《苹果》小班音乐教案范文
目标:
1、能按歌词内容做相应的动作。
2、能用常见的水果替换原歌词,并唱出来。
准备:
1、画一棵结满苹果的.树。
2、已认识苹果,知道苹果的特征。
过程:
1、练习摘苹果。
教师让幼儿看结满苹果的树,并随着歌曲伴奏做摘苹果动作。
2、学新歌。
听教师范唱歌曲。
在琴声伴奏下,教师有节奏地朗诵歌词,并带领幼儿每一拍一下地做相应的动作。
教师带领幼儿随琴声有节奏地朗诵歌词。
教师与幼儿随琴声唱歌。
3、尝试创编新歌词。
教师引导幼儿根据生活经验说出见到过的其他水果,讨论其颜色、及有关特征。
帮助幼儿用新的水果及特征替换原歌词。如树上许多紫葡萄,一串一串摘下来等。
4、边唱歌边表演。表达快乐、高兴的心情。
建议:
1、本活动可以结合本班情况,分两次进行。
2、创编歌词除水果外,还可用常见的蔬菜的名称、特征进行替换。
评价:
1、能随着音乐节奏用相应的动作表达歌词。
2、能想出水果的名字替代原歌词。
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