸动,感受生命的存在,夏,成长的过程,这样的画面,让我流连。

  秋·丰收

  当秋天的微风,吹落了泛红的枫叶,吹黄了稻田里的小麦,吹暖了农民伯伯的心。金黄色的小麦被农民伯伯一束一束的割了下来,他们的心是满足的,因为劳动了一年终于可以得到回报。秋,丰收的时刻,这样的画面,让我流连。

  冬·纯洁

  当冬天的雪花,落在流动的小河中,落在平坦的屋檐上,落在小孩们的手上。冬天,即使有寒冷的北登刺骨,人们的脸上依旧有阳光般的温暖。它是洁白无暇的,它是善良的,它为大树披上新妆,让他不咋个寒冷;它为小草盖上棉被,让他不再受冻;它为高山洒满阳光,让他不再寒冷,冬,纯洁的季节,这样的画面,让我流连。

  大自然是神奇的,是美丽的,这四季的画面,让我流连。

这样的画面让我流连作文9

  一下晨读,同学们都身不由己地伸了个懒腰,我走出教室,来到连廊。

  那是一个镶嵌满了晶莹玻璃的连廊啊!调皮的阳光柔和的穿过它,毫不吝啬的洒在我的身上,一缕,两缕……每一缕阳光有的是温暖,有的是希望,有的是澎湃,有的是活力,他是被注满了多少孩子们独有的那份生机啊!如果每一天都是如此阳光灿烂该多好啊!我是多么想永久地停留在这里,享受大自然给予我的恩惠!

  向连廊的尽头望去,不知怎的,那儿正有一只小燕子在慌乱的飞着,你看她,飞的是多么急促啊!我想,她一定是不愿意像我们一样,被束缚在这里,她需要的是外面大自然直接洒落的阳光,而不是这经玻璃折射过的被经过加工的阳光吧!

  呵!这小燕子,是需要自由啊!

  轻轻打开连廊的窗,这外面的景色,更是要勾住我不想离开的魂儿了!

  “就再看一会儿!”我自言自语道。

  放眼望去,楼下的每一片叶子都正欣喜的向着太阳,它们都像刚在水里浸泡过似的`,隐隐的闪着光晕,扑朔迷离。真的,他们是不管你在不在看它们的,它们要争先恐后地抢着阳光,快快长大。

  天空中,一朵一朵的白云呈现出来了,它们像是豪放的画家挥笔泼墨作出的画,近处的云,仿佛能够触摸得到,而远处的云,则比远方更远。

  其实如画家梵高所说,美是到处都有的,只是缺少发现美的眼睛,在你劳累的工作后,何不解脱自己,与大自然拥抱,回归生活,品味它原有的味道?

  这样的画面,让我流连。

这样的画面让我流连作文10

  寒假的一天,我去亲戚家吃饭。看到了一个画面。若像风一样潇洒,雨一般惆怅,云一般自由,也许那个画面并没那么耀眼。

  寒风刺骨,天灰蒙蒙的,下着小雨鞋,又是一年的寒假。这样的天气,让人觉得心闷,人们都奔向家中,只为那份温暖。可谁又看到那个瘦弱的背影呢?佝偻的脊背,皱褶的衣服,苍苍的白发在寒风中瑟瑟发抖,却无人问津。

  随着步伐的推移,越来越近了,只见他手里拎着一个袋子,在街道两旁废墟处走动,捡起一个个被人丢弃的`空瓶子,像捡什么珍宝似的,额头上有深深的皱纹,体现出了他年迈已高的年龄。这是一位慈祥的老爷爷。

  一阵大风吹过,老人像一颗幼小的树苗一样,在风中摇晃。我急作文网忙上前扶住他,生怕他会跌倒。他看到我,笑了,很慈祥的笑,关心说道:“好孩子,快回家去吧,天这么冷别冻着了。”我看出了他的开心,也许是因为有人关心他吧,我关切地说道:“老爷爷,你不回家吗?路这么滑,小心别摔着。”“没事的,我多捡一些瓶子,可以多卖掉些钱。”我刚想帮他,却被盗他一口拒绝,说:“每个人都有他的生活方式,回去吧。”之后,他走了,留下一个背影。

  我在他眼中看到了坚定的眼神。而他温暖的笑容和积极乐观的生活态度,深深印在了我的脑海。

  这样的画面,是一个纯朴的老人用行动留下的,“每个人都有他独特的生活方式”是老人不变的话语。这样的画面,让我流连,使我一生受益。

这样的画面让我流连作文11

  那是一个阳光的明媚的早晨,小数嫩绿的叶子吹得呼呼响,小花又长高了,又鲜嫩了。在校园里早早起床的同学们,要开始运动了。

  生活老师早早地叫我们起床了。我们就马上赶到了美丽的`操场。我们看到选手们入场了,我直直地盯在跑步运动员身上,看着他们把脚一抬,把手一扭,开始做热身了,我看得都目瞪口呆了。

  “请男子8百米跑的选手注意啦!”马上开始,他们回到了自己的位置,他们同时蹲下,之间身体摆成了Z字,膝盖弯曲着。他们的手仿佛有强大的吸引力,微微抬起头,目视正前方的跑道席“三、二、一开始”,“砰——”的一声,男子开始跑了,那速度如同猎豹一样跑了过去,手肘用力的弯曲着,看着阳光照射在他们身上,好像在40度的烤炉里烤着他们。如果是我,我连跑都跑不动,保证坐在那里吃东西,他们太坚持了……

  “还有四百米”,广播上播报着,我叫了一声加油!当时我惊讶得嘴巴变成一个O字形,我开心地把手向上举。

  我的小心脏都要跳出来了,因为我们班的一个男生跑到最前面,领先了。我看到他头上好像冒出了胜利的色彩,他的手握地紧紧的,他的腰慢慢弯曲成了S形,脸红的像已经熟了的苹果,两个小酒窝也露了出来。他越来越快,啦啦队在叫个不停。两秒后,震耳的欢呼声冲破了云霄。

  阳光照射着胜利者,是如此的光荣。这样的画面让我流连!

这样的画面让我流连作文12

  “加油,加油。”校园里的喊叫声此起彼伏,这是在干什么?原来是AB班在举行第7届校园篮球大赛。

  作为新晋黑马的A班,将挑战从无败绩的B班,当黑马和老将强强相遇时,会擦出怎样的火花呢?

  比赛开始了,球传到了我手里,我单手运球,冲过对方防守。只见我身体呈30°往前倾斜,膝盖弯曲着,整个身体呈现出闪电的形状,我的手仿佛有强大的吸力,贴在我的'手上,我微微抬着头,眼睛目视前方的篮筐,一个健步冲到了篮筐前。我的右脚猛得一用力,人就跃了起来。手轻轻地一送,篮球甩着漂亮的弧线,灵动地向篮筐飞去。“哐”的一声,篮球掉在了框外,我方队员像泄了气的皮球,最后,上半场比分停留在37:15。

  中场休息时,我被老师叫到跟前。老师微微皱着眉说:“你要放松,不管结果怎样,你一定要全力以赴!知道吗?”老师那深沉地目光,轻柔的如一缕春风,穿过冰冷的空气,拂过我湿热的脸颊,透过我坚毅的眼睛,吹进我的心里。我心想:“老师,我明白了,这一球,我一定要冲!”

  “嘟!”哨声吹响了,球再次传到我的手里,我眯着眼,鼻子喘着粗气,牙齿紧紧咬住嘴唇,脸上露出了坚毅的神色。我跃了起来,手腕一转,球就猛得向前飞去,球进了!我们欢呼雀跃。我们愈战愈勇,不久,就以49:7的比分遥遥领先。我看到,老师的眉毛舒展了开来,嘴角也向上扬起。我们,赢了!

  这样的画面,令我流连!因为我们是用意志的汗水和拼搏的泪水赢得这场比赛的!

这样的画面让我流连作文13

  玩手机,点开QQ,微信,游戏……我机械地重复着这些,不经意间它们已将我的时间撕碎并吞噬。闭上酸涩的眼睛,我深感枯燥、乏味和倦怠。

  走出房间,小路上,我漫无目的地走,耳机里是淡淡的歌声,我的心平静下来。

  累了,我便坐在小桥边,脚放松下来,在空中晃动着,摘下耳机,便听到脚下潺潺的溪水声。岸边的石头有时滴下一两滴雨水,“叮咚,叮咚”地弹奏起了最自然,最简单纯朴的音乐。

  走到松软的.草地上,我躺下来,谛听那偶尔起落的鸟鸣。有时落下一两片银杏叶,鼻子中充斥着花草的清香。抬头,便是蓝天,不加任何修饰,蓝得纯粹,蓝得自然,蓝得随心所欲。天上的云朵随意悠游,万分惬意。

  偶尔,微风拂过面颊,轻轻地来,轻轻地走。

  一阵嬉闹声将我从朦胧中吵醒,慢慢睁开眼:夕阳的余晖洒下来了,为整条小溪铺上了一层金色,波光粼粼。小溪旁有几个小孩在嬉戏,你向我泼水,我向你泼水,谁也不让谁,每个人的脸上都洋溢着灿烂而天真的笑容,余晖洒在他们身上,为他们天然地装饰了一件华丽的外衣,闪闪发光。他们的笑声洒在小溪周围,他们是那么快乐,那么简单,就像没有任何烦恼一样。

  夜晚降临,我踏上回家的路。而今天的这些画面,却让我久久流连。

  亲近自然,对城市里忙忙碌碌的人们而言,已日渐生疏,谁还能那么悠闲,那么随性?

  夜深,我枕着这些画面,进入梦乡。

这样的画面让我流连作文14

  走入著名风景——江西庐山的怀抱,游览它四季动人的风景,这样的画面怎能不让我流连!

  美丽的春天

  通往庐山的台阶,狭窄的道路两侧是一簇簇,一丛丛美丽的野花,旁边是挺拔秀丽的翠竹或高大的柳树。春风拂面,吹过一旁的柳树,它扬起自己纤细的手臂,楚楚动人,这样的风景怎能使我不流连忘返!

  清凉的'夏天

  虽说我们这边奇热无比,但是江西庐山海拔高并不炎热,山上的人们无需用空调,电风扇来消暑。只需拿把扇子在树荫下摇会儿扇子,吹会儿风。阳光漏过茂密的树叶,洒在地上,斑斑驳驳。旁边有一股泉眼,淙淙地流淌着。你只要去装一壶来尝尝,甘甜得你无法想象,而且十分冰凉。山顶天池中荷叶衬托着荷花长得亭亭玉立,一尘不染。这样悠闲自在的景象怎不令我流连忘返!

  金色的秋天

  秋天,五谷丰登,秋叶变黄了,枫叶火红了。此时的菊花开得正艳,有的含苞未放,如含羞少女;有的刚刚绽放,像热情奔放的舞女。有的扭扭曲曲,婀娜多姿。妈妈说,那是蟹菊。深秋时,夕阳将寺庙的影子投射在地上,未免有些凄凉,但又别有一丝丝情趣,一番韵味。这金色的秋天使我流连忘返!

  寒冷的冬天

  庐山的冬天,寒气逼人,带来白雪皑皑的圣洁,携来了声声爆竹的喜悦。山上的人们砍了大量的木柴及买了许多年货,围在暖洋洋的火炉旁过年。山上一尊佛祖看向远方,傲视一切。我爱庐山的冬。

  庐山的春,夏,秋,冬都使我深深着迷。我爱庐山,爱祖国的大好山河。庐山一年四季怎不让我流连忘返!

这样的画面让我流连作文15

  走入著名——江西庐山的怀抱,游览它动人的,这样的画面怎能不让我流连!

  美丽的

  通往庐山的台阶,狭窄的道路两侧是一簇簇,一丛丛美丽的野花,旁边是挺拔秀丽的翠竹或高大的。春风拂面,吹过一旁的,它扬起自己纤细的手臂,楚楚动人,这样的风景怎能使我不流连忘返!

  清凉的

  虽说我们这边奇热无比,但是江西庐山海拔高并不炎热,山上的人们无需用空调,电风扇来消暑。只需拿把扇子在树荫下摇会儿扇子,吹会儿风。阳光漏过茂密的树叶,洒在地上,斑斑驳驳。旁边有一股泉眼,淙淙地流淌着。你只要去装一壶来尝尝,甘甜得你无法想象,而且十分冰凉。山顶天池中荷叶衬托着长得亭亭玉立,一尘不染。这样悠闲自在的景象怎不令我流连忘返!

  金色的

  秋天,五谷丰登,秋叶变黄了,枫叶火红了。此时的开得正艳,有的含苞未放,如含羞少女;有的刚刚绽放,像热情奔放的舞女。有的扭扭曲曲,婀娜多姿。说,那是蟹菊。深秋时,夕阳将寺庙的影子投射在地上,未免有些凄凉,但又别有一丝丝情趣,一番韵味。这金色的秋天使我流连忘返!

  寒冷的

  庐山的冬天,寒气逼人,带来白雪皑皑的'圣洁,携来了声声爆竹的喜悦。山上的人们砍了大量的木柴及买了许多年货,围在暖洋洋的火炉旁过年。山上一尊佛祖看向远方,傲视一切。我爱庐山的冬。

  庐山的春,夏,秋,冬都使我深深着迷。我爱庐山,爱祖国的大好山河。庐山一年四季怎不让我流连忘返!

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