《好玩的冰》小班科学教案

时间:2021-02-27 10:35:55 小班教案 我要投稿

《好玩的冰》小班科学教案

  作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的《好玩的冰》小班科学教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《好玩的冰》小班科学教案

  活动设计背景

  北方的冬天,到处充满着寒意。尽管北风呼呼地吹着,也挡不住小朋友们对冬天的热情,堆雪人、打雪仗、拉冰车等等,玩的不亦乐乎。这节课的设计是让孩子们更深刻的理解“冬季”这个季节。探索“冰”的奥秘。

  活动目标

  1、知道冰的变化,会用不同的方法感知冰的特征,有积极探索冰的兴趣。

  2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  3、培养探索自然的兴趣。

  4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

  教学重点、难点

  知道冰的变化,会用不同的方法感知冰的特征,激发幼儿参与活动的兴趣。

  活动准备

  若干干净的冰块、不同形状的.容器、装饰物品:彩色颜料,毛线绳

  活动过程导入语:

  今天老师给小朋友们带来了一个新朋友,那就是水宝宝。你们知道水宝宝在什么时候会变成冰宝宝吗?

  1、幼儿了解水会结冰,激发幼儿探索的兴趣。

  2、幼儿自选容器玩冰,探索冰的特征。

  3、做实验,引导幼儿观察冰块的变化。

  4、教师与幼儿合作制作冰灯。

  5、分组讨论,教师总结。

  教学反思

  本次活动为孩子们提供了足够的活动空间,孩子们在活动中的积极性都很高。孩子们亲眼见证了水结成冰,冰化成水的过程。激发了孩子们的求知欲望。

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