常在我心的声音初二作文

时间:2022-12-10 11:44:51 声音 我要投稿
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常在我心的声音初二作文(精选31篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的常在我心的声音初二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

常在我心的声音初二作文(精选31篇)

  常在我心的声音初二作文 篇1

  有一种声音,常萦绕在我心田。——题记

  每当我想退缩时,爸爸对我别样的鼓励总会在我心中响起。

  去年暑假,爸爸带我们一家去了沙滩边玩耍。

  来到沙滩边,只见金黄的海滩与广阔无限的天空、大海融为一体。

  换好泳衣的我们便冲进了大海里,爸爸一马当先,快速地在四周游来游去。看着爸爸在水里如鱼得水一般展示泳技,我哪敢示弱。

  我连忙向爸爸那游去,还没开始游,那海水便往我嘴里直冲,让我呛了一大口海水,满嘴都是咸味。我对爸爸说:“老爸,你自己游吧!我还是先去漱漱口!这海水真咸。”说着便要走上沙滩。

  爸爸笑着对我说:“儿子,就几口水而已,你就怕了,勇敢点。”我对着他说:“算了吧!等我先漱完口再说。”接过妈妈递来的水杯,我一边漱口,一边犹豫,是否再次下海游泳。

  爸爸用嘲笑的语气对我说:“儿子,就几口盐水,你就吓成这样,你胆子也太小了吧!”听着爸爸的话,看着爸爸的泳技,明知这是激将法,可还是中了圈套,再次下海挑战自我。一边冲向大海一边对爸爸说:“老爸,你等着,看我怎么追上你!”

  这一次,我不顾一切冲进海里,疯狂地朝着爸爸游去。海水从我嘴巴的缝隙间涌进,我的速度却丝毫不减,下定决心一定要追上爸爸。

  爸爸看着我的来势汹汹,也愣了一下,没想我的气势如此之猛。等他回过神,他便向我笑了笑说:“儿子,我就知道你不怕海水,可是想追上我,还不够快!”说完,便向远处游去。

  就这样,我和爸爸在海中进行了一次追逐大战。最后毫无疑问,我没有追上爸爸。不过,我不再畏惧海水的咸味。

  爸爸的激将法总是被我识破,但每次我总会中招,这其实是爸爸对我别样的鼓励,我怎会不知道。在每次我快要放弃之时,总会想起爸爸的激将法。我想,这便是爸爸对我的爱吧!

  常在我心的声音初二作文 篇2

  苏轼说过,耳得之而为声。清晨的鸟鸣,黄昏的蛙叫,夜里婉转的蟋蟀声,都在牵动着我的心!

  阳光悄悄地沿着窗台攀上内屋的白墙,鸟儿在那高大挺拔的榕树上欢快地唱着。我悠悠醒来,映入眼帘的是黑红色的木床顶,木香缕缕潜入鼻息。屋里静悄悄的,只有屋外清脆的鸟鸣和巷子中的犬吠。我快步走下楼,啊,还是熟悉的木梯呢!“囡囡,醒啦,来吃早饭喽!”一个老奶奶推门进来笑盈盈地看着我说。“外婆……”

  五年前,父母从村里搬到镇上,我被迫离开了外婆的家,住进一栋高高窄窄的方盒子里。记忆中,我因学业问题转学到镇上,父亲带我走过静静的巷子,进到一间红门的屋子里,把装我有衣服的小篮子递给我说:“小M乖,以后跟外婆一起住了哦。”外婆过来牵起我的手,暖暖的,说道:“囡囡乖,以后和外婆一起住好吗?外婆会做好多好吃的东西哟!”记忆里那时的外婆是亮晶晶的,很高,很温柔。时间真是一个魔术大师,它把我的外婆变老了。

  外婆的后院有一条河。夏天的时候,在黄昏能够听到青蛙的大合唱。年少时的我喜欢搬张小凳子,坐在后面的台阶上写作业,外婆在旁边洗菜,边洗边和邻居大妈谈笑。此起彼伏的蛙鸣和邻里的谈笑,到现在想起,仍是觉得心里无比平静——就算平静无风的湖面,一圈涟漪也没有。

  我看着躲在不远处瓜棚里的红红落日,缓缓一笑,甚为享受。

  伸手不见五指的漆黑里总有歌声相伴。

  一日的劳作后,把灯熄了,躺在一片漆黑中,静静听着窗外纺织娘的歌声悄然入眠,明早起来,仍有清脆鸟鸣相伴……

  世间万千声音,最为牵动我心的,是日出而作,日暮而息的平凡之声。

  常在我心的声音初二作文 篇3

  如今,“涛声依旧”,可我已不再烦躁,因为这是牵动我心的声音,知道夜晚有他们陪伴,我不会孤单。

  记得,有一次作业写过深夜还迟迟未写。爸妈已经水下,望望窗外仅有几盏灯还执着的亮着,墨色的天空中找不到一颗星星。

  作业像是越写越多,我的心也越来越烦躁,望望那张还未填满的卷子,我不停的抓耳挠腮。“这几道题怎么这么难!”越是烦躁越是做不出来,越是做不出来越是烦躁。此时耳边偏偏传来爸爸的鼾声,震耳欲聋,此起彼伏,绵延不绝,这对我来说无疑是火上浇油,脑子里更加乱七八糟。听,那呼噜声,低音像苍蝇嗡嗡,中音像猪的嚎叫,高音就像蛤蟆难听的声调。我狠狠的抓了抓头发,笔一扔,钻进了被窝。

  天啊!在被窝里也可以听到那鼾声,我心想这声音之大可以破吉尼斯记录了。我不停地翻动像是睡在火炕上一样,最后也不知是怎样才进入梦乡。早上,妈妈喊我起来,问我睡得好不好。我吼道:“不好,爸爸打呼噜根本就睡不着觉!”说文把门狠狠地关上,一言不发地坐到餐桌前,妈妈听完这番话一脸无奈的说:“别这样,你爸也没办法啊。”我沉着脸一言不发地吃饭。爸爸来了,好像想说什么又缩回去了,像是个做错事的孩子,在餐桌前坐下。

  之后的几天,不管作业写到多晚,再也没听到那呼噜声,而父母的房间好像多了一层微弱的黄光。那天我悄悄地溜进父母的房间,发现爸爸正打着哈欠在昏黄的灯光下看书。原来这些天,爸爸都是在我写完作业入睡后才开始睡,那抹黄晕总是随着我房间苍白光线的消失而默默暗淡。我心里一惊,泛起层层涟漪,接着一汩汩暖流注入心田。原来,父亲可以默默为我付出这么多。

  从此以后“涛声依旧”,使我在黑夜中不再寂寞,也为犯困的我打起精神,为无助的我鼓足勇气。听,那呼噜声,低音像是大提琴,中音像是重音泡,高音则像是水生溅溅。

  那鼾声,是牵动我心的声音……

  常在我心的声音初二作文 篇4

  校园中响彻着许多声音,有下课的铃声,悦耳动听;有朗朗的书声,紧张有序;有嬉闹的声音,轻松愉快……而其中最牵动我心的声音,是陶老师批评我们的声音。

  开学时,陶老师给我们留下的印象是十分温柔的,她个子小小的,看起来好像十分好说话。

  可是过了一星期,陶老师在我们心中的形象就颠倒了。

  早晨是用来早读的,同时也是同学们补作业的大好时机。一些丢三落四、粗心的同学,总会有一些作业落在学校中,于是便在早自修来补作业。

  那天,几位同学正在埋头补作业,突然陶老师走了进来,一看见这个情景,眉头瞬间紧皱起来,大声呵斥道:“不是说了早上是用来早读的吗?你们却来补作业,真是太不像话了,还好是我看见了,不然班级又要扣分了,都给我站起来。”

  补作业的几个同学缓缓地站了起来,个个红着脸低下头去,不敢抬头。而此时陶老师还是不罢休,继续批评着他们,那声音字字铿锵有力,如同鞭子抽打着同学们,让那几位同学羞愧万分。

  陶老师是英语老师,英语自然是靠背的。但我十分讨厌这种烦人的背诵,因为背了很多单词很多句型,发现都没什么作用,考试时还是考阅读理解和那些常用的单词,所以我的听写可谓是红叉漫天飞。

  下一节就是体育课了,我迫切地等待着预备铃响起,我好冲下楼去。

  突然,只见陶老师“杀”进教室,手中拿着一本听写本,气势汹汹地向我走来,我知道我又完蛋了。果然,“啪”的一声,陶老师将听写本拍在我桌上,狠狠地瞪了我一眼,不轻不重地拍了一下我的脑袋,说:“你看看你的听写,你再看看别人的听写,怎么差距就这么大呢?下节体育课别去了,留下来订正听写。”我表面不在乎,可内心却是万丈狂澜。“唉,你怎么这么不争气呢?真是白让父母和老师操心了。”这可是陶老师每次批评我们都会说的至理名言。

  陶老师的声音不时在我耳畔响起,她在我跌倒时告诉我,“继续努力,哪里跌倒就在哪里爬起”;在我退步时鼓励我,“要向人家学习,要懂得用汗水换取进步”;在我骄傲时告诫我,“不能有一点成绩就自满,要更上一层楼”……

  那牵动我心的声音里,包含的是一个老师对学生满满的期待,浓浓的爱啊。

  “,你回来啦!你一定……”奶奶的声音再一次在我的耳边响起,这声音牵动着我的心许久,却从未消失,一直回响着。

  我拿出钥匙缓慢地转着,打开门,多么希望,可以再次听到那牵动我的声音。可是,屋里静悄悄地,没有一个人,我走遍屋子大声呼喊着:“奶奶,奶奶……”多么希望有人能回应我,然后对我说:“,你回来啦!”可是屋里是那么的寂静。

  我知道奶奶已经离开了,再也不可能回来了。可我不愿去相信,我知道奶奶定是和我玩了捉迷藏,她一定是在暗处看着我呢。

  想着想着,就想到了以前的日子,那时候,我打开门后,奶奶立马掉头,看到我时,脸上便会浮现出笑容,一边笑一边说:“,你回来啦!你一定渴了吧,快喝点水。”渐渐地已经习惯了这一切,习惯了奶奶的微笑,也习惯了那句牵动我心的话。

  一天,我心情莫名的烦躁,走到家门口,打开门,却发现爸爸趴在桌子上,头戴白孝,奶奶还在微笑着,只是那微笑的脸是黑白的,被裱在了相框里——奶奶走了。

  我不愿意去相信这是真的,我摇了摇爸爸,问奶奶怎么了,她去哪里了。爸爸叹了口气说:“走了。”便又哽咽起来。我不信,不信她会这样离开,她一定是吓唬吓唬我,躲了起来,不久她一定会出来的。

  我在门口等了许久,希望有人可以说:“,你回来啦!”可是终究没有人出来。

  之后的许多天里,我每次开门都认为有人会对我说出那句牵动我内心的话,可是每次都是让我失望,久而久之,我便已习惯了,接受了奶奶已经离开的事实,只是偶尔相起她的时候,我才会企盼她能再次出现。不过,每一次都是失望。

  虽然奶奶已经离我而去,但我内心还是会回想着奶奶的那句话。

  常在我心的声音初二作文 篇5

  这牵动着我内心的声音,让平庸之人伟大,让失意之人的希望复活,让人们有力量活下去,并干出一番成果来。这声音——加油!

  一个人,当遭受挫折、饱受苦痛时,最需要它。它给予人们向前走的动力,让人心中的战火重燃,战鼓重响,让人去拼死一战。

  在海伦·凯勒又聋又盲时,她的家人给她找到了一个好家教。家教不断地为海伦加油打气,让海伦在被命运安排的涅槃后浴火重生,让海伦成为了那个时代精神的主宰。

  看!这声音的力量这么大!它让人的灵魂重生!

  以前我看过一个视频,有一节说的是:一个教练有一支棒球队,有一个球员布洛克各方面都很糟糕,但他在教练的鼓励下,背着一个一百六十磅的人爬了一百一十码。布洛克也在教练的鼓励下获得了非凡的人生。他超越了所有的球员!

  看!这声音的力量这么大!它让人的生命非凡!

  有一部电影,名叫《伴你高飞》,大概就是一个十四岁的女孩和她爸爸让一群野雁南飞至美国的故事。女孩和她的父亲一直从小雁养到大雁,是因为她家周围唯一的沼泽被毁。她一直鼓励着野雁们,让它们不放弃,最后生存下来。

  看!这声音的力量这么大!它是爱的结晶,生命把它当成动力,与命运斗争,并向前进!

  这声音就在我内心深处,只要愿意听,它就会出现,给我希望,给我斗志,给我一个强大的精神世界,还有一个非凡并多姿多彩的人生!

  听啊,这牵动我心的声音!

  常在我心的声音初二作文 篇6

  出发时,头顶仍是久违的星光,在微微泛白的天空中熠熠生辉。船夫在船头吹着不知名的曲子,凄凄哀哀,悲悲切切。

  这里的一切都是久违的。鼻尖萦绕着甘甜的水的气息;轻盈而湿润的风一下子扑到你怀里,吻在你额上。头顶是草编的船篷,常年累月的水的爱抚给予他一种独特的霉味儿,静默中仿佛翻起了历史的长卷。这一刻你能真真切切地体会到自己在水的怀抱中摇摆、漂动。船夫苍老的背影仍旧倚在船头,瘦削的肩膀微微颤抖,孤独地吹着笛子,笛声飘忽,明明近在咫尺,却又仿佛来自远方……如此美好,滋润着船上荒芜的心。

  月亮还挣扎着不肯退去,太阳已经轻快地跳出地平线。薄雾渐渐消散,前路从朦胧变得清晰,路过越来越多的风景,岸上的声音渐渐打乱了宁静。他好似在船头生了根,也不介绍风景,独自一人坐在船头,一言不发吹着手中的短笛,佝偻的背影在愈渐明媚的阳光中格外孤独。仿佛一旁的喧嚣全与他无关,只是固执地吹着,吹奏着不知名的曲子,时起时停,如泣如诉。

  岸上的人渐渐多了起来,走在青石板上的“哒哒”声忙碌而嘈杂,然而比起刺耳的刹车、粗俗的怒骂、不耐的车鸣好太多太多。这里没有北方高大宏伟的红色宫墙,更没有依山傍水层次错落的吊脚楼,有的只是青瓦白墙,掩映着岁月的斑驳痕迹,历史在这里写下丰厚的一笔,朴实、简单。我不禁走出船舱——那小小的窗户如何满足一颗心对美的渴望?闭眼深嗅,又有了不一样的滋味,街东面的小吃,街西面花农手上各异的花,甚至是前方几步之遥的麦芽糖,这些平凡而近乎感动的味道,都深深地吸引着我。

  我注意到船夫手中的短笛,尾部已经开裂,青黄的颜色彰显着它年代的久远,似乎随时都会破碎毁灭。船夫粗糙的手指在短笛的小孔上灵活地跳跃,不知名的曲子随着澄明的河水流向远方,凄凄哀哀,低声控诉着这个时代的无情,像个温婉的女子,哭哑了嗓子。

  我不愿远眺。如果远眺我会看到远处拔地而起的现代建筑;我会看到荒芜的山上寸草不生,却兴起着所谓的土木工程;我会看到浑黄的河水中流淌着鱼的眼泪,冰冷的工具推翻一个又一个古老的东西,那些惊艳的美都在废墟上分崩解析。

  我低头,船还在前进,笛声低低地哭泣。

  笛声中抽搐的,是谁的心?

  常在我心的声音初二作文 篇7

  我家楼下车库里住着一位年迈的老人,他手脚不大灵活,都是拄着拐杖,扶着墙走路。他一年到头都穿着一双单层布鞋,纳的鞋底早就开了线。他总是一个人孤独的坐在门口,仿佛在等待着谁。

  每天晚上我回家时,路过他的小屋,里头总是开着灯。听到响声,老人颤巍巍地说:“谁啊,来啦,啊。”“谁啊,来啦,啊。”

  这是我每天都会听到的声音。每听一次都会是一次折磨。

  我总是害怕这样的声音,像是从漫无边际的远方飘来的,没有力气,没有生机,像是枯槁的藤硬是缠绕着生长的树,一层一层。他的声音嘶哑,节奏很慢,但在这死气沉沉的声音中,又透着一丝丝喜悦,像是迎来了春天一样。每次我路过他的门口,都会故意蹑手蹑脚,生怕被他听见。因为只要有轻微的动静,他就会说:“啊,来啦,啊。”只要一听到他的话,我就浑身发麻,所有汗毛都竖了起来,从头到脚的恐惧感扑面袭来。

  我赶忙开了地下室的门,慌慌张张的把车子放进去,马上跑上楼去。当喘着气上楼,我又有一种莫名的愧疚感,对于我逃离的行为。

  老人的儿子就住在一楼,女儿也住在不远的楼上。但他却没人照顾,只是在该吃饭的时候会有人给他送点吃的罢了。

  老人的衣服都是在楼后的小树枝上挂着的。冬天,衣服上的水结成冰,在狂风中猛烈地摇摆着,终于禁不住的时候就掉在了地上。老人走得很慢很慢,他试图弯腰,却只是刚伸出手来,就僵在了那里。老人的手从没有一点血色到变得通红,但他却仍旧那般立着,直到门口有了动静。

  他一激灵,立马缩回手,说:“啊,来啦,谁啊。”

  老人的儿媳妇打开了门,却没有应什么,只是掩着口鼻把车子推进来。我看出她的急切,我知道她也讨厌这里难闻的气味。那种混合着霉味、臭味、老年人特有的气味的独特气体,任谁也是很难承受,除了这位老人。儿媳妇匆忙进来,又不由分说匆忙离开,只剩下老人刚刚从后门迈进屋的脚和那句“来啦”。

  似乎是习惯了这样的失落。老人重又出去,看着散落一地的衣服,摸索着口袋,拿出一包烟。在老人刚从老家搬来不久的时候,他还没糊涂,双眼也放着光,如今那光却黯淡了,像是一颗星的陨落。他在这个狭小的车库中生活着,靠着儿子那有一顿没一顿的吃食过活。他时常怀念他的家乡,有树有花的地方,有他去了天堂的老伴和通人性的狗和猫。他的目光愈发浑浊了,声音愈发沙哑了。

  这会是我老了之后的样子吗?我不敢想下去。

  于是,再一次“谁啊”的询问中,我做出了回答。

  我知道他要的仅仅是一些关心,也许是那一句应答,所以无数遍的发问:“谁啊,来啦,啊!”

  常在我心的声音初二作文 篇8

  笔尖滑过洁白细腻的纸,留下一道无法收回的痕迹,或撇,或捺,或横,或竖。这似乎是一个平常无奇的动作,但在我心中却显得尤为奇妙。不仅是因为水墨编织而成的文字,而且还有那一下下动人心弦的细微的摩擦声。

  中国有“文房四宝”乃是笔墨纸砚。笔为首,自然也是最不可缺的。如若没有笔,墨该如何用?纸又如何去记录这世间的奇闻异事呢?狼毫摩挲着略微粗糙的宣纸,时而挥墨,时而细啄,就像诗人品酒一般,豪饮能体会到酒的辛辣,细品能感受到酒的醇香。笔尖将黑墨渲染于书画之间,我仿佛能听见墨在纸间晕染、晕染,似乎要渗到我的心间去。

  而钢笔又是另一种体会了。来自西方的绅士风度使它显得刚硬又刻板,一笔一划都十分有力度。如果将毛笔比作一位随性的诗人,那钢笔则更像位严厉苛刻的评论家了。它用它刚劲有力的笔锋批判着世间的不公,满腹经纶颇有学问,字里行间都透露着它不凡的气度。而细腻的墨水却又让纸认为它十分温顺,将正楷演绎得更为优美。平滑地掠过一篇文章一段文字,不似毛笔那样将纸张晕染,而是更为轻便地将每个字符梳理得井井有序,令人耳目一新,这也正是学生从小便学习钢笔书法的原因之一了。我也同样喜欢那样有条不紊的“沙沙”声。

  手中常用的却是一支圆珠笔,笔尖一支灵巧的圆珠让摩擦声变得更加细不可闻,从最初的毛笔平滑地摩擦到之后钢笔刚劲地刮过到现在,更像是笔尖戳着纸“噔噔噔”地书写。房间里很静,圆珠笔和木质的书桌相互碰撞的声音显得有些突兀,我尽量放缓速度,放轻力度让笔尖少去一些压力,因为我钟爱笔尖与纸张亲吻发出的轻声,以及圆珠滚动时偶尔发出的轻响。

  像幼猫厚厚软软的肉垫一下一下地轻击着我的鼓膜,有时用并不锋利的爪尖轻挠几下,心中万千思绪便一涌于纸上了,这便是纸与笔的神奇之处。

  像热爱文学一样热爱写作,将生活的点滴刻画在时间的定格处。不同于远古的小刀刻木头,而是纸与笔的完美结合,它们是特殊的,是电子符号所无法取代的。我用生命给予我的笔去书写我的人生,去聆听牵动我心的声音。

  不是用耳朵,而是用心灵去倾听笔的细语。

  一撇一捺写成人,一纸一笔记人生。

  常在我心的声音初二作文 篇9

  我的身体随着车子的颠簸而前后晃动。汽车经过山谷了,四面的山围抱着这条狭长的公路。深山里,显得很寂静。一会,耳边传来水声,我顺着水声往窗外望望,一条小溪从山谷的最底下流过,哗哗的清脆的响声传入我的耳鼓,我好像听到了最原始又最动听的歌谣。车子飞快的向前奔驰着,面对着一点一点变细的小溪和一点一点减弱的水声,我长时间地发呆。

  妈妈推了推我:“嘿,在想什么呢。”“啊……”我这才回过神来,应了妈妈的话,“我在看小溪呢。”当我接着往窗外看去时,小溪已经被绿色的山遮住了。我叹了口气,这里一定没有有污染,多么漂亮、多么清纯的小溪啊,真希望回来的时候也能看到它。

  我想看到它,想再一次看到它。因为它那纯粹的歌声,已经牵动了我的心灵。我是不是,已经很久没有听到这么美好的声音了呢?我想是的。我生活的城市里,并没有存在过这样的小溪,即使有与它相似的,也是新小区里那人为的做作的景观瀑布——我讨厌那样的东西:它固然精致,可是已经失去了那种原始的纯真的气息,整天回荡在我耳畔的依然是繁华街区的喧嚣。我们已经走到了物质至上的时代,是不是更加需要这样的声音带给你抚慰和震撼呢?

  也许你被流行音乐伤感的旋律牵动;或许你被人与人之间嘘寒问暖的声音牵动;又或者,你被某个地方经济崛起的声响而牵动。但如果你听到了这原始的、清脆的小溪的流水声,闻到了散发着清新气息的小溪的气味时,你一定会被给你带来欣喜的小溪所牵动。我深知,那小溪,只区区一条小溪的声音牵动了我的心灵,使我留恋洁净的优美的深山风景。

  常在我心的声音初二作文 篇10

  每当我失去动力、希望时,都会有一个声音冲我大喊,他牵动着我的心,他来自心灵深处,来自伟大的心灵深处。

  我无数次地在想,我为什么学习?为什么工作?为什么要被压在无尽的书籍之下?为前途?为名声?还是别的什么?在没有答案时我的生活便失去了动力。

  这个时候,爱因斯坦向我走来,背后闪烁着他的故事。“没有动力?苦难成就人才!盯着被压迫的痛苦,被政客的瞧不起,被监视的压力,为的是什么?是心底那团火还没有熄灭!不是为了前途而学习,更不是为名声,是为了兴趣而学习!兴趣会支撑你走完这条路!”这段话萦绕在我的耳畔,久久不散。从那以后,为兴趣而学习变成了我的信条,我再也不会感到没有动力,这声音牵动我心。

  当我考试失败时,我会感到无比失望,一旦有人来问成绩,又一层阴影笼罩心头。

  我觉得我是最不幸的人,这时霍金驱动轮椅与我交流:“你觉得你自己不幸吗?那你觉得我不幸吗?相反我觉得我很幸运,因为我还有一个手指,我还有一个大脑。我幸运是因为我只看我自己有的东西。”他说罢便离开了,留下呆呆的我。

  我没什么可抱怨的,因为我很幸运,因为我还健全,因为我还有希望,所以我不再失望,以后再遇到任何困难我都会挺起胸膛,这声音牵动我心。

  在我最失落、无望时,伟大的心灵与我交流,发出牵动我心的声音,这些声音会点亮我的火把,照亮我前行的路。

  常在我心的声音初二作文 篇11

  美丽的世界,万分精彩。红花绿草,清风流水。我们的耳朵听得见世界上所有的声音,风呼呼的声音,鸟唧唧的声音,还有流水哗啦啦的声音……

  一切都是那么美妙,闭上眼,侧耳倾听,风似乎携来了一种声音,那是故乡的声音!我努力回想着那个地方,倾听那熟悉的声音。是街上小卖铺的吆喝声吗?是过节时的鞭炮声吗?还是自家果园里风吹动树叶发出的沙沙声?

  那声音在我耳边回荡,我仿佛又回到了那个梦中的地方,那片温暖的土地。

  在故乡,早晨叫我起床的,不是爸妈的催促声,也不是闹钟烦人的机械声,只要一到早晨六点,街上就会准时出现小贩的叫卖声,悠长,响亮,又清脆,总能将人心甘情愿地从美梦中被叫醒。现在,虽然已经五六年没有听到过那种声音,但每当早晨被闹钟的铃声惊醒时,却总能想起那令人怀念的声音,那牵动我心的声音。

  在故乡,每当过大节的时候,大街小巷里都会噼里啪啦的响起鞭炮声,夹杂着人们的欢笑声,热闹,喜庆。离开故乡这些年,再也听不到那种洋溢欢笑的声音了,现在一想起那声音,眼前总是会出现一张张熟悉的笑脸,让人情不自禁地扬起嘴角。

  在故乡,日子总过得不紧不慢。每当午后,我就会到自家的果园里,爬到果树上,躺在密枝间,枝丫上,吹着徐风吃着果子,那段时光是那么的惬意。躺在枝丫上的我最喜欢的莫过于闭上眼睛聆听风穿过树叶的声音了,沙沙沙,沙沙沙,带着点儿节奏,像是一位音乐家在摇沙锤。

  哎呀!我懂了,牵动我心的,不单是那小贩的叫卖声,也不单是过节时的鞭炮声,更不单是风吹动树叶沙沙的声音呀,那是故乡的声音!那深入我心牵动我心的,是故乡的召唤啊!

  常在我心的声音初二作文 篇12

  每当我失去动力和希望时,一个声音就会对着我大喊大叫。他打动了我的心。他来自内心深处,来自伟大的内心深处。(另一方面)。

  我想了无数遍我为什么学习。你为什么工作?为什么要被压在没完没了的书下面?为了未来?为了名声?还是别的什么?没有答案的时候,我的生活失去了动力。

  这时爱因斯坦向我走来,身后闪烁着他的故事。“没有动机吗?苦难成就人才!为什么盯着被压迫的痛苦、政治家的蔑视、被监视的压力?心里的那场火还没有熄灭!不是为了未来而学习,不是为了名声,而是为了兴趣而学习!兴趣支撑着你,这条路会走到最后!”这句话在我耳边盘旋,久久不散。从此以后,为了兴趣而学习成为我的信条,我不会再觉得没有动力了。这声音打动我的心。(你知道的)。

  当我考试失败时,我会无比失望。有人问成绩,又有一层阴影笼罩着胸口。

  我认为我是最不幸的人。这时霍金驱动轮椅和我交流。“你认为你自己不开心吗?那你觉得我不开心吗?相反,我觉得我很幸运。因为我有一个手指,我有一个大脑。只看我拥有的东西,运气真好。”他说这话就走了,留下了发呆的我。

  我没什么可抱怨的我很幸运因为我还很健康因为我还有希望所以我不会再失望了。以后不管遇到什么困难,我都会挺胸。这声音打动了我的心。幸运的话。

  在我最失望和没有希望的时候,伟大的心与我交流,发出打动我心的声音,这些声音照亮了我的火,照亮了我的前路。(另一方面)。

  常在我心的声音初二作文 篇13

  阳光跳跃着涌进来,很是耀眼,穿过漂浮在空中的微尘,照在了我正翻阅着的旧相册上。耳边传来楼下的小孩子嬉闹的声音,脑海中一些熟悉的画面悄悄浮现。

  童年的欢笑声

  小时候的我很是调皮,经常与小伙伴爬山,下水抓鱼,夜间放鞭炮,完全不像女孩子。有一次我与小伙伴玩耍得很晚,全然不知天黑。因害怕父母的训斥,我们就在一间废弃的小房子住了一晚。那时,我们堆起木柴,燃起了火,谈着心事唱着歌儿,空气中回档着我们的声音。就连萤火虫也来助兴,在夜色中盈盈起舞。狂欢过后,我们就“相与枕籍乎屋中”了。天逐渐亮了,我们看到各自睡醒时的狼狈样,又看了看对方,哈哈哈地大笑起来。公鸡的鸣叫声与我们的笑声组成了和谐的旋律,就如同太阳照射在树林里的光和影子一样。

  童年的欢笑声,时常牵动我心呀!

  同学的笑声

  天地间开始有了些异常,响彻云霄的雷声充斥周际。天边闪过几条白色的裂缝,天空瞬间下起了倾盆大雨。我独自站在校门口,看着雨水狂打着花儿,我手足无措。没有雨伞,没有手机,只能祈祷着大雨可以尽早停下。天意不懂人意,雨越下越大,刺骨的寒风穿透我的肌肤,雷声依旧轰隆地响着,仿佛在讥笑我。“唉,同学。你没有雨伞吗?来,我和你一起吧。”温柔的声音突然出现,穿过了我的心,让我感到些许温暖,我回过神慌忙点点头。一路上,这位素未谋面的同学将雨伞倾到我这边来,她知道我在意她湿了的肩膀,便捂着嘴轻轻地笑了笑,说,“同学,没事的。展现我‘男友力’的时候到了,哈哈哈。”这清脆的笑声像风一样吹去我心中的烦躁,我也笑了起来。

  同学的笑声是那么的动听,仿佛天上的星星般闪烁,牵动了我的心。

  老伴在厨房喊我吃饭的声音打断了我的回忆。我回过神来,望着镜子中的自己,双鬓已经花白。秋风萧瑟,银杏树上凋零的黄叶像蝴蝶一样漫天飞舞。原来,年轻时的那些声音竟如此牵动我心。

  常在我心的声音初二作文 篇14

  外婆家的窗外是一片萋萋,那是外婆心爱的小菜地,在我记忆里完整又细致地存在着。

  菜地边上是红砖墙壁,休息着几缕丝瓜的藤蔓,这是我外婆心爱的小菜地,除了碧绿的蔬菜,我最钟情的是菜地中间小路上的小花,大抵都是蒲公英。她们毫不娇贵,素素无华,柔软又温顺地成长着,每当外婆细心地为蔬菜们洒水,她们就在一旁安静吮吸从蔬菜上滴下的小水珠,与这些被外婆呵护的蔬菜比起来,她们倒是显得谦卑。

  外婆时常在这条小路上弯腰忙碌着,太阳把她花白的头发反射出一片金色的光,小小的我就经常站在门边傻傻地看着这边菜地,外婆佝偻着背但是依旧麻利地忙碌着,偶尔会直起身板对我喊:“回去,在这傻站着晒太阳做什么?”春日的蒲公英虽然没有大朵大朵地开放,但是已有含蓄的花骨朵,在青菜们高傲的身子下羞赧地微笑,为菜地添上了可爱的颜色。

  一夜雨疏风骤,早上一起来我又看见外婆又在菜地里忙碌了,我走出去,她心疼地说道:“菜都被风刮倒了。”可不是吗,菜地里果真是一片狼藉,碧绿的蔬菜东倒西歪,有些连根都露了出来,奄奄一息的样子。可是在雨后明媚的阳光里,我仿佛看到了几株淡淡的紫色,在混乱的小菜地里亭亭玉立着,竟是那蒲公英!一夜的雨打开了她的花裙,这几株小花存在的几处,俨然成了温柔的一画,如此致意人心!

  外婆叹口气拨弄着这几株小花“这根啊,真深,一场雨也没打坏它。”我笑了,她们只能靠青菜上的露水存活,只能勉强享受菜叶下仅存的一缕残阳,她们是那样平凡又坚韧地活着,所以才能把根扎得这样深,这样脚踏实地啊。

  上了初中我不再住在外婆家,我再难得见到她忙碌在小菜地的身影。我每次回去外婆总是很高兴,忙着去菜地为我采摘嫩绿的菜,她不再像以前那样麻利了,而是慢慢地弯腰,慢慢地挑选,突然她抬起头,对我喊:“回去吧,这儿太阳大。”转而她又笑笑,“眼睛不好使了,把虫咬过的菜全摘了下来。突然,又是几抹紫色闯入我的眼,那是蒲公英,她们还是如往昔一样羞涩美丽,在春风中轻轻摇摆,日复一日地守护这片小菜地。

  不知她们经历了多少风雨,依然脚踏实地生长着,而我的外婆,却苍老多了。我猛然想起外婆曾经在我视线所及处,或缝缝补补,或洗洗涮涮,随着穿堂而过的风轻轻地说“菜要像这蒲公英一样才好,你也要像这蒲公英一样脚踏实地的才好。”

  我不再站在门边,我要走过去,帮助我的外婆。

  保证是初三水平~我就是初三滴~亲要给最佳答案噢,这可是我一个字一个字打出来的

  常在我心的声音初二作文 篇15

  校长的话音刚落,人群就散了,像蒲公英洁白的种子被风带走般,没有丝毫留恋,赶着去另一块土地生根发芽。

  有点新奇,却又略带不舍——第一次聚集后散乱地退场,也是最后一次。

  向班主任告别时,那个凶神恶煞的中年人不见了。没有抹摩丝梳起的头发无力地耷在一边,镜片上有点脏了,皮鞋上沾了些许灰尘,就连回答也是轻轻的。往昔的怒吼声还回响在耳畔,这一声轻咛仿佛是对曾经的他的讽刺。我终于摆脱他了。也许这样说不太好吧,但对这个我憎恨而又感激的人,却无法用一个准确的词语描述。透过阳光,我看见了他藏起来的白头发。

  走出门,扬起头,可以看见数学老师常常在那个拐角远远望着这里,督促我们学习。或许以后,他还会站在那里,只是时过境迁,这里又属于谁呢?如释重负后更多的是感伤,怀念他瘦小的身影和他端正的品行,以及富有磁性的嗓音。他是个好人,可惜我要走了。

  一到四楼的阶梯,每一级上都刻着我昔日的痕迹。三楼的过道口或许是我停留最长的一处了,班上的一个小平顶头,暗恋三楼的一个女生,每次上完体育课上楼时都会拉着我站在这儿痴痴地望着。每当他得逞后偷着乐时,我都会装作不屑地说:“丑死了。”他便极不满意地“哼”一声,然后握紧拳头,故作咬牙切齿状地朝我挥挥。

  他曾经咬着笔计算自己和那女生考入同一所高中并分入同一班的概率,笔尖和桌面激烈碰撞的“沙沙”声持续了好久,想到他盯着那个小得可怜的数据两眼放光的傻样,我又忍俊不禁。站在这儿,我甚至能感受到那愤愤不平的抗议声和那执着的心跳,其实,除了留下一手的灰尘,一无所有。

  走出楼梯口,是一片树丛,夏天竟会有落叶,我迈开步,犹豫,最终还是回头,那片绿叶安然地躺在地上,甚至还带着轻轻的呼吸声,如熟睡中的婴儿。

  春天的落叶是为消融流入土壤的白雪做一个体面的葬礼;秋天的落叶是为了回报大地的养育;冬天的落叶是对那迁徙的候鸟深深的追忆,那么,夏天,绿叶为何而落呢?风儿蹿过树丛,树叶摇曳的沙沙声仿佛在诉说着什么。

  夏天的绿叶为离开度过三年青春的母校的毕业生而落,偌大的校园空荡荡的,仿佛一个空巢,失去了生气。不过,叶落归根,终有一天,那些变得强健的翅膀会飞回来,他们会怀念这个地方,怀念那段金色的岁月,天空中掠过的鸟儿叽啾地叫着,我仿佛听到上帝在我的耳畔轻吟:“会的,会的。”

  三年如一本仓促的书,今天翻到了最后的一页,熟悉的铃声再次响起了,三年,直到今天,我才知道,原来铃声如此美妙,糅合了那些熟悉的人的声音,那些牵动我心的声音,美到泪水掉下来。

  常在我心的声音初二作文 篇16

  代表思念与惆怅的雨声,代表快乐和欢快的校园的钟声,代表梦幻与美好的梦中的短笛声,这些都是不能让我内心出现波澜的声音,唯独在楼梯上的钥匙声。

  这个钥匙声十分特别,它很清脆,但又带着一些沉闷的感觉。钥匙很多,碰撞产生的声音也很多,金属与金属的撞击十分单调,但它总会带着一些节奏感出现,由慢而快,停止;由慢而快,停止;等到钥匙声完全消失时,总会伴随着一声开门声——“咔!”走进来的是爸爸。

  即使我整一周都在家里,我能听见这种声音也只有四五次。钥匙声总是在我熟睡或外出时响起:半夜,散步回家,更多的则是在半夜。

  周末在家做作业时,碰上这种声音的概率也只有百分之六十。他总是在周末值班,总是在半夜开门进家。第二天没等我睡醒,有什么事情的他总是先早早吃好了早饭,离开了家;也只有中午时,我才能听到我所期待的钥匙声。可能,他下午会留在家里,但更多的一定是再次出门。

  他不是一些小说中“骑着一辆自行车,后座上摆着从县城买来的好吃的”那样的父亲。这些东西我自己都不想要,也不在乎。虽然每次在家问妈妈“老爸回来吃晚饭吗?”听到那句不回来,我只是一声淡淡的“哦”,但是每次听到这悦耳的声音,我总会和妈妈说一句“老爸回来了”,总是在他空的时候,叫他陪我看一部电影;尽管没有表现得像和妈妈在一起一样粘人,但是,内心深处总希望他能和妈妈陪我的时候一样长。

  周六回家后,我又在等待这悦耳、悦心的钥匙声。

  常在我心的声音初二作文 篇17

  悠扬的琴声传遍山谷,牵动着激起的小溪,牵起了黄鹂的婉啼,牵动着我的心。

  我从水面抬起头,望向岸上那朝思暮想的脸颊。纤纤玉手拨动根根琴弦,美妙的琴声从指间流出,让我忘了自己,忘了世界,忘了所有。

  我,是一条鱼,一条普普通通的,在山间小溪随意游动的鱼。

  她,是一位会弹琴,在溪边浣纱的美丽女孩。

  我就这样一直在水下看着她,看她每天在岸上弹琴,在溪边浣纱。她仿佛也注意到了我,在望向溪水时,总会露出倾城的笑颜。

  忽然有一天,女孩来到溪边,看着溪水中倒映的脸颊,说了很多话。我知道,她是在和我倾诉。她说她以后再也不能像从前一样在溪边浣纱,她要用美丽换来国王的复夺天下。她说她根本不想关心什么天下,她只想找个好的人家。我知道她的心里有多么害怕,但有什么办法?这是红颜的代价。我接住了女孩脸庞流下的泪水,沉入河底,什么也不再想,什么也不想做。

  我最终死在了那条无她干涸的小溪里,经历了轮回,变成了一只大雁。我扇动翅膀掠过每一寸土地,只为寻找那个魂牵梦萦的人。就在我生命快要终结的那一刻,我依然用尽全力搜索在北方的天空。我的眼睛看不到,鼻子也嗅不到,只有心还在跳,耳朵还能听到。忽然,我再一次听见了那牵动我心的琴声,伴随着马儿的一声声嘶叫,那琴声让我心如刀绞,我早已看不见的双眼仿佛再次看到了前世她浣纱的身影,一个正在拨动琴弦的美丽身影。

  我一声长鸣,一头栽到了女孩的身边,但我却没有可能再看她一眼。

  我心中想对她说的话也将永久封存:

  我是多么渴望今生能够替你闯天下,让你不用经历海浪和风沙,只求来世能够天天陪你看夕阳西下,哪怕我会变成一只小青蛙。

  常在我心的声音初二作文 篇18

  “俺滴额啊!”这声音又一次在耳边响起,“奶奶。”我掉头一看,却发现是泪流满面的姑妈。

  这是一句赣榆方言,侉得很,是“我的孩啊”的意思,记得第一次听到这句话还是我三岁时第一次回老家的时候,一下车,就听到奶奶的那句“俺滴额啊!”,因为不懂方言,所以我很茫然地看着她,她胖胖的脸上,慈祥的眼神,感觉很亲切。因为小时候一直是外婆带着我,突然换了一个地方、一个人,有许多不习惯,尤其是晚上,怎么也不肯睡觉。奶奶一边抱着我,一边拍着我,还来回走动着,她胖胖的身体抱着我似乎很吃力,也很不方便,我的哭声让她的脸上挂满了汗水也挂着焦急,“俺的额啊,你莫哭了……”奶奶一直在我耳边轻轻地说着,我听着听着,甜甜地睡去了。

  时间过得飞快,眨眼我已是小学生了,五光十色的童年,快让我忘记我还有一个“侉奶奶”。我却第二次听到了这声音,我躺在病床上,麻醉的作用已经过去了,刀口那儿传来一阵一阵疼痛,疼得我眼泪直往下掉。就在这时,耳边又传来“俺滴额啊!你莫哭了……”睁眼一看,奶奶来了!她不顾自己孱弱的身体来看我,因为长久的没有过多接触,除了一句“俺滴额啊”她似乎也没有过多的话可说,但她每一句“俺滴额啊”里边都包含着焦急、心疼。

  时光飞逝,再听到这句话时,我已是一个中学生了,奶奶已快走到了生命的尽头。我来到她的病床前,发现她已经被病击垮了。身体瘦了一圈,脸也像被刀削了一样细了很多,原先胖胖的,现在却像一块布放在那里,很单薄,我看着这个被病魔击垮的亲爱的奶奶时,不禁让眼泪充满了眼眶,轻轻地在她耳边说:“奶奶,孙子来看你啦!你一定要挺住啊1”

  奶奶慢慢的睁开了眼睛,看到了满眼含泪的我,断断续续地说:“俺滴额啊,快莫哭了。”依然是那一句:“俺滴额啊”,里面充满着对我的牵挂和不舍。我想着可能是我最后一次听到这声音,但它不会消失,它会在我心中,牵动我的心。

  看着桌上奶奶的笑容变成了黑白色,耳边听着姑妈与奶奶一样口音的:“俺滴额啊!”我明白了,这句话不仅仅是牵动我心的声音,更是长辈们对我爱的传承。

  常在我心的声音初二作文 篇19

  时间滴答地行走着,黑夜吞噬了一切,失望的泪水从脸庞滑过,路边的我在默默的'等待着。

  忽然,“叮铃铃,叮铃铃……”的声音传到耳边,我惊喜的抬头凝望,是爸爸,没错!就是他!正骑着一辆蓝色的自行车,微笑的向我驶来。然而,眼泪像无法控制的洪水一样冲眶而出。爸爸见状,急忙下车来,一把拥住我,拍打着我的肩膀:“妮啊,爸爸下班晚了,让你一个人等那么久,对不起啊。”我也拍着他的肩膀:“没事,爸爸,我不怪你。”

  爸爸是一个普通的工人,家里的顶梁柱。自小学开始爸爸就每天骑自行车送我上学,别的同学都是爸爸开车送去的,对此,我感觉很没面子,也为拥有这样的爸爸而失望。

  每天上学放学,“叮铃铃”的声音已成为必不可少的了,仿佛已经成为我和爸爸之间的暗号。但随着同学们的嘲讽和讥笑,我再不能忍受心中的怒火,回到家:“爸,你以后别再送我了,我不需要你送。”“为什么?”爸爸面无表情地望着我。“没理由,反正就是不想让你送。”爸爸似乎知道了理由,黯然地低下了头。

  第二天放学铃声一响,我像一阵风似的冲出了教室,寻找那悉的背影和声音。忽然一想,“哦,忘了,爸爸以后都不会在接我了。”虽然有点失望,但还是挺开心的,再也不用受到同学们的嘲笑。时间随着这么一天,两天……,好多天都过去了。望着同学们的爸妈来接他们时的幸福场景,我不禁潸然泪下。想起了那悉的身影和我最爱的声音。“我来学校是学习的,别人家有钱,自己家没钱,已成为现状,我又何必在乎别人的眼光?做好自己,快乐就好。”一阵声音从耳边飘过,我的主意识告诉我,我应该向爸爸道歉。

  “咔嚓”门开了。我轻轻的走进家门。“回来啦。”正在沙发上看电视的爸爸问到。“嗯,那个——爸,对不起啊,我想通了,以后你还送我。”这时,爸爸坐起身子,我能够看到泪水在爸爸的眼眶打转。“妮啊,你不怪爸爸了?都是爸爸无能,不能给你提供好的生活。”“没事,爸爸,我不怪你。”

  “叮铃铃,叮铃铃,”再次回荡在夕阳的余晖中。

  “叮铃铃……”是自行车车铃的声音,也是我和爸爸的暗号,是我们的浓厚真情,更是牵动我心的声音。

  常在我心的声音初二作文 篇20

  不论何时何地,都会有一种声音,清澈地回旋在耳旁,怎么也听不倦,听不倦,那是天使的声音……

  ——题记

  那个时候,有许多双明澈的眼睛碰撞在一起;那双明澈眼睛的下面,许多童稚的声音交织在一起,这是一群神的孩子,这幅画叫做无与伦比的美丽。

  小时候,什么也不懂,就知道哭和笑,玩和闹。记得我和小伙伴们最喜欢的活动就是表演节目。那时候我已经会写一些字了,我会拿着笔在本子上写下节目单,我还会担任保姆的工作。佳最喜欢出脑筋急转弯或者讲笑话,而我最喜欢唱歌和讲故事,当然,那都是绝版原创,连我也记不清了,只是依稀地记得,那些歌和故事的主题都是没什么变化的,但我依然乐此不疲地讲述着。唱什么样子不知道,我只知道,那是我生命中唯一一段能够肆无忌惮地在别人面前唱歌的日子,现在不会有,往后应该也不会有吧。

  我想,如果有个人在我们身旁,那么他一定会痴迷,痴迷于这儿童的声音,这童稚的心灵,儿时的梦幻,与小飞侠彼得潘一起遨游的乐趣……

  我还记得小时候与佳过家家的日子。她家布偶比较多,所以基本是我去她家,天天如此,我也不知道阿姨是不是很不耐烦。

  她家有块旧黑板,这便是我用的最多的工具。我喜欢讲课的感觉,对于小孩子来说,老师是无所不能的,什么都知道,仿佛是神一样,令我们羡慕和敬仰。我每天都会给佳和她的布偶讲课,也许讲的其实是不知所云吧,反正有那个老师的范儿就可以了,应该会很过瘾的吧。而佳则喜欢装死,每当想起这一段,都会让我忍俊不禁。她站在叠好的被子上,朝床中间跳,然后躺下,还得发出一点“咿唔”的声音,还挺逼真的呢,这是儿时电视剧带给我们的影响。

  有时候会特别郁闷,为什么那时候没有这么先进的摄像机和数码相机,致使那声音只能隐藏在脑海的最深层,成为挖掘不到的记忆,声音。

  谁也想不起我们那时的童声,最天真、最明澈的嗓音,被时间的长河冲走,被记忆的原野所遗弃,这朵带有声音的花朵在山脚下,幻化成了蒲公英,被风儿吹走,永恒地离去……

  现在,到处都能听到儿童的声音,它总是牵动着我的心,狠狠地告诉我,那段时光已经不再,不要再有任何幻想。

  步入青春的殿堂,仍不忘记回头看那走过的路,有种声音,天真无暇。

  常在我心的声音初二作文 篇21

  倾听万物之声,风声、雨声、雷声、人声、鸟儿欢快的吟唱、马儿萧萧的悲鸣,还有那清脆如泉水叮咚的琵琶,优雅如山谷幽兰的古筝。小声音处处给人以大悟,大声音处处示人以真情。

  在漫天飞舞的雨点中,独坐亭中赏雨,身边一杯香茗,时间缓缓流逝,心境越发平静,一切都十分和谐。慢慢地融入自然,平常不过的雨声也别有一番意境。

  天阴暗下来,雨点从天上落下,轻轻地拍打着窗户,就像慈祥的母亲在抚摸着自己的孩子一般。我听着这轻轻的声音,一天的苦累、喧嚣的生活似乎瞬间消失不见,取而代之的是无比的惬意。我没有开灯,只是静静地品味这绵延了几千年的风雅,生怕打扰了这场雨的意境。

  倘若这时我能手握一支竹笛,让悠扬的曲调从孔中溢出,回荡在这雨声之中,定然可以感受到“二十四桥明月夜”那般的安详,是世间少有绝妙的配合。

  恍惚中来到了石板巷,听着雨敲石板的叮咚声,我想起千年前的诗句,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,这温柔的雨点确实像奶油一般细密而又滋润,带有无限的生命力,远远近近的小草沾上这初春的雨点,朦胧的绿色便已经占领了这片区域。在这样的环境中,心灵的污浊都被洗净,思想也得到了升华。我不禁闭上眼睛,仔细感受着雨。

  睁开眼睛,我又来到了荒凉的乡村,风雨洒落间,看到了一位已经接近古稀之年,但仍想为国奉献的老人。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,眼看着家国飘摇、山河破碎,听着雨点声,想到自己有满腔热情和抱负却不能施展,愁绪增添几分,但爱国之情仍向瓢泼大雨一般在胸中激荡,在雨中,仿佛闪现出来一幅幅画面:将军跨上战马,冲在前线,与敌人在疆场厮杀,击退入侵的敌人,保护着自己的国家。

  回到现实,望着窗外的雨声交织。我又想起了生活中听惯喧嚣的吵闹声、机器的运转声、汽车的轰鸣声的人们。人人都在用世俗的目光打量世界,浑浊之气越发浓厚,还有谁愿意品味原始的、自然的声音呢?雨声就像心灵的避风港,在劳累时,不妨品味雨声,让它牵动、抚慰你的心灵吧。

  常在我心的声音初二作文 篇22

  我又梦到了那个场景,在家乡的老梧桐树下,母亲正抱着我哄我睡觉。柔和的月光照在脸上,耳畔回想起那一首首悉的儿歌,仿佛又把我带回到了那个充满稚气的时代。

  小时候,母亲是最疼爱我的。那个时候,我还不懂的孝敬父母,脾气可大了。隔三差五晚上不好好睡觉。不过温柔贤惠的母亲总是没有责怪我,她用她布满茧子的大手掌,抓起我这只白嫩的小手,在月光的辉映下,一个女人抱着一个孩子,嘴里哼唱着我喜欢的儿歌。母亲是不善于五音的,但她为了我却陪我一起看电视,学儿歌,再用她那温柔的嗓音唱出来,很快,我就进入了甜蜜的梦乡。这个声音牵动了我的内心,是我心中最美好的回忆。每次,我在月光下漫步时,我都会想起,曾经有一个女人,在月光下唱着歌,是那么的婉转悠长,动人心弦。

  长大了以后,母亲渐渐开始对我严厉起来,那时候的我有着诸多的坏习惯,而母亲也是用她那慈爱而又严厉的声音来纠正我的错误。有一次,我又忘记了饭前要洗手这件事,母亲先问我洗手了吗,从小被母亲养成不撒谎的我摇了摇头。母亲又问道:“那你在学校洗手了吗?”我回答道:“当然啊!学校的老师都和我们说过了,哪敢不遵守啊!”接着母亲叹了口气,语重心长地来教育我。每次母亲在教育我、纠正我的错误时那声音就成了牵动我心的声音,因为这种声音不仅仅让我意识到了自己的错误,也让我的内心一步步的成长。

  现在的我已经长大了。而牵动我心的声音变成了母亲欣慰的笑声。我开始慢慢懂事起来,母亲的笑声也渐渐多了起来,在我深夜苦读的时候,在我得到荣誉的时候,在我和母亲一起做家务的时候。母亲年过不惑正在渐渐老去,而我还在成长。在母亲的笑声里,我得到了学习的动力,以及她对我的肯定。我明白了母亲的声音便是牵动我心的声音。

  母爱是多么伟大,这样一种虽然看不见、摸不着的感情却时时刻刻牵动着我们的心。我们也要体谅母亲的辛苦,在平时一点一滴的小事上,让她感到幸福。母亲会一直成为牵动我内心的声音的。从母亲的声音里,我一步一步的成长,一步一步的从幼稚走向成。

  母亲啊,也让我成为牵动你内心的声音吧!

  常在我心的声音初二作文 篇23

  一句句言语,滋润干涸的心田。

  ——题记

  那年的风

  秋姐姐拿着一把蒲扇,扇动了枝叶,花草。秋风轻轻的,正如那轻轻的一句“添一件外套吧,天气慢慢变凉了”拂过我的心间。六岁一过,还是有稚嫩的天真无邪伴随在左右,事事都要妈妈提醒,手把手来教。就像天凉要添衣,妈妈都要重复上好几遍,但妈妈从没有厌倦过,而是很耐心地一遍遍教导。

  那年的风,很柔和,妈妈的教导,很柔和,就像风,飘荡在我的心田,包容了我。

  那年的雨

  日子一天天流逝,我也一天天长大,妈妈却老去了许多。那一根根银丝挂在妈妈头上的,是妈妈对我的操劳啊!长大的我不再像从前那样乖巧懂事,常常顶撞妈妈,伤透了妈妈的心。我还记得那次,我把妈妈气哭了,妈妈一个人关在屋里小声的哭泣,滴水不进。猛然间,抬头看见前几日妈妈照的相片和摆在一起的前几年的全家福,发现妈妈眼角的皱纹刻着岁月的痕迹,我的心仿佛被什么敲了一下,瞬间懂得了妈妈为我拼搏的不易。窗外的小雨淅淅沥沥,每一滴落在地上的声音和妈妈的哭泣都那么清晰

  那年的雨,很沉,妈妈的哭泣,很微小,却很重,就像雨,滴在我的心里,敲醒了我。

  那年的云

  雨过天晴,白云被天边的彩虹映的好耀眼。仰望天空,那朵云,是妈妈对我的牵挂和思念,因为要住在学校,一星期才能和妈妈见上一面,而那句“妈妈,我想你。”却始终没有勇气说出口,妈妈毫不吝啬对我的想念,每次见我都会说她想我了。这是放学路上最精美的礼物吧,妈妈送到我的耳朵里,呼唤着我,软软的,很暖心。

  那年的云,很软,妈妈的呼唤,很软,很暖,就像白云,轻轻的,软软的,填满我的心灵。

  我的世界因为有了妈妈才能铸造辉煌,我的心也是因为有了妈妈的驻足,才会有前进的动力,妈妈的声音是世界上最动听的声音,也是能牵动我内心的声音。

  一个个字眼,篆刻我的美好人生。

  ——后记

  常在我心的声音初二作文 篇24

  漫步在林间小道,只有春雨相伴。极现实又是极梦幻的,极温柔又是极热烈的,极深沉又是极轻灵的,像夜莺在玫瑰园里低唱,像小溪在竹林里奔流,像兵器在战场上争斗,像群星在夜空中飞舞。雨打湿了嫩绿的柳叶,发出“滴答”声,如同时钟永不疲倦地工作,雨打在蚂蚁的身上,它们惊慌失措地大喊“快躲避炸弹,迅速撤退”,雨浇在农田里,滋润着庄稼,农民伯伯激动地说:“今年能有个好收成了!”雨从岩缝中滴落,虽然微不足道,却能将石头滴穿。可见,只要持之以恒,滴水也能穿石,这不是自然界给我们的启示吗?

  声音无处不在,生活如同神奇的音乐厅,每时每刻都上演着各式各样的音乐,有低沉紧张的,更有热烈欢快的,细心的你有没有发现,校园里正奏响着一片华丽的乐章……

  “这是一份卷子,请同学们在最快的时间内做完,先将考试卷浏览一遍,再答题。”这是我们最盼望的心理课,从来不考试,老师葫芦里卖的什么药,张老师淡定从容的微笑中透着一丝诡异,温柔的声音中透着点儿狡猾,莫非卷子里有陷阱,可以一时间也没有识破其中的奥秘,真让人不解。第一题,将自己的中文名和英文名都写在左上角,并将中文名倒着写一遍,第二题,大声喊三遍我是最棒的……教室里如同一首交响乐,时而笔在纸上舞动,时而自信地大喊,时而用手敲击桌面,时而画一些符号,时而用手拍一些节奏,这真是我见过最离奇的考试,我们忙得不亦乐乎,还有五题,胜利就在眼前,当我做到倒数第二题时,见证奇迹的时刻到了,这道题写着:“你只要做完第二题就可以了”,这12个字令我终生难忘。几乎所有的人都做到这道题了,“天哪”,“我怎么这么傻”,“真该死”,我有一种被当成猴耍的感觉,好不容易做完的事情却被告知没有任何意义。“请大家看看这张考卷的第二行。”我将考卷翻回到第一页,看到试卷上赫然印着“友情提示:请用2分钟将试卷浏览一下”。“同学们,请大家谈谈自己的感受。”“我太后悔没把卷子浏览一遍了。”“我应该好好审题。”“这是对大家细心程度的一个测试,我想问问班级里有没有人从来没有听说这个测试,却没有上当?”在教室的中间,我看到了翟若君的手举起来了,我对她只有佩服。“这位同学的品行成绩都很好,我敢肯定,因为习惯决定成败,如果一个人做不到细致,他就一定不会成功。”说完在黑板写下了6个苍劲有力的大字“习惯主宰人生”。

  “习惯决定成败,习惯主宰人生。”这个声音深深打动了我的心,挥之不去。

  常在我心的声音初二作文 篇25

  也不知是何年何月,那开锁的响声成为了牵跘我心弦的声音。

  闷热的夏夜总是让人心烦意乱。伴着"呼啦呼啦"的风扇工作的声音,我心不在焉地转换着电视节目。瞟了眼身旁的闹钟,指针竟已直逼12点了。于是眼皮便开始打架了。"怎么还不回来啊。"我心中暗暗地抱怨。父亲总是有很多应酬,虽然父亲一再保证绝对不会醉酒驾车,但我依然十分担心。在酒精的作用下,什么想法不会发酵呢?于是我便两眼直直地盯着旁边连接着楼下监控的小电视。倏地一道灯光映入我眼帘。我便兴奋的跑到落地窗前,可是那车却疾驶而过,丝毫没有停留的意思,留给我一地的落寞。无奈的我只好重回把守的阵地。

  不一会儿,妈妈从房间里走出来问我还不休息的原因。我便以还不困为由搪塞妈妈。我总是这样,总是羞于表达对父母的爱。我已经忘记了最后一次说:"爸爸,妈妈,我爱你们。"是什么时候了,也许是我还不记事的时候吧。妈妈对这样的情况也是以为常,只是叮嘱我早点休息。以前的我也经常以不困为由,实则等着爸爸,静听着"咔嚓"的开门声响起,我便以迅雷不及掩耳之势溜进房间。偶尔被抓包,父亲会责备我没有早点休息,但我心里依然美滋滋的,因为父亲回来了。

  我在沙发上盼星星盼月亮还是没把父亲盼回来。时间渐渐流逝,妈妈可坐不住了,手中用手机催着爸爸回来,口中催着我回房睡觉。在妈妈的唠叨攻击下我无奈地回到房中。等待的时间是漫长的;等待却无法打发时间,那么时间就更显得漫长了。于是我便捧着一本书,依然竖着耳朵听门外声,可是书上的字却无论如何都无法映入眼帘,只是左眼进右眼出。看着时针悄然滑过2点,父亲还是没有回来,我着急得如同热锅上的蚂蚁。正当我要拉开门出去之际,"咔嚓"一声,父亲回来了。倚在门边,倾听着熟悉的脚步声,母亲轻声的抱怨声……我心情愉悦地钻进被窝,闭上眼睛带着甜甜的笑进入梦乡。只因父亲已经回来了。

  闻此声,便心安。

  常在我心的声音初二作文 篇26

  婉转悠扬固然美妙,但是这喧闹的世界里最能牵动我心的声音却是在宁静中做着一件毫无韵味的事而发出的--写字。

  光是在自习课上,若是将纸下的垫本抽走,就能享受这种美妙,听着笔尖"答,答,答"的搏击着桌面,而又被这薄薄的一层纸给压低下去,就好象是远离一座过于激扬的瀑布,反而能听到水细碎的拍打,"答,答"的便能让人心情舒畅,能放松的去做完一节课。

  又是什么时候,伴着部浓黄的台灯光。看着笔尖滑过纸面而留下的那一道墨迹,墨汁未干,在灯光下星星点点,这真是有一种"一字一星空"的快感!这时最好用钢笔,能像爱抚一样轻柔地划过纸面。簌簌的在字里行间游来游去。笔尖走过的轨迹像是留下了一道布满繁星的银河,虽是轻柔地划过,但若你心细,定能聆听到他的轻吟。

  若是你内心激昂,热血澎湃,想要笔走龙蛇般的将心中的激昂心急的表达给人看,你若能不被热血冲昏了头脑细听听这声响,也如你内心一样!像一阵烦乱无向的风,这来一阵,那又来一阵更强。"呼呼"的像大风狂扫过落叶。激起漫天的黄叶纷乱的飞舞,这笔声像是杨志的宝刀似的,遇强则强。

  但我最爱的时候却是内心粉碎,万念俱灰的失意之时。或是因为某人而无奈的道一句:"无奈你我牵过手,无绳索。"红着眼睛滴着泪,用发抖的双手排出心中的郁闷,写下些别人看不懂的文字,笔尖这是也是在哭泣的吧,听听那大喊着"爱变芥蒂,又如肮脏污秽"的笔声,是和着泪水划过的,安慰着滴血的心。

  这声音最能牵动我的心,也最非有心人而不能听到,那些向往着金色大厅的人固然不坏,可是我认为世上的最美,永远不在于创造,而在于发现,这声音最能牵动我的心,最能牵动我对生活的乐观,好像是寒冷的冬夜里失眠,而睁眼一看,窗外已是银亮,素白的一片,仿佛是睡在一个晶莹的雪花球中,妙不可言。

  常在我心的声音初二作文 篇27

  好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。杜甫笔下的春雨是悄无声息的,依我听来,却并不是这样,那是能牵动我心的声音。

  找寻春雨的声音,并不难,无需过多的准备。只需一个人带上一份用心聆听的心情,漫步于像花针似的细细密密地织起连接天地的帘子中--听到了吗?这春雨的声音,这牵动我心的声音。

  这声音很轻,似是一首若有若无的缥缈着的乐曲,又似一个顽皮的孩子在与你捉迷藏,只有你敞开心扉,聚精会神才能捕捉到。虽然很轻,但是这声音并没有那么婉约,是或清脆或低沉的敲打乐。敲打过层层的屋瓦,远远近近,轻轻重重轻轻,似一曲缠绵悱恻的扬琴独奏,诉说着屋檐和春雨的恋情;敲打过密密的树林,起起伏伏,滴滴点点滴滴,似一曲欢欢喜喜的古筝,舞动的是受春雨滋润的雀跃的树叶;敲打过片片的的湖泊,层层叠叠,淅淅沥沥淅淅,似一曲平淡唯美的竖琴,嬉戏的是享受甘霖的鱼儿""这些声音是那么渺小,轻轻地随着春雨的降临而诞生,在天空的空灵与大地的厚重间谱写着一曲又又一曲伟大的乐章,任凭细细密密的雨丝浸湿衣衫,我的心在万籁都寂中被狠狠触动了。

  这是生命的复苏,是勃勃生机在大地上蔓延的序曲。寒冬中的遍地枯朽与凋零将被更替,取而代之的是一副绚烂多姿妆容。那苍茫的皑皑白雪已然遍布着烂漫山花,好不热闹。柳梢上的早莺叽叽喳喳地争暖树,屋檐下的新燕忙忙碌碌的啄春泥。随着春雨的到来,所有是的生命都有了新的意义。

  这又是精神的体现,是无私奉献的最完美的诠释。春雨作为春之女神,她默默地履行着灵魂中铭刻的使命,将自己全身心的投入大地的怀抱。她无私的地陪伴着寂寞了一冬的泥土,无私地滋润着渴望了一冬的泉眼,无私地倾尽所有力量让世间千千万万的生灵接受生命的洗礼。最轻和,不似夏雨雷声震耳欲聋,不似秋雨挟卷落叶噼啪做响,只是轻轻地,轻轻地。春雨的声音,给大地带上了一圈奉献的光环。听听春雨的声音,满是生机,满是奉献,牵动我心。你,听到了吗?

  常在我心的声音初二作文 篇28

  盲人是最容易见到上帝的人。——题记

  在这个世界上,有着许许多多的声音。有撕心裂肺的寻亲的声音;有绝望痛苦的求救声;有动听悦耳的乐曲声;但是,这些声音对于我们来说已经习以为常了。

  忘记有谁曾经说过,盲人是最容易见到上帝的人。其实仔细想想,说这句话的其实是有原因的。我们很容易从聆听波利切的歌声中得出这种结论。波利切的嗓音,仿佛是从很遥远而又很近的地方飘出来的,很熟悉也很清明,不是炽热,不是寒冷,不是柔情,更不是坚韧和刚毅,而是温暖,散发着一种夕阳中圣殿的光芒。还有安详,那种柔柔的,但这点热气的暖风,可以透了你的毛孔,一直暖到你心坎里去。就像有一双上帝之手,托着你的心在抚慰。这对你的所有思绪都不重要,就这样一直沉浸,沉浸到自己的内心深处。

  这是一种回家的感觉。

  这种感觉,竟然是一个盲人带来的。这位意大利歌手,在十二岁时就双目失明,在此以后,他一边唱歌,一边攻读学位。直到他三十岁取得法学博士后,他突然意识到自己这一辈子最最重要的事情就是唱歌了,然后他拜帕瓦罗蒂为师,向大师学习发声方法,直到登上歌坛的顶峰。

  我一直在想,究竟是什么力量促使波利切选择歌唱作为自己的生存方式。聆听了他的歌声,我丝毫不怀疑他是见过上帝的人,歌声如此安详、笃诚、平和,才有一种难以言传的安宁和诚服,才有一种澄明的光辉。除此之外,还有一种空前的喜悦——不是狂喜,是一种平和的喜悦。这种喜悦,不是来自外部的,而是从内心中生长出来的。在这种喜悦的力量中,波利切只要歌唱就足够了,满怀深情地歌唱,不需要思考。在歌唱中,波利切就是一台机器,一台由上苍制造的完美的发声机器,而他全部美妙的声音来自于上苍,一个完美的影子世界。

  盲人是最容易见到上帝的人,因为他们不会被这个散着虚假光泽的表象世界所迷惑。他们可以一直内省自己,反观自己,见到自己心灵中的光。波利切的动人的歌声时时刻刻烙印在我的心里,他纯朴的歌声,每每忆起,总会牵动我的内心。

  常在我心的声音初二作文 篇29

  好久没有回家了,想念家乡的人,想念家乡的树,更想念家乡那令我魂牵梦绕的小河的潺潺水流声。

  汽车飞快的奔驰着,我的轻盈的心像一缕轻烟,悠悠的飘出了车窗,向着那绿荫缠绕的小河飞去。看着我呆呆的样子,妈妈轻轻地推了我一下,才把我从那小河里拎了回来,我说:“我看见了这条河就想起了家乡的小河。”妈妈说:“别想了,到家了,你自己去看看吧!”放下书包,放下一身的疲惫,我向那小河飞奔而去。小河,我回来了。

  首先印入眼帘的是一排排高大的水杉,仿佛是守卫小河的卫士,保护小河不被尘世的喧闹骚扰。再近一点,便听见潺潺的流水声,清切而动听,像是一位音乐大师在演奏一曲动听的歌曲,天地万物借被这声音感染,静静地倾听这天籁之音;又像一个刚出生的婴儿牙牙学语,这声音是最原始的又是最纯洁的,最能牵动人心灵的。再走近,便看见河水清澈见底,水草丰茂,游鱼嬉戏。拿起一块碎石,用力扔出,在水面上欢快地跳跃,一下,两下……干脆便脱去外衣,跳入水中,来不及觉察水的温度是否合适,只觉得身体陡然清爽,在水中游上三四个来回,洗去身上的灰尘,洗去周身的疲劳,洗去在学校里的一切不愉快。走出小河,躺在那岸边的青草上,任夹杂着水藻味的风吹打胸膛,吹去一身的水。以大地为席,白云为被,伴着朝霞去来,踏着夕阳而归,平日里喧闹的世界和这样的宁静的生活怎么可以比?

  如今的人们,听惯了街头的吆喝声,听惯了电视机里各种广告的声音,以及各种流行音乐的声音,又有几个人愿意跋山涉水,到这荒山野岭听这低颤沙哑的流水声,品味这样原始而自然的声音。在现代文明的冲击下,人们不得不为自己的生存而作出各种努力,甚至不惜耗费整个青春用来求知、挣钱,社会竞争越来越激烈,这样一个心灵的避风港又有几人让自己的心灵在此一驻。愿跳动着的心灵都能有一个自己的避风港,我独爱家乡那小河的流水声,指引我走向灵魂的归隐处。

  常在我心的声音初二作文 篇30

  闲时,静阅自然之书,聆听万物之声。你听,那山河变迁,大江东去的轰鸣,是一个时代的自信咆哮;那古庙佛钟,晨作暮息的啷当,是一处山野的岁月静好;那清泉小溪,曲水流觞的叮咚,是一群贤人的心之所向……这些音乐固然美好,但最牵动我心的声音,应当是诗人笔下的风雨声。

  “渭城朝雨浥轻尘”是忧思,是开始。元二到阳关,回首远眺,没有故乡的身影,唯有满目苍凉,忧思如一只蛰伏在他心头的幼兽,摩擦着尖利的齿一路过来都不肯平息。他的挚友等在阳关前的客栈旁,焦急的神情使他的心不自觉地安静下来。一壶好酒,一席床铺,两人相对而酌,同床而卧,尽述不舍之情。

  是夜,风雨悄悄潜入他们的梦中,明朝起床,窗外的景色焕然一新。一路的风尘仆仆随着疲惫的阳关一起被淅沥的雨和轻柔的风冲洗干净,披上了水润细柔的轻纱,在呼唤他们向前走去。前天晚上,挚友劝他喝了一杯又一杯烈酒,说西出阳关无故人。他不愿听进,只希望挚友永远在他心间,便总有故人了。背上行囊,耳旁始终想着哗哗啦啦的雨声,像祝他一路平安,再无风霜。风声雨声,叩开我的心门填满友谊的真诚。

  “夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”是澎湃,是不甘。国家又兴大战事,男儿何不带吴钩。山河破碎,吾辈男儿岂能苟且偷生?陆游也不甘示弱,披上寒铁重甲,举起红缨长枪,驾上汗血宝马,快马加鞭,率万千军众,奔赴疆场,大战一触即发!将士们歃血立誓,举酒高呼,呼声夹着马蹄声,轰隆轰隆,如天上乌云将倾……

  他抹了一把热汗,随即天旋地转,眼前再不见军众铁马,只有漏水的茅草屋顶和蒙尘的蛛网,僵卧于病榻之上的他形容枯槁,面如死灰。屋顶上漏下的冷雨,浇凉了他的心脏。可是他分明看见了!年轻的重甲兵身上披着凛冽的寒霜,铁骑足以踏平北鞑!分明听见了那轰隆隆,轰隆隆的铁蹄声,响声震天。难道真的只是南柯一梦吗?他不信,于是用尽全身力气,将自己的身子支起,瞥见了窗外之境——年轻的将士们如并排的笔挺的白杨,矗立在边疆之旁。远山如墨,像是他们身上千钧的重负,护卫家国之重负。陆游那瘦如枯骨的手从窗棂上脱落,他也脱力跌下,眼里藏不住满眶浊泪。此时屋外,狂风暴雨仍不肯歇,轰轰烈烈。风声雨声,牵动我的心神,释出满腔的热血。

  诗人笔下的风雨声,最能牵动我的心灵。它有毁天灭地之力,也拥怜草惜花之心,是最有力量的温柔。而这种温柔,注定篆刻人心。

  常在我心的声音初二作文 篇31

  在一个有月亮的晚上,轻轻低吟着:“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。”无论在何时何地,那悠扬的笛声总能在我心中荡起一片片的涟漪。

  小时候,爷爷的笛声总是像一汪浅浅的清泉缓缓流淌而来,牵动我的心,让我情不自禁地往声音的源头那儿走去。我傻傻地站在爷爷的身旁,呆呆地出神,仿佛到了一个我不知道的世外桃源了。爷爷每每看到我,总是用他厚实的大手把我抱住,用他那长着短短的胡子的脸揉着我的脸,把我硌得疼得叫了起来。他便又继续陶醉地吹着他的笛子,悠扬的笛声悠悠地淌来,我静静地坐着,魂似乎跟随着笛声四处飘扬了。

  上小学的时候,爷爷的笛声依旧是那么地婉转动听,像那小溪中潺潺的流水般清澈动听。在爷爷的熏陶下,我也开始学乐器了。我不大熟练地摸着琴弦,爷爷在一旁用笛子和着,好一幅其乐融融的祖孙图!渐渐地,邻居们总能听到古筝清脆的声音中伴随着一阵阵悠扬的笛声。每每演奏时,我们俩都陶醉在其中,每一个音符都牵动着我的心,使我久久沉溺在其中,无法自拔。我贪婪地吮吸着音乐的精华,一曲作毕,我们看着对方,满意地笑了。

  现在,依旧是一个有月亮的晚上,只是,这里没有爷爷,没有爷爷那如潺潺流水般清澈的笛声。有的只是宿舍里那一声声均匀的呼吸声。月光悄悄透了些进来,淡淡的。远方传来阵阵悠扬的笛声,我的心顿时被触动了。那一声声美妙的笛声被那一阵阵清风缓缓地送来。望着天边那一轮皎洁的明月,我想,爷爷一定也和我一样望着同一轮明月,吹着他的笛子,思念着我吧。悠悠地笛声静静地淌来,和爷爷相处的那一段段美好的时光像幻灯片一样在我眼前不断放映着。不知不觉,泪水已悄悄滑落脸庞,我愿这月下的笛声能把我的思念传送到故乡。

  爷爷,如果还有机会,我希望还能一个有月亮的晚上,静静地聆听你那牵动我心的笛声。