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幼儿园语言课《好饿的小蛇》教案

时间：2021-01-23 14:09:28 语文教案我要投稿

幼儿园语言课《好饿的小蛇》教案

　　导语：《好饿的小蛇》这本绘本故事内容简单，画面形象有趣，宫西达也先生用了苹果、香蕉、饭团、菠萝、葡萄五种日本孩子生活中常见的食物平行式地展现故事内容。下面是小编为您收集整理的教案，希望对您有所帮助。

幼儿园语言课《好饿的小蛇》教案

　　一、活动目标：

　　1、引导幼儿通过猜读的方法阅读画面，理解故事的画面内容。

　　2、在猜测、表演中，学说故事中的短句。

　　3、在教师的引导下，体验作品幽默、诙谐的风格并初步体验阅读活动的快乐。

　　二、活动准备：

　　故事PPT、水果图片若干。

　　三、活动过程：

　　(一)引题

　　1、今天，老师带来了一个好听的故事，看，这个故事讲的是谁呢?(小蛇)我们一起跟小蛇打个招呼吧!

　　2、我们来看看，小蛇他的眼睛是什么样的?(小蛇闭着眼睛)他的嘴巴是怎么样的'?(张大嘴巴)它为什么要张大嘴巴呢?原来它是一只好饿的小蛇。(幼儿学做小蛇的表情)

　　3、小蛇是怎么走路的?(扭来扭去)谁来学学小蛇的样子?(学说：好饿的小蛇扭来扭去)

　　4、你们猜猜好饿的小蛇要去干什么呢?让我们一起去看看吧!

　　(二)幼儿阅读画面，进行分段讲述

　　1、(出示第一张图片的小蛇部分)你们发现了吗，这会儿小蛇的眼睛变成什么样子了?你们猜它发现了什么?(苹果)

　　2、好饿的小蛇会怎么样?

　　3、苹果怎么不见了，苹果在哪儿呢?(请幼儿回答)

　　4、苹果一整个被好饿的小蛇吞进肚子了。(出示图谱，教师朗诵)

　　5、(继续讲述出示整张的看到香蕉的图片)好饿的小蛇又看到了什么?(香蕉)它会怎么样?(出示图谱，教师朗诵)

　　6、我们继续看看小蛇还吃了些什么?(继续阅读)

　　7、(翻到小蛇吃完饭团一页)(讲述第三天，好饿的小蛇扭来扭去，它发现了一个好吃的东西……啊呜-咕嘟，啊真好吃!)你们猜猜，好饿的小蛇吃下了什么东西?(幼儿个别回答)

　　8、让我们一起来看一看吧!它发现了一个三角形的饭团。(出示图谱，教师朗诵)

　　9、(谜语引出葡萄)树弯弯藤弯弯，结的果实一串串，一个一个圆又圆，吃到嘴里甜又酸。你们猜这次它看到了什么?(葡萄)

　　10、(翻到菠萝)好饿的小蛇会怎么样?菠萝可是带刺的哦!要不要吃啊?(幼儿回答)我们来看看小蛇到底有没有吃呢。(揭晓答案)

　　(三)教师完整讲述

　　1、回顾，帮助幼儿整理思路

　　好饿的小蛇吃了好多东西啊。(一次完整地说出来，如：一个圆圆的苹果、一根黄色的香蕉等)

　　2、根据图谱把故事说出来

　　好饿的 | 小蛇 | 扭来扭 | 去 — |，好饿的 | 小蛇 | 看到苹 | 果 — | 啊呜 0 | 咕噜 0| 真好 | 吃 — ||

　　(香蕉、饭团、葡萄、菠萝)雷同

　　小结：这真是一只好饿的小蛇啊，吃了这么多的东西。我们小朋友可不能这样，我们吃东西的时候需要细嚼慢咽。

　　(四)游戏《好饿的小蛇》

　　1、它还会发现什么好吃的东西呢?让我们一起去找找吧!

　　2、幼儿游戏2次，把幼儿带出活动室

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