有关竞岗演讲稿模板合集六篇
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当今社会生活中，演讲稿的使用越来越广泛，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编为大家收集的竞岗演讲稿6篇，希望对大家有所帮助。
竞岗演讲稿 篇1
各位领导、老师：大家好！
我今天要竞争的岗位是小一班的班主任。
首先请容许我讲一个故事，因为这个故事影响着我，它给我压力、又给我动力，使我产生高度的负责精神，以致今天站在这里参加竞争班主任的活动。那是我还在明星幼儿园任教的时候，我一人带一个班，有四十多个孩子，工作忙是可想而知的，现在很多孩子的名字都已经忘了，但有一个我教了两年的孩子——李铭伟，却依然清晰可见，他个子小小，每天来园见到我总是高兴的喊一声“钱老师”，而我只会随口应了一声，也不和孩子多了解孩子的一些其他琐事，直到有一天，孩子的外婆因身体有些不适，来接孩子时，觉得有点累，所以在幼儿园坐一会儿，他外婆告诉我：铭伟体质差，每月总要感冒一两次，吃药已不太管用，一旦感冒就要挂好几天盐水，为了能天天上幼儿园，孩子放学后才去挂盐水，然后第二天还是如此。孩子家里条件较困难，孩子的爸妈只能硬着头皮做工、上班挣钱来供两个孩子上学，因为铭伟有个上初中的姐姐，孩子的奶奶身体一直不太好，来接孩子得从家走到幼儿园要三、四里路，奶奶根本走不动，外婆她自己那么远，也走不动，所以这个学期以来，有外婆和奶奶一起来接，外婆把孩子从幼儿园接到原横沼村，然后再有奶奶从村部再接回家。听到这样的话，我的心里有一种说不出的滋味，好像碰倒了五味瓶，自己还是个班主任呢，孩子已有一段时间，每天跟着外婆或奶奶走那么远的路回家，我这个当老师的竟一点儿都不知道，到了晚上，我的.眼前总会浮现小小个子的铭伟很吃力的走在马路上，汗珠子都掉下来了。再想想，每天又有那么多的家长把他们的宝贝交到你手中，孩子是他们的希望呀，以前家长说我工作认认真真，勤勤恳恳的，孩子在我这里放心。我曾经还很自豪呢。可面对这件事，我觉得真是惭愧，只有今后更努力的工作，不断的学习，不管在教学还是幼儿的一日活动中，都要尽我所能教育好本班孩子，使他们各方面得到全面发展。
从那时起，我就做个有心人，好在幼儿园的活动很多，通过园组织的各种活动，坚持努力学习业务知识，提高自身素质和业务水平，并将所学知识运用到课堂上；在教育教学上，我经常学习各种幼教刊物以及身边许多优秀的教师，学习吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己，从而在备课中，明确每节课的教学目标，熟悉教学任务并认真书写教案，做好教具，力求备好、上好每节课。
二十多年的幼教工作使我逐渐有较强的工作能力：并在实践中也积累较丰富的经验。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时联系家长，使孩子得病能及时的得到治疗；每天在幼儿午睡前给他们讲一个故事，培养幼儿的倾听能力，扩大幼儿的知识面，丰富幼儿的生活等等。
我具有奉献精神：如只要幼儿园的工作，我能自觉努力的完成，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并保质保量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。
如果我能继续成为一名班主任，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常班级管理工作，根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。
2、根据自身的教学长处将逐渐科学落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。
3、继续加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。
领导、老师们，我有信心、有决心做好小班班主任教育工作，为黄幼的明天献出自己的一点光和热。
竞岗演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
首先，衷心感谢领导和同志们为我提供这样一个公平的竞争机会，使我有幸参与今天的竞争答辩。
我叫xx，现年xx岁，大专学历，中共党员，现就职于镇经济建设服务中心。今天，我有幸在这里参加竞职演说接受组织的挑选，心情很激动。借此机会，向多年来一直关心我成长进步的各级领导和各位同事表示衷心的感谢。我参加工作15年来，始终保持积极昂扬的工作激情、认真负责的工作态度、宽以待人的处世理念，这一切增加了我参加竞职上岗的勇气和信心。我的优势主要体现在三个方面：
一是始终保持积极昂扬的工作激情
我认为激情，就是一个人保持高度的自觉，完成心中渴望的事情。记得在镇组织办时，领导交给我第一项任务就是，将800多名党员的个人信息进行采集，并将采集情况全部录入电脑，为按规定时限和要求完成，我常常加班加点，放弃双休日，直到这一项任务提前保质保量完成。正是有这种始终如一的激情和对工作的热爱，我完成了自己从一名退役军人到镇机关人员的转变。
二是始终保持认真负责的工作态度。
“上不愧党，下不负民”这句话时时敲打着我，使我在工作上不敢有丝毫懈怠。6月我下派到南水头坑源村担任驻村干部，当时正值第二次“三查”，由于该村的“三查”到位率一直低位徘徊，我看在眼里，急在心里，随后召集村两委进行分片包干，与他们一道下村入户，了解育龄妇女的情况，并建立详细台账，将家庭住址、工作单位、手机号码等信息输入电脑，并适时进行更新。通过努力，该村第二次“三查”到位率达到了93.5%，基本扭转了以往在低位上徘徊的局面。
三是始终保持善于做思想工作的老传统
我在部队当班长时，就经常给战士做思想工作，充分发挥思想工作的政治优势，化解战士的思想疙瘩。去年10月份，坑源村有13间民房因104国道拓宽拆建而不断信访，此事一直牵动我镇各级领导的心，面对信访户的无理要求，我顶着巨大的压力，先后22次进村入户做他们的思想工作，给他们讲清党和政府的政策、给他们分析信访的利弊，思想上与他们沟通，感情上与他们融合，经过我的不懈努力，信访户最终表示要积极配合政府解决问题，并主动罢访息访。
这次的竞争上岗，对我来说是一次机遇，更是一次挑战，之所以要参与，一是觉得自己有较好的自身素质；二是我想在这个领域的`更大舞台上施展自己的才华。我希望自己有所作为，也希望在自己的人生道路上留下浓重的一笔，更希望在这个重要的岗位上体现自己的人生价值。假如我有幸竞岗上任镇经济服务中心副主任，我将从以下三个方面来做好工作：
1、加强学习，更新知识，不断提高知识素养。
这是履行好副主任职责的首要任务。因此，一方面我将不断地加强理论知识学习，尽快掌握有关经济建设的各种知识，为今后开展工作打好基础。同时，我还将虚心地向领导学习、向同事学习，向工作学习，积累经验，不断丰富和充实自我。
2、心系企业，主动靠前，积极为企业排忧解难。
经济建设服务中心工作的出发点和落脚点就是为企业服务。因此，要对镇域内的企业进行全面走访调查，了解企业发展动态，帮助企业解决土地、资金、人才等生产要素制约的现状，重点抓好骨干企业的培育和小企业的“成活率”。实实在在地为企业服务，真真切切地为企业着想，让经济建设服务中心成为企业的“管家婆”和“贴心人”。
3、扎实工作，埋头苦干，全力完成领导交办的各项任务。
经济建设服务中心是镇委、镇政府掌握经济形势，促进经济发展的操盘手，需要务实的工作作风、顽强的拼搏精神、强烈的责任意识。我将严格要求自己，摆正位置，率先垂范，不断激发工作的积极性、主动性和创造性。对领导交办的各项任务，我都毫无怨言、统筹兼顾、有条不紊地去完成。假如我是经济服务中心副主任，我还将高度重视团队建设，营造暖心留人、催人奋进的工作氛围，形成学习上能者为师，工作上你追我赶，生活上互相关心的生动场景。
不论此次竞岗成功与否，我都会做到：成功不自满，落选不气馁，坚决服从组织安排，一如既往做好本职工作。
我的演讲完了，谢谢大家！
竞岗演讲稿 篇3
您们好！
今天，感谢公司领导和评委再一次给我参加这次竞聘的机会。
一、首先，向大家作自我个人工作简介
本人现年43岁，中共党员，中专文化，统计师职称，于1979年12月参加工作，1980年至1998年在公司办公室工作并担任过办公室副主任，20xx年2月通过竞聘，聘任为人事劳动政工部主任职务。
二、应聘人事劳动政工部主任的理由
今天，我本来不想参加竞聘的，因为我相信别人能把人事管理工作搞好。但是，我自信：凭自已多年业务工作能力和管理工作，我能把人事劳动政工部工作搞得更好。因此，我竞聘人事劳动政工部主任。
三、对加强人事工作管理，谈谈自己的观点和今后工作思路
紧密围饶公司改革、发展和稳定大局。树立人才强企和大教育、大培训的观念，以稳定伍为基础，以提高素质和能力为重点，以重视绩效、强化激励为手段。紧紧抓住培养、吸引和用好人才三个环节，加强员工队伍建设。建立健全适应现代企业管理制度要求的、富有竞争激励的新型薪酬管理体系和适应市场经济要求的职工社会保险体糸，为公司的发展提供可靠的人才支持和智力支持。
(一) 今后工作的重点：
1、编制人事开发规划；
2、加强人事管理制度建设；
3、研究劳动组织管理的新形式；
4、健全员工教育培训体系，抓好管理人员、专业技术人员和技能人员教育；
(二) 具体措施和做法：
1、推进二个创新，开创人事人才工作新模式
一是创新工作理念：要打破传统的`“用人必养” 观念，树立起“不求所有，但求所用” 的人才理念；树立用适当的待遇留住人才、吸引人才的理念。
二是创新工作方法：要把企业需求作为工作的出发点，重新编制人才规划，确定人才、智力的需求重点。把引得进、留得住人才作为工作的眼点，加强人才载体建设，探索建立公司引进、稳定高素质人才的激劢机制，让各类人才在企业都有所作为。
2、合理配置人才，优化人员结构
认真分析公司目前人才总量、结构、配置需求等现状，本着适应企业自身发展需要、提高企业员工整体素质和适当进行人才储备的原则。做出符合实际的需求计划，严把人员进口关，建立竞争型的吸引、使用配置用人管理机制，科学合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，实行“新人新办法” 。进一步完善劳动合同管理办法，规范企业用工行为。
3、加大人事开发力度，全面提升员工素质
要根据公司发展目标要求，编制员工教育培训规划，建立健全员工教育培训管理体糸。充分发挥培训在人事开发工作的重要作用，逐步推行员工培训制度，把岗位工作要求与培训标准结合起来，变被动培训为主动培训。从制度上引导和约束员工变“要我培训” 到“我要培训”，使公司成为全员终身培训、终身学习的学习型企业。
按照“重点干部重点培训，优秀人才加强培训，紧缺人才抓紧培训，一线生产人员经常培训” 的原则，抓好管理人员、专业技术人员和技能人员三支队伍的培训。以多层次、多方面、多形式培训，全面提高员工的素质和能力。
4、加强自身建设，塑造人事劳动管理部门的新形象
人事劳动管理工作关系到企业稳定、员工的切身利益，各级人事管理人员要主动适应电力体制改革要求，切实转变观念，增强服务意识；要经常深入实际，加强作风建设和廉政建设；要加强学习、联系实际、善于思考，不断研究人事开发与管理工作的新思路、新举措，树立人事管理部门的新形象，建没一支业务熟、作风硬、能力强的人事管理队伍。
四、对竞聘结果的态度
今天，我站在演讲台上，也许有的人认为我对管理工作，没有经验。对此，我不想否认。我相信，在今后管理工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把管理工作搞好。若我竞不上管理岗位，也不要灰心，不论在何岗位工作都能尽自己的能力做好。
谢谢大家！
竞岗演讲稿 篇4
各位领导:
下午好!
感谢各位领导为学校的生存和发展所创设的这种竞争机制，使我也能够有幸在这里竞聘教务处的岗位。希望大家多支持我。
今年我35岁，中共党员，教育管理本科毕业，89年在安广师范参加工作。92——94年任校团委副书记，94年至今一直任教务科副科长。多次被评为优秀教师。优秀共产党员，今年教师节被松原市人政府授予优秀教师荣誉称号。
10多年实际工作的磨炼，使我增长了知识和才干，使我走向成熟，使我具备了所竞聘岗位的素质和有利条件:
第一、具有良好的政治思想素质和敬业精神。政治思想素质是做人做事的灵魂，敬业精神是其在事业上的具体体现。多年业我一直勤勤恳恳、任劳任怨，不计得失，树立了正确的世界观、价值观。实践着做人、做事、做优秀共产党人的追求。
第二、具有丰富的.教学管理实践经验和较全面的业务能力。随着教育改革步伐的加快，我所承担的工作，无论是科室的建章立制、专业设置、课程结构、教师业务提高，还是课堂教学、现代教育技术的运用，专科教学，特长生的评选等，都进行了深入的调查、研究、改革和创新。总结积累了许多宝贵的经验。我自己也不断加强学习和研究，讲过省级公开刘并获奖，发表过论文并在省市获奖。今年我给自己施加压力，突破自我，参加了10月份的全国教育硕士联考。
第三，具有一定的组织协调能力组织协调能力是一名干部的重要素质。我一直注意协调，横向;各科室。纵向;领导与群众，使各项工作都能够较顺利地开展。尤其99年协助校领导承办培训中心在我校召开的现场会工作，上半年协助校领导筹划全市中学校长会工作，这种组织协调能力为取得贺满工作效果提供了强有力的支撑。
假如我熊猫顺教务处任职，我有如下打算:确立岗位目标:将教务处建设成制度健全，管理规范，运转和谐、工作高效的创新型岗位。
1、管理到位:以计划管理为基础，以过程管理为重点，以目标管理为导向，以质量管理为核心，加强检查，验收，把工作做实，做细。做精。
2、指导、协调到们。
(1)刚刚分系、新人上任，教务处应积极主动地指导协调教学各部门工作、支持教学各部门规范、成熟起来。
(2)研究学校教学常规，与高校教学接轨。
3、创新机制到位。以创新机制的选择，推动教学质量的提高，如:
(1)选用远程教育网络进行对比教学和校际交流。
(2)学生自选授课教师。
(3)设立特长生单项奖学金。
(4)依托研修院建立在校生市内常规见、实习基地等。常言道:大风乍起，正是扬帆之时，不管况聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，开拓创新，我都会为我校这艘前进的大船，奉献自己的年华和才智。
竞岗演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、专家、评委老师们：
大家好!
孟子曾经说过，“君子有三乐：父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”作为一名教师，最大的快乐就是看着自己的学生学有所成，成为社会有用之才。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一个学生喜欢的好老师呢?
如何做一名好教师?我想首先是做一名“真”教师。“真”教师最基本的一点就是心里有学生，总想着如何让学生更好地发展与成长。即使学生调皮、捣鬼得让你发了疯，最终都能因为他是学生而对他有所原谅。从教将近五年，确实有过那么几个学生让自己在课堂上有点控制不住自己的情绪，甚至还被学生气哭过，也有过“这个学生在班里，我就不进教室”这样的念头，但静下心来，这些念头都被自己除去了，仔细想想，自己是老师，就是要教学生，如果跟学生怄气，那不仅浪费自己的时间和感情，对学生来说更会适得其反，想通之后我去找学生谈话，不仅改变了与学生的对立局面，学生成绩也提高了。
如何做一名好教师?我想还要做一名“活”的老师，而不是“死”的教师。这里的“活”，不仅是生命的存活，更是指一种精神或道德的追求。进一步来说，就是教师要对学生敏感，对于学生的一举一动，一言一行要敏感。常怀一颗敏感的心，就是在学校教育生活中去主动感受学生的鲜活与生动，从学生的调皮捣蛋中感受他们生命的旺盛与生机，这样自己的课堂也会更加充满活力。
做一名“真”教师，要求我们心有学生;做一名“活”教师，则要求我们心系学生。其次，我认为还要做一名“美”的教师。当然这里不仅仅是教师要仪表美、心灵美，更在于要求教师要有一双会发现美的眼睛。天生万物，物物不同。就如同著名的艺术家罗丹所说，世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。对于教师而言，要相信每位学生都是千里马，而你每天都要把自己看作一名发现美的伯乐。
另外，我觉得作为一名好教师更要有平和的心态 。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。这些我身有体会。记不得有多少次，特别是教了三年级以后，因为不熟悉新课而在中午休息时间一遍遍的的研究课件;也记不清有多少次将要睡觉了，因为第二天要讲的习题还没来得及备出来而熬夜做题，但这些我都没有抱怨过，因为我知道，教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出许多无形的'劳动，这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，虽然这些付出也许换不到金钱，但是换来了学生的成长，家长的信任，自己的进步，这何尝不是一种回报，一种心灵的慰藉。当你获得了精神的慰藉时，会有另一种快乐，幸福感，这样才不会消磨意志，你的前行才会有动力，工作才会更有热情。
教育是一种职业，也是一种专业，更是一项事业。爱因斯坦说：“教育是上帝送给孩子们的最好的礼物。”而我们正是这种礼物的传递者。我们一生从教，一生“送礼”，乐此不疲!让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业，让我们的生命因享受教育而更加美丽!
谢谢大家!
竞岗演讲稿 篇6
各位领导、各位教师：
我今天竞聘的岗位是年级主任或教务主任。我知道教学工作是学校的中心工作，教务处、年级组是负责学校教学管理、研究工作的职能部门。在学校教学和科研质量的提高上应起关键的督导作用。
我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下四个优势：
(一)有较为扎实的专业知识。从教十二年来。先后两次获得市优质课比武第一名，荣获省优质课比武二等奖，论文《谈谈课堂教学的探究性提问》获省一等奖，《浅谈课堂教学设计》获市一等奖，《天体运动问题的解题策略》被《中学生学习报》刊用，并参与编写《高中同步三维整合方案》系列书。01年、03年、06年、07年被授予高考备考先进教师称号，04年被授予市优秀教师荣誉称号，05年被授予第二十二届全国中学生物理竞赛优秀指导教师，07年12月被评为市第五届高中物理学科带头人。
由于成绩突出，02年成为第一届市教育学会中学物理专业委员会会员同时加入省物理学会，并连续担任第二、三届市教育学会中学物理专业委员会常务理事，是05——07年度《中国教育学刊》学术研究员。
(二)有较为丰富的实践经验。几年的教学管理工作，使我深知教务处、年级组地位、作用、职责、任务和工作规范，明白教务处、年级组工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好教务处、年级工作的方法策略，也取得了一定的成绩。如：组织市物理教学大赛、联合组织学校多届凤凰杯教学比武，作为考务助理两次组织高考考务工作，身为年级主任和各位同仁一道取得07年高考辉煌等等。
(三)有较高的思想觉悟和较强的工作能力。作为一名党员，不断地加强个人修养和党性修养，积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，言行与学校党总支保持高度一致，富有团结协作的精神，更是以“明明白白做人，实实在在做事”为信条。经过多年学习和锻炼，自己的组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任教务处和年级组的工作。
(四)有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够以校为家，全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
如果我有幸再一次得到领导同事们的支持，我将在上级部门和学校校长的领导下。努力做到以下几点：
(一)规范：我将认真落实岗位目标责任制，同时充分发挥各班主任、教研备课组长的作用，以制度化管理结合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的`态度感化人,以真诚的情感温暖人.科学规范地做好教务处、年级组工作。
(二)落实：以学校的发展为重,对上做好建议者、执行者和补救者;对下做好代表者.坚决贯彻上级精神、落实学校决策、执行校长会议决议,做到人人有事做,事事有人做. 讲原则、求方法、促***、抓落实。
(三)创新：学校的不断发展和新课程改革对教学管理提出了新的要求。我将在校委会领导下，改革一些不相适应的教学管理制度，创造教学管理的新思路和年级管理的新特色。
(四)表率：第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本.也是一个中层干部扎根实践,了解、团结教师,从而开展工作的有效途径.我将坚持第一线工作，坚持学习先进的教学经验，作好表率作用，和广大教师一起在促进自身的发展中圆满完成学校各项工作。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好学校教务处、年级组工作，同乘我校今年高考又创新高的东风，齐迎汉中辉煌灿烂的明天。谢谢大家!
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