“天宫课堂”第二课观后感

时间:2023-02-01 12:34:14 心得体会 我要投稿

“天宫课堂”第二课观后感

  当看完一部作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?不妨坐下来好好写写观后感吧。你想知道观后感怎么写吗?以下是小编帮大家整理的“天宫课堂”第二课观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

“天宫课堂”第二课观后感

“天宫课堂”第二课观后感1

  人类对太空的探索从未停止,从张衡到祖冲之,再到莱特兄弟。后来,加特林成为进入太空第一人。步入21世纪,杨利伟进入太空,把中国的'航天事业代入新纪元。现如今,穿过大气层,进入太空,成为了我们每个人的梦想。

“天宫课堂”第二课观后感2

  今天下午,我观看了“天宫课堂”的.直播课。这节课,我领略了在外太空的神奇现象,使我叹为观止。王亚平老师给我们展示了许多神奇现象,比如王亚平老师把一张沾满水的毛巾用力地拧了一下,水没有掉到地上,而是牢固环绕在她的手上,像一副手套一样,简直不可思议。

“天宫课堂”第二课观后感3

  国强,少年富则国富…多么豪情壮志的话语,多么汹涌澎湃的激情!的确,少年是最有想象的,是最朝气蓬勃的,是最有激情的。朝气蓬勃、想象、激情,铸就了梦想。我想,少年有梦想则国有梦想是一点儿没错的。我,也是中国这个大家庭里的`份子,我的梦,也是为了祖国而奔向太空。我的梦想是想做名宇航员,乘着宇宙飞船飞入太空。这,是我的梦,一个的少年的航天梦。

“天宫课堂”第二课观后感4

  最让我着迷的是水油分离实验。在地球上,水油迅速分离开了,而在太空上,只有让水油进行离心运动,才能使水油分离,这让我对太空上做实验有了浓厚的兴趣。天地互动环节,航天员回答了现场学生提的`一些问题,这让我对太空有了更多好奇心,同时我也为祖国的强大感到骄傲!

“天宫课堂”第二课观后感5

  在今天的`直播课堂里,有许多有趣而又神奇的小实验给我留下深刻印象。例如太空航中由于脱离了地心引力,让可爱的冰墩墩随着扔出去的方向飞了起来。在之后中国还将造出“问天”飞船,并发射到大空,让我们一起期待吧!

“天宫课堂”第二课观后感6

  今天的学习让我感受到了浩瀚太空的神奇和魅力,虽然还无法十分明白和懂得科学实验的原理和奥秘,但是让我对未知世界和科学探索产生了浓厚的.兴趣,激励着我不断在知识学习和科学规律掌握的道路上更加努力地前行。

“天宫课堂”第二课观后感7

  在今天我们观看了第二期“天宫课堂”,三位宇航员登上了太空,给我们上课。与众不同的是天宫课堂可以天地对话,实在太有意思啦!

  我想,我们的祖国的'科技也是在失败中找到答案的,所以我知道学习的路上不会没有坎坷,要努力跨越它你才有可能成功。少年智则国智,我们一定要努力学习,勇敢追梦,努力去解开那些伴随着我们许久的未解之谜。

“天宫课堂”第二课观后感8

  今天我观看了“天宫课堂”第二课,感受了航天员在太空中的生活和实验,心情特别激动。水油分离的`实验很有意思。宇宙真的是太神秘了,我也好想登上太空去看一看,所以我要好好学习知识,长大才能实现我的太空梦想!

“天宫课堂”第二课观后感9

  这节“天宫课堂”让我再次感受到祖国的强大。这次太空之旅,不仅刷新了中国人在太空驻留时间的纪录,还开展了许多空间科学实验与技术试验,产出了高水平科学成果。“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”只要敢于有梦、勇于追梦,就能用智慧和汗水打造自己的`梦想飞船,飞向浩瀚星空!

“天宫课堂”第二课观后感10

  看航天员老师说“天宫”太空舱每90分钟就能绕地球一圈,这也就意味着一天要看16次日出日落。如果按照“日出而作,日落而息”,岂不是一天要睡16回?当然不是。实际上,航天员老师的生活作息和我们在地面是一样的。但是,太空中的科学实验可和地面上的大不相同了,今天的`“天宫课堂”太精彩了,我也想做出热的“冰球”呢。

“天宫课堂”第二课观后感11

  中国空间站,我们能有自己的空间站是几代人的努力,不断发展科学,重视科学而取得的成果。科创教育对一个国家未来的发展是非常重要的,载人登陆火星、在太空中翱翔、我们有用不尽的能量、汽车漂浮在空中……这些都需要我们源源不断的.科学人才不断地努力才能游实现的一天,祖国的强大离不开科创教育,能在电视里看见宇航员在空间站内,教授我们祖国未来的花朵科学知识,这是科创教育的创新。

  愿我们的科创教育能走到我们的身边,走进我们的生活。源源不断的科学人才为我们祖国科学的发展付出努力。

“天宫课堂”第二课观后感12

  “星空浩瀚无比,探索永无止境”。在学校的组织下,我观看了“天宫课堂”第二课,这次授课与上一次一样,继续使用“天地对话”进行授课。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富给我们上了一节生成有趣的物理课。

  在四个实验中水油分离实验最让我印象深刻,水油分离实验演示失重环境下水油分层现象消失、通过旋转产生离心力实现分层。一个小实验不仅教给我们了物理知识还反映出中国航天事业的成功。这份成功的背后是一代又一代航天人的努力,没有他们艰苦奋斗,克服重重困难、跨过道道险关,怎能从无到有发展起我国的航天事业呢?

  我们相信,在一代又一代航天人的'努力下,航天探索和航天科技成果将为人类带来更加美好的未来。

“天宫课堂”第二课观后感13

  在天宫课堂中,航天员们进行了许多有趣的实验。这些实验在地球上与太空中的反应截然不同,航天员们也对此进行了详细的解释。他们带领我们走进太空中的`实验室。新颖、有趣贯穿在这节特别的课程中。航天员们每一次在太空中穿着带有中国国旗的衣服向我们讲课时,我都为祖国航天事业的进步而自豪。希望未来我也能像他们一样,为国家的建设贡献出一份自己的力量。

“天宫课堂”第二课观后感14

  通过观看本次天宫课堂,我收获了许多知识。比如我知道了“完全失重”时重力并没有消失;地面物体受到的重力是万有引力的表现;液体球结晶外观像“冰球”,实为“热球”;快速旋转会使水油在离心作用下实现分层;悬浮实验台可以通过喷气和磁悬浮控制……这次学习令我对外太空有了更多无限的.遐想。

“天宫课堂”第二课观后感15

  今天的“天宫课堂”中,王亚平老师在太空失重环境下向我们演示了在地面很难见到的物理现象,我深受这些美妙现象的震撼。比如液桥,当两滴液体连在一起而没有滴下来、当冰墩墩匀速笔直地飞出去,这些都让我觉得太神奇了!看后我深深觉得科学的'力量是强大的,我以后一定要好好学习,增长更多的知识。

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