小班游戏教案:钻洞洞

时间:2022-06-09 10:35:40 小班教案 我要投稿

小班游戏教案:钻洞洞

  作为一名教学工作者,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家整理的小班游戏教案:钻洞洞,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班游戏教案:钻洞洞

小班游戏教案:钻洞洞1

  活动意图

  小班幼儿活泼好动,爱模仿,对于钻的动作尤其喜爱,有时趁老师一不注意就像小虫子一样在桌子底下钻来钻去。针对幼儿这一特点,设计这次活动,引导幼儿探索用身体各部位做各种各样的洞洞,幼儿之间、师幼之间你搭我钻,相互合作,发展幼儿身体的协调能力及灵活性,体验游戏带来的乐趣。

  活动目标

  1、尝试用自己的身体做各种动作,搭成洞洞,发展身体的协调能力。

  2、喜欢和老师同伴一起做运动游戏。

  3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  4、培养幼儿的创新思维和的'大胆尝试的精神。

  5、培养幼儿与同伴之间的相互配合。

  活动准备

  球、毛毛虫布偶若干儿歌《动一动》、《许多小鱼游来了》光盘

  活动指导

  一、热身运动

  播放《动一动》音乐,师幼一起随音乐做热身运动。

  二、游戏——钻洞洞

  1、做个小洞洞

  (1)教师示范

  老师先用双手拇指和食指搭成一个小洞洞做示范。

  (2)幼儿搭洞洞

  A鼓励孩子用手臂做洞洞,做各种各样的洞洞,并能让老师手中的球穿过。

  B用脚和身体做洞洞,做与别人不同的洞洞。

  2、做个大洞洞

  尝试两个小朋友做大洞洞,能够让同伴从这个洞洞中穿过。鼓励孩子做与别人不同的洞洞,充分活动自己身体的各个部位。

  3、师幼共同游戏

  幼儿边听音乐边做游戏

  (1)毛毛虫钻洞洞

  (2)网小鱼的游戏

  4、放松活动

  教师带领幼儿活动身体各部位。

  活动延伸

  幼儿回家和父母及其他小朋友继续玩钻洞洞的游戏,体验游戏带来的乐趣。

小班游戏教案:钻洞洞2

  主要领域:

  游戏

  相关领域:

  无

  主要形式:

  集体

  课时安排:

  一课时,30分钟

  活动目标:

  喜欢和老师同伴一起做运动游戏。

  尝试用自己的身体做各种动作,发展协调能力

  安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

  在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  重点难点:

  重点:体验游戏的快乐

  难点:学会游戏的规则

  活动准备:

  背景音乐

  游戏过程:

  1、做个小洞洞

  a、鼓励孩子用手臂做洞洞,做各种各样的洞洞,并能让老师手中的球穿过。

  b、用脚和身体做洞洞,做与别人不同的洞洞。

  2、做个大洞洞。

  尝试用身体做大洞洞,能够让同伴能从这个洞洞中穿过。鼓励孩子做与别人不同的洞洞,充分活动自己身体的各个部位。

  教学反思:

  课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

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