丫丫笔下的春天作文
昨天看了丫丫的线描画，就动了让丫丫用自己的画来写话的念头，因为孩子自己构思的图画，可能心中有更真实的感触，而心有所感是写出好文章的.最重要的基础，当我向丫丫提出这个建议的时候，丫丫欣然应允，但是却犯了跟以前一样的毛病，拿起笔不假思索就要写，我阻止了她，并且告诉她：“写文章之前，要先想好要怎么写，再下笔，不然很难写出好文章的。”，丫丫说道：“我还真不知道怎么想啊。”。
我点点丫丫放在书桌上的线描画说道：“比如，你要写春天，就要比较那些春天的景象和冬天不一样的地方，然后围绕着这些想就不会跑题了。”，丫丫听我说完，就开始念叨着春天和冬天不一样的地方，慢慢的写了起来。
丫丫日记
美丽的春姑娘回来了，她像一个神奇的魔术师，她把魔棒一挥：小树发芽了、小花开放了、风变暖了、小朋友们换上了薄薄的春装、小动物们开始满山遍野的嬉戏玩耍。
这一切都如同刚从睡梦中苏醒一般，春姑娘真是最好的魔术师。
丫爸点评：看完之后，心中就三个字：好好好！，发现不知不觉中丫丫的日记有了很大的进步，从《妈妈的爱是遮雨的伞》开始，就不再是空洞的无病呻吟了，而是言之有物，有感而发。
把春姑娘比作魔术师，真算是奇思妙想，问丫丫怎么这么写，丫丫说春晚的魔术很神奇，觉得春姑娘就像魔术师一样，丫丫这个小电视迷可不是盖的，还能把电视上看到的东西运用到写作中，真是意外之喜。
文中的用词简洁，没有华丽辞藻的堆砌，平和的叙述中，让人眼前一亮，尤其还记得首尾呼应，应该说已经超出了一年级小学生的能力范围了，值得夸赞。
插图就不说了，很生动，四处洋溢着春天的勃勃生机，赞赞赞！
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