小学生周记

时间:2023-08-06 11:14:59 周记 我要投稿

[优选]小学生周记

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,制定一篇周记吧。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编为大家收集的小学生周记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[优选]小学生周记

小学生周记 篇1

  今天语文课的时候,雷老师捧着一个玻璃缸笑眯眯地走进教室。大家看了疑惑不解,雷老师的葫芦里到底卖得是什么药呢?

  “同学们,今天我们来做个实验‘巧取水中币’,要求不弄湿手将水中的硬币取出,大家有什么办法吗?”雷老师的话音刚落,同学们就七嘴八舌地议论起来:有的说戴上防水手套拿;有的说用吸铁石吸;有的说用筷子夹……雷老师笑笑说:“你们的'办法都非常好,不过老师今天要教你们用科学的办法取出水中的硬币。”那是什么办法呢?同学们都非常好奇。大家伸长脖子,瞪大眼睛,紧盯着雷老师,教室里顿时鸦雀无声。

  实验开始了。雷老师先点燃一根蜡烛,将蜡烛固定在玻璃缸的底部,再往缸里倒进一些水,然后将一枚硬币放进水底。最后,雷老师将一个玻璃杯倒扣在燃烧的蜡烛上。奇迹出现了,玻璃缸里的水被快速吸进玻璃杯,杯口里冒出一个个小珍珠似的水泡,杯里的水位逐渐升高。不一会儿,蜡烛自动熄灭了,水位还在渐渐上升。最后水竟然全部被吸进了玻璃杯。雷老师伸手轻而易举地拿出硬币,手一点儿也没湿。这真是太神奇了,我们不禁鼓起掌来。

  水为什么会被吸进玻璃杯呢?雷老师告诉我们,原来是调皮的空气压力在作怪。玻璃杯中的空气受热后压力大大减少,玻璃杯外面的空气压力大于玻璃杯里的压力,外面的水就被压进玻璃杯了。原来是这样啊,我想抽水机和我们平时用吸管吸牛奶也是这个道理吧。

  原来,科学在生活中无处不在,我们要学会寻找科学,发现科学,并应用科学。

  

小学生周记 篇2

  这学期我们学了诚信是金这篇文章,使我受益匪浅。在生活中我就是有诚信好品质的人,为此我感到十分自豪。

  记得有一次,我要去进行舞蹈排练,由于回家很晚,我匆匆扒了几口饭就要走了,妈妈见我没吃多少,便从衣服兜里拿了一张10元钱给我,并对我说:“文文,你没有吃几口饭,我怕你饿,你用这10元钱自己买零食吧!”我慌忙拿住了这10元钱,却在原地站了好半天,原来这10元钱白白的.,我怕是假的,妈妈似乎看透了我的心思,便对我说:“这是由于洗衣服时没有拿出来而搅坏了并不是假的。”“噢”我应了一声就走了。

  我来到小卖部,挑了一大堆东西,来到付钱的地方,把10元给了那位叔叔,可叔叔却说:“你这钱太白了,我怕是假的。这样好了,你先拿一样东西,晚上有时间再给我付钱。”没办法,我只好随便拿了一样东西就去跳舞了,心不在焉地跳完舞便回家了,回家后我就把这件事告诉了妈妈。妈妈立刻又另外给我拿了钱,我拿起钱飞快地向小卖部冲去,生怕他们关门了,那位叔叔见我还钱,他竖起了大拇指对我说:“唉!现在像你这样的人可不多了。”我虽然很害羞,可还是美美滋滋地笑了。

小学生周记 篇3

  《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我受益匪浅。

  我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经验。

  给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中,帮助别人的同学是有的,但像他这样了为保护别人而牺牲自己的'同学,我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人,但是遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。

  正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质,知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

小学生周记 篇4

  暑假里,阅读了《外国神话故事精选》一书,其中有一篇《九色鹿》的文章,非常感人。这个故事讲述了:从前,森林里住着一头神奇的九色鹿,它在森林里自由自在的生活。

  有一天,九色鹿看见有一个人在河里挣扎,就冒着生命危险,奋不顾身地去救那个落水者,那落水者回去后因为贪图富贵而出卖了九色鹿。国王听了九色鹿讲述后,将那个人扔进了河里,落水者遭到了应得的报应。国王并发誓要保护九色鹿,九色鹿又恢复了自由自在的生活。读完这篇文章,我明白了一个道理:每个人都不能贪图富贵,要凭着自己的良心做事,更不能贪婪,要守信义,要知恩图报,懂得报答别人,脚踏实地的.做每一件事,让自己的良心得到安宁,否则就会遭到惩罚的。名师点评:小作者的这篇读后感,首先讲述了自己读作品的名称,接着,小作者介绍了作品的内容,让读者对于小作者所读的作品,有了一定的了解。小作者最后讲述了自己读作品后的感触和启发,作为读后感类型的文章,本文具备了所有必要的元素。但需要注意的是,作为读后感类型的文章,“感”是作文的题眼,是作文应该重点描述的部分,对作品的内容介绍,是为谈“感想”进行的铺垫之笔,因此要尽可能简略,不能让作品内容的介绍占据文章的主要篇幅,否则作文就会有喧宾夺主的感觉。所谓的感想,就是要对自己读作品后的感触和启发进行分析整理,并和实际联系,让你的读后感对别人有一定的启迪作用。本文中小作者讲述了自己的感触,但没有和实际进行联系,因此“感想”部分不够丰满。

小学生周记 篇5

  今天去外婆家吃晚饭,外婆有一只小狗,它叫小灰。

  小狗的名字,是我的弟弟给它取的,它的名字一点也不适合它,你们听到了小灰后肯定以为它是灰色的`吧!那就错啦!它全身都是黄色的,它很高,比我家的闹闹要高的多呢!也比闹闹能吃多了。

  而今天外婆要把它放在马路上,让它自己走掉,哎!难道小灰做了坏事吗?接着外婆说:“不是我不要它!而是它把别人家的鸡给咬死了,事情是这样的:这几天又来了一条小狗(很小),小灰把狗链子弄断了,就和另一只小狗抓小鸡吃,已经吃掉了两三个了。”

  所以要把它放掉,吃好饭后我们就走了,在路上,我真不想把它放掉,它太可怜了啊!没办法。

  我求爸爸能不能养,爸爸说:“家里不是由闹闹了吗?”我无可奈何的说:“是啊!家里有闹闹了,好把不要!”我们把它放在了学校旁的大排档那里,那里有吃的。

  但愿它看见我不回跟我跑到学校里去,也不要跟我回家。

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