《小鸡作客》幼儿园小班数学公开课教案

时间:2020-12-10 16:41:37 数学教案 我要投稿

《小鸡作客》幼儿园小班数学公开课教案

  作为一位杰出的老师,时常需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的《小鸡作客》幼儿园小班数学公开课教案,欢迎大家分享。

《小鸡作客》幼儿园小班数学公开课教案

  (一)活动目标:

  1、乐意用感观观察、探索周围的事物,感知游戏中4以内的数量,对数学活动产生兴趣。

  2、乐意与同伴交流分享自己的发现。

  3、了解简单的`作客礼仪,乐意与朋友友善交往。

  4、发展幼儿逻辑思维能力。

  5、培养幼儿对数字的认识能力。

  (二)活动准备:

  1、布置好小猫和小兔的家。

  2、小鸡头饰人手一个,小铃铛手镯人手一串(铃铛数量在4以内),小虫子碗人手一个。

  (三)活动指导:

  1、“小鸡做操”,复习4以内的数。

  2、“作客”,掌握4以内的数量。

  (1)幼儿讨论作客的礼仪。鸡宝宝们,今天妈妈带你们去作客,高兴吗?那我们一定得做个有礼帽的小客人,怎样才能做一个有礼帽的小客人?(交流)那咱们出发吧!

  (2)去小兔家作客,在游戏中掌握4的数量。

  A、游戏一“种萝卜”。

  玩法:幼儿每人种三棵萝卜。

  指导:幼儿分散操作,教师简要点数评价。

  指导幼儿“拔萝卜”,继续练习点数4的数量。

  (3)去小猫家作客,感知4以内的数。

  A、游戏二“吃小虫”。

  玩法:指导幼儿根据自己的小铃铛数量找小虫,并放在“碗”里点数。

  指导:引导幼儿先交流各自的小铃铛数量,然后再“吃小虫”。

  3、“小小鸡蛋把门开”,表演结束活动。

  “小猫这样热情地招待我们,我们一起来表演几个节目给小猫看吧。”

  教学反思:

  在执教的过程中缺少激情,数学本身就是枯燥的,那在教孩子新知识的时候,就需要老师以自己的激情带动孩子的学习,在今后的教学中这方面也要注意。

【《小鸡作客》幼儿园小班数学公开课教案】相关文章:

小班数学公开课教案03-31

看朋友幼儿园小班公开课数学教案12-14

小班教案《母鸡和小鸡》02-05

老鹰捉小鸡小班教案11-20

《小鸡和小鸭》小班教案07-29

小鸡过河幼儿园小班语言教案01-27

幼儿园小班语言公开课教案12-14

幼儿园小班美术公开课教案12-16

幼儿园小班音乐公开课教案04-19

小班公开课教案11-09