如何从小学奥数走向初中数学的方法
我们先从下面几个方面去比较一下奥数与初数
一、对象
奥数：部分有兴趣的小学生
初数：全体中学生
二、目的
奥数：分两部分，①孩子学有余力，对奥数很感兴趣，非常喜欢
②为了学奥数而学奥数，想通过奥数提高自己的思维能力
初中：应试【中考】
三、内容
奥数：奥数一部分内容是课本的.提高，还有一部分则是更高年级所涉及的知识点
初数：完全是课本内容
从难度上来说，学过奥数的孩子会觉得初数很简单，这是必然的，但是这并不代表孩子就能学好初数。首先，学生在做奥数的时候，有时就算做对了，他也不能真正知道为什么是这个答案，很显然，小学奥数更倾向于直觉，我有很多学生脑瓜很灵活，转的很快，看到式子后，虽然他不知道式子表示的是什么，但是能把正确答案算出来。
相反的，中学的数学要求的逻辑思维要比小学高很多，换句话说，对中学生的要求是对每一个步骤的理解以及相应的下一步要做什么，都要严格的安排好，思路很清晰。
中学数学和小学的断层就是出现在这里。初一数学的问题往往出在直觉思维往逻辑思维转化上面，重点中学考的只是数学上的灵活应变能力。也就是说，如果孩子在小学的数学学习中习惯于逻辑思考，习惯于一步步分析，那么中学的数学也没什么问题。反之，如果孩子学奥数是似懂非懂、死记硬背，则需要有个调整期。
从学习习惯上，奥数对于公式的记忆要高于初数，而初数，对孩子的分析能力要求增加，到了中学，学员必须要求自己对每一个过程了解，了解其中的含义，也就是说要从猜变成证。
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