幼儿园《庆祝六一》音乐教案
活动目标：
1、理解歌词内容，熟悉歌词，熟悉旋律，初步学唱歌曲。
2、了解歌曲A B A B A的结构特征，感受歌曲活泼明朗的旋律。
活动准备：
庆祝“六一”的录像
活动过程：
一、开始部分
律动：《织布》两遍
发声练习：《大雨小雨》、《山谷回声真好听》
二、学习新歌
1、六月一日是什么节日？
2、播放录像：他们是怎么过六一儿童节的`？（教师根据幼儿的回答给以提升）
3、今天老师为你们编了一首歌曲，名字就叫《庆祝六一》
4、教师范唱一遍，提问：歌曲的名字叫什么？
5、教师再次完整范唱歌曲，感知乐曲活泼欢快的情绪。要求幼儿仔细听歌曲有几段？每一段唱了什么？
问：这首歌曲有几段？（告诉幼儿有两段，是ABABA结构的音乐。）
6、教师完整范唱，帮助幼儿理解歌词。
教师：请你们仔细地听，歌里到底唱了什么？
7、教师带领幼儿熟悉歌词
8、教师带领幼儿学唱歌曲
（1）根据幼儿学唱过程中的困难，进行重点练习。
（2）学唱歌曲2—3遍。
三、复习歌表演《春天在哪里》
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