秋天的昆虫活动设计

时间:2020-01-10 教学设计 我要投稿

  活动目标

  1、了解蟋蟀、蝗虫等昆虫基本特征和习性,知道它们都是昆虫。

  2、了解昆虫和人们的关系。

  3、能爱护益虫,消灭害虫。

  活动准备 ppt课件:秋天有哪些昆虫

  活动过程

  一、谈话,引起话题

  1、小朋友,你们喜欢昆虫吗?

  你知道那些昆虫吗?谁想说一说。

  2、小朋友已经知道秋天有哪些昆虫吗?

  你们想知道这些昆虫的秘密吗?

  二、观看昆虫图片,了解主要特征和生活习性

  Ppt课件:秋天有哪些昆虫

  1、蟋蟀

  (1)图上是什么?叫什么名字?

  (2)它长的什么样?你在什么地方见到过蟋蟀?

  (3)蟋蟀喜欢在什么地方生活?

  (4)蟋蟀都会叫吗?为什么?

  2、蜻蜓

  (1)蜻蜓长的什么样子?

  (2)数一数有几对翅膀?几对脚?

  (3)蜻蜓的头上有什么?

  重点让幼儿了解蜻蜓的眼睛。

  (4)什么时候能看到很多的蜻蜓而且飞的很低?

  (下雨前)

  3、螳螂

  (1)请幼儿观察螳螂的外形特征

  让幼儿根据图片,互相讲一讲。

  (2)螳螂有几对翅膀,几对足?最前面的一对大足长的像什么?

  (3)螳螂喜欢捉什么吃?

  喜欢捕捉活虫,特别是以运动中的小虫为食 。

  4、蝗虫

  (1)认识蝗虫的外形特征

  (2)蝗虫在什么地方生活?

  (3)蝗虫吃什么?(农作物)

  小结:他们都有一个共同的名字:昆虫

  昆虫的身体分头、胸、腹三部分。头上有触角、嘴和眼睛;胸部长着三对脚,背上一般长着两队翅膀;腹部一节一节的两侧有气孔,是呼吸用的。

  三、初步分辨益虫、害虫

  1、你喜欢哪些昆虫?不喜欢哪些昆虫?为什么?

  2、昆虫里哪些是益虫?哪些是害虫?为什么?

  四、讨论怎样对待昆虫

  我们该怎样对待昆虫里的益虫和害虫?

  我们应该保护益虫,不随意捕捉和杀死益虫。

  要注意环境卫生,给益虫创造一个好的生存环境。