演讲比赛活动方案

时间:2022-10-25 20:12:54 活动方案 我要投稿

实用的演讲比赛活动方案模板合集7篇

  为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的演讲比赛活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的演讲比赛活动方案模板合集7篇

演讲比赛活动方案 篇1

  活动宗旨:

  通过开展“庆国庆”演讲比赛活动,引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛,体验家乡变化和学校发展变化,培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感,弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神;同时丰富学生校园文化生活,提高学生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,促进学生快乐成长,全面发展。

  活动主题:

  热爱祖国,热爱家乡,热爱学校。

  参加对象:

  全校所有老师选取四五六年级学生进行指导。

  活动安排:

  1、宣传发动(9月17日~10月8日):

  全校老师应以本次活动为契机,加强对学生的爱国主义教育,积极宣传,发动学生自己撰写演讲稿,老师也可以帮他们写,并在各班挑选以确定比赛选手。

  2、准备阶段()

  各老师选好选手后就积极行动利用时间对选手进行训练。于10月日前请各老师将选手名单和演讲内容交罗运会老师处。

  3、校级比赛(10月日):

  各老师推荐一名最优秀的同学参加校级公开决赛,时间是10月日。

  4、比赛阶段:

  (⒈)比赛地点:红旗小学操场上

  (⒉)比赛时间:13:00-------16:00

  (⒊)准备:

吴大军写“庆国庆演讲比赛”刁均云帮助吴大军把标语挂好。

  王易松周朝伦负责音响

  罗运会负责找学生安排好评委桌(要求布置好赛场)

  (⒋)评委安排:

  本次比赛评委由严晓燕、张远翠、吴大春、王世华、刁均云、李凤。计分员吴大军

  (⒌)比赛流程:演讲完第一个就打分,公布分数在第二位学生演讲完,最后当场公布等级奖。

  活动要求:

  老师要求:

  ⒈加强领导,精心组织。各老师高度重视,切实组织好本次活动,喜迎国庆。

  ⒉推选出本校优秀学生参与比赛,赛出风格、赛出水平。

  学生演讲要求:

  1、演讲内容:主题鲜明深刻,格调积极向上。

  2、语言表达:普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容

  有机配合,声音与情感有机结合等。

  3、演讲表情:表情自然并与内容有机结合,声情并茂,有一定感染

  力,能配上动作与手势等。

  4、仪表仪态:仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。

  5、整体效果:现场有一定的感染力,能引起观众共鸣,能运用一定的形体语言。

  6、其他:每位选手演讲时间2——5分钟。

  奖项设置:

  学生获等级奖,老师获指导奖。

  一等奖3名

  二等奖4名

  三等奖6名

  比赛规则:

  ⒈演讲顺序由指导老师抽签决定。

  ⒉评委手中有一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,由计分员收取评委的评分表。

  ⒊评分去掉一个最高分和一个最低分,取其平均值。

  ⒋评委当场打分,从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

  5、评分标准:

  ⑴、评分采取十分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。

  ⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪表形象(1分)

  另附演讲比赛获奖表(见下页)

  国庆演讲比赛获奖表

  A4纸打印,注明班级和姓名。

  【注】演讲稿请统一使用

演讲比赛活动方案 篇2

  一、活动背景:

  培育和践行社会主义核心价值观,是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量具有深远的历史意义。

  党的`十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这“三个层面24个字”是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

  二、活动主题:

  “迎五四”培育和践行社会主义核心价值观演讲比赛”

  三、活动目的及意义

  培育和践行社会主义核心价值观,是国家文化软实力的核心内容,对于提高国家文化软实力、增强和壮大综合国力具有重要的战略意义。徽县XX学区决定于4月25日举办以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛。 本次活动由XX学区团委承办,旨在通过本次活动的展开, 使人们超越民族、血缘、语言、地域等方面的差异,超越阶层、行业、职业、利益等方面的差异,增强对中华民族大家庭的向心力和归属感,不断巩固民族团结和睦的精神纽带,以演讲的形式呈现,以表达XX学区师生对培育和践行社会主义核心价值观的深刻认识。

  四、活动内容

  (一)由XX学区校长李XX组织开展“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛。

  具体内容如下:

  1、了解社会主义核心价值观深刻含义;

  2、以什么是中国特色、中国风格、中国气派为铺垫;

  3、以社会主义核心价值观的政治意义为主要内容;

  (二)演讲题目的拟定。

  演讲人员围绕“社会主义核心价值观”自拟题目

  五、活动时间

  4月25日上午

  六、活动地点

  XX中心小学二楼会议室

  七、参加人员

  XX学区全体教师

演讲比赛活动方案 篇3

  为搞好征兵宣传动员,结合全校的国防教育工作,学校将举办以“相约在军营,共铸强军梦”为主题的演讲比赛活动。现将活动相关事宜通知如下:

  一、活动对象

  全校所有全日制学生。

  二、活动内容

  演讲内容必须紧扣通知主题,题目自定,演讲时间不超过5分钟。

  三、活动安排

  (一)初选(X月18日前)。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔,稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过3名。

  (二)复选(X月21日—23日)。对学院报送作品,武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。

  (三)决赛(X月24日—31日)。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲,比赛期间,评审组现场打分,并按分数由高到低排名评出相应奖项。(具体时间另行通知)

  四、奖项设置

  本次比赛只设个人奖。一等奖2名,二等3名,三等奖5名,优秀奖若干名。

  五、活动要求

  (一)本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间,各学院应高度重视,积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。

  (二)演讲稿格式要求:A4纸规格;标题二号黑体,正文三号仿宋体,署名放于文尾,由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定28磅,字距默认。

  (三)进入复选同学的作品,纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心XX室),电子版稿件发送到xx邮箱。

演讲比赛活动方案 篇4

  为进一步加大环保宣传力度,增强少年儿童的环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案:

  一、活动主题:我们只有一个地球

  二、参赛对象:五、六中队全体少先队员

  三、参赛要求:

  1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。

  2、演讲题目自拟。

  3、每人演讲时间为3—5分钟左右,且使用普通话。

  4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。

  四、比赛时间:20xx年3月18日

  五、演讲地点:多媒体(2)室

  六、评分细则:

  比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。

  1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计4.5分)

  2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)

  3、综合印象:上下场致意、答谢(0.5分),服装得体,自然大方,气质佳(0.5分),观众反映好(0.5分)。(计1.5分)

  七、要求及说明:

  a、演讲以中队为单位,每中队选派二人演讲好的队员参加比赛,演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。

  b、演讲稿件由各中队自己组织材料,稿件内容要符合活动要求。

  c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛。

演讲比赛活动方案 篇5

  一、活动目的

  为进一步弘扬优秀的读书传统,营造书香校园文化,引领全校教师树立终身学习的理念,引导教师关注教育的功能与使命,关注人的发展与完善,从而实现专业的成长和生活质量的提高,做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。

  二、参赛对象

  1.中心小学全体教师。

  2.参赛名额分配:中心校、浔北分校各4人;乐陶小学、浔幼、城幼2人;蒲坂小学、后所小学(城东幼儿园)各1人。

  三、比赛规则和要求

  1.要求参赛的内容是自己撰写的,应以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材。

  2.演讲主题不限。

  3.演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。

  4.时间控制在5分钟之内(每超过1分钟扣1分)。

  四、奖项设置

  评选出一、二、三等奖若干名。

  五、比赛时间、地点

  4月22日上午9:00,中心校多媒体教室

  六、评分标准

  1.内容(40分):一是以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材;二是材料内容比较生动。

  2.演讲水平(60分):

  (1)吐字发音(10分):普通话准确、流畅。

  (2)声音(10分):精神饱满,声音响亮。

  (3)生动形象(20分):动作恰当,有感情演讲。

  (4)自然大方(10分):要求服饰得体,举止自然大方,仪表端庄,体现教师的精神风貌。

  (5)脱稿(10分)

  七、注意事项

  请各校(园)于4月10日前将参赛选手名单报送至中心小学德育处。

演讲比赛活动方案 篇6

  为进一步加强我院教师队伍建设,全面提高教师队伍的师德素质和专业水平,经学院“作风建设年暨师德师风建设年”活动领导小组研究决定在全院举行“加强师德师风建设”主题演讲比赛活动。为保证活动顺利进行,特制订本实施方案。

  一、 成立“师德师风建设”演讲比赛组织机构

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  二、演讲主题

  围绕“师德师风建设”确定内容。(题目自拟)。

  三、演讲时间:

  四、演讲地点:

  五、参赛选手:各“师德师风建设”学习小组在小组演讲比赛的基础上,推荐两名选手参加比赛。

  六、主持:

  七、评委:

  八、计分(时):

  九、会场布置:

  十、摄影、照相:

  十一、工作要求

  各学习小组要在广泛宣传动员的基础上,精心组织比赛。于年月日前将参赛选手名单送教务处。

  1.比赛采用抽签顺序制,参赛选手于4月10日下午3:00到教务处抽签,按抽签次序依次上台脱稿演讲,如需配乐,请选手将所配音乐提前交予工作人员。

  2.每位选手演讲时间不能超过5分钟。比赛评分采取10分制,具体标准:

  (1)紧扣主题,内容充实,立意新颖(4.5分)

  (2)表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)

  (3)声音洪亮,普通话标准流利(2分)

  (4)服装整洁,仪表端庄(1分)

  (5)时间限制,不足时、超时,在总分中减0.5分。(0.5分)

  3.评委待前三位选手演讲完后开始打分、亮分。评委打分时保留小数点后两位。合分时去掉一个最高分和一个最低分,其余分值求和,总分高者名次列前。最后得分若小数点后两位出现并列者看小数点后第三位。

  4.设奖情况:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;纪念奖若干名。

  5.所有教师待演讲比赛全部结束后方可离开会场,在会场内不能随意走动,手机调整为震动或关闭状态。

演讲比赛活动方案 篇7

  为推动我校“修师德、铸师魂、树师表”师德教育活动的深入开展,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚师德,切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感、使命感,提升广大教职工的职业道德水平,经学校研究,决定举行“修师德、铸师魂、树师表”师德教育活动演讲比赛,现将有关事项通知如下:

  一、时间

  20xx年1月5日下午3:00

  二、地点

  明德楼一楼大会议室

  三、演讲主题

  修师德、铸师魂、树师表,做人民满意的教师。

  四、演讲内容

  1.大力宣传中小学教师职业道德规范和先进模范教师的典型事迹。紧紧围绕“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的师德要求,以自己或身边的先进典型为题材,充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。

  2.围绕演讲比赛活动的主题,结合教师敬业爱岗、廉洁执教,为人师表、教书育人的神圣职责,讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

  3.结合教学工作实际,讲述身边的优秀教师关爱学生的感人事迹,展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。

  五、表彰奖励

  本次演讲比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干。获奖按有关规定计入级部和教师考核。

  六、有关要求

  1.演讲者要提前撰写演讲稿,题目自拟,字数限制在20xx字以内。演讲稿于20xx年1月5日9:00前发学校办公室邮箱。

  2.演讲时间在10分钟之内。

  3.各级部最少出一名教师参加比赛,各处室自愿参赛,参赛名单于12月30日上午下班前报学校办公室。

  营东一中办公室

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