大班美术教案(共4篇)
活动目标：
1、欣赏国画中蜗牛独特的螺旋造型。
2、学习运用中锋画出蜗牛的螺旋形。
3、体验国画创作的乐趣。
活动准备：
1、幼儿已了解蜗牛的结构和生活习性。
2、课件：蜗牛图片多幅。
3、国画工具材料。
活动过程：
1、通过欣赏，体验画面中的情趣。
教师：画上有什么小动物？它们在干什么？你感觉它们的心情怎样？
2、重点观察蜗牛壳独特的螺旋造型，讨论画法。
（1）讨论蜗牛壳的螺旋形画法。
教师：这些画中的蜗牛长什么样子？（背上背着蜗牛壳，蜗牛壳都是螺旋形，头上有触角）我们怎样才能画出这种螺旋形呢？
（2）讨论蜗牛身体的'画法。
教师：蜗牛的身体怎么画呢？
（3）教师小结：用中锋笔尖从里到外绕或者从外到里绕画i'ijl蜗牛壳；笔尖用淡墨，先按后拖再提画出身体，最后添画触角。
3、幼儿创作，教师适时提供指导和帮助。
教师：你准备画几只蜗牛？你要画的蜗牛会在哪里？在做什么呢？
4、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏、评价。
教师：你最喜欢哪一幅蜗牛图？为什么？
●评价可侧重于画面中色彩的丰富程度、内容和情趣性、用笔的连贯性等。
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