气球大作战作文

气球大作战作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的气球大作战作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

气球大作战作文1

　　“加油，加油！”一阵阵加油声传到了教室外，传到了学校外，引来了不少观战者。

　　这些声音是从哪里传来的呢？原来是从302教室里传来的。他们在干什么呢？原来他们是在进行一场别开生面的气球大作战！

　　首先，老师把我们分成了两组进行PK，接着，老师认真地说：“你们先排兵布阵，游戏规则是：一个人吹爆气球以后，下一个人继续在‘擂台’吹，用时最短的队伍获胜。”

　　游戏在紧张的气氛中开始了！两队人员相继走上擂台，站在一旁的我隐隐约约地感觉到了一股很重的杀气。我们队中，第一个出场的`是实力战将王奕博，而他的对手是一位久经沙场的老将昝行，他们俩实力相当，每个人都面色凝重，鼓起腮帮子使劲吹，每个人的杀气都能使我瑟瑟发抖。时间大约过了1分钟，我听到了“爆”的一声，震耳欲聋，一看，是我们对的王奕博率先吹爆！

　　下一个出场的是运气不太好的“孙倒霉”，他一上场一鼓作气，眨眼间就把气球吹成一个大大的椭圆形，这时我已有必胜的信心，但将近成功的时候，气球突然窜了出去。就在这一刹那，对方的昝行已吹爆，可以明显地看出他脸上有豆大的汗珠滚落，青筋暴露，嘴唇也变得红彤彤的。接下来，对方的又一位同学迅速吹爆，再看看还在原地踏步的孙倒霉，我心如刀绞。这样下去必输无疑，我们迅速调整了作战方针，还人小鬼大的王子涵上场，他果然不负众望，竭尽全力地吹爆了一个气球，累得瘫倒在地。

　　接下来，两位“神助攻”上场，激战了2分钟，都没有分出胜负，比赛陷入了僵局！老师宣布加时赛，我们班的两位实力女队长对战，毋庸置疑，我们队的女汉子霍皖琪秒杀对方，我们胜利啦！

　　通过这次的比赛，我体会到：做什么事情，只要坚持不懈就会成功！

气球大作战作文2

　　“哈哈。”“咻。”从一间教室里传出了一阵夹杂着放气声的笑声。听到了“咻”的声音，让你联想到的一定是气球吧，没错。我们正在玩气球大作战。

　　我们要进行三轮的比拼。每轮都会有一个同学胜出。第一轮的比赛规则是这样的：比赛选手一人有三个气球，大约和一本作业本差不多。谁第一个吹好，那他就成为第一名。老师分给他们一人三个小气球。

　　比赛开始，比赛的都是男生，没有一个女生。我们女生全都当裁判。他们都在拼命地吹，谁都不敢松手。其中有一个叫沈相宇的男孩子，他吹得很快，谁都赶不上他。他接二连三地吹，最终成为了冠军。蓝天泽见沈相宇已经成为了冠军，更加着急了，他吹啊吹，赶在童晟之前夺得了亚军的宝座……这场比赛拉下了帷幕。

　　接下来，我们玩了比谁吹得大。让我们印象最深的是蓝天泽。他努力地吹啊吹，终于成为了吹得最大的那个。可是，不知怎么了，他松了手，那气球里的空气就从同口袋中的珠子一般，一下子全溜走了。

　　台下的.同学都被他逗地哈哈大笑，我都笑得肚子痛了。

　　现在轮到第三场，我也举手报了名。比赛规则是谁的气球飞得远，那就是第一名。前面第一、二个人的气球都飞得很远，轮到我了，我的内心很恐惧。可已经参赛了，没法儿，我便吹了一口气，然后放了出去。后来发生的事让我意想不到，我的气球飞到了窗台连，成为了冠军气球，我高兴地一蹦三尺高。

　　虽比赛已经结束，但我仍久久无法忘怀。

气球大作战作文3

　　今天作文课，老师让我们带气球，又有什么有趣的情景课？我怀着激动的心情进入教室。

　　上课了，大家都拿出五颜六色的气球。老师说，首先我要考考大家的胆量，谁能把自己手中的气球吹爆，吹爆的有奖励。听到老师说有奖励以后，大家跃跃欲试，都开始吹气球了。

　　过了一会儿，只听“嘣”的一声，紧接着几声尖叫，我转过头一看，原来是不爱说话，但很有毅力的赵泽彬把气球吹破了，大家都为他鼓掌，送去赞赏的目光。往前看吉嘉良把气球吹的老大了，可是那气球也没见破，也不知道那气球的质量有多好。紧接着传过来一阵笑声，一看，哦，原来是那对“嘻哈兄弟”，为我们带来的搞笑吹气球的方法。因为怕气球爆了以后会把脸打疼，于是他们俩就撕了一张纸，在这张纸的中间扣一个小洞，然后把气球口放进小洞里，把纸像敷面膜一样敷在脸上，然后开始吹气球，吹了一会儿有人用笔扎他们的.气球，他们也看不见。

　　于是，他们又想出了另一种方法，那就是把气球放到书包里，然后把拉锁拉住，这样就不会被别人扎了，也不怕气球打脸了，真是一举两得的办法，只是有一点所谓的“另类”。但最终他们两个都成功吹爆气球。

　　后来，有一个男生把气球吹得非常大，然后说了一声：“吹不动啦！”紧接着就把气球放了，气球满教室飞，引来一阵欢呼声。

　　之后，老师让我们把气球吹大，然后玩一会儿，用自己喜欢的文方式把它弄破，我和郭超琳在气球上写上了自己的偶像，正当我们陶醉其中时，却被淘气的男生弄破了。就这样气球大作战接近了尾声。

　　在笑声中，我们结束了气球大作战的游戏，学到了很多关于气球

　　的花样玩法，今天的气球大作战让我记忆深刻，终身难忘！

气球大作战作文4

　　今天，老师用气球让我们完成了一场激烈的比赛。

　　老师先告诉我们今天的游戏跟气球有关，大家都议论纷纷，有人说是吹气球，有人说是夹气球跑，还有的人说像接力赛一样把气球传到另一个人那边，然后踩爆。

　　老师笑而不答，老师把游戏分成了三场，第1场是两人面对面运球，第2场是背对背运球，第3场是吹气球。

　　比赛开始了，女生队从容的将球传给了第2组马上又传回来，他们过程中稳中求快只用了15秒。我们男生可就和女生不一样了，还没开始就乱了阵脚—两位同伴因为各自的问题争吵了起来，就是这一争吵让我们多花了5秒钟。

　　有了第1局的失利，我们在第2局更加的'小心谨慎了，所以第2局我们取得了胜利。最有趣的是第3场吹气球了，我们队派出了李文杰，他的肺活量有4000多呢。对方派出了郭思彤，他们认为身高有优势，比赛开始前，李文杰嘻嘻哈哈的在那里玩球，郭思彤则一本正经的站在那里等着老师的命令。

　　“开始！”随着老师一声令下，双方队员立刻把气球抛向了空中，李文杰用他强大的肺活量使劲地吹着气球。到终点时。球却偏离了轨道，只能从头开始，而女生队似乎也并不顺利，也是跌跌撞撞的，气球变成了调皮的孩子，无论我们怎么引领，气球总是不听我们的使唤。最后女生队赢得了这场比赛的胜利，不过我们虽败犹荣。

　　这场比赛告诉我们：心急吃不了热豆腐，小心驶得万年船，只有先稳才能够求快。

气球大作战作文5

　　今天我们班举行了一场夹气球的比赛。比赛规则是两位同学背靠背，在背部放一个气球，夹着气球从起点跑到终点，中途气球不掉落且最先到达终点则赢了，如果气球中途掉落便要回到起点，重新开始。那场面热闹极了，我带你去看看吧！

　　比赛开始前，我在人群中寻找着，对照着和自己身高差不多的标准找队友，找了很久，终于找到了一位同学——小涵。我们成为了一对组合。老师要我们排好队，各组商量着怎样才能使气球不掉落，又能最快达到终点。

　　比赛开始了，我和队友紧紧地靠着背，却又担心气球被夹爆，我们两人就一步一步横着走，活像两只大螃蟹。就在这时，气球不听话的扭来扭去，哎呀！要掉了，我便扭一下腰，气球便又被我“擒”住了，但它却一点儿都不服气，又发出了摩擦的'声音。我回头望了望，怕气球被挤。可就在我回头的空隙，其他组已经超越了我们。哼！好一个”里应外合”，我正准备奋力冲向终点时，队友突然像一匹脱了缰绳的野马，抱着我是一顿跑啊！在我楞住时，第一名竟然已经产生了，气死我了，刚刚真不该走神啊！

　　但是失望在下一秒的呐喊声中就已经消失了，因为我想到还有其他组在比赛呢！于是我为他们加油助威！

　　这次比赛虽然没有获得第一名，但我从中懂得了做事要团结，专心合作，这样才能把事情做好！

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