(热门)初中日记
一天终于结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，请好好地记录下在日记里。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编精心整理的初中日记9篇，希望对大家有所帮助。
初中日记 篇1
你见过那春色满园的梨花吗？你喜欢那飘香十里的梨花吗？她长得娇小玲珑，有人觉得她只是普通中的小花，但我却非常喜欢她。
芬芳扑鼻的梨花开了，周围成了引人注目的美丽圣地。一阵凉爽的风吹过，使人神清气爽，香气更是散发到四周。公园里玩的小朋友，被吸引过来了。一只美丽的.花蝴蝶在翩翩起舞，落在上面。
“嗡——”的一声，花蕊中一个肥肥的蜜蜂滚了出来，飞快地飞着。另一只蜜蜂追了出来，眼看就要追上来了，前面的蜜蜂却停了下来。我瞪眼看着，后面的蜜蜂撞了上去，仿佛被石头绊了一跤，又跌进梨花花蕊的坑里。呦，它好像昏过去。
我目不转睛地看着看着，觉得好美，美得如痴如醉。
飘香里的梨花，顺着风，缓缓地漂浮着。那白雪飘散过的树冠，晶莹剔透，像娇小玲珑的双手在荡漾，几片梨花的飘落，宛如给人们展示着美丽娇柔的身姿，翩翩起舞。
记得在我刚上小学的时候，妈妈常常带我到公园玩。原先绿油油的大树上，已经结满了梨花。黑而高挑的枝头上，结出洁白无瑕的花蕊与花瓣儿。一朵梨花飘落下来，好像一只洁白的蝴蝶飘到我手上，多么的芬芳迷人啊。妈妈告诉我：含苞欲放的梨花是纯洁无私，她希望我永远做一个干净的人。
下大雨了，我们匆匆地回家。我看见许多花，都被打落了，唯独梨花还顽强地开着，还婀娜多姿，争奇斗艳。我心想，美丽的梨花不仅是纯洁的，更是顽强的。
我喜欢梨花的纯洁，我喜欢它的顽强，我喜欢梨花。
初中日记 篇2
今天，我们班参加了山青的亲子拓展活动，我和同学们早早的起了床，来到集合地点，准备迎接我们一天的旅程。来接送我们的大巴车有两辆，一个是专门接送我们男生的大巴车，另一个是专门接送女生的大巴车。我们男生的大巴车可热闹了！有的男生在吃东西，有的男生在聊天，还有的男生冲着女生们做鬼脸。不一会，同学们就都到齐了，我们一路说说笑笑，很快就到了“山青世界济宁基地”。
基地里的教练带我们去了一个篮球馆，然后给我们分组，我们小朋友分两队，家长也分两队。教练的分组方法很有趣，让我们报数，只报“1、2、1、2”，喊“1”号的是一队，喊“2”号的也是一队。我有幸被分到了一队，教练让我们每队各选一位队长、副队长、打旗手，还需要一句口号、一个响亮的队名、一首队歌。我有幸被大家推选为副队长，很快我们就完成了教练的要求，队名“猛虎队”，口号“猛虎，猛虎！天下威武！”队歌“小苹果”。教官还夸我们队聪明，队名响亮，完成任务速度快呢。大家都高兴地蹦起来了！
接下来，教官带我们做了两项好玩又益智的团队游戏“破冰”和“接球”。能锻炼大家的组织能力和团结协作能力，既好玩，又能让大家明白很多深刻的道理。时间很快就过去了。中午，我们吃完美味的午餐，休息一会，迎接我们的是一次更大的挑战危机重重的攀岩。
攀岩是一种锻炼自己，磨练意志的活动，需要强壮的体魄和很大的勇气。教练先给我们介绍了攀岩的工具，使用方法及攀岩时注意事项。然后开始攀岩活动。首先，教官安排我们“猛虎队”男生来挑战这项任务，队员们争先恐后的排起队来，像一只只猛虎，等待攀岩。看着前面的队友像蜘蛛侠一样飞檐走壁，我心里高兴极了，为他们加油呐喊“猛虎队”必胜！
终于轮到我了，我心里有一点点紧张，但看着队员们渴望的眼神，我鼓起勇气，开始攀爬，根据教练教的方法，我一步一个脚印的爬着，同学和老师们都为我加油！很快就爬过了一半，接近6米高了，我长长地舒了一口气，想完成下面的任务，可是问题来了，我的一只脚怎么也够不到那个小小的支点攀岩石，怎么办？怎么办？“射出的.箭不能再回头了。”就这样吊在半空中持续了约2分钟，始终没有找到很好的办法，教官鼓励我说，没关系，坚持得很不错！已经爬6米高了，可以下来了！双手抓住安全绳，用坐的姿势跳，双脚蹬墙，你会安全着陆的。于是，我按照教练说的去做，很快就像“飞虎队”特警一样下来了！动作十分标准。看来攀岩没有我想象中的容易。真是一次很有趣的体验！
快乐的时光总是那么短暂，一天的旅程结束了，今天真开心呀！
初中日记 篇3
即将面临期末考试，但是初中的知识和难题实在比小学的难题多。这是最后一个双休日了，但是并没有我想象的那么好。
马上就要期末考试了，我非常紧张。因为初中的难题太多了，我必须在这个双休日把这些不会的难题一次性解决掉。但是一道应用题就能纠缠我十分钟，所以我这个双休日不是开开心心的过，而是复习复习在复习。往常写完作业就可以玩了，但是这个双休日写完作业只有复习。玩是学生的天性，平常的`双休日写完就可以玩了。但是这个双休日仿佛就像一只小鸟被困在一个鸟笼里一样难受。这两天的我么有电脑；没有电视；没有新鲜的空气；有游戏机；有音乐。只有一本本语文书、数学书、英语书······和一本本资料，一个个英语磁带。这个双休日已经没有了自由。
复习的这个双休日中，我已经没有了自由，没有了快乐，没有了一切可以玩的东西。只有看书，只有看资料，只有不停地写。也许是紧张的原因把我总希望考试能够来的快一些，总希望马上考试，一分钟也不要停留。我的压力仿佛山一样大，怎么甩也甩不掉。
在这个双休日“一年如一日”让我总是想从这座山中马上走出来。再也不要见到这座山，使他从我眼中消失。再也不要出现。
初中日记 篇4
在一个要下雨又不下雨的阴天里，爸爸、妈妈和我决定去上海野生动物园玩。我们坐着爸爸的新车从苏州出发，大约一个多小时我们就到了它的门口。下了车，我很激动，因为这是我第一次去野生动物园！
我们刚刚要把车开到停车场，一个老爷爷突然冲到我们的车窗边，叽里哇啦说了一通我们都听不懂的上海话，最终我们还是搞明白了他想要说的意思，原来他是想要向我们推销望远镜，最终妈妈跟他讨价还价买下了一个。
啊，我终于走进了我梦寐以求的野生动物园，我最先看到的是一大群的火烈鸟，有火红如晚霞的，也有雪白如棉花的，细如芦竹的腿，弯如铁勾的嘴，有的把头埋在水里，估计是在找吃的，有的则站在岸上，做出展翅高飞的样子，但并没有飞走。
走着走着，我们走到一处矮栅栏前，栅栏里放有几百只看上去很饥饿的小白鸽，因为一有游人给它们喂食，它们或飞或跳蜂拥而上，抢吃游人送上的食物，很像人们养的争食的小鸡。我们继续走，走到了水禽湖，在广阔的湖面上，鹅儿们在自由自在的戏水，仔细一看，里面有黑鹅、灰鹅、天鹅、长颈鹤等等，我们觉得它们十分可爱，找着它们靠近我们的机会，抢着拍了几张照。
然后我们就坐上了去往放生在野外的动物领地的大巴，我们最先去的是食草动物区，我们看见了路边吃着青草的斑马和闲逛着的三三两两的牦牛，再向前走还看到了几只角马，角马围成一圏吃着杂草，很悠闲的样子，感觉一点也不在乎我们。我们又来到了猎豹区，车刚开到那个区域，我就先发现了四只躺在草丛中的小猎豹，它们睡得很舒服，像没有发现我们的车开过似的。接着我们又到了狮区，我们看到几群狮子躺在树阴下睡觉，其中的一个狮群中的一只，看着我们的大巴，它用那好奇的眼神朝我们的.车子扫了一眼，又低下头睡觉。接下来是熊区，我们看见一只黑熊翘着脚仰躺在一个小木屋旁，旁若无人地呼呼大睡着。妈妈说：“它还找个最舒服的姿势睡觉呢！”我们的大巴继续开着，开到了最后一站——虎区，我看见一只老虎在树旁走来走去，像在等待什么似的。
旅游车子开得很快，我觉得我还没看到很多的动物，车上游览就结束了。下面我们要去看步行区的动物们了。步行区就是自己走着去看的动物，不像刚才我们是坐在车上看车外的动物。
我们先走到了袋鼠坡，坡上一眼看过去，大约有十一、二只袋鼠，它们都在睡觉，除了有两只没有睡，我猜它们是母子俩，那只小袋鼠想重新钻进妈妈的口袋里，可是它的身体已经太大了，已经不能钻进去了。这个场景真有趣！
我们还去了一些地方，比如说：摩天轮、小动物乐园、小熊猫区等等，东逛逛终于，西逛逛，终于把想看的动物们都看完了，好累呀！
我们终于游完了上海野生动物园，就这样我们依依不舍地回家了，以后我会再来看你们的，可爱的动物们！
初中日记 篇5
我终于等到了秋高气爽的秋天，今天，老师带我们去内黄摘枣。一路上我兴高采烈，想：枣园是什么样？应该是又高又大吧！
到了枣园，我远远地看到许多小红点，心想：那应该就是枣树吧。走近一看，却和我想的完全不一样，这里的枣树矮到不能再矮了，随便一伸手就能摘到又大又红的枣儿，“哎！看来不能用我的`看家本领——爬树了。”
我迫不及待地进入枣园，左一把，右一把，不一会儿就摘了一大袋。我拿了一个最大最红的枣儿，“嗯，真美味，又脆又甜。”
突然，我听到有人挖到了紫薯，我也开始挖紫薯了。爸爸妈妈也来帮我，突然挖到了一块石头，我扒开石头一看，“哇，好多虫子。”我把这些虫子抓到瓶子里养着，我发现这些虫子种类各不相同，有背着盾牌的甲虫，有挥舞着两把大剪刀的不知什么名字的虫子，还有很多恶心的虫子，有八只脚的、六只脚的......
美好的时光过得真快呀！转眼到了回家的时候，我依依不舍地回家了。
初中日记 篇6
随着社会的进步，孩子的教育问题牵动着家庭与学校，以前小学的教育方式只是注重书面的课本知识，稍加教导考个理想的成绩是没有大的问题，但到了初中并非如此，当然科目较多是个原因之外，等多的是学习方法要改进。有的同学或家长就要问，班上有的同学为什么成绩差别那么大呢？从我个人认为不外乎这么点儿：
一、家庭教育问题。家长的品行对孩子的成长很重要，让孩子如何做人，父母的言行举止平时在家很重要。孩子在家说话尊老爱幼，在学校里要尊师守纪，这就是最起码的做人道理，其次在谈学习。
二、学习环境问题。孩子在家做作业尽量不要影响。有些不能领悟的题目要与孩子相互琢磨与分析，实在不行的话，让孩子多与老师联系沟通。这样既能提高孩子的语言交流，又能提高孩子的学习成绩，这样何乐而不为呢？
三、自身修养问题 。有句古言：师傅领进门，修行在个人。为啥有的同学天天不是学习，就是补课，成绩还是不能上升。而有的`同学并非勤奋刻苦，成绩一直前列，学习很轻松。
综合这几点，我个人认为孩子教育问题，主要还是取决于自己。哪个做父母的不望子成龙，望女成凤呢？家长、老师的能力就是提供好的学习环境罢了。为了孩子的美好的明天，我们一起奋斗吧！
最后感谢各位辛勤的老师及家长们。
初中日记 篇7
从一个黑暗的角落审视这个看似光明的世界，却被背后真正的黑暗所蒙骗。
用冷漠面对微笑，用虚幻面对现实，无法把持这个界线，苍白的侧面，如寒冬般的脆弱，一触即逝。
无法给孤独下一个实在的定义，或许是尊崇而自拟屏障，或许是心中寂寞的丘岭，无法逾越的沟壑。
无法给自我下定义，也许是一直伪装着一种高度，一种清俗在没有觅到心灵的音弦时，古琴总是令人酸涩的。
与外界保持着一种距离，是因为心脏到空气的`距离太遥远，但仿佛又存在着千丝万缕的关系，是心灰，还是意冷?
总恐惧着下一刻的失去，这一刻又得到了什么?将自己裹成一团茁，待春暖花开时重生，但在北极点，它又能期盼着花开?期盼着复苏?这恐怕是一个笑柄，但更多的，还是可悲。
空虚的距离，才是最远的距离，就好比天堂与地狱，心怀疮疤的人，在炼狱中获得新生，而折了翼的天使，却堕入地狱暗无天日。
我不是一个人来到这个世界上的，可我却是一个离开这个世界的。
剖析着自己，将一切暴露在外，那些不善言辞，胆小怕事的俗人与那些稳重风趣，饱含内涵的士人，有何区别?似乎是多了一种气场，一种人格魅力，可假若他多愁善感，与那些俗人又何区别?只不过是多了一项对自我的伪装，倒不如为那清浮、快乐的人，图个粗略、自在，快乐本身就是不分区别的，享受人生的大起大落，跌宕起伏，未必就没有了那凌人又亲近的气场，气场决定了你的角色，路人眼中你始终都是主角，介于其因素外的一种定义，眼前概看像个整体，也只是站在自己的角度，找不到一个高度纵观一切，你就得干认融入了这一切，一堆错综复杂，介于自己的因素，都是孤立的个体。
人的本质都是孤独的，因为我们生活在自己狭小的流中，周围挨得最近的—是空气!
有时，没有发觉自己的，不能称其混沌，而是立足于现实的“winer”。
快乐是没有深度的，它与孤独是远亲，而孤独与深度是近邻。
哲学家都容易被外界一些细微的事物所感染，他们的思考多于常人，与敏感相比，放自己一点呼吸与盘旋的余地，咫尺之间，海阔天空。
初中日记 篇8
今天，是我在东莞的第一次期中考试，我带着紧张的心情走进教室，并找到我的坐位坐好。
一会儿，数学老师进来了，她让我们读练习册，我们读了一会儿，数学考试的铃声响了，我们开始考了。开始我心里有点慌张，可是当我认真地看题目时，发现数学试卷没有我想象的那么难，过了一段时间，我做完了。我把试卷检查了几遍，检查第一遍时，发现有几题做错了，我重新做了更正，后面的几遍都没发现什么问题。下课了，唐老师叫“收卷”，第一排的同学就把试卷收了。
第二门是考英语，我一点也不紧张，因为我觉得英语最简单。我拿了英语试卷就做好了听的准备。可是当钟老师播放录音时，录音突然说：“小学英语五年级上册”，这句话让同学们捧腹大笑。过了一会儿，钟老师把它调好了，我们就边听边做。第一题钟老师播了两遍，第二遍时，钟老师说：“趁这个机会把它涂好，后面我们只听一遍了。”听力部分完了，同学们开始作笔试部分了，可我却没有写，因为老师在调试的'时候，我已经写完了。英语考试结束的铃声很快就响了。放学了，我就和一个朋友一起回家了。
下午，语文考试前，语文老师给我们讲了一些考试技巧，并要学习委员领我们读了会儿课文，随后，语文考试开始了。除了对作文不够自信外，试卷上的其他题都难不倒我，渐渐地，我做完了。我检查了一遍，改了几个错字。考完后语文老师布置完作业，就放学了。
初中日记 篇9
我仰望深蓝色的万里长空，没有一丝云彩，太阳公公高高的挂在天空中，耀眼的光芒刺的我们眯缝着眼睛。那万里无云的晴空本是浅蓝色的，像明净的水，现在蓝色渐渐加重，越来越蓝，越来越浓，像是海水在一层层加深。不知是何时养成的`习惯，我常常独自一个人仰望天空，思索着，幻想着，记得小时候；我趴在窗上，望着蓝色的天空，看白云，看星星，想嫦娥，想玉兔，似乎进入了仙境。啊，天空给了我多少童年的梦。
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