活动方案

[推荐]活动方案5篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编帮大家整理的活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　准备

　　1． 小钢琴若干架让幼儿感受音的高低。

　　2． 三角铁和小鼓各一件。

　　3． 音乐磁带《快乐之歌》。

　　4． 分类图片让幼儿感受音的强弱。

　　5． 提供各种各样的乐器，数量多一些。

　　注：《快乐之歌》的旋律应在高音区，低音区分别出现而且有强弱之分。

　　设计思路

　　幼儿能区分音的高低、强弱最主要的是在日常生活中感受，因此找来小钢琴让幼儿感受音的高低，找来许多许多卡片让幼儿回忆各种声音的强弱是相当重要的，除此以外就要让幼儿用不同的方式来表现音的高低和强弱。如运用乐器，运用四肢的活动等等，通过多种形式就可以让幼儿不断感受、不断表现，从而正确区分音的高低和强弱。

　　活动流程

　　角落活动中感受音的`高低和强弱——集体活动中感受音的高低和强弱——角落中再次感受音的高低和强弱

　　1． 角落活动中感受音的高低、强弱。

　　①用小钢琴让幼儿体会音的高低。

　　幼儿在角落中自由探索，老师可以通过不断地讲评让幼儿知道音有高低，如同样是乐曲“两只老虎”分别在高音区，低音区弹奏，让

　　幼儿发现不同。知道在小钢琴上高音的位置、低音的位置。

　　②给卡片找家让幼儿回忆分辩生活中音的强弱。

　　让幼儿回忆生活中的各种声音，给卡片找到自己家，如打雷的声音是响的，就把它归到“强”的家里，反之归到“弱”的家里。

　　③在角落游戏里让幼儿听赏《快乐之歌》。

　　熟悉旋律，感受旋律，会用乐器来打击音乐的节奏，老师在指导过程中可以引导幼儿用不同的乐器，如小铃，三角铁，鼓等表现音乐，同时老师可以引导幼儿敲击出不同的节奏。

　　2． 集体活动中感受音的高低和强弱。

　　①让幼儿听赏音乐《快乐之歌》，通过提问引导幼儿发现乐曲有的时候出现在高音，有的时候出现在低音，并请幼儿找出高音、低音。

　　②请幼儿做“小小乐队”，听到高音、低音能用不同方式代替，老师可示范用三角铁代表高音，用小鼓代表低音，听到乐音在高音部分出现就用三角铁打击节奏，听到乐曲在低音部分出现，就要用小鼓来打击节奏，并引导幼儿一起在试试。

　　③可引导幼儿自己想出各种办法来区分：如让幼儿提出用铃鼓表示高音，用跺脚表达低音；用拍手表示高音，用小铃表示低音，一名幼儿讲到的方法，老师和其它幼儿都可以跟他一起玩玩，这样反复可多次。

　　④老师除了引导幼儿区分音的高低，还该引导幼儿区分音的强弱。教师可以通过提问再次引导幼儿听赏音乐，体会出音乐的强弱之分。

　　⑤老师和幼儿一起游戏，听到强音由弟弟打击节奏，听到弱音由妹妹打击节奏，也可以请小朋友想出其他表示方法表示，如小朋友可提出用小手拍手表示弱音，用跺脚表示强音；用小鼓表示强音，小铃表示弱音。一名

　　幼儿讲到的方法，老师和其他幼儿都可以跟他一起玩，这样反复多次。

　　注1：为了提高幼儿的趣味性，老师可以增强一些规则如用一些小帽子，谁能分清音的高低强弱就戴上一顶小帽子，反之则摘掉小帽子，看最后谁戴帽子的时间最长。

　　注2：集体活动可以根据班级情况分为二次完成，可以第一次就是区分音的高低，第二次区分音的强弱。

　　3． 角落游戏中再次感受音的高低、强弱。

　　幼儿在角落游戏中，老师可引导幼儿互相协商好如何表达音高音低。鼓励幼儿大胆表达。

　　活动目标

　　感受乐曲、熟悉乐曲、区分音的高低和强弱。

　　重点与难点

　　生活中的声音有很多，要感受音的高低，区分出音的强弱，这首先应该引导幼儿在生活中寻找，本教材的重点就是引导幼儿在感受乐曲、熟悉乐曲的基础上区分音的高低和强弱，难点是区分音的高低、强弱后学习用乐器等表现出音乐的高低、强弱。

活动方案 篇2

　　夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

　　活动日期：

端午节，也就是农历五月初五。

　　活动地点：

　　活动目的：

端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的'来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

　　活动内容：

　　1. 了解端午节的由来

　　具体内容如下：

　　（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）

　　（2）那么，你们知道端午节的来历吗？

　　（3）学生讲述端午节的起源故事。

　　（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频

　　2.包粽子

　　（主持人）：**，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　　方法：

　　1. 将粽叶折成漏斗形

　　2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　　3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　　4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　　5. 蒸煮。

　　三）诗歌朗诵

　　（主持人）：**，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

　　第一：xx朗诵。

　　第二：小组朗诵。

　　第三：女生齐诵。

　　第四：男女朗诵。

　　第五：大家齐诵

　　（诗歌内容附后）

　　四）观看赛龙舟录像。

　　（主持人）：**，你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

　　赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人， 二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

　　（播放赛龙船庆端午的视频。）

　　（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！

　　**踊跃发表自己的观点。

　　七、吃粽子

　　请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。

　　八、领导讲话：

　　**，今天的端午节过得很有意义。**高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

　　七、活动结束

活动方案 篇3

　　今年为取消五一长假后首个五一节，三天五一假期在一定程度上对消费者消费热情造成影响，同时去年开始物价上涨加大了美发店铺经营成本。

　　一、活动主题：“缤纷五一，五大惊喜大放送”

　　二、活动日期：4月26日－5月8日

　　三、活动目的：

　　1、利用五一期间活动吸引更多新顾客进店消费，从而扩大顾客群，提高店铺整体营业额；

　　2、同时通过一系列促销活动适当引导顾客向高附加值项目消费或多项目消费，提高客单价及利润；

　　3、让顾客产生好感，提升品牌形象。

　　四、活动内容：

　　惊喜一：每天前5名，低至5、1折

　　想烫就烫，活动期间每天前5名顾客消费原价380元数码烫可享受5、1折优惠。

　　惊喜二：消费满168送51，消费满480送150

　　一次性消费满168元（或充值200元）送51元现金券；

　　一次性消费满480元（或充值500元）元送150元现金券。

　　惊喜三：加“51元”＝“88元”

　　活动期间消费80元（或充值200元），加51元可购买原价88元产品，即省37元；购买88元以上其它美发产品可以优惠37元，具体参与活动产品请向店员咨询。

　　惊喜四：夏日套餐精选，美丽更精彩

　　2、XX烫280元＋XX染280元＋XX护理65元原价625元，活动优惠价420元

　　五、活动内容操作细则说明：

　　惊喜一解释说明：

　　1、惊喜一主要以折扣优惠吸引顾客入店，创造销售机会；

　　2、具体XX烫及原价多少请根据本店实际情况设定；

　　3、本打折项目只是吸引顾客进店吸引点，尽量不拿本店主推项目来打折，顾客入店后，只需告知顾客有此项活动，可以向顾客推荐更高端项目或套餐。

　　注：部分生意比较差分店可以以此方式设定有一定利润受欢迎项目为主推。

　　惊喜二解释说明：

　　1、惊喜二用消费满额送现金券刺激顾客高消费或充值，同时送现金券可以吸引顾客两个月内回头消费；

　　2、51元面值现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐，每次限用一张，不能兑现金，不设找赎，不能与其它优惠活动同时使用，有效使用期：5月18日－7月18日；

　　3、150元面值现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐，每次限用一张，不能兑现金，不设找赎，不能与其它优惠活动同时使用，有效使用期：5月18日－7月18日。

　　4、消费满168或480均指顾客结帐时金额，送券时如顾客不能接受150元面值现金券时，可以送三张面值51元现金券代替150元面值现金券。顾客进店消费时接员工及时提醒顾客消费满168元或充值满200元可送51元现金券，消费满480元或充值500元送150元现金券，感激顾客消费或充值满相应额度，引导顾客消费高利润项目套餐。

　　惊喜三解释说明：

　　1、惊喜三用加51元可以购买88元产品优惠吸引顾客，促进产品外卖销售；

　　2、具体产品各店根据本店情况自行设定，各分店把原价88元左右产品放于收银台显眼位置，并在产品包装上贴上“XX元”爆炸贴，顾客买单满80元时接待人员提醒顾客可以加51元购买88元产品；

　　惊喜四解释说明：

　　1、惊喜四套餐精选，以加强套餐销售，提高客单价或特惠套餐吸引顾客，提升营业额

　　2、具体套餐组合及价格各店可根据自己店铺实际情况设定，客源充足客分店可以推高价套餐，客源有限，客单价一直不高分店可以推低价位套餐；

　　3、已经上了美容项目分店可以以美发＋美容项目套餐或美容套餐方式进行；

　　4、套餐设定以2－3个为适宜，套餐设置以“夏天养护/夏天美”套餐为概念。

　　备注：

　　针对以上五大惊喜，各店可根据本店经营方面实际选择2大惊喜作重点主推，同时按主推轻重来进行惊喜一至五排序。另外，针对部分平时客数少，客单价不高分店可以参考下面活动项目替换以上五大惊喜中一项。

　　如：惊喜XX：清爽一夏，超值发型设计卡100元/5次

　　5次发型设计200元，超值发型设计卡100元5次洗剪吹，省100元

　　解析说明：

　　1、本惊喜以多次洗剪吹卡优惠为吸引点，吸引顾客在节后几个月内回头消费；

　　2、具体价格项目各店根据实际情况进行调整；

　　3、发型设计卡10月前使用有效。

　　发型设计卡正反面样稿：

　　请各店可以根据本店情况有选择性替换五大惊喜中相关内容，选择发型设计卡分店可参考“尚艺五一促销广告方案二”进行修改调整！

　　六、活动宣传：

　　1、短信通知：短信提示在活动前4到2天发送

　　A、短信内容（发本店会员用）：“缤纷五一，尚艺XX店五大惊喜等着您，消费168即可送51，另有多重优惠连环送，详情请电8000008或亲临本店”

　　B、短信内容（发外部顾客用）：“缤纷五一，尚艺五大惊喜等着您，消费168即可送51，另有多重优惠连环送，尚艺美容美发连锁机构XX路XX店8000008”

　　注：发外部顾客可通过购买信息公司移动/联通用户平台发短信广告。

　　2、户外派单：（详看附件）

　　A、派发时间：活动开始前3天开始

　　B、派发地点：分店周边范围1000米以内商业区、住宅区、人流密集之地（如商场门口、住宅区信箱、道路交接口等）以及政府部门、企事业单位、大型团体、金融机构、娱乐场所、高等院校等区域。

　　C、派发办法：分店主管带领员工大量派发，并监督员工派发数量和质量；

　　D、派发话术：您好，我们尚艺美容美发“五一”节搞促销活动，有五大惊喜优惠，如果顾客有兴趣了解话跟顾客简要说明活动相关优惠内容，介绍本店具体地理位置。

　　3、DM单页夹报：

　　与报纸投递站联系，选择在投递往店铺周围5公里内楼盘小区、居民区报纸夹促销活动宣传单页。（注：店铺顾客资源有限，尚需吸引更多顾客分店可选择DM单页“夹报”方式，但夹报不要选择在报亭/报摊销售点“日报类报纸”夹报，最好选择报纸投递站合作）

　　七、活动现场布置：

　　1、门口：

　　1）、海报/X展架：店铺门口显眼地方放置活动内容“X展架”或悬挂/张贴活动内容海报；（详看附件）

　　2）、横幅：门口拉“缤纷五一，五大惊喜大放送，低至5、1折，满168送51”内容条幅（条幅建议用灯箱布材料）；

　　A、布条幅设计效果：

　　B、灯箱布条幅设计效果：

　　2、店内：

　　1）、海报/X展架：前台收银旁放置活动内容“X展架”，店内显眼位置悬挂五一活动内容海报；（详看附件）

　　2）、活动产品/项目：前台显眼位置放88元左右产品，产品上贴“88元”或是涂上“XXX元”爆炸贴标签。

　　八、活动培训及活动执行要求：

　　1、店长亲自主抓培训，向员工传达本次活动以“五大惊喜来吸引顾客关注”、再重点向顾客主推本店某一项“惊喜内容”思想，务必让每一个员工都清楚了解活动相关内容；

　　21、加强员工活动推销观念，重点以五一五大惊喜优惠来吸引顾客，并适当向其主推五大惊喜当中重点主推活动内容；

　　3、店长根据POP海报内容与员工分析各项惊喜操作方法，并指导员工如何针对活动对顾客进行相关活动内容告知说明；

　　4、店长根据方案调整，对员工进行相应话述培训；

　　5、店长活动前两天挑选好参与活动外卖产品，并提炼产品卖点，特别是着点突出顾客夏日需要那方面保养、养护等方面来提炼产品卖点，做好外卖产品推销培训；

　　6、店长活动前一天定好五一活动期间营业目标，把目标分解到个人，同时分解好店每天总目标，每天晚会/晨会上主管或店长对当天/前一天促销活动情况进行总结分析，指出不足之处这，对完成好适当表杨，差批评；

　　九、费用预算

　　1、DM宣传单页（详看附件）印刷制作费用：5000张＝＞1000元

　　2、现金券印刷费用：＝＞150元

　　3、DM宣传单页夹报派发费用：20xx＝＞300元（全部自已员工派发可省此笔费用）

　　4、促销海报、爆炸花、X展架、横幅等制作费用：＝＞200元

　　注：以上广告物料数量根据本店情况增减，活动费用预算仅供参考。

活动方案 篇4

　　1、 活动主题：

　　宜春学院活动主题：植树造林，保护环境，让我们城市多一份绿意。

　　2、 活动地点：

　　半边山社区

　　3、 活动时间安排：

　　3月12日上午10点左右

　　4、 参加人员：

　　环保协会、经管青志协及半边山社区居民

　　5、 活动流程

　　1、首先由我协会外联部与经管青志协联系及讨论下此次活动主要内容和注意事项。

　　2、所有参加人员于3月12日上午9点在理工楼前集合（务必要带好工作证、帽子）统一前行。

　　3、在植树地点将分成几组与当地居民一起挖坑、填土、扶树等一系列工作，并且将此次活动拍摄成照片。

　　4、协会全部人员统一乘公交车回校，并将此次活动。

　　一、活动主题： 保护环境，爱护树木

　　二、活动目标：

　　1、增强住户对家园的归属感，自觉爱护花草，以减少践踏草坪等不文明行为的发生，从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。20xx最新社区植树节活动方案20xx最新社区植树节活动方案。

　　2、通过这个节日希望家长培养小朋友关注绿化、关注环保，人人争做环保小卫士的目的。

　　活动准备：

　　1. 在每台电梯内贴发通知，宣传此次活动。

　　2. 买20分小礼物，买10个洒水壶。20道植树节知识题目

　　三、活动过程：

　　1. 植树节活动开始仪式：讲解植树节的'来历，宣布活动开始。(上午9点)

　　2. 现场进行有奖提问，答对者奖一份小礼品。(上午9点半)

　　3. 进行给园区树木浇水活动。

　　3月12日是一年一度的植树节，为给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，商丘联创网络公司特决定策划此次植树节活动，来贡献我们的力量，使我们的省城更加美丽。

　　五、主旨与主题：

　　贡献力量，奉献绿色

　　以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

　　六、活动对象：

　　XX全体职工

　　七、活动时间：

　　3月12日

　　活动地点：

　　商丘市森林公园

　　八、活动前期工作：

　　1、短信告知：20xx年3月06日开始，3月07、08日继续发短信宣传。

　　2、海报宣传：3月06日园区步行街全部张贴宣传。

　　3、植树节报名截止后(3月08日)，由负责人将报名户数进行编组，每组安排一名组长，

　　组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况，在活动当天协助本组组员完成整个活动。

　　1、 活动主题：

　　植树造林，保护环境，让我们城市多一份绿意。

　　2、 活动地点：

　　***社区

　　3、 活动时间安排：

　　3月12日上午10点左右

　　4、 参加人员：

　　及***社区居民

　　5、 活动流程

　　1、首先由社区工作人员讨论下此次活动主要内容和注意事项。20xx最新社区植树节活动方案活动方案。

　　2、所有参加人员于3月12日上午9点在社区某个地方集合统一前行。

　　3、在植树地点将分成几组，并且组织社区人员一起挖坑、填土、扶树等一系列工作，并且将此次活动拍摄成照片。

　　4、活动结束，组织社区人员一同回来。

活动方案 篇5

　　中国未成年人网脉工程自20xx年4月进入华山中学以来，学校积极配合，以网脉工程为契机，大力推进学校的素质教育。

　　德育上以“网脉行为大使”评选活动为平台，通过网脉技术、德育表现、成绩表现、网脉博客，全面综合了学生德、智、体、美、劳方面的各项指标，评选注重学生的习惯养成，做到家校合一的全面教育模式。

　　教研上学校将国家级课题“跨越式发展”与网脉整合，将网脉引入课堂，改变教学模式、提高课堂效率，提升教师的教学能力，最终提升孩子的素质。

　　为了使每一个网脉会员得到全面的提高，落实国家提出的21世纪公民必备的四项基本素质暨学会求知，学会做事，学会做人，学会共处。学校针对全体网脉会员开展了丰富多彩的课余活动：第五届科技节暨第九届“连邦杯”我与网脉工程活动；“网脉之星”故事会；网脉博客大赛、网脉“小博学”大赛；并在20xx年7月成功举办了 华山中学首届体验式网脉夏令营。

　　首届夏令营由华山中学和“网脉工程”巴州执委会联合举行。目的是让孩子体验生存、生活、交友，学习认知，感受集体的快乐，领略大自然的神奇与壮观，探索自然界的奥秘。培养小学生独立生活的`能力、与人交往能力与观察能力。陶冶情操，提升品味，保持阳光心态。

　　首届的夏令营活动，华山中学网脉会员们展现自己的个性与风采；建立团队，相互认识，建立初步的信任关系、加深沟通，增进团体的凝聚力和相互信任、走进父母、加深对父母的了解,加强亲情交流。又随着第二届网脉夏令营的圆满成功，使得我们的夏令营无论从目标上还是形式上更加尽善尽美，得到了家长的一致好评，在此基础上学校决定在今年的暑假中开展第三届华山中学体验式网脉夏令营活动。

　　本次活动将继续秉承第一节的活动宗旨，并在前两届的基础上进行完善和补充。

　　一、出行地点：本届夏令营将分成疆内、疆外两种类型的团队。疆内团保留巴音布鲁克经典路线，让孩子们了解我们的家乡，热爱我们的家乡。在此基础上开发网脉这个大家庭的资源，增加其余三条路线，让孩子们走出巴州，开拓视野。

　　二、活动时间：本届夏令营校内两个团队统一为4天、校外疆内团预计4天，疆外团预计10天

　　三、招募名额：疆内团预招募35人、疆外团招募25名

　　四、招募范围（营员条件）：疆内团网脉会员即可报名，报名后由负责人进行帅选，主要以小学为主。疆外团必须是“网脉卫士”才可报名参加，主要由小学高段和七年级网脉卫士组成。

　　五、校内活动方案：基于首届夏令营的经验，处团队活动外本届行令营校内部分增加了校史学习、民族歌曲、舞蹈学习、目的地历史及文化学习、摄影技术学习等内容。

　　六、校外活动方案： 1、疆内团方案主要有旅行社负责，期间学校老师会安排各种团队活动。

　　2、疆外团方案一部分由对方学校提供，暨与友好学校开展手拉手活动，包括团队拓展活动，文化交流、才艺交流、读书交流等。旅游部分由旅行社安排。

　　七、考核方式：我们将所有营员分成小组，小组选出组长、文艺委员、生活委员、摄影委员并由组员轮流担任，营员在活动中每一天利用网脉博客发表日志记录自己感受并配有活动图片。营员把每一天的情况进行汇总为每位营员考核打分。考核包括：团队合作、任务完成、博文质量、个人表现、老师评价等方面进行综合评价。

　　八、活动总结及后续安排：

　　1、活动结束后学校将安排一天时间邀请营员的家长在学校对本次夏令营活动进行总结和评比。评比方式是由每个小组选派一名代表，把本组在夏令营中的情况制作成图文并茂的幻灯片，总结展示每一位营员在活动中的表现和体会。

　　2、活动后学校将开展夏令营博文评比展示、夏令营摄影展、夏令营画册展等活动。

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