我的阅读成长史作文（精选47篇）
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我的阅读成长史作文，欢迎阅读与收藏。
我的阅读成长史作文 篇1
我出生在一个工人家庭，家庭经济状况不好，一张简易的桌子就是唯一属于我的学习的全部家当，小时的我，家中没有书柜，更不奢望有藏书。六岁那年，爸爸拉开了一个被淘汰碗柜的门，神秘地告诉我：“老乡搬家时，没舍得扔掉这些小人书，送你了！”我轻轻地触摸着这些发黄的用黑线勾画的栩栩如生的小人书，一页接着一页地翻动着，整整站了一个下午，翻遍了所有的小书，从书中我认识了小八路、黄继光、董存瑞、孙悟空……
这些小人书是我上学后炫耀的资本，也是属于我的真正的财富。我无数次的用这些小人书和其他的同学换书看，因为我的小人书看起来很快，每次交换大多一天，同学就看完了并要求换回自己的书，所以我练就了一目十行快速看书的本领，好一天看完，按时交换，做一个守约的换书人。
尽管我的那些小人书散发着霉味，但在一次次傻傻的交换，如饥似渴的阅读中，它是甜蜜的，是幸福的，是富有的。
我的阅读成长史作文 篇2
阅读不知什么时候走进了我的生活，我只知道，它已经成为我生活之中必不可少的一部分。每当晚霞逐渐隐去的时候，总喜欢坐在窗前，打亮台灯，然后在亮光下掀起一片书页。任院中的花自开自落，阅读里的世界始终如一的精彩。
我漫步于湖边，感受着生活。两只彩色蝴蝶在花丛中互相追逐，在空中划出两撇优美的弧道；几只蜻蜓立在刚冒出来的荷叶尖上，这不禁让我想起杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。我顺着小路走向一片绿油油的田野，时而传来几声青蛙的叫声，我侧耳倾听着这天籁之音。
生活犹如音乐，它的旋律会带领我的整个思想，永远沉浸在这里。生活原是一张白纸，经过多年的涂抹，多年的剪裁后，变得精致可爱。
阅读生活，品味生活，体验生活，你会发现，生活原来这么精彩。
我的阅读成长史作文 篇3
书，就像我的好朋友，每时每刻陪伴着我。我的生活简直离不开书。
每天早上，我刚起床，妈妈就让我听英语。但是，我一看到书，就忍不住翻开看，一页、两页，我看得入迷了，就忘了吃早饭。七点钟，当妈妈叫我吃早饭时我才想起还要写毛笔字和换衣服。于是，我又被妈妈教育了一通，并且妈妈还告诉我：以后要先把事情做完再看书。
放学后，回到家，第一件事就是舒舒服服地找一本有趣的书，躺在沙发上，享受地看着书，一看就是好久，甚至会忘了写作业这回事。看得累了，我才会突然想起要做作业，所以每天都做到很晚。
晚上睡觉前，我也要看一会儿书才入睡。
书，就像一架望远镜，带我走遍世界的每一个角落；书，就像一个听你倾诉的好朋友，陪你度过开心和伤心的时光；书，就像一盏明灯，为你照亮人生的路。
生活中，书无时不刻地陪着我们，书，是我生活中不可或缺的一种精神食粮，我也我的挚爱！
我的阅读成长史作文 篇4
一本书就是一个缤纷多彩的世界。
从小，每天睡前，我会抱着几本书，让妈妈不停地讲。故事讲完后，我仍然没有睡意。慢慢地，我开始不满足听故事了，想要自己去探索书中的世界。
四年级时，我可以阅读多种书报了。一天，老师上课提问，我想起了在百科书上看到的骆驼，于是站起来就给大家介绍单峰驼、双峰驼以及驼峰的用处。讲完，同学们都对我刮目相看了。从此，我对阅读更加痴迷了。
阅读为我开拓了一个更广阔的世界，我如饥似渴地翻阅中外各种题材的书籍：比如《绿野仙踪》《爱的教育》《可怕的科学》《西游记》……我最喜欢的是《荷马史诗》，书中的情节深深地吸引了我。读到木马屠城时，我不由得拍案叫绝；读到英勇善战的阿克琉斯光荣牺牲时，我不禁泪流满面；随从奥德修斯经历十年的漂流生涯，我为他的苦尽甘来感到无比的欣慰……
书是知识的源泉，是精神食粮。一本好书，就如一位益友，它带给了我无穷的知识，无尽的快乐。我喜欢阅读。
我的阅读成长史作文 篇5
我爱读书，书籍像一条小船，带着我们遨游在知识的海洋里。
我爱读童话书。在童话世界里，看着丑小鸭蜕变成美丽的天鹅，跟着小男孩一起嘲笑没穿衣服的皇帝，为海的女儿变成泡泡而哭泣，看着巨人的花园从凄凉变美丽真替他高兴……
我爱读历史书。读史书，让我知道了夏朝、商朝和周朝的兴衰，春秋战国的五霸七雄，魏蜀吴的三足鼎立，五代十国的短命王朝，元朝的广阔版图，清朝的康乾盛世……
我爱读地理书。读地理，让没有去看遍全世界的我知道金字塔的神奇，雅鲁藏布大峡谷的神秘，长江的奔腾，珠穆拉玛峰的高耸，西湖的水清如镜……
我还爱读诗歌。读古诗，让我和李白一起举杯邀明月，和杜甫一起踏春出游，吟唱春光懒困倚微风，和孟浩然一起感叹花落知多少，替陆游惋惜王师北定中原日，家祭无忘告乃翁……
我爱读书，读书丰富了我的知识，增长了我的见闻，让我的世界更广阔了。
我的阅读成长史作文 篇6
我之前读过的书都是很短、文字少、多数都是有彩图的漫画书。自从读了法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说《海底两万里》，激发了我对读书的浓厚兴趣。
刚开始读的时候，有许多不认识的生字、国家、地名、还有物种，但是读到后来，就变得容易多了。从船只被不名物撞击，到追击“独角兽”再到参观一艘奇妙的潜水艇“鹦鹉螺号”，里面的人物经历了离奇曲折的故事，让我身临其境。
读完这本书后，我又开始读一本古代名著《资治通鉴》，可是正在我看的时候，姥姥突然把我手上的书籍和其他的书“抢走了”，原因是她怕我看书耽误了学习，所以没收了我的书。我用充分理由进行说服，终于将我的书拿了回来。
现在，我和妈妈达成一致，在不耽误学习的条件下，合理地安排时间，随时都可以看自己喜欢的书。这就是阅读的故事。我很喜欢阅读。
我的阅读成长史作文 篇7
我爱读书，老师也鼓励我们每天坚持读书。
小时候晚上妈妈不讲故事我就不睡觉，妈妈给我讲了很多故事，有《365夜故事》、《一千零一夜》、《格林童话》……我上了一年级开始自己读书。读了《一年级的小豌豆》和《一年级的小蜜瓜》知道了童年的成长是一件多么幸福、多么美妙的事情啊！老师推荐了一套有趣的《神奇校车》，书中弗瑞丝老师带我们一次次美妙的旅行，使我们认识了大自然的秘密，增长了知识。当我升入二年级的时候我看的书就完全不需要带拼音了，看的书也渐渐多了。作家秦文君来我们学校给我们做了一次生动的演讲，所以我看了她好几本书：《开心的女孩》、《宝贝当家》、《闪亮的萤火虫》作者把人物刻画的非常生动、细腻。我最近迷上了《西游记》这本书……
书使我增长了知识，开阔了眼界，它会一直伴我成长！
我的阅读成长史作文 篇8
我从小时候喜欢卡通画，但随着我逐渐地成长，接确书籍越来越少，我觉得读书没有什么味道。在陆老师不断地要求每天读书，读后有感，一开始我有点厌倦了，慢慢地习惯了发现原来书籍是那么有趣。我喜欢的书有《十万为什么》，《神奇校车》，《分类作文》。
读了《神奇校车追踪龙卷风》，讲述了主人公蒂姆，卷毛老师的学生。你可能听人说起过卷毛老师，她驾驶神奇校车带他们去过好多地方。虽然每次都很惊险，但他们每次都能学到很多科学知识。科学可是卷毛老师的最爱哟！这次，卷毛老师带他们去了天气乐园，可最疯狂、最可怕的不是那儿的过山车，而是龙卷风。他们亲身经历了真正的龙卷风，吓得头发都立起来了。做好准备，跟他们一起去追踪龙卷风吧！龙卷风很强，可怕…… 我还要看更多的书，收获很多的知识和快乐。
我的阅读成长史作文 篇9
在我看来，世上最美好的东西就是书了！
做完作业后已经7点了，拿上一本我喜爱的《天使不乖》，坐在沙发上，津津有味地读起来。
刚开始，文章非常普通，没什么看点。可是，后来慢慢地，书里的剧情令人激动，继续往下看。书里说班里两个非常相像的女同学竟然是一对亲生姐妹，因为父母吵架分离，所以姐妹才分开的！我非常感动，眼睛里流出了几滴眼泪。妈妈从房间里走了出来，看见我流泪，立马抽了一张纸巾递给我，笑着说：“书有这么感动吗？”我生气地转过头去，不理她，我转过头时，妈妈已经出门去了。我继续看书，过了许久，书看完了，眼睛累了，灯也暗了，我才知道自己原来已经看了整整两个多小时，抬头看了一下钟，才发现都已经九点钟了！
我把书放回书柜上，乖乖去干别的事。
书能增长知识，不开心时还会给我安慰！
我的阅读成长史作文 篇10
爱阅读，只要一看书，我就会把烦恼抛到九霄云外。
最近，妈妈给我买了一本小学生满分作文，让我留下深刻印象的作文是——偷酒。内容大概是：一天中午，小作者的爷爷在喝酒，一边喝，一边说：“好酒，好酒！”作者站在屋里边，注视着爷爷的一举一动，看着他喝酒的样子。小作者想酒一定比牛奶更香，比汉堡更好吃，真想尝一尝！爷爷站起身，进厨房端下酒菜了。小作者趁机冲到院中小圆桌旁，一口便把酒喝下去，一点也品不出爷爷说的美味。好奇心让小作者再次端起了酒杯，把酒喝个精光，然后跑到屋里。此时小作者觉得肚子里像火烧一般，身子飘飘悠悠的。爷爷进来，他“嘿嘿”一笑，说：“好小子,没有好酒量，偷喝我的酒，不醉才怪呢！”原来小作者是喝醉了。
高尔基说地好——书是人类进步的阶梯，今后我一定要多读书，增长我的知识。
我的阅读成长史作文 篇11
读完了《鲁宾逊漂流记》，里面面对孤岛没有任何退缩和烦恼的主人公鲁宾逊实在是令人佩服。
故事的内容大约是这样的：从前有一个人名字叫鲁宾逊，他一心想出海航游，但是他的大哥因为在做战中不兴阵亡，所以他的家人不让他出海。但是一年后他出了海，经过几次出海之后，有一年的出海发生了一场意外使他呆在了孤岛上二十八年两个月零十九天。但是他并没有对生活放弃，尽然在荒岛上重起了小麦，过了一多时间后他拯救了一名野人叫星期五。终于他碰到了一名船长回到了自己的国家。
读了这本书我明白了一个道理：坚持不懈就是胜利，也让我知道了一个名言害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
有一次，我跟妈妈爸爸一起去金鸡湖玩，走着走着我就和爸爸妈妈走散了，我很害怕，后来我想起了笛福在书中写到：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。后来我通过电话找到了我的爸爸妈妈。
记住害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
我的阅读成长史作文 篇12
这个寒假，我阅读了许多的书；这个寒假，我感觉自己长大了；这个寒假，书让我的视野越来越宽阔，书让我的知识越来越丰富。
阅读的书却实不计其数，有些书让我明白：灾区的儿童，原来生活得那么艰难，原来那么需要别人去协助他们扶平心灵的创伤，那些不能上学的孩子，眼睁睁地看着我们坐在宽畅明亮的教室里大声读书，他们是多么希望能有一位老师教自己读书认字啊!这些书，足以让人看得心痛万分。还有些书让我知道：自信是成功的左膀，行动是成功的右臂。要想成功，你不仅要有坚定的意志力，更要付出令人心服口服的行动，有时，这得花上你半辈子的心血，甚至一辈子，当然，辛苦过后便是彩虹。只要坚持下去，注定能看到美好的明天!这些书，足以让人信心倍增，一步一个脚印，踏上成功之旅……
书，让我学会了分担别人的痛苦，辛劳；书，让我懂得了成功的秘诀；书，更让我学会了做人，做真人!
我的阅读成长史作文 篇13
“在人类一切健康的消遣中，读书是最高尚的。的确，阅读许多有益的书能让我们增加许多知识，但在阅读的过程中，难免有一点阻碍，比如我就有一件事。
几年前，我被寄养在外婆家。我那时虽识字不多，但也酷爱阅读书。有一天我听到伙伴们在四里外的小马家有本《水浒传》，他们都看了，而且可好看了。我听了，心里直痒痒，不就是四里路吗，我能行。于是我便起程了。一路上，我一旦走累了，心里便想：很快就阅读那本书了，加油吧！终于，我借到了那本书。在回家的路上，突然下起倾盆大雨，我用手护住书，跑回家。当天就发烧了，外婆直说我笨，可我还是傻乎乎地笑。
虽然有时阅读书一本书也会有一点阻碍，但这并不阻挡我读书的决心。我一定阅读更多书，获取更多知识。
我的阅读成长史作文 篇14
我的阅读计划其实很简单，每天坚持读书，争取一天读三篇作文。于是，我就制定了这个阅读计划：
1、每天早起读半个小时的书。再准备一个笔记本，在读书的途中，把书中的好词好句画下来，之后把画的好词好句摘抄到准备的笔记本上。
2、可以带几本书来学校看〔不带漫画书〕，但不可耽误学习。例：看书不能在上课看，不然影响学习。
3、课间的时候，也可以看书。如果书中有问题可以找同学、找老师解决。
4、有不懂的就问，要学会勤学好问的好习惯。可以读一些名著，在读一些现代作家的作品。
5、在读书的同时可以分析比较相同之处和不相同之处，取长补短。
以上就是我的阅读计划。每个人只有在学习中成长和进步，才能取得优异的成绩。读书也是，读书不是一味的去读，而是用心去读用心去体会。读书最重要的是去想、去回味、去理解、去悟出它的道理，这才是真正的读书。
我的阅读成长史作文 篇15
“书籍是人类进步的阶梯。”读书对于我来说是件快乐的事。书籍可以陶冶我的情操，书籍是我与名人进行心灵沟通的平台，书籍是提高我作文水平的利器。总的来说书籍是大家进步的阶梯。每天清晨我在阳光的照耀下捧着课本在书中畅游作者在三亚看落日，我仿佛也看到了，感受着落日的美妙绝伦。作者在金华的双龙洞，我仿佛也置身于此，感受着双龙洞的美妙景象。钟乳石，石笋形态各异。我在书中与作者一起感受着大自然的美丽与奇妙。
中午，我在优美的乐声中阅读，手里的书仿佛有不一样魔力让我迫不及待的捧起它，好像我不是一个简单的读者返到成为书中的人物了。
晚上更是如此引人的故事伴我进入了甜蜜的梦乡，梦中我总是与书中的人物一起玩耍蹦跳着，非常开心在羊肠小道上。
读书，我的快乐，也使我懂得了许多道理，每天捧起书在你不一样的时光进行不一样的探险，读书的好处有很多，你用向乐而不乐呢。
我的阅读成长史作文 篇16
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。所以，为了丰富课外知识，于是，我制定了以下几点计划：
一、选书。这是关键的第一步，要看一些思想健康的、内容积极向上的书，比如《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等。
二、阅读时间。每天要坚持读书至少半个小时，最好是一边读书，一边把重点和好词好句用铅笔画下来，以备查找。
三、积累：阅读当天要写读书笔记或者读后感，因为这样可以加深对这本书的印象，同时对提高自己的写作水平大有帮助。
四、遇到不懂的词语和句子要反复的阅读，直到理解了、消化了为止，实在弄不明白可以上网查资料或是向别人请教。
五、看完书后要及时送还给同学、老师、图书馆、书店，不能占为己有，还要做到不弄脏、不撕页，文明阅读。
以上就是我的几点阅读计划，我一定会按照这个计划严格实行的，让读书成为一种好的习惯。
我的阅读成长史作文 篇17
书是我的好朋友，一有空我就去拜访我的好朋友，投入在我的好朋友的怀抱裡。
下课时、放假时，我会一个人，静静的躲藏在图书区的角落裡，沉浸在我的小天地裡，默默的看、默默的读，安详的投入在书中。她笑，我就笑；她生气，我就气；她伤心，我也伤心；她苦恼，我也苦恼；完完全全投入在书中，成为了书中人物的一份子。
除此之外，书中还可以提供我们做人做事的道理，例如：金斧头银斧。它教我们做人要诚实，不要贪心；要心存善念，不要心怀不轨。书也可以提供外国的文化，地理、风景、建筑、植物、动物等资讯；也可以提供各国的习俗习惯、风土民情和各国的歷史等。书更可以提供我们很多很多的事物和知识，使我们变得更聪明、更有智慧。所以看书可以增进我们的生活，丰富我们的心灵。
所以我们要多看书，多接触我们的小天地。在阅读的小天地裡，可以让我们个个都变成小博士。
我的阅读成长史作文 篇18
说实话，我并不是一个很爱读书的孩子，对我来说，读书就是为了应付爸爸、妈妈的检查，应付老师的作业。爸爸常告诉我：读书是修养，读书是在丰富自己的知识，读书可以提高自己的本领。我听了懵懵懂懂，虽然不情愿，但最后还是去读了。
有一天，爸爸给我买了几套书，有《学习一点都不难》、《坚定的锡兵》、《安徒生童话》等等。我不情不愿地读着，可是渐渐地，渐渐地，我入迷了。这些书真像一个个宝库，有的教会我学习的方法，有的教会我做人要善良，要乐于帮助别人，有的教会我勤奋笃学、沉着冷静。通过阅读这些书，我曾经的想法开始改变了，原来读书那么有趣，读书有那么多好处呀！
不仅如此，我发现阅读还可以提升自己的写作能力，因为书中有太多的好词好句，只要我们细心去读，细心去寻找，慢慢理解这些词句的意思，时间长了，就能写出更好的文章了。
阅读，成了我一天中最享受的时光。
我的阅读成长史作文 篇19
她，矮小的身材，水灵灵的大眼睛。她就是我们班的学习委员。
别看她比较矮，但“阅读之星”却非她莫属。昨天，张老师选一名同学朗读《妈妈是一座山》这篇作文，班里只有几个人举手，老师让他们一个一个的读，最后，肖睿那洪亮而有感情的声音让大家入迷了。
她经过一段时间的朗读，都快会背了。一般同学要读上好久才会背，也许是她平时努力的结果吧！她看的书很多，而且她每看一本都会理解本书写的什么内容。所以她的写作能力也很强，老师有时还把她写的作文在班里读一读。难怪老师那么欣赏她。她活泼开朗，有时欢快，有时低沉。特别是读课文时，有时高音，有时低音，好像奏起了交响曲。只要听过她的朗读，都会情不自禁地伸出大拇指。这就是我推荐她为“阅读之星”的原因。如果我们大家都向肖睿学习朗读，那么我们班的朗读就会有很大的提高。
同学们，你们说她有没有资格当“阅读之星”呢？
我的阅读成长史作文 篇20
一双炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁上架着一副淡蓝色的眼镜，散发出一股书生气质。你们猜猜这是谁呢？没错，这就是我。
我的兴趣爱好很广泛，但是我最喜欢的还是阅读。我喜欢阅读，因为书中内容非常吸引我，让我随着主角的心情变化，让我遨游知识海洋。随着时间的流逝，阅读成为了我生活中的一部分。
记得有次回外婆家，妈妈不让我看书，我爽快地答应了，可心里打着小算盘呢！我悄悄走进房间，小心翼翼地将书藏进外套中，心想：这次总不会被发现了吧！我跟妈妈说：“我出去散散步。”说完，我并迅速地走出家门，拿出书，蹲下来，津津有味地看了起来，完全忘记了周围人的存在。妈妈走到我身边碰了碰我，我没有任何反应。妈妈用手点了点我的头，我还是没有反应，最后妈妈生气地说：“你学会骗人了，说自己去散步，竟然蹲在这里看书。”这下的我猛然一抬头，原来是我的妈妈！
这就是我，一个爱阅读的我。我与书籍的故事，随时随地都在上演！
我的阅读成长史作文 篇21
我叫马诚彬，个子小小的，瘦瘦的，脸上架着一副蓝黑的眼镜，看起来文质彬彬。我的兴趣爱好很多，玩乐高、下棋、敲鼓，可我最喜欢的是看书。
我看过历史书、数学书、文学书、科普书、漫画书……我早上起来看书，中午吃饭也在看书，就连晚上洗脚还在看书。饭可以一日不吃，觉可以一天不睡，书不能一天不看，这可是我的座右铭。
周末一天，妈妈对我说：“赶紧去把作业写完。”我心不在焉的答应着，心里还惦记着那本精彩的《吴姐姐讲历史》。趁妈妈不注意，我鬼鬼祟祟窜到书架旁，迅速抽出那本书，蹑手蹑脚跑到阁楼，轻轻翻开迫不及待看了起来。很快，我就被书中的内容吸引了。看到精彩时，我忍不住咯咯笑起来；看到惊险处，不禁为主人公捏了把汗；看到悲惨处，又不禁潸然泪下。
好景不长，妈妈发现了躲在阁楼的我，严厉的批评了我。我恋恋不舍的放下书，回到书桌写作业。
我的阅读成长史作文 篇22
许多人第一次看到我都以为我是个男孩，唉，谁叫妈妈一定要给我剪那么短的头发呢！我的眼睛不算大，鼻子很塌，嘴唇厚厚的，可组合起来还蛮可爱的。
我最喜欢阅读了。听妈妈说我一岁时抓周，抓了两次，都是书，还蛮准的嘛！我记得我在读幼儿园时，一天，闲得无聊，就拿了一本童话书来看，我立即被书里面的内容吸引住了，哇，书真好看！我深深地爱上了阅读。开始，我有些担心阅读会被大人批评，没想到得到了老师的大力支持，于是我多了一把“尚方宝剑”。我变本加厉地逼着爸爸给我买书，缠着妈妈给我借书。爸爸笑嘻嘻地说“你快变成一只小书虫了！”
贪心的我因为太喜欢阅读了，所以最大的理想就是得到全世界所有的书。我的自我介绍完了，你有什么想跟我说的吗？快来和我交朋友，我会热烈欢迎你加入我的“朋友圈”！让我们一起分享阅读的乐趣吧！
我的阅读成长史作文 篇23
我读过许多书本，里面有《呼兰河传》《水浒传》《今天我是升旗手》……
《今天我是升旗手》故事有趣，作者黄蓓佳，主人公名字是肖晓，他的梦想就是在六年级毕业时能当上一回学校的升旗手，可因为种种原因他一直都当不上升旗手。
这本书中当我读到星期一的升旗手从肖晓改为林茜茜时我特别的生气，觉得成绩好的人就是取代拾了五万多元还交给警察拾金不昧救人一命的人吗？这样太不公平了。再说林茜茜升旗也没有升好就连旗子也飞了，可肖晓还把旗子一抓冲过升旗台前把国旗升了起来我更气愤了！为何老师校长们不懂不能以成绩判断一个孩子的好坏。
再说肖晓在火车上结识了怀娃和小狗孩孩，后来火车司机不给孩孩回去。后肖晓又买了一只和孩孩一样的狗送给了怀娃。
这本书上的肖晓值得所有人学习！
我的阅读成长史作文 篇24
阅读，是我们生活中必不可少的东西。阅读，让我们明白了什么是真善美；阅读，是跟踪我们一辈子的食物；阅读，给我们打开了心灵的窗户；阅读，有着神奇的力量，把我们带到一个又一个神奇的世界里。让我们爱上阅读。
我喜欢阅读，甚至可以说是废寝忘食。我喜欢的书就更不用说了，数不胜数，如果你要去我家玩，我一定给你最好看的书！
我可以给大家说说我比较欣赏的书：《假如给我三天光明》（海伦。凯勒自传），这本书让我明白了只要相信自己，一定能成功；《令孩子惊奇的72个科学异想》，这本书让我懂得了书是智慧的源泉，只要多多看书，一定会有意想不到的“礼物”；《中国上下五千年》，让我了解了中国悠久而漫长的历史，从此更加热爱我们的祖国……
莎士比亚曾经说过：书籍是全人类的营养品。人类没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，不能在天空中飞翔。每一个人都应该喜欢阅读，热爱阅读。阅读可以给我们以美的感受，让我们用行动来表示：我喜欢阅读！
我的阅读成长史作文 篇25
新建的汕头图书馆开馆第二天，我就在爸爸的带领下进去看书了。
刚开始，我并不怎么喜欢书，认为书有什么好看的，可随着看书时间的增加，我渐渐地喜欢上了看书。
从那以后，我一直享受着读书给我带来的幸福感，也由此喜欢上了阅读。我在书中那无边无涯的知识海洋里尽情地遨游，并体会到了阅读对我作文水平不断提高的帮助。从书上，我更学习到做人的道理和丰富的课外知识，上至天文科学，下至历史地理，古今中外，极大地拓展了我的知识面。当我遇到难题时，当我有疑问时，当我不开心时，书都给了我帮助。是书伴随着我一路成长。
从图书馆到课堂，到班里，我被老师和同学们誉为“小博士”。我的勤奋阅读吸引了我们班里更多的同学来阅读，他们也从此喜欢上了阅读。每到周末和节假日，在图书馆里读可以见到我和同学们的身影。大家一起阅读，一起交流，从中感受到了阅读带给我们的快乐，也更加喜爱阅读。我和另外几个爱看书的同学还在课间十分钟开展简短的讨论会，大家有时会为一个问题争得面红耳赤，但最终都会在书中找到正确的解答，由此促进了大家阅读和写作水平的提高。
我从阅读中体会到了快乐，也在阅读中感受幸福。
我的阅读成长史作文 篇26
我以前最讨厌阅读，可是不知从什么时候起，不知不觉喜欢起阅读来了。我觉得阅读像一座大花园，花园里人与自然融合，人与动物和谐，人与人之间的友谊……一切都生机盎然。
在书中，我终于找到了自己的快乐。比如读《丑小鸭》，我第一次发自内心地感到它可怜，也感到它的坚强。书还有很多特别之处，它会通过一个事物来赞扬另一个事物，但又不明确地说出另一个事物是什么，怎么好，好在哪里。书就是这么神奇。如果你苦着脸读，那是体会不到其中奥妙的。
书中的诗，是祖先在对我们诉说一切。只要细心阅读，认真思考，就能从中感悟到人生的真谛。多读好书，会使人思想活泼、思维敏捷、才思不绝、情趣高雅。
书是阳光，让我们看到希望和未来；书是甘露，滋润着我们的心田；书是战舰，把我们带到浩瀚的天地；书是轮船，载着我们在历史与现实的海洋里来回穿梭……高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”这句话还真没错，从我呀呀学语到明白事理，我所学的知识多数来自于书。
我喜爱阅读，它使我快乐。我喜爱阅读，因为它是我知识的源泉。
我的阅读成长史作文 篇27
书，是沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星，时时刻刻都在默默地为人们导航，指引正确的方向。所以小时候我很喜欢读书，一碰到新书，就会津津有味地读个没完。一年级时我学会了拼音，我就读注音故事，《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等，我一个也不会放过。这两年，我又迷上了教室图书角《阅读》这本刊物了。
《阅读》这本刊物，栏目丰富，“美文冲浪”中的一篇篇美文蕴含哲理，让人回味无穷；《连环画廊》的长篇故事精彩纷呈，引人入胜；《小荷尖尖》为我们提供了优秀习作展示的舞台；《阅读宝典》给我们提供了好多实用的读书方法……
每当新的《阅读》发下来时，我拿起书翻开扉页，淡淡的油墨清香让我心旷神怡。下课时，我与小伙手捧《阅读》，津津有味地读着，仿佛进入了一个全新的世界。我被里面的精彩故事吸引了，读得入迷了，有时都忘记了上厕所。放学回家后，我一放下书包，就又开始读起了《阅读》，在妈妈的再三催促下，我很快吃过饭，便又开始读了，整个人都沉浸在了美文的世界里。通过近两年与《阅读》交朋友，我的视野逐渐变得开阔了，读书兴趣越来越浓，作文水平明显提高了呢！
读书，我的最爱；《阅读》，我的知己！
我的阅读成长史作文 篇28
阅读，是与一位聪明的人谈话；阅读，能让你充满智慧；阅读，是填饱脑子的食粮。现在，我是一位对阅读有着如饥似渴的少年。现在，我还全神贯注地阅读呢！知道我为什么阅读吗？
记得那是20xx年1月9日，我在楼下无趣地玩扔球。突然，有很多人向新华书店跑去。我看了之后，心里想着：不如去新华书店看看书吧。说干就干，我向新华书店走去。刚走到门口，就看到书店挤满了人。我扭着身子，从缝隙中钻了过去，总算挤到了一个位置。我拿起了一本《孝经》，打开看看，一些有趣的知识展现在眼前：“子曰：爱亲者，不敢于恶人；敬亲者，不最慢于人。子曰：先王有至德要道，以顺天下……”此时，我好像有了一种灵感的突发：它让我好像穿越时空隧道，与古人勾肩搭背，说说心里话；它好像让我去游乐场玩，使我满怀快乐；它让我“长生不老”，使我慢慢品尝读书的快乐。
生命是有限的，读书是无限的。我要用短暂的人生，去品味读书那无穷的快乐。我读完书后，把书放回去。此时，我真正享受到了阅读的快乐。
我的阅读成长史作文 篇29
西汉文学家刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”苏联作家高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
我常读历史类书籍，历史是一条长河，它奔流不息，永远向前。每一件事都是一滴水，无论事情大小，都是这条长河的一部分，聚集在这里。水是生命之源，人类因此而繁衍生息；而历史的长河，则是人文之本，我们能在它那儿获取无穷无尽的智慧。
春秋末年，吴越战乱不断，百姓苦不堪言。在两国一次交锋中，越王勾践败给了吴王夫差，成了俘虏。服了三年的苦役后，被放回了越国。之后他卧薪尝胆，发奋图强，最终做出了“三千越甲可吞吴”的伟大壮举。
历史告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失败后就一蹶不振，自甘堕落。只要信念还在，只要信心犹存，只要我们勤奋依旧，便能够取得伟大的成功。
阅读，让我穿越历史长河，从中汲取知识，明白人生的哲理，我因阅读而快乐！
我的阅读成长史作文 篇30
我是一个阳光帅气的小男孩，我兴趣爱好很多，即便再忙，也会抽出时间来看看书！妈妈常常跟我说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋！是真的吗？我就是想试试！果然如此！我一发不可收拾的爱上了阅读。
我有一个幸福的大家庭！小时候妈妈经常陪我看书，现在我变成了哥哥，天天跟妹妹一起看书，给妹妹讲故事，做妹妹的小老师！妹妹开心我也很有成就感！
我有和妈妈一样的爱好和想法。我们会经常去图书馆，各自拿起自己喜欢的书默默的看，互不打扰！我喜欢这样的感觉。
我是个臭美的小男孩。很多时候看到优美的词语和段落会忍不住的摘抄下来，觉得写在自己的本子上，那就是我的！后来妈妈说，这个好习惯要一直保持，等有一天自己用上这些就真的属于自己了！我好期待哦！
暑假里遇到一件尴尬的事！我纠结了许久不敢挑战自己学游泳！当我看到“两粒种子”的故事，才突然发现自己像及了那第二粒种子！于是我鼓起勇气，终于战胜了恐惧，学会了游泳！我好开心！原来书的魔力这么大！这更让我爱上了阅读！
“读书破万卷”“行千里路，读万卷书”在成长的道路上，我会一直努力！做个爸爸说的所谓“肚里有墨水”的人！
我的阅读成长史作文 篇31
我的老师曾说过“阅读书籍就像是遨游在知识海洋里，那种自在舒畅的感觉，是一种幸福和自在”，杜甫也曾说过“读万卷书，行万里路。” 我也因此喜爱上了阅读，一有时间，就会阅读，没有什么能比阅读更有趣。
曾经有一次，窗外下着绵绵细雨，我拿出一本《童话故事》阅读，那一刻，我仿佛融入了书中，淅淅沥沥的小雨声配合了书中的景物，犹如身临其境，在那世界里，没有多余的声音，只有一丝丝透明的细雨声。
“书是人类进步的阶梯”，阅读是一件美好的事情。知识的海洋无限大，知识永远学不完，只有靠阅读去积累，等积累多了，你也变成了一本书，知识越多，你就越厚；知识越少，你就越薄。我要做一本厚的、大的书！
当然，读书要读“经典”的书，正如论语中所说的应剔除糟粕，取其精华，不能阅读“垃圾书”，它不仅对你毫无意义，还会对你造成危害，读多了，反而是一个累赘。
让我们一起阅读吧，让自己也变成一本厚厚的书！
我的阅读成长史作文 篇32
从书架上抽下一本书，带着一种泰然的心情，翻开精美的扉页，沉浸在书的世界里。每当我读到如潺潺流水般的文字时，我不禁感慨“我阅读，我快乐”。
我爱阅读，爱读那些著名作家的小说。在柯南道尔的《褔尔摩斯探案集》里，我伴随着伟大的夏洛克。褔尔摩斯经历了一个又一个曲折的案件，我被他的机智过人深深吸引住了。阅读，使我快乐！
我爱阅读，爱读那四大名著，在《三国演义》里，我仿佛亲身经历了刘、关、张三兄弟征战天下的战事。在《水浒传》里，我被那一百零八条好汉的义气和勇气所征服。在《西游记》里，我看见唐僧师徒四人经历九九八十一难，终到西天，取得真经。阅读，使我快乐！
我爱阅读，爱读古代著名的诗词。宁静的夜晚，我仿佛望见了苏轼的《水调歌头》里“明月几时有？把酒问青天”的情景。我抬头，看见李白的《古朗月行》里的“小时不识月，呼作白玉盘”的景象。秋夜，当我望向窗外，就想起了《子夜吴歌·秋歌》里的“长安一片月，万户捣衣声”的场景。阅读，使我感到快乐。
阅读，就像一缕阳光，照进了我的心房；阅读，像一扇心中的大门，打开它，你会得到数不尽的“财富”。学会阅读，你就会拥抱快乐，来吧，我阅读，我快乐！
我的阅读成长史作文 篇33
从小，我就喜欢缠着妈妈给我讲故事，孙悟空的神通广大、火眼金睛让我羡慕不已，灰姑娘的悲惨遭遇让我同情，花木兰替父从军令我敬佩……
上了小学之后，学会了看拼音认字，妈妈就开始带我逛书店，让我挑选自己喜欢的书。家里放了好多书，有些看了我还做了标注呢！ 书，给我知识。它开拓了我的视野，让我了解了祖国的地大物博、风景如画；我知道了许多新奇有趣的故事，我明白了大千世界无奇不有……
书，让我成长。从书中我学到了许多做人做事的道理：做人一定要诚实，不能撒谎，《狼来了》里面那个放羊的孩子就是个例子，同学们可千万不能学他！
书，让我快乐。平时，每看到一本好书，我都会如获至宝，如沐浴春风般地沉醉在字里行间。一有空我就喜欢看书，看到好玩的地方我会笑得合不拢嘴，惹得同学们都好奇了，来问我有什么好笑的，哈哈哈！我喜欢把书中的好词佳句运用到我的作文中，看到老师给我肯定的评语时，我心里甭提有多高兴啦！
我爱阅读，所以我快乐！
我的阅读成长史作文 篇34
阅读是一个令人享受的过程，让人身临其境。走进书中，体验乐趣，品读经典，感受与众不同的世界。一本好书，犹如一杯清茶，匆匆喝完，淡然无味，细细品味，才能感到缕缕清香，才能悟到其中的乐趣。
书籍就像一个充满淡雅之气的神秘世界，拿起智慧之匙，开启阅读之门，里面有光照古今的千古名篇，有浩如烟海的文化典故。透过阅读，我们可以看到清晨花瓣上露珠的晶莹，看到第一缕霞光斜射大地的绚丽；透过阅读，我们可以看到午后阳光投下树影的斑驳，感受燥热中的那份清凉与宁静；透过阅读，我们可以看到夜空中的繁星万点，看到草丛中萤火虫携带的幽光。
享受阅读，在智慧的殿堂漫步，踏着进步的阶梯，作文探索着无边无际的知识，向着更好的人生前进。若蔚蓝的天空是漫漫人生，那么阅读就是高挂的骄阳，学会阅读，才能绽放无限光芒；若汹涌的大海是坎坷命运，那么阅读就是黑夜的明灯，指引我们到达梦想的彼岸。
阅读是人生中必不可少的一部分，它让我们更好地学习知识，不断地超越自我。品读文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呼喊，感悟鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的誓言，领略李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪气，欣赏李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈。
油墨书香中，每一个故事，每一段经历，都是一滴水珠，汇聚成与众不同的人生，折射出五彩斑斓的未来。
我的阅读成长史作文 篇35
阅读，阅读，阅读！
当你轻轻打开书，空中弥漫着淡淡的墨香。书，是心中的一颗闪烁的星星，在你迷茫中点拨你的道路；书，是一双羽翅，能帮助你横渡理想的海洋；书，是一泓甘甜的清泉，滋润我们成长。我相信你们会感到书的甜蜜，也会感到读书的快乐。
的确，一本你喜爱的书就是一位挚友，当你翻过几页，就会觉得像老朋友重逢一样。走遍天下书为侣，假如让我选择一样东西去旅行，我当然会毫不犹豫地选书。书？你一定会惊讶不已：一路上路途遥遥，你只带一本书去，几天就读完了，那剩下的时间怎么消磨呢？倒不如带照相机或是MP3一类的东西。不，我可不这么想，我认为读书不在于读了多少遍，而在于对于书的理解。第一遍，知道大概的内容；第二遍时，要细细地读，你会发现一些第一遍读时遗漏的东西；第三遍要慢慢的读，体会作者的思想感情，品味其中的优美的语句，并摘抄和作批注。其实，你读的每一遍都会有新的收获，这就是读书的乐趣所在，这也是“百读不厌”的原因。
我的阅读成长史作文 篇36
阅读对美国人来说很重要。越来越多的人加入了由不同的人或组织组成的书俱乐部，并针对特定的读者群体。读书俱乐部真是好东西。读同一本书，分享我们所认为的东西，可以帮助我们知道更多的东西。
读书也是我最喜欢的活动。我最喜欢的小说是随风飘去的。它告诉我们关于一个女人，朱红色，谁是非常勇敢和经历了很多困难，但仍面临生命的勇气的故事。我总是记得这本书中的一句名言“明天又是另一天”这本书鼓励我勇敢。每当我遇到麻烦，我都会想起这句话。我认为读书能给我们带来好处，它可以扩大我们的知识，使我们更聪明。此外，它有助于我们学习，特别是对写作好的作文。
我的阅读成长史作文 篇37
古人云，一日无书，百事荒芜。书是一叶小舟，带我们畅游知识的海洋；书是一根拐杖，为我们拨开重重迷雾；书是知识与快乐的源泉，是人类进步的阶梯；书是一位老师，为我们指点迷津，如果没有书，知识将会离我们远去，我们再也无法踏上那进步的阶梯。
一天晚上，我做完家庭作业，习惯性看看手表，已经八点了。我正在整理书包，忽然，发现了“猎物”—一本书，这本书是同学白天借给我的，下午一直没机会看，这下可逮找机会了。
我打开书，像一匹饿狼，一页、两页……我贪婪的吮吸它的血，咬碎它的骨头。不知过了多久，妈妈喊“肖莹，来洗澡了！”我三下五除二的洗完澡，回到房间就立马捧起了书。妈妈来到我的房间，不让我看书，因为九点了，我得睡觉了。我躺在床上，翻来覆去睡不着，心想：在这样下去，我会失眠的！光明正大的看书肯定不行，我就偷偷摸摸的看。找到手电筒，在房间里我寻找这本书，咦？怎么不见了？估计妈妈早就会料到，看来姜还是老的辣！不过我这个小姜，如果不找到书，是绝对不会善罢甘休的。我溜出房间，左顾右盼，嘿，书在我房间门口的鞋柜上，我拿起书，一个转身就回到了自己的`房间。我轻轻关上门，回到床上，蜷缩在被窝里，用手电照着书，津津有味地看着，不知不觉，就翻到了最后一页，知道这本书的所有精华都被我吸收了，我才满意地闭上双眼，闻着课外书散发着的阵阵墨油香，我也渐渐的进入了梦乡。
我爱阅读，阅读可以带给我们许多知识和快乐。
我的阅读成长史作文 篇38
阅读是一种享受，也是一件快乐的事。捧起书本，它是高雅的；翻开他，它是万能的；阅读它，它是美妙的，所以阅读为我们带来了无穷的乐趣。
我从小就受到了家人的影响，因此和书本结下不解之缘。犹记得我上一年级时，我吵着妈妈给我买幼儿读物。从此以后，每当我空闲时，便会拿起书本来看。经过汉语拼音的帮助之下，我发现我的阅读能力进步了，不至速度越来越快，拼音也越来越标准了。
记得第一吃考华文时，题目里出现了许多我不明白的词汇，以致我错误百出。但经过长期的阅读，我的词语知识有了显着的进步。因此，在第二次考试中，我的华文成绩突飞猛进。当时我心里乐开了花，我不但受到老师的称赞，还赢得了同学们羡慕的目光，我的心里感到十分满足。
如今，我渐渐长大了，不再是个幼稚无知的小孩，因此我对书本的选择也大不如前，我酷爱科幻和冒险小说。这一类的书籍生动活泼，能让人发挥丰富的想象力，使我从中获得了不少的指示，更懂得做人的道理。不光是这些书，我也收集了一些著名的藏书，如：老子，孔子的论语，古今中外的故事书和名人传记等。我十分钟爱这些书。
由于我爱阅读各类书籍，因此我的写作能力也大大提高了，上华文课时，老师也常常拿我的作文当范文念给同学们听，眼看大家听得如痴如醉，我心里感到占占自喜。
我爱看书，因为书是知识的泉源，知识的宝库，人类进步的阶梯。多看书，会为我们的将来铺下成功的道路。
我的阅读成长史作文 篇39
在浩瀚无比的知识海洋中，离不开它的陪伴；在气势磅礴的历史长河中，离不开它的奔流；在金碧辉煌的文学殿堂中，离不开它的点缀；在遥远漫长的人生道路上，离不开它的指引。它，就是阅读。
我爱阅读，因为阅读为我们展现了一个新奇美妙的世界。在这个世界里，有变幻无穷的科学奥秘；有多姿多彩的文学作品；有跌宕起伏的世界历史；有朴实无华的人生哲理……而这一切的一切，都是阅读所带给我们的宝贵的财富。没有阅读，我们的生活将会多么的乏味，空虚；没有阅读，纵然你又再高的求知欲，你也只能在知识的大门外无聊地徘徊……总之，是阅读为我们造就了今天的一切。
我爱阅读，因为它是我生活中不可缺少的一部分。儿时，我就与阅读结下了不解之缘。那时，我阅读的不过是注音版的唐诗，宋词，寓言，童话……每当小伙伴们在外面嬉戏玩耍，我却在阅读着一本本书，爸爸妈妈叫我吃饭我也没听见，仍旧在书的海洋里畅游。有时，我甚至会与书中的主人公交谈！可见我对阅读已达到了痴迷的程度。现在，我仍旧像小时候那样，深深地爱着阅读，我的阅读量因此大大增长，我的作文水平也得到了提高。
我爱阅读，因为它并不局限于书本之中，它是很宽泛的：站在高山之巅，我阅读祖国山河的壮美；听着动听之曲，我阅读音乐独特的魅力；嗅着花之芳香，我阅读自然的壮阔神奇；踏着先人之足迹，我阅读着曾经的辉煌与屈辱……这都是阅读，它令我们为之陶醉，为之自豪，为之心酸，为之感悟，我在阅读中探求知识的奥秘，领悟人生的真谛……
我爱阅读，爱它的美丽，爱它的深远，爱它的广博，爱它的一切的一切，让我们在阅读的世界里，体会它的美妙与绚烂，铸就智慧人生！
我的阅读成长史作文 篇40
一位哲人说过“书，是全世界的营养品”。这话的确不错，读书能开豁我们的视野，陶冶我们的情怀，让我们健康成长。开篇引用名言，论述了读书的重要作用我喜欢读书，喜欢书里阵阵的油墨香气，还喜欢里面丰富的知识。
“书犹药也，善读可医愚”，这句话我信，因为书里的知识填补了我大脑中的空白。我一拿到书就会陶醉其中，正如孔子所说“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”。名人名言增强了文章的说服力我自己认为，读书是快乐的。点明自己的观点“读一本好书，就像在和一位高尚的人谈话”。每当我打开一本书，源源不断的道理便印入了我的脑海。身残志坚的霍金，渴望光明的海伦。凯勒，不屈不挠的夏洛蒂。勃朗特，刻苦练字的王羲之……他们哪一个不是我们学习的榜样，哪一个的生活经历不曾告诉我们：心怀希望，怀抱理想，不懈努力，发奋图强，人生道路将会金碧辉煌的道理？读书，让我们领悟到如此的人生哲理，难道不使我们感到愉悦吗？道理论证和举例论证相结合，论证充分有力“读书使自己发现，原来我是那么无知”。
在以前，我总认为课本里的知识学懂了，就很厉害，直到我翻开了课外书，我才发现，我懂的知识原来那样浅显。接触书籍，我的大脑得到了精神上的补给。潮汐的来源，为什么会下雨，雪的形成……这些我曾经认为很难的问题，在书的引导下，我将它们一个个迎刃而解。读书，使我认识到自己的渺小，又知道了许多知识，这难道不令我高兴吗？语言生动优美，过程严谨油墨书香伴我成长，书中一串串文字像美妙的音符，编写出一个个道理、知识。我爱读书！
我的阅读成长史作文 篇41
独步桥廊，散落着追梦，轻拥和风，阅尽黄昏风光。
总喜欢一个人静静的阅读黄昏，享受那即逝的美好。黄昏是一天中最美丽的时刻，也是一天中最令人难以忘怀的景色！
黄昏，你是3月清晨轻轻敲打我窗户的梦魇，勾起对信一天的美好向往；你是5月拿蓬勃的朝阳，在渐起的蝉鸣中迸发青春；你是7月夜晚最美丽的星子，散落着点点光芒；你是9月飘落的残红的枫叶，在生命的最后一刻仍美丽的舞蹈；你是12月…
黄昏，降临在一天最沉寂、落寞的`时刻，使人们的心情得到一丝的慰藉一对热恋情人相拥着，一群天真孩童玩耍着，一些老人散步彼此交谈着。而我，却喜欢一个人阅读，是我过于吝啬，舍不得把这美景馈赠给他人？过于吝啬，我还不过坚强。一个人阅读孤寂的美好，又有谁愿意与我共享呢？静静的阅读，就像看一本书一样，学会渗透其中的寓意，这才是最美好的。春天的黄昏，带着一股孩子气的稚嫩和顽皮；夏天的黄昏，有着秦人吼秦腔一般的豪放，心是火热的；秋天的黄昏，就像刚和恋人分手的少女，心里的一丝丝不舍和怀恋；冬天的黄昏，就像雪一样的严肃，却很纯洁安静的美。
阅读四季的黄昏，才感觉到大自然的创造力是这么的神奇。
傍晚，又是独自阅读，站在桥上，凭栏俯视，看着一波夏色，火红的颜色倒映着，缕缕的水圈荡漾着。“吟鞭东指即天涯”，天涯的何处又有更美的黄昏呢？
我的阅读成长史作文 篇42
书如一位神奇的画家，一笔一划为我的生活添上靓丽的色彩。
——题记
如果将生活比作一次神奇美妙的旅行，那么对于我来说，阅读便是这次旅行中最惬意的部分了。
一张张小卡片是我最初的读物，它承载了我幼年的回忆。卡片背面有关人物的短小故事令我陶醉，这些生动的文字在我脑海中勾勒出一幕幕逼真的情景，让我学会了天马行空的想象。
上小学之后，小说变成了我主要的读物。学校角落里“地狭书稠”的小书吧，成了我与文字共舞的天地。
每当放学，我都会第一时间冲向书吧，奔向我心中的圣地。坐在椅子上，手捧着书，我就像一只饥肠辘辘的恶狼，贪婪地咀嚼着文字，不厌地吸食着墨香。待到身后有人拍我肩膀，才发现天色已暗，父亲已等我半天，他双眼直直地盯着我，重重地指了指手上的表，催我回家……
关于阅读，也曾有过一些趣事。一次，我腹痛难耐，又想快些知道书中主人公的后续经历，便急匆匆地拿了书进了学校洗手间。进去我便沉浸在书中的故事里，忘记了时间地点，直到腿上针刺一般的疼痛将我唤醒。出来后，我发现队伍已成一条长龙，每个人都睁着大大的眼睛注视着我，我的脸也不由自主地通红起来……
因为阅读，我的小学生活变得丰富多彩。
步入初中，我开始将目光投向优美的散文和诗词，偏好找清静的地方朗诵诗词，与诗人进行精神交流，探寻时光的奥秘。
一次偶然的幸运，我发现了一处风水宝地——一座依林傍水的凉亭，让我更有吟诗的兴致。透过树叶变得细碎的阳光洒下，我独坐凉亭中，嗅着泥土和花的芳香，轻轻翻动书页朗诵：“清风徐来，水波不兴。”正应了“空山不见人，但闻人语响”的好意境。
疲惫时，看看凉亭周围的景色，只见层层绿叶与风伴舞，叶浪“沙沙”作响，鸟儿在树枝间蹦来跳去，与叶浪倾吐沐浴阳光后的喜悦，我更能体会到“花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞”的愉悦心情。河边的小石子银光闪闪，似镶嵌在明镜上的宝石，一只蜻蜓在水面上轻点，泛起阵阵涟漪，颇有一番“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的韵味。水中藏在莲叶间的鱼嬉戏着，“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”一切都是那么生意盎然。
真希望多些这样读书的好去处，让我的阅读之旅更精彩。
我的阅读成长史作文 篇43
人的一生当中，有许多要去阅读的东西。比如一本书，一杯茶，一个黎明，一个傍晚，一个人生…这些都是我们要去阅读的。
阅读一本书，需要我们用眼去看，用脑去想，品尝一个作者一生的故事经历，品尝作者一生的痛苦辛酸，我们要动脑去想，取想作者的感悟，去思考作者的人生理解。这些都是我们认真去阅读的；
阅读一杯茶，需要我们用嘴去品尝，用心去感觉。品尝一杯茶中的苦涩，品尝一杯茶的甘甜，我们要用心去感觉，感觉一杯茶留给我们的启迪。感觉一杯茶留给我们的芳香；
我的阅读成长史作文 篇44
阅读是一件非常快乐的事情。《鲁滨孙漂流记》里的主人公鲁滨孙荒岛生存的故事令我兴味盎然，并让我学习了一些荒岛生存的知识；《格列佛游记》里的主人公格列佛游历各国的故事引人入胜，并使我看到了人性的不同面目。
我学会了想象书中所描绘的景象。《荷塘月色》里的“月光如流水一样静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼罩着轻纱的梦”，这段话描绘了一幅皎洁的月光照在叶子和花上的画卷，显得十分“万籁此都寂”；《故乡》里的“冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙往外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气”，这段话描绘了寒风瑟瑟，一片荒凉的景象。
我还学会了领会作者的思想感情。《钢铁是怎样炼成的》表现出作者告诉人们要在艰苦的锻炼中磨练出钢铁的意志，无畏任何困难；《悲惨世界》表现出作者对不幸的人的怜悯以及对社会的不满。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，阅读何尝不是一件快乐的事情呢？
我的阅读成长史作文 篇45
“读书破万卷，下笔如有神”。这是杜甫眼中的书。“书犹药也，善读之可以医愚”。这是刘向眼中的书。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。这是颜真卿眼中的书。而在我的眼中，书是一位导师，教给我知识，书是一盏灯，指引我前进的路。
我酷爱阅读，在家里，有一个专属于我的书柜，上面摆着各种各样的书本。我起床吃完早饭，在书柜里选了一本{城南故事}，就开始津津有味地“啃着”那本书，当我看到宋妈一个孩子死了，一个孩子被卖了的时候，我的眼泪汪汪地流了下来，当我看到林子英子帮秀贞找到她的亲生女儿时我为她高兴，当我看到秀贞的老公每月都问她要钱的时候，我愤怒的说：这个男人可真讨厌。妈妈叫我吃饭了，我一边吃饭，一边看书，结果把饭吃到鼻子里去了，现在回想起来，真是好笑极了。
每天晚饭过后，我都会第一时间把自己锁在房间里。就当我看得津津有味时，妈妈突然大喊：怎么还不睡觉，明天还上不上学了。我反驳说：时间还早呢。妈妈只好冲进来把我的书给没收了，妈妈大声说到：赶紧刷牙洗脸睡觉。我无奈的关上灯，躺在床上，心想：今天读到什么地方了，接下来会讲些什么呢？明天妈妈会不会把书藏起来？想着想着，我就睡着了。
是书，提高了我的写作能力。是书，带给我光明。是书，带给我智慧。我要感谢书，是它们为我插上理想的翅膀，让我飞向美好的明天。
我的阅读成长史作文 篇46
书像一把钥匙，为我打开了知识的大门；书像一盏明灯，为我照亮了前进的道路；书像一片蓝天，任我自由自在地翱翔；书就像我形影不离的伙伴，伴我快乐成长。
记得在我三四岁时，妈妈经常给我讲故事，开始我听得聚精会神，可是听了一段时间后，我发现讲来讲去都是那两个故事。于是妈妈给我买了一本故事书，那些美丽的图画和精彩的故事情节让我如痴如醉。
上小学了，那些童话故事书已经不再让我感到稀奇，我开始读《名人故事》。每次路过图书馆，我总是拉着妈妈进去看书。记得有一次，我在图书馆看书，忘了妈妈说的时间。妈妈找了我半天，在一个角落中找到了我，把我吵了一顿，可这并没有打消我对读书的喜爱，反而让我对书更加痴迷。看书让我认识了乐于助人的雷锋、爱读书的匡衡、爱发明的爱迪生……也明白了许多道理，他们的悲欢离合也常常使我牵肠挂肚。
现在，我上六年级了，开始读一些古典名著，如《三国演义》《西游记》《水浒传》……每天都坚持阅读。正所谓“书读百遍，其义自见。”机智的诸葛亮，令我敬佩不已；神通广大的孙悟空，让我为他的武功鼓掌。我还爱读一些优秀的作文选，遇到文章中的一些好词佳句时，我就会摘抄并背诵下来。正如“读书破万卷，下笔如有神。”不知不觉中，我的作文水平也提高了不少。接触了书，我觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈了起来。
书给我带来了快乐，带来了知识，带来了进步，它是我形影不离的伙伴，将永远伴随我成长。
我的阅读成长史作文 篇47
我很喜欢阅读，给我印象最深的书有《三国演义》、《查理九世》……这些书给了我很多很多知识和有益的启示。
记得有一天早晨，我刚起床，就拿起身边一本没看完的书津津有味地又看起来，妈妈有时会过来看我起床没有，如果没有醒来就让我接着睡。如果醒来就让我去吃饭做作业。如果违反就会被妈妈批评，碰巧这次被妈妈发现，我就被训了，妈妈说：“你不起来吃饭，反在这里看闲书，赶紧起来。”接着妈妈把书藏起来了，我立马起来找书，我东找找，西找找，果然功夫不负有心人，我最后在书柜找到了。“咚咚咚……”现在已经八点了我只好去吃饭了。第二天我吸取教训，当我听到客厅的声音越来越大，我就知道是妈妈来了，我急忙把书藏在被子里装着睡觉的样子。妈妈想看看我是不是真的睡着了就捏了捏我的鼻子，我幸好忍住没说话，心里暗喜有惊无险，没有露馅，就接着津津有味地又读了起来。还有一次好不容易盼到了放学，我去了一个非常偏僻的地方读书，可是命运的安排，妈妈那天正好下班晚，菜市场关门了，妈妈就去了那个地方买菜，幸好我有一种预感跑到厕所里去避了一避，然后又悄悄地跑了出来，又开始阅读起来，我看完书准备回家的时候吃了一惊，因为我看了一眼表现在竟是是吃完饭该睡觉的时间。回家的路上腿有些发麻，但是我却很快乐，因为我有收获。
古人说过书中自有黄金屋，莎士比亚也说过书是全世界的营养品，从这些话中可以看出他们对书情有独钟，让我们像他们学习，做个爱阅读的孩子吧！
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