我的心事作文

时间:2023-11-22 07:08:25 优秀作文 我要投稿

我的心事作文

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我的心事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的心事作文

我的心事作文1

  每个人都有烦心事都不同的,就像小时候的烦心事就是吃奶,只要妈妈不在我就不能吃奶,四岁的时候,我的烦心事就是养狗。而现在,我长大了,所以,烦心事也变大了。

  你现在的烦心事就是考试了,去年,我读二年级,就在一次期中考试,妈妈放学来接我,就一直说:“你考了几分啊?”没等我回答,妈妈就抢着说:“你怎么不说?是不是没考好......”我第一时间觉得,世界上原来没有不唠叨的妈妈。所以,我没敢反对,就让她一路说着到家吧!哎,真烦?

  记得有一次,我在家里一直闹着,想养一条狗。可是,因为妈妈怕狗。我就很生气,就那么一个小小的要求,都不行,烦!就在那时,我想到,洗了澡的狗,会一直抖来抖去。有时候,甚至连那些毛发,也一样会被那可爱的小狗给抖掉了。而且,那些毛发,是会进人们的鼻孔里的`!你就会得病。

  我一想到这个,也就有些不喜欢狗。但,我还是不敢把它的那种可爱的样子给抛弃。于是,我哭了起来,眉头这一天紧皱一起,,像是两股看打了死结的绳子,怎么也打不开。

  在这一条成长的道路上,我一直在努力地走着,偶尔遇到一些。“拦路虎”,比如树干、陷进。那就是我的烦恼。

我的心事作文2

  前几天,妈妈问我,“暑假里你是想去意大利呢,还是和同学们一起去野外探险呢?”我想都没想,一个答案就从我的嘴里脱口而出,“两个都去!”妈妈说:“两个你只能选一个。”

  就是因为这个事情,让我有了心事,不知道自己应该选哪个。是和自己的姐姐一起玩呢?还是和自己天天一起学习的同学一起玩。身为一个有“选择纠结症”的人,要解答这个问题也是非常困难的。就算我在最喜欢的体育课上也在想这个问题,搞得我心不在焉。

  如果和姐姐一起玩不但时间长点,而且可以去自己没有去过的许多地方,但是如果和同学一起玩,就能够学习到在野外的一些知识……这个心事在我心里跳来跳去,一会儿出现,一会儿又消失了。

  最后,经过我多次的.抉择,决定去意大利玩,因为去一趟外国很不容易,而且我也十分好奇。

  可就在我把自己的答案告诉妈妈时,妈妈却说:“你姐说可能要回来过暑假,所以我们去不了意大利了。”

  哎,老妈,你不早说,害得我纠结了这么久!

我的心事作文3

  我一直是个很胆小的女生,不知道错过了多少。

  这个问题一直困扰着我。我经常想摆脱,但是经常失败!

  有一天去雁荡山玩,那里有一条“潼关路”——,一座连接一座山峰和另一座山峰的电缆桥。我觉得来一次很难,爬的人那么多,应该没什么危险!我掏钱跟我妈去了“通关路”。我胆怯地迈出第一步,忍不住往下看。“啊!”我很惊讶,“潼关路”离地100多米,有十层楼那么高。我的脚不禁颤抖,我的'心怦怦直跳。我双手抓住两边的铁索,战战兢兢地迈出了第二步。我出了一身冷汗,眼睛闭着,不敢睁开。我像个瞎子一样又向前走了一步。“潼关路”抖了一下,脚差点滑了。我左右为难:继续走!中间不能退让。但转念一想:如果途中有危险,谁也承担不起!算了,回家吧!我退出,回到起点。但是两分钟之内,我看到我妈在另一座山上向我招手。看来她成功了!

  我不禁在想:我当时为什么要这么胆小?以前没什么大不了的。为什么我不能做别人做的事?

  我想回去,但是每次有事,我的决心就会消失,消失的无影无踪。唉!什么时候可以摆脱这个问题?

我的心事作文4

  我有件心事一直藏在心中,那就是---每次上信息课时一直想上网玩游戏。

  每次一上信息课,我就期盼这次能玩游戏,可是,每次老师都说同样的话:“不许上网打游戏,否则就让玩游戏的人两个星期都不能上信息课。”

  每次这话一说,我们真是欲哭无泪呀,想跟别人发泄都没有机会。想偷偷玩吧,旁边还有老师在盯着,我们也是想玩,但是却又不能玩游戏。

  每次我们都祈祷这次是堂自由课,让我们光明正大的玩游戏。不要每次都让我们感觉到身边都好像有一台监视器无时无刻的在看着我们,让我们天天在学校都感觉有一双眼睛在盯着我们,搞得我们想玩都玩不了。

  每一次只要到信息教室去上课,我们都异口同声地说:“我们不去”。然后我们就有一种打死也不去上信息课的'感觉。有时老师过来叫我们,我们都以各种理由来逃课。有的说:“我要补作业”、有的说:“老师叫我去他的办公室”、有的甚至说:“体育老师,叫我这节课时去罚站......各种瞒天过海的理由都脱口而出。

  啊!什么时候信息课才能“解放”呢?

我的心事作文5

  我天生就是个乐天派,能吃能睡,爱哭爱笑,没有一点烦恼。可是,我最近遇到了一件烦恼事。

  星期一的体育课上,王老师让我们进行一百米测试。一开始的.时候,我还感觉信心十足。可是,跑到中间的时候,我就已经气喘吁吁了。等同学们跑到终点的时候,我被他们远远地甩在后面。我费了九牛二虎之力终于跑到了终点,当时我已经累得上气不接下气了。为什么别的同学都能跑得那么快,我却跑得这么慢呢?同学们告诉我,那是因为我长得太胖了。我决定:一定要减肥!

  于是,每个周末我都和大爸爸去散步,饭量也从原来的两碗减少到一碗,连我最喜欢吃的牛排也不吃了。可是,我一点都没瘦,反而比以前更胖了。我百思不得其解,同学们,你们能帮我解决这个烦恼吗?

我的心事作文6

  每个人都有伤心事,我也一样,我的伤心事是我失去了一个“好朋友”它的名字叫:喵喵。

  喵喵是姥姥养的一只小猫咪。它长得非常的可爱,嘴边有几根小胡子,微微向上翘;一双有神的大眼睛就像两颗晓宝石;它的皮毛非常光滑,是由黑红两色构成的,它非常的.喜欢“喵喵”叫,所以我给它取名“喵喵”。

  我每次去姥姥家都会陪喵喵一起玩耍。夏天的时候,喵喵总是喜欢和我一起待在空调房间里看电视,一待就是半天;秋天的时候,喵喵和我一起去田野里玩;冬天的时候,喵喵和我一起在地地里画画,喵喵可是一个小画家,它在雪地里“画”出了一排排好看的梅花。

  我以为喵喵会一直陪着我长大,谁知姥姥家要拆迁了,可是喵喵舍不得老房子,不肯跟姥姥搬新家,房子没有拆的时候,姥姥还隔三差五的去给喵喵送饭吃,可是最后房子拆了,喵喵也不见了。从那以后,我一想到喵喵,眼眶里就充了泪水。在我心里喵喵不仅是一只小猫咪,它还是我我的“好伙伴”。

  虽然时间已经过去很久了,可我并没有忘记我的“好伙伴”喵喵。

我的心事作文7

  大家好!我是一条小鱼。以前我有一个美丽的家园一一条清澈见底的小溪。小溪旁边的树林郁郁葱葱,一棵棵大树像一把把撑开的大伞。树林里许多美丽的野花争奇斗艳、芬芳迷人。我们家族在小溪里过着幸福快乐的.生活。

  不过,这种幸福美好的生活很快就被打破了。不知是从什么时候开始,人类开始随意地往小溪里扔垃圾,还有一些工业污水排进了我们的小溪,原来凊澈的河水变得又脏又臭,我们的生活质量越来越差,许多同伴都死了。

  记得有一次,我亲眼看见一个小男孩往水里扔了一个矿泉水瓶,正好砸到了我哥哥头上,哥哥感觉头晕晕的,渐渐昏了过去,不一会儿就死了。还有一次,我看见一个小女孩扔了一个塑料袋在水里,我姐姐以为是食物,游了上去,把那个塑料袋吃了,不一会儿也死了。看着亲人的离去我欲哭无泪,希望人们不要再往水里扔垃圾了,要爱护青山绿水,不然我们都会死的。

  我想送给人类一句劝告:保护环境就是保护你们自己。让我们一起携手保护好小溪,小河吧!

我的心事作文8

  我一直是个很胆小的女生,不知道错过了多少。

  这个问题一直困扰着我。我经常想摆脱,但是经常失败!

  有一天去雁荡山玩,那里有一条“潼关路”——,一座连接一座山峰和另一座山峰的电缆桥。我觉得来一次很难,爬的人那么多,应该没什么危险!我掏钱跟我妈去了“通关路”。我胆怯地迈出第一步,忍不住往下看。“啊!”我很惊讶,“潼关路”离地100多米,有十层楼那么高。我的脚不禁颤抖,我的'心怦怦直跳。我双手抓住两边的铁索,战战兢兢地迈出了第二步。我出了一身冷汗,眼睛闭着,不敢睁开。我像个瞎子一样又向前走了一步。“潼关路”抖了一下,脚差点滑了。我左右为难:继续走!中间不能退让。但转念一想:如果途中有危险,谁也承担不起!算了,回家吧!我退出,回到起点。但是两分钟之内,我看到我妈在另一座山上向我招手。看来她成功了!

  我不禁在想:我当时为什么要这么胆小?以前没什么大不了的。为什么我不能做别人做的事?

  我想回去,但是每次有事,我的决心就会消失,消失的无影无踪。唉!什么时候可以摆脱这个问题?

我的心事作文9

  每一个人都有烦心事,但有的烦心事大小不一样,我的烦心事差一点导致我走向歪路,是妈妈把我叫回来的。是妈妈的泪水,妈妈的亲情把我唤回来的。

  在几个月前我知道爸爸在我身边的日子没有多久,我不知道我应该以怎样的心情去跟爸爸在一起。从那以后爸爸每天晚上都睡不着觉,不是爸爸不想睡,而是爸爸一睡觉就疼,我晚上看到爸爸这样子我的眼泪就止不住爸爸一米八多的大个子,可是爸爸却只有七十多斤,身上的骨头全部露出来,看到爸爸的身影,我的眼泪就往外流。

  在前几天妈妈告诉我爸爸可能撑不到过年,当我听到后,我的.脑袋嗡的一下,我晕了。在我醒来的时候我心想;爸爸走后,我和妈妈怎么生活。我跟妈妈说,妈妈我不念书啦,我出去打工养你,给你治病,我们不可能永远靠别人。但妈妈却把我给骂了,就算不治病,你也要上学,就是砸锅卖铁也供你念书,没有人瞧起咱家,他们看咱家热闹。你得给我们争气,知道吗?以后的路还很长。

  是爱把我唤回。

我的心事作文10

  有一次,在校园的时候,我的同桌忘记带钱坐车了,于是他向我借了一元钱坐车,并说明天还给我。

  可到了今天,他还没有还我钱,我说:“你借我的一元钱是不是要给我了?”他还故意说:“我借你钱了?哈哈,你是不是记错了?”他坚决不给我钱,我一肚子的气,要不是老师说我们要友好相处,我才不要放了他!大不了他到哪里,我也去。

  我盼呀,盼呀,直到今天他才还我钱。“现在就给了,为什么不等明天、后天?”我生气的说,他低下头,用细小的声音说:“我……我……因为我不想让你等的.特别久,可我没遵守我的承诺。对不起,下一次我借你的东西我一定按时还。”我听了说:“好,我就原谅你,你一定要按时还我,不然我以后都不借给你了,记住。”

  从此以后,我借给他的东西,他都按时还我了。

我的心事作文11

  每个人都有自己的烦心事,我也有让我难以忘怀的烦心事。

  这学期我们开启了一门新的课程——信息课。这让我感到喜忧参半,喜的是我终于可以接触到电脑,学习到操作电脑的本领,忧的是我害怕跟不上老师的节奏,没有掌握老师传授的操作流程。

  于是,我将这件烦心事告诉了妈妈。妈妈语重心长地说:“傻孩子,你应该早点告诉我,我可以带你去单位练习电脑操作流程,巩固老师教过的知识。”听完妈妈的.话,我顿时恍然大悟:是呀,这么好的机会我怎么没想到呢?妈妈摸了摸我的头,让我以后把心事告诉她,我们一起想办法。

  星期五,我们上了一节信息课,虽然我没有像上第一节课的时候那样紧张,但我还是感觉有点忐忑不安。我尽量调整自己的心态,按照老师所教的步骤操作。因为我勤加练习,突然发现原来学习电脑操作流程并不是想象中的那么难。

  通过这件烦心事,我明白了遇到困难应该努力解决,而不是一味地烦恼。

我的心事作文12

  在我的心里,有一个被深深埋藏着的事情。久而久之,它竟成了我的心事,想说出口,却又难以启齿。

  在几年前,我曾觉得练琴十分枯燥乏味,从而产生了一个想法:我不想练琴了。

  每次写完作业,我都会被妈妈叫去弹琴。我坐在黑白相间的琴键前,无从下手——弹也不是,不弹也不是。这该叫我如何是好?每到这时,妈妈催促的声音就会响起,“黄可艾,别磨磨蹭蹭的,快点弹琴!”话音刚落,一阵死板的钢琴声就会响起,与悦耳一词根本搭不上边。可我一听到妈妈的怒吼,就不得不稍稍勉强放入一些情感了。

  就这样,“不想弹钢琴”成了我的`心事。

  每次站在黑色的琴架旁,我都想愤怒地问:“是谁让我学钢琴的?到底是谁那么没良心?!”但得到答案后,我竟然无言以对——这一切的“幕后黑手”居然是我自己!好吧,不过我真不知道,我当初是怎么想的,竟然主动想学钢琴,唉。

  对于我的这个心事,我的妈妈也许并没有发现,但从我的表现与态度中,她有可能已经察觉到了。我并不想隐藏这种想法一辈子,可总也说不出口。

  我也劝过自己,既然我已经学了钢琴,那就不要半途而废,还是坚持到底为好。虽然如此,“不想练琴”仍是我放不下的心事。

我的心事作文13

  我的伤心事有很多,它们像一片云彩,数也数不清,有的已经被记忆遗忘,但有一件事,让我刻骨铭心,永远也不会忘记

  一天下午,爸爸在桥下练习摩托车,突然,摩托车撞在了桥的支点,发出“砰”的一声,我和妈妈听到声音后,吓得不知所错,额头直冒冷汗,非常担心爸爸,最后还是发现爸爸的.左腿受伤了,妈妈用颤抖的手赶紧拨打了120,救护车来了,医护人员迅速地把爸爸送到医院去了,我跟妈妈也紧跟其后,后来,医生跟我们说爸爸伤得很严重,需要做手术,我和妈妈听了,眼泪像断了线的珠子往下掉,爸爸终于做完了手术,但是只能扶着杆子走路了,看着爸爸走路的样子,我心如刀绞,好在过了一年,爸爸终于像正常人一样可以走路了,

  父母是我们刚出生的老师,教会我们知识,而作为儿女的我们应该多学本领,考个好成绩,让父母舒心,这是对他们最好的回报

我的心事作文14

  成长中的事就像夜空中一颗颗眨眼的星星,有的光彩夺目,有的黯淡无光,有高兴的.事,也有烦心的事……现在就说说我的烦心事吧!

  这学期,第一次数学考试时,我充满了信心,想:这场考试我一定能考满分。可试卷发下来后,我顿时傻了眼,我竟然只考了82分!这一分数犹如晴空霹雳,我一下呆住了。我不知道回家后怎么和妈妈交代。我真希望现在时间停止,不要放学,可是不一会儿,放学铃声就响了。

  在回家的路上,我的双腿就像灌了铅一样。回到家以后,我的试卷又被妈妈从书包里“搜”了出来。“瞧你这分数,整天就知道玩,今天给我做十张口算题!”妈妈气呼呼地说。

  不过,我已经找到了问题的所在,那就是:计算总是粗心,经常白白地丢掉分数。我相信,只要我改正这个毛病,一定会取得优异的成绩,让这一烦恼在老师和同学对我的夸奖声中烟消云散。

我的心事作文15

  叮铃叮铃……上课铃响了,王老师微笑着走了进来,紧跟其后的还有三十多位来我们班听课的老师。在我进入小学以来,这种公开课已经进行过好几回了,我却还是很紧张,可周围的同学们却好像没事儿人一样“镇定自若”。

  开始上课了,老师的课讲的有声有色,可我们呢?一个个无精打采,昏昏欲睡,为什么呢?

  原来,为了这节课我们班整整排练了两遍。从老师的提问到学生的'回答都是经过排练的。

  课堂上,随着一个个问题的提出,总有一只手举起来,配合的天衣无缝,而且回答的头头是道,接着听见的是从听课老师嘴里传出的一阵阵赞叹声。

  此时,我的心飞出去了,我们班五十个同学像提线木偶一样任人摆布,而操控我们的竟是平日里不让我们作假的王老师,我们是敢怒不敢言啊!

  下课了,我们如获大赦,这一次我听到的下课铃声是如此悦耳动听。

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