描写雪的六年级作文650字

描写雪的六年级作文650字45篇

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的描写雪的六年级作文650字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　描写雪的六年级作文650字 篇1

　　一天接着一天地过，无味的生活，让人们不能呼吸，这一切，直到冬的来临，雪的到来。

　　一夜之间，北风呼啸，雪如小孩一般，嬉戏着降落了。古人云：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。虽未到春天，可是早晨的景象也不可能是幻觉，不论什么树，枝头都开满了梨花。可看似梨花，却非是梨花，仔细一看，原来是积雪。这时我才注意到，四周一片白，房屋变白了、街道白了。

　　这一切，如神话般奇妙，雪轻轻地走了过来，给我们带来一个雪的乐园。这时，我的`一颗童心很快地暴露在外。我不假思索地和别的小孩一起玩起来。

　　一开始，我和几个朋友打起了雪仗。按照规则，我们分别建好自己的阵地，说时迟那里快，我一个雪球还没做好，就被一个雪球打中了。我也不其示弱，做了一个大雪球，朝对方就是一下子，“啊”地一声惨叫，有个人被我打了个四脚朝天，我乘胜追击，连攻对方阵地。我又造了个雪球，用力扔去，对方的守卫被我打中，我把人叫来，一起瞄好，又是一阵子，守卫终于被击败了。

　　玩了一阵子，我便无声无息地离开了。远眺高山，头顶上盖满了雪，看上去颇像一顶白帽子，再看溪水，已经结了一层薄薄的冰，伸手探去，一股寒意直冲心窝，不禁打了个激灵。走着走着，“啊！”我大叫一声，一时没站稳，竟摔了个狗啃泥。我连滚带爬地直到一棵杨柳傍，微风拂过，柳枝纷飞而起，雪花在风中飞舞，那时，要多美有多美！

　　突然，脚下一阵寒冷，扭头一看，雪呢，刚才一路的积雪，去哪儿了呢？又一阵“乒乒乓乓”的声音，使我完全明白了，这是人们在扫雪，我抬头一看，只见天上落下了一些细雨，无意中还尝了一点。顿时，我愣住了，这雨如泪花一样，难道说这是雪娃娃在哭，它对人们的行为不满？果然，我的猜测在第二天证实。

　　雪，抛弃了我们。第二天，雪再也没有下过。我呐喊：“苍天啊，为什么，为什么？”雪轻轻地走了，正如它轻轻地来。它走了，带走了欢快。

　　描写雪的六年级作文650字 篇2

　　这几日，寒风凛冽，街头行路人都是棉衣紧裹，行事匆匆。据说不日将有大雪降临，这一消息让众人翘首期盼，然而，入冬的第一场大雪，它来的如此突然，让人难以寻觅。

　　古人咏雪赞雪，或融情于景，或以雪喻人，可见白雪深入人心，惹人爱怜。唐朝诗人岑参的一句忽如一夜春风来，千树万树梨花开，敲开了多少懵懂少年的心窗，又吹软了多少痴情女子的芳心。在这北国的土地上，雪是寻常之物，但又非拿来之品，它带着圣洁，泪花落雨般飘落，似乎我就是天边的仙女，于暮霭之夜降临人间，让千家万户沉沉入梦。

　　是夜，我被梦惊醒了，起身喝了一口冷茶，模糊间忽见窗外有白光浮现，那一抹白随着夜色格外耀眼，屋顶上，树梢间，爬满了雪白。

　　今夜飘雪了。很多人喜爱雪，喜欢下雪时的冰天一色，喜欢停雪后的万物苍茫，而我却独爱落雪时那沙沙的声音，在这寂静的夜里，细细聆听它的呼唤，它从天边而来，洁身自然，独爱白裙，挥手间裙花翻飞，在市井乡坊，在田野山地，在金沙大漠行走，那窸窸窣窣的脚步声似乎走进了另外一个世界，这世界只有白，白的寒光摄眼，白的.洞彻心扉。

　　雪花沥沥淅淅的下着，我坐在床头睡意全无，忆起十几年前的往事，风雪中那骑车上学的男孩如今已经长大成人，风雪夜归来的父亲已是白发入顶，那沙沙的声响至今在我耳畔响起，它用低沉嘶哑的声音在万物沉睡中悄然歌唱，走过黑夜，天地见亮。

　　天渐微亮，穿好衣，推门而出，落雪已是一尺之厚，深夜不知雪，初晨始渐白，一行清晰的足迹正伸向远方……

　　描写雪的六年级作文650字 篇3

　　正上着课，不知道哪个人喊了声，下雪了。全班同学都齐刷刷地看向了窗外，通过玻璃上厚厚的窗花，隐约看见窗外白花花的一片。

　　真的下雪了！

　　近处的雪，纷纷扬扬地就落下来了，一尘不染，白的晃眼，似乎还能听到那雪落下时沙沙的响声。轻飘飘的雪，在空中打着旋儿，调皮地荡着，伴着风儿轻巧地跳着舞。漫天张扬的雪花，谱出了一首冬天的歌，呼呼的北风是演奏者，调皮的雪儿是音符，他们在唱：冬天，冬天到了，冬天到了。

　　再看看远处的雪，落在了屋顶上，屋顶变成了白花花的一片，落在汽车上，汽车便戴上了一顶洁白的帽子。雪儿还不满足，她要得到一个纯洁无暇的世界。

　　下课了，孩子们都冲出了教室、打开了窗户，用手，用课本去接那些雪花，眨眼间，楼道和窗前便呼啦啦的站满了孩子。有的孩子运气好，接住了雪花。那雪花轻轻地落在了手心，不一会儿，便小了下去，变成了一摊冰凉冰凉的水。

　　再看看操场上，一堆堆的雪，一团团的雪间早已站满了孩子。雪花在操场上打着滚儿，抚弄着还未落下的枯叶，轻轻地触着孩子们的脸儿，柔柔的，凉凉的'，像母亲的手。

　　雪还在不知疲倦地下着，孩子们在雪中奔跑着，拿着那松松软软的雪粉四处撒着，丢着那小小的雪球，仰起头张开嘴去吃那飘落下的雪花。阵阵笑声在操场上回荡着，那笑声，既是孩子的，又是雪的，孩子就是雪，雪就是孩子，那样动听，那样活泼和可爱。

　　今年的雪哟，不大，也不小，但她却是纯洁的，是美丽的，她为孩子们带来快乐。当那薄薄的雪层化去的时候，雪的身影，还仍然留在孩子们的记忆中，永远都不会融化。

　　描写雪的六年级作文650字 篇4

　　早上起来，天灰蒙蒙的，要下雪的样子。上了车，我似乎看见有一片若有若无的雪花飘落到了车窗上，我揉揉眼睛，生怕那是个幻觉，紧接着一片、两片、三片……片片雪花纷纷扬扬地落了来，真的下雪了！

　　大片大片洁白的雪花从天上飘落，像无数仙女身着白色的舞裙，在空中翩翩起舞。我伸出手来，一片雪花落在我的'手心里，晶莹剔透，随后便溶化成一粒小水滴，凉凉的，感觉真好。不多一会儿，雪下大了，大朵大朵棉花似的白雪落到行人的肩上，头上，落到了车上，落到了树枝上、屋顶上，第一节课后，整个世界便是银装素裹了，我恨不得长出翅膀飞出教室。

　　第二节课下课铃声一响，我们像脱缰的野马，冲出教室，扑到雪的怀抱里打闹，嬉戏。我团了一颗“雪丹”放进嘴里：清香的、大自然的味道。“杜奕兴”听到贾鑫瑞叫我，我回过头去，一颗雪球不偏不倚，结结实实打在我的脸上！“什么招数？”还没等我反应过来，又一颗雪球打住了我。“哇呀呀呀……”，我张牙舞爪的抓起一颗“大雪弹”扔了过去，哈！“雪弹”在半途中爆炸了：“天女散花！”一刹那，时间好像定格，好像真有一位仙女在天上撒雪。那边传来银铃般的笑声，原来是一群女生在操场上堆雪人，她们动作熟练，不一会儿便堆起一个雪娃娃。一阵风吹来，那一粒粒雪尘载着童年的快乐向远方飘去……

　　午后，太阳出来了。阳光照在雪地上，映出一道道七彩的光，我和妈妈来到了小公园里，柳树上挂满了“银条”，这就是树挂。松树上结着雪球儿。那琦丽的形状，令人赞叹。我晃动树枝，银条儿和雪球就“簌簌”的落下来。玉屑似的雪末，随风飘散，美不胜收。望着这白皑皑雪的世界，我不禁吟唱道：我爱你，塞北的雪！

　　描写雪的六年级作文650字 篇5

　　雪，天地万物之精灵。轻柔、晶莹、妩媚、灵动，但也短暂，天地之间似乎找不到它的藏身之所。

　　我爱雪，胜过爱山川河流。然而，我只爱儿时的雪，对如今的雪，我早已麻木了，甚至是平添了几分厌恶。

　　那时的雪，下得纷纷扬扬，下得适可而止。哪怕是彻夜飞舞，第二天醒来，也是一片银装素裹，最适宜堆雪人，打雪仗，滑雪橇。

　　如今的雪，下得毫无规律，下得不讲人情。不然，为什么一到下雪，就有那么多的高速公路封路，那么多的车在雪地里绝望地等待，那么多的人在雪中瑟瑟发抖呢？于是，某地下雪，被冠以“五十年不遇”；又有某地下雪，被冠以“百年不遇”……

　　那时的雪，有着脉脉温情。雪停了，户外就有无数的人，老人、小孩都可以尽情地享受雪的世界。那时的我，年年都在等待下雪天。

　　如今的雪，似乎多了几分戾气。每次大雪后，总会有城市的交通处于瘫痪。更为恐怖的是电视里总会传来大雪压塌房屋，造成伤亡的噩耗。我对雪，更多的是恐惧。

　　那时的`雪，总会给农民伯伯带来福音。“瑞雪兆丰年”是他们常挂在嘴边的一句话。雪后的那一年，定会有好收成。

　　如今的雪，却常常给农民带来意外的伤害。植物被大量冻伤，总会有庄稼人在雪后唉声叹气而无能为力。

　　雪依旧是雪，形状不变，颜色不变，温度不变，可是对它，我为什么找不到那时的感觉呢？

　　是雪的错吗？不是。那祸端又在哪里？

　　其实，又何止是雪？不防看看近年来糟糕的天气吧！或许能找到答案。洪涝灾害如梦魇般不断袭击各地，让人类吃尽了苦头。追跟溯源，大自然的规律遭到了破坏，于是雪下得不正常，雨也下得不正常。

　　那时，那雪，那圣洁，但愿不是绝唱，但愿有一天，还会下那时的雪。

　　描写雪的六年级作文650字 篇6

　　“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”我收藏一把“梅花傲雪”团扇。这是由我自己绘制的哦。

　　那天，来到教室就看到讲台上放着一些团扇。只见团扇扇面周围有一圈竹绿色的边框，黑色的扇柄共有四节，下面还有一个扇坠，金色的珠子下面吊着一缕红丝绦。真是古色古香啊！可是它们怎么是空白的？我记得团扇上都是要绘画、绣花或题诗的呀！果然，王老师要让我们画绢扇，感受中华传统文化之美。

　　画什么好呢？我构思了一会儿，好，就画“梅花傲雪”图吧。我先挑了一只咖啡色的彩笔，画梅花树的树干和树枝，平时看到的梅花树都是弯弯曲曲的，因此我也画成了那样。接着，我又挑了一支玫红色的笔，小心地点了几朵梅花，彩笔的水太多了，向旁边发散着，但正好成了花朵的形状，真好。因为梅花开的时候是万物枯萎的冬天，因此我又挑了一只淡黄色的笔，在梅花树旁边画了几丛枯草。接着，我就要画雪了，我拿了白色彩笔，点了几个白点，又在树枝上画了几片积雪。雪花纷纷扬扬，仿佛把我带入了“梅花傲雪”之中。

　　扇子当然少不了题诗了，又有梅花，又有雪，那就题“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”吧！题完诗，扇子就大功告成了。

　　据说汉代才女班捷妤因歌咏团扇而出名，所以团扇又叫“班女扇”。没想到我们今天也可以变身“小班女”，和她一起歌咏团扇。欣赏着自己画的团扇，枯草衬托出梅的.顽强，梅花和雪则互相映衬，使两方都更美、更雅。好一幅古朴典雅的“梅花傲雪”图！当时诗人也是沉浸在这样美妙的境界里，才吟出了如此优美的诗句吧！

　　你瞧，团扇像不像一轮明亮的圆月？它还象征着团圆呢！团扇真是一个美好的事物，我爱它，更爱隐藏在它身后的那股浓浓的中华传统气息！

　　描写雪的六年级作文650字 篇7

　　我一个骨碌爬了起来，扒在窗口向外张望——啊！树白了，地白了，房顶也白了，大地仿佛披上了一件银色的外衣，我仿佛看到了一群在雪地上堆雪人、打雪仗的欢快的孩子……

　　“欣仪姐姐，快下来，打雪仗了……”邻居小雨欢快的声音把我从遐想中拖了出来。“好，来了，来了——”我一路狂奔，只见几个男生比我们去得还早。只听“啪”得的一声，猝不及防的我大红衣服上已满是白色的雪片了，不甘示弱的我也跑到一辆车后，躲过了第二次攻击，随手抓了一把雪，向他们扔去。可是我的雪球一点也不听我的指挥，还没有扔到对手，就已经散成了飘飘雪花，落到了地上。我气极败坏，又从车窗上抓了一大把雪，用力把它压结实，再向他们扔去，只听“啪——”我的雪球不偏不斜扔到了对面的高个子男生，“啊！太高兴了！”我一下子蹦了起来。也是“啪”的一声，打散了我的笑声，我又被攻击了……笑声响彻了整个银色的世界！

　　我爱雪，它纯洁、可爱，我多么希望能多下几场雪啊，让我们可以滑雪、堆雪人……

　　“欣仪，快回来，吃饭了！”妈妈把我从快乐的遐想中拉了回来。在饭桌上，妈妈望着我鼻尖上渗汗的样子，笑了：“傻孩子，瞧你玩得！妈妈小时侯雪下得都会没过膝，可以滚大大的雪球、堆高高的雪人呢！而现在那样的`雪在我们上海几乎灭绝了。”

　　“为何——为何——”！吃在嘴里的饭索然无味起来。是呀！都是不懂得珍惜的人们的过错呀！是人类破坏了生态平衡，污染了环境，所以雪越来越少，越来越小。我们要保护——保护的不只是雪，不只是物，更是自然和地球！因为我们爱他们，更需要他们，所以我们要懂得珍惜！

　　做一个可爱的地球人！

　　描写雪的六年级作文650字 篇8

　　下雪了。

　　这是北方的雪，以前我不知道南方没有雪，想当然以为到处都会下雪。每当看到从南方来的游客在雪中玩得忘乎所以，总是免不了在心中嘲笑一番。直到长大以后才明白——雪，是东北的精灵，漫天飞舞的雪花是东北独有的视觉盛宴。

　　北方的雪下得很大，寿命很长。长得让兴安岭的森林长满数月的梨花，长得使整个东北披上银装沉沉睡去。

　　有雪的日子里，空气清明，呼吸舒畅，声音也格外空灵而辽远。雪的'到来使污浊的城市涤净了灵魂，给朴素的乡村湿润了皮肤，让粗犷的山野增添了灵性。它悄声无息地飘落着，送给小河一面光亮的镜子，带给针叶林一条似棉花织成的大头巾。铺天盖地的雪，染白了大地，北方成为了寒冷纯洁的一片净土。雪，是冬的见面礼。

　　下雪后的东北充满了生机。那欢呼跳脱的童真在雪中奔跑，开心的笑脸染红了天；那企盼来年丰收的勤恳在窗前凝望，“啪嗒啪嗒”吸着旱烟；那匆忙赶路的质朴脚夫挽住了雪夜的手臂，融化的飞雪掠过了眉间。

　　几个猎人从雪地上走过，只留下一行行深浅不一的脚印，雪中偶尔跑出的田鼠小心地跳着，碰上哪儿窜出的雪兔，吓得直接冲回了窝，几只野鸡蹿上了天，发出清越的叫声，不知所踪。

　　雪，覆盖了秋天最后一片落叶；白皑皑铺向一条通往春天的路。窗外，雪花纷纷扬扬。屋内，若能点上堆柴火，炖上一锅酸菜粉条，听着灶火噼啪作响，闻着扑鼻的菜香，浸润那扑面的温暖，便是东北最深的情味。北方的雪飘了一年又一年，北方的情品了一年又一年。

　　又是一年大雪，瑞丰年。

　　描写雪的六年级作文650字 篇9

　　一场大雪下了三天三夜，马路上积了厚厚的雪，电瓶车不能骑了，害得妈妈只好步行去上班。爷爷也只好躲在家里，不敢出去买菜了。可是我心里觉得很好奇，多么难得一见的雪景，我要出去开开眼见。推开门，只见雪花纷纷扬扬从空中飘落下来，给整个世界都披上了一层厚厚的白色毛毯，房顶上、树枝上、马路上……整个世界银装素裹，特别的美丽、宁静。

　　踩着厚厚的“咯吱咯吱”的积雪，我来到了曾园，曾园一片静悄悄。远远望去，长廊与亭子的瓦片上，积起厚厚的雪，屋檐下挂着一只只的红灯笼，被雪厚厚地裹了一层白色的衣服，仿佛镶嵌在白玉中的红宝石，多么宁静祥和的一幅画。墙角的几棵腊梅稀稀落落的，被雪包裹得严严实实的，又结上一层薄冰，晶莹透亮,像一串串的冰糖葫芦，让我垂涎三尺。

　　接着，我又来到亮山工程，这儿可热闹了，山坡上到处能听到欢声笑语。人们全家出动，有的拍照，瞧：红棉袄，红雨伞，配上高大雪白的虞山，多美呀！他们有的在玩雪，先抓把雪撮一撮，再滚个雪球，渐渐地滚到抱不牢了，再为它装上脑袋，添上眼睛和鼻子，一个雪人做好了。还有许多小朋友在打雪仗，“呼”的'一团雪飞过来，打在一个人的背上，“嗵”雪球散开来了，雪末漫天飞舞，散落的玉屑式的雪花随风飞扬，像是天女散花……我也没闲着，和小伙伴在雪地里来回奔跑着，用手抓，用脚踢，好好地疯了一把。雪地上留下了我们或深或浅的快乐的脚印，我们那银铃般的笑声更久久地在上空回荡……

　　我喜欢雪，因为它轻盈，洁白，优美，素雅。今年冬天的这场雪，给我的童年留下了一份宝贵的回忆。

　　描写雪的六年级作文650字 篇10

　　雪，悄无声息地来了。一片片雪花优雅地飘落下来，盖住了树叶，盖住了小草。渐渐地，雪花舞蹈团也来了。瞧！它们迈着轻盈的舞步，挥动着雪白的手臂，向我们跳来。

　　听，乐团也行色匆匆的赶来了。风把那些舞蹈家们高高托起，又将它们轻轻放下，做出一个又一个优美的旋转。我迫不及待地迎接它们，想伸出手接住它们，可那些舞蹈家们又像顽皮的孩子，嬉笑着跳开去了。我缩回手，他们又亲热地跟我打招呼。

　　我仔细地观察着风和雪，它们组合在一起，既有水的柔顺，又有雨的直爽，使我不禁赞叹大自然的神奇。我张开嘴，它们落入我的嘴中，虽一抿就化，但我尝出了冬天的`味道，大自然的味道。雪花们跳得更快了，整个世界都是它们的身影，它们的歌声，它们的欢笑，它们的舞姿，这都是大自然创造的美。

　　看，那些小精灵们，多么可爱，多么纯洁。飞上你的头发，落在你的鼻尖，靠在你的肩膀上，躺在你的手心里。到处是欢笑嬉闹，到处是甜言细语，我的心也随着它们，一起欢笑，一起舞蹈，一起歌唱了。多么美的世界！我爱这世界，爱这雪，希望能和雪一起舞蹈，能和风一起翻滚，一起歌唱。

　　那些小精灵们像是玩够了，静静地飘了下来，躺在草地上，人们的阳台上、屋顶上。瞧！这是小精灵和风的杰作——一个银白的世界，像为大地盖上了鸭绒被，像为小树披上了新衣，真是美不胜收！

　　我望着路上的行人，不禁大声喊道——

　　快收起你们的雨伞吧！快脱下你们的雨衣吧！与我们，与我们一起徜徉在大地上！

　　描写雪的六年级作文650字 篇11

　　春天的灵动，夏天的活泼，秋天的凄凉，冬天的静谧。冬天的雪，在静谧中悄悄落下。

　　那年冬天，特别冷，冬雪来的也早。洁白的雪让人喜爱，那一片片似鹅毛的雪花给大地织了一件白衣。我站在家里的阳台上向远方望去，整个大地，只有白茫茫一片。草枯了，叶落了，鸟飞了……

　　而，爸爸妈妈也该回来到我身边了。

　　每到冬天父母都会从远方回家过年，也只有这段时间爸爸妈妈会温暖地守候在我身边。

　　雪在下，夜已来，而我，正怀着激动的心情，一边听雪落的声音，一边盼着父母的归来。不知何时，我隐约听到门“吱呀！”一声，门里透出一丝光来，我知道，爸爸妈妈回来了，已经推开门，走进屋里了。我的心砰砰跳，浑身滚烫，我想睁大眼，飞出去，投入到妈妈的怀里。但，此刻，我的眼皮像被什么粘住似的，无论怎么用力都睁不开，并且头痛欲裂。

　　我只知道有一双手靠过来，轻轻地抚摸着我。我只知道一声焦急的声音隐隐传到我的耳朵，我只知道，我伏在一个人的背上，走到落雪的天地里。雪凉凉的，但很舒服，很舒服……

　　早上醒来，爸爸妈妈坐在我的床边，焦急温柔又开心地看着我，于是，我知道，那只温暖的抚摸的手，是妈妈。那焦急的叫声，是妈妈，那温暖坚实的背，是爸爸，那冷冷的`又温暖的，是那夜的雪。

　　那天，下雪的晚上，雪一夜未停，爸爸妈妈一夜未眠。而那夜的雪，落在大地，也落在我的心尖上。

　　雪停了，父母也该走了，望着依旧穿着白衣的大地，目送着父母离开的背影，我的心情久久而不能平静，泪水不禁流出了眼眶。

　　冬天的雪是那样纯洁，那夜的雪，静谧，灵动，又温暖。（墨香悠悠）

　　描写雪的六年级作文650字 篇12

　　冬天，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的火云如烧，更没有秋天的累累果实，但是冬日也有其“千里冰封，万里雪飘”的独特景色。

　　今天早晨，我刚起床，就听见妈妈兴奋的声音：“下雪啦！”我立马就来了精神，连外套都没来的及穿就冲到了阳台。轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。雪花飞舞，我不由自主地吟诵出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

　　刚开始，只有几片雪花从空中飘落，非要形容一下的话，那就只能用“撒盐空中差可拟”来描述了。随后，像是雪姑娘的胆子渐渐变大了，纷纷扬扬，呈现出“柳絮因风起”的美景。雪精灵们好似在空中跳着舞，点着轻盈的步子，散落在人间；又好似片片蒲公英，被淘气的孩子一吹，便漫天飞舞，随风飘动；更像美丽的天鹅掠过空中，划出优美弧线的同时飘下的羽毛。它们可不是老老实实的往下落，瞧，有的打着旋儿落下来，有的.几个包成团往下坠，有的东飘西飘了半天，才恋恋不舍的落下来

　　雪，越下越大，很快，屋顶上、树枝上、马路上都铺上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，那么白，那么纯洁，像孩子纯真的心，洁白无瑕。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

　　我又想起一句俗语“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。雪花用它娇小的身躯，让小麦安全度过严冬，让农民伯伯获得好收成。

　　渐渐地，雪慢慢停了，这美景也深深的印刻在我的脑海里。

　　描写雪的六年级作文650字 篇13

　　今日湖南省迈入了一场大雪，但此次和别的大雪并不一样，此次是老天爷和大家开过一个玩笑话，他让太阳公公和雪精灵们一起工作。

　　今日在天空中飘落着鹅毛大雪，一片一片的，晶莹透亮的雪花就像是一个个美丽天使的化身为，自然也有闪耀着灿烂的光辉照耀着地面的太阳公公。沒有错本次是雪精灵与太阳公公同跳着一支舞。雪精灵如同充满了求知欲而又调皮的小孩子，在天空中，嬉戏玩耍、东瞧西看，一会儿奋勇争先、飞着，一会儿又随风飘荡四处遨游，没有顾虑地四处乱窜，最后才跳着华丽的华尔兹慢慢地着陆在这儿的每一个角落。

　　雪精灵撒落到世间，在太阳公公的照耀下，更为的美丽动人。雪片一开始并算不上很大，也不密，风女孩儿急不可耐地看来繁华，她把风越吹越猛，雪伴随着也越下越密，小雪花也越来越大，像编织成了一张一颗颗的白网，又像一条绵绵不绝的爆布，从苍穹向人世间一泻千里。漫天飞舞的雪精灵，使乾坤溶为了更好地一体。雪白的雪花，就像是被小孩撕碎的小碎纸，又恰如春天空中飞舞的`柳絮，在太阳公公的的直射下，它是那般的纯洁无暇，也是那般的漂亮晶莹剔透。我双手捧在胸脯，只见一片片雪花飘落在我的手里，如同棉花一样，用心观查每一片都不一样，每一片都释放出来着本身独有的风姿，把她们揉成一个滚雪球，举在太阳下如同夜明珠一样，闪闪发光。

　　太阳雪，太阳雪，自然光的五彩缤纷与小雪花的晶莹透亮互相烘托，相互之间融合，大自然還是如此，人更应发现互相的亮点，相互之间包容，和谐相处，同创美好世界。

　　描写雪的六年级作文650字 篇14

　　南京的雪总是悄悄地来。当我醒来时，它已经掉了六次了。它包在银里。通过窗户，纠结的树枝和大雪给人一种孤独的美感。白雪掩盖了现代工业的气息。远处，明皇宫的屋顶飞檐映衬着一望无际的白色土地，整个夜晚的雪和风充满了客厅。南京成了金陵的笑柄。

　　南京的雪是有限的。整个冬天，不会有超过三场像样的雪，更多的将是雨水和雪从水中落下。晶莹的雪花是南京冬天最好的礼物。它们不同于北方蓬松的雪和随风起舞的优雅。

　　南京的雪轻盈而活泼。我见过东北的大雪。在平静的天空中，雪像云一样缓缓落下，坚实而厚重。虽然严肃，但有点僵硬。然而，南京的雪像柳絮，像一个从未见过世面的孩子。随着风和雨，小雪花在风中疾走，落在地上，很快就消失了。

　　南京的雪来去匆匆。太阳一出来，它就迫不及待地在屋顶、台阶和树枝上慢慢滑行。伴随着断断续续的歌声，它融入大地，留下斑驳的身影。它很快就消失了，仿佛它只是这里的一个过客。向你问好就是挥手告别。

　　南京的雪是一个有情调的诗人。一棵被大雪覆盖的枯树瞬间变成了一幅国画。一所破房子被白雪覆盖，就像童话世界里的蘑菇。一座古老的拱桥，在雪花的掩映下，有种世外桃源的.味道。就我所见，世界上各种常见的事物都增加了一点诗意。

　　南京的雪冲走了城市的阴霾，为一个有着苦涩历史和悲壮底蕴的城市创造了一个宁静的天堂。白雪掩盖了所有的不快。虽然短暂，但足以缓解这座古城的疲劳。

　　我喜欢南京的雪，此刻，我被它深深地感动了。

　　描写雪的六年级作文650字 篇15

　　又是一年冬天到，今年的冬天不知为何特别的冷，路边的树在寒风中瑟瑟发抖，磅礴的大雪将这最后一片生机葬送了，大街上死气沉沉的，只有街上的路灯一闪一闪的。

　　他一个人独自坐在家中，呆呆地望着窗外。他本是一个乐观向上、自信，有着一身傲骨的人，可随着年龄的增大，他遇到了无数的困难，特别是近年来的几重打击，如同一场大雪将他的自信冻了起来，又如同一把烈火，使他的自信化做了地上的一潭积水被蒸发了，他面如死灰地坐在那里，生活像一把无情的铁锤向他敲打。几乎把他打得体无完肤，一身傲骨也碎得所剩无几。

　　“出去散散心吧。”他自言自语。他穿上了那件满是补丁的皮大衣，戴上一顶上有个破洞的.小布帽，背弯得很低，如同一个古稀之年的老人一般，他无力地走在路边。宽松的衣服盖不住那如同枯树枝一般的身体，他在寒风中左右摆动，好像下一秒就会倒下去一般。补丁的衣服和小布帽根本无法挡住这无孔不入的寒风，他感到太冷了。

　　“回去吧。”他叹了一口气，转身时，他却被一股芳香牵引了。即使风雨已将他的鼻子冻僵，这股香味依旧清晰可闻。他不知不觉顺着香味走，在这么多树中，只有一棵树鹤立鸡群而显得惹人注目。一抹艳红从中钻出，在寒雪中傲然绽开。这是一种不加任何修饰的美，那份傲骨，让他的心头猛地颤动了一下，这不是当年的他吗？泪水顺着他的脸颊留下，在这份高傲，这份自信下，他颤抖了，他的目光迷茫了，他好像抓住了一个很重要的绳索，他要向上爬去，爬出这个深渊。

　　他回来了，变得和以前一般，目光如同老鹰一样，锋利而自信，他如同傲梅，在傲雪中绽开，放出属于自己的光。

　　描写雪的六年级作文650字 篇16

　　我们这儿的冬天，多半是不下雪的。

　　但我们这儿的冬天，下霜的日子也是美的。

　　起早一些，你就能看见那霜枝。那晶莹的白色，薄薄的一层，像白纱衣，悄悄地、轻轻地、柔柔地覆盖上去。没人知道它来自哪儿，又要到哪儿去，只是在不知不觉中出现，又不声不响地离去。

　　明明只是简简单单的一层，却给这枯燥的冬景添了一分清丽。南方的冬天，没有大雪飘扬，没有寒鸦鸣叫，没有冰凌垂挂屋檐。南方的冬天，只有那一片霜，在仅剩的叶片上，在光秃秃的枝条上，在少见的朵朵梅花和汽车的玻璃窗上，留下白色的足迹。它步子飘逸，泰然自若地踩着舞步路过，只留下点点印迹。

　　这儿的人们，为什么喜欢霜呢?是因为那与雪一般的颜色，还是因为那和冰一样的触觉?或许在这个一直不懂严寒的城市里，它在缓缓诉说着冬天的情意吧。

　　也是冬天之时，曾去黄山游玩，那儿大把大把的霜枝，让我想起家门口的凝霜。它们一样洁白，一样冰凉，一样纯净，甚至也会从抖动的树杈上洒下来，只是它们的气息截然不同。

　　家门口的霜，像是个无声讲述故事的人，它在凌晨开始点点道来，又在太阳光芒四射之前消失得无影无踪。而黄山上的.霜，却日日夜夜出现在峰顶，它们活力四射，朝气蓬勃，折射着璀璨的光辉，却一点都不像霜。相比较而言，黄山的霜啊，更像那厚厚的积雪。可为什么，我更心悦于家门口的那抹白色呢?

　　寒假有时难得早起，让我念念不忘的，不过萧疏的枝头上那熟悉的寒霜。

　　霜寒如雪亦非雪，萧疏枝头替雪来。

　　描写雪的六年级作文650字 篇17

　　下雪了！

　　有的同学往窗外看，有的同学打雨伞去尝雪，还有的同学奔向竹林！

　　竹林！那可是我们学校特有的小景点。春天，那儿鸟声鸣翠；夏天，那儿翠竹繁茂；秋天，那儿寂静优美；冬天，那儿是竹梅雪的仙境。我有点迫不及待，想看看那竹林里的雪世界。我举起雨伞，轻快地舞着踢踏，小步走向竹林。一路上，留下我可爱的对半分脚印。

　　来到竹林门口，两旁翠绿色的竹子弯下腰，形成一个拱门，竹子上堆积着雪，时不时还有需粒掉落下来，发出唰唰的响声。仿佛从天空掉落下白色的玫瑰花瓣。我也弯下腰，非常默契地配合着竹林拱门，悄悄地走进竹林，不要打破这一切寂静的美。

　　雪花仿佛天空的使者，星星点点飘落在竹林的上空。仰头一看，形状不一的雪花旋转着，舞蹈着，来到我们美丽的校园--------竹林。是雪花帮我们带来了这美好的境界，带来了冬的消息。在这一片白茫茫的世界里，有两种植物点缀着雪------竹子，腊梅。他们像冬日里的配角，默默地衬托着纯洁的雪。也默默地散发清香，施展魅力。一根根竹子虽说没有往日的挺拔，但却显露出竹子的不屈不挠；一朵朵腊梅虽说不在往日开放，只在这冰天雪地里，朵朵盛开，但却凸显出她的`倔强和中国人，育华人的坚强不屈的品质。近处的竹子，远处的腊梅，绿中显红，红中带绿。

　　瞧！那盛开的朵朵血红腊梅上，洁白的雪衬出她的美。一朵朵腊梅小巧精致，五瓣圆形的红花瓣，中间盛开着淡黄色的花蕊。绽放在曲折但又有力的枝上，是那么坚强，那么不屈。我举着伞，流连在这竹林里的雪世界。我走时，这里的一草一木都没有改变，无非是多了我那一串可爱和的对半分脚印。

　　悄悄地来，悄悄地去，千万别打破这寂静的美！

　　只有雪还在下着……

　　描写雪的六年级作文650字 篇18

　　这是一个美丽动人的夜晚，天上的几颗星星如油灯一样的闪烁着，如一滴滴泪水放着悲伤的光那样，空气渐渐地冷凝下来……

　　就在这天晚上，一个个美丽的天使躲在云中，扑腾着他们那星星做成的双翅，一片又一片的羽毛从天空中落下，一片片冰冷，可能是天太冷了才这样的吧!这一片片的羽毛是那么冷，如同一滴冰冷的泪水，在紫蓝色的天空之中静静的落下，在夜深人静中，静静的落在地上，有的成了一块放着寒气的冰块，有的成了一滴水，都是那么圣洁无暇，好比美玉一样的明月，在地上溅起了一点点“银子”，路灯——忽灭忽亮，风儿——忽吹忽停，我——忽睡忽醒，翻来翻去，夜已入三更，奈何了无睡意，风儿吹，路灯闪，雪花飞，如南柯一梦。

　　我实在没了睡意，披上外套走到露台上，天与地合为一体，空中落下羽毛不计其数，无边无垠，天与地皆露出了雪白的体肤，无际的黑暗，如空气一样的包围着我，我站在雪中，仰头望呀望，望见了空中的.雪，望见了云儿在空中游，望见了月中月兔在捣药团，嫦娥在叫吴刚快砍树，好回到人间去探望那相隔千里的丈夫，那分别已久的家，兰花长的还好吗?麦子收了吗?太多牵挂，太多过去，我涙疾地望着天空中那欢乐的雪儿，可惜是那么冰，那么寒，刺痛着我的心，刺痛着我的骨，雪大了如蚕似的掩在了万物之上，一切全是那么的洁白，那么纯洁，如同冰，如同玉……

　　在一片雪白中，我回到了屋中，靠在床头，望着一片片“羽毛”渐渐的渐渐的，轻轻的轻轻的，合上了双眼，我梦见了雪……

　　描写雪的六年级作文650字 篇19

　　春雪，悄悄地下了一夜。早晨出门，感觉这春雪里的湿润里夹杂着几分寒冷，让人想起刚刚过去的冬天，似乎又来回门，问候我们。

　　春雪，不像隆冬时节的雪。冬天的雪，往往夹带着凛冽的北风，呼呼地下，往往就是整整一夜。第二天，人们才会发现，漫山遍野，树木大地都裹上了厚厚一层棉被，竟然不觉得怎么冷。冬雪，带给我们一个洁白的眼界，心里都觉得亮堂了。

　　春雪，也与暮春以后的雨截然不同。春雨，总是伴着斜风，唰唰的下，淅淅沥沥，滴滴答答，有时候连绵几天，淋湿了大地，滋润着万物，涤荡尽尘埃。人们常说“春回大地”，在北方，这春天要到清明以后才真正来临，才见柳绿，才见春花。

　　只有这春雪，悄无声息。有时候，这春雪在夜间就下那么一会儿，早晨醒来，还没有看尽雪景，初春的.太阳懒懒地一照，似乎就在瞬间化为泥水，“倏”地一下钻进土里，再也寻它不着。有时候，这春雪也在太阳底下静静地飘落，人们走在路上，悠悠飘来的雪花落在肩上、落在发际、落在树梢、落在原野……几乎就在落下的那一刻很快就融化了，让人分不清是雪还是雨。更多的时候，这春雪会从傍晚下到天明，落下厚厚的一层，因这春雪常常是雨夹雪，落在地上，有的已经化了，有的却倔强的保持着雪花的样子，形成斑斑驳驳的印迹。那些挂在树梢的春雪，也是一点一点地融化，一点一点地跌落，打在地上，竟然还能溅起一点水花。躺在山坡上的春雪，融化时还会聚集在一起，缓缓地流下，形成一条小溪，蜿蜒在山的怀抱，与小草交融嬉戏。

　　这北方的春雪啊，因了这份优柔与轻盈，显得如此亲近而可爱。

　　描写雪的六年级作文650字 篇20

　　每到清明时节多是细雨绵绵，如同无尽的追思。

　　今年清明遇到罕见的四月飞雪，另有一番风情。

　　适逢清明小长假，早早就约好着一众同学假期同去踏青。到了出发头一天晚上，天空飘起了雪花，天空茫茫一片，可雪到了地上却化了，融入土里、草丛、缝隙中，最终汇入下水道。我喜爱的雪，一点都没有留下。去年的整个冬天，我都还没瞧见雪，没摸着雪，没尝到雪的味道呢。爸爸说，郊区温度低，可能会积着雪，明天可以打雪仗了。希望爸爸没有骗我。

　　我们很早就出发了，雪还没有停，马路上还没有积着雪，但是在屋顶、树梢都有白皑皑的雪。看来，爸爸没有骗我。沿路雪不停地下，越到郊区，雪越大，积雪就越厚，除了黑色的马路通向远方，其它的树、电线杆、农田、远山……都笼罩在白茫茫中，与天连成一色，仿佛进入了雪国世界。就如毛主席的诗所描写的“千里冰封，万里雪飘”。

　　到了目的地，雪渐渐停了。下了车我与小伙伴们拥入雪的怀抱，我抓着雪抛向树、抛向田野、抛向小伙伴，我们纵情在雪地里奔跑者、追逐着、欢笑着，雪地里留下来我们的一行行脚印，一串串笑声。

　　我们跑累了，我停下来走到树林中，雪落在柳树、杨树上形成美丽的树挂，像洁白的珊瑚，实在是太漂亮了。再仔细观察，我发现了一株桃树，白色的雪下面是粉红的'桃花，只有走进了才知道原来多彩的花朵早已在雪下面孕育出来，只不过被白雪偷偷的藏了起来。

　　再仔细寻找，一些小草从雪被中探出了，也昭示这已经是春天了。雪可以隐藏一些事物，但是春天的气息早已弥漫在整个世界，这清明的雪更滋润着万物，让春天更快地到来。

　　我爱这春天的雪！这清明的雪！

　　描写雪的六年级作文650字 篇21

　　昨夜忽的变了天，西风吹的人心悸，约摸是西伯利亚寒流流经亚热带气候时迷了路，冷风伴着呼呼的声响来势汹汹地从门缝隙里挤进来，骤降的温度疏忽成细细的风丝，钻进我的被子里，从脚尖蔓延至头发丝。寒颤和冷触感让我不由得裹紧了衾里，可干冷的触感还是从被子外围渗透进来。

　　原来是可以这样的冷。

　　空气不停止的带走着我身上的温度，第一次感觉自己像是冷血动物，指尖所触及的`每一寸皮肤都像是浸泡在冰水里。

　　终于起身，借着从窗棂外溢入的那一抹月光点燃了墙角的那几块干柴，芸蕴的火光发着橙黄的温度，就好像照亮了一个人的感情。我坐在窗前烤火，来势汹汹带着棱角的干冷气块进门却化作了软塌塌的圆润的水珠，噼里啪啦滴滴趴落在我脚边，然后被融炉里的火光蒸发殆尽。

　　抬头，月光朦胧扑在我脸上，我看见窗外的棉絮忽明忽暗的飞着，飘忽不定地遮蔽着月光，也遮蔽着我看窗外世界的视野，眼前只是白茫茫的一片。偶尔有几粒冰花乘着风势落在窗棂上，凑前去看，六角精致分明有棱有尖。

　　突然很想出去看看。

　　推开门楣，门前却依旧白茫茫，只是盐粒一般的触感啪啪打在我脸上，静看却是像棉絮一样飘飘然的质感，远看万物银装素裹，冬季枯黄草木因倾盆覆盖而瑟缩看不出颜色，天上的云彩被揉碎了反而是更纯粹的白色，地上像是铺了几层厚厚的棉絮，远方的树和斜阳人家屋檐也都浸泡在白云质感里，庄严地镶上了一层银边。就好像画家只用最纯粹的油彩分轻重力度着了一幅上下一白的冬景图。万物全然寂静，唯有从天上落下的白云碎片静默飘着。

　　站在如此画框里，倏而片刻，我与天地共白头。

　　描写雪的六年级作文650字 篇22

　　冬天像一位美丽的、高贵的公主，舞动面纱，带来降阵寒风和一场大雪。

　　清早，鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落。地上铺满了雪，厚厚的，软软的；房顶上积起了一层雪，白皑皑的；树上有了雪，积雪把树枝压弯了腰，若是寒风吹过，树叶抖几下，一场大雪一定迎面而来。孩子们在小区的雪地里尽情地奔跑、打闹。

　　中午，有气无力的太阳从厚厚的云层里挣扎出来，泛着白白的寒光。雪花像柳絮一般，像芦花一样，像蒲公英的种子一样在空中舞蹈。中午上学，我看见行人被厚厚的`棉衣裹得严严实实，还是不停地抱怨：“好冷啊，冻死人了！”雪已经被清扫过，地面上留下一层薄薄的冰，行人走路时都小心翼翼，踩在冰层上，发出咯吱咯吱的声音，司机开车也显然慢了许多。调皮的小同学在冰面上滑来滑去，如同春燕展翅一般。走进校园，我发现，在阳光微弱的照射下，在雪的映照下，我们的校园更美了！

　　黄昏时，雪几乎停了，偶尔会有零星的几片悠悠落下，仿佛白天鹅轻轻抖动翅膀，飘下来片片绒毛。我穿上棉衣，准备出去看看这银装素裹的世界，可刚出门，就发现寒风呼呼地刮着，丝毫没有减小的意思。风像刀片般扎在我的脸上。尽管我穿的那样厚，风还是一个劲地往我衣服里面钻。放眼望去，地上厚厚的积雪里深陷着孩子们一串串快乐的脚印，树木换上了白衣，房屋戴上了新帽。夜晚是那么宁静，只有那白色的小精灵悠然落下。啊！北方的雪分外妖娆。

　　冬天虽然没有其它季节那样丰富多彩，可洁白的雪给世界带来了另一种美丽。我爱冬天，也爱雪！

　　描写雪的六年级作文650字 篇23

　　雪，在无声地空气中落下；花，飘落在我们冰冷的心中，聆听着雪花飞舞的声音。刹那间，我感到不可思议，原来，雪花也有秘密，但它的秘密对我们来说似乎不再神秘了。

　　张开双手，我尽情在享受着雪的沐浴，它们落在我的发丝上，落在我的睫毛上，落在我的脸颊上，同时，也落在我的心上。我曾经说过这样一句话------“杯中水，水结冰，冰水似无情”，但这又一次与雪花的亲密接触，给了我一个新的灵感，并把我的思绪引向另一个方向。

　　它，在我手中化成水了，我的心中涌现出一种复杂的情感，在此惋惜也在些高兴，惋惜的是雪花只在这个世界停留了一瞬间，只是为了让人们欣赏美丽的雪景，便化成水滴；高兴的是雪花用它一瞬间的生命，绽放了自己的美丽，它起码在那一瞬间，向人们展现了它优美而典雅的舞姿，它不曾留遗憾地在这个世界上停留了。

　　曾看过许多有关“雪”的作品。的确，雪在人们心中是圣洁的、无暇的。它留给了人们自己最美好的一面，它让人们记住它最美丽的'舞姿。它并非牡丹，一到盛开时节，便引得众人睹目；它也不像梅花，在寒冬腊月盛开，傲然枝头，却不一定引人注目。它平凡，但它有自己的高贵和节操；它美艳，但它并不希望抬高自己的身价；它骄傲，但它并不一定要昂首挺胸；它刚毅，但不一定要把刚强表现出来；它柔美，但却不一定要表现的娇滴滴。

　　雪的高贵，雪的纯洁，雪的美艳，雪的刚毅，雪的骄傲，雪的柔美，都是出自于它那颗圣洁的心，那些年我们追过的雪；那些年我们爱过的雪；那些我们珍藏过的雪。今年的第一场雪……

　　现如今也只好听听而已！

　　描写雪的六年级作文650字 篇24

　　我是一片小小的雪花，我马上就要打开降落伞，来到美丽的人间。

　　终于企盼已久的时间到了，我和小伙伴们打开降落伞，离开了白云妈妈的怀抱。我们纷纷扬扬地落了下来，好似飘飘洒洒的玉屑；好似扎成一团的小绒球；又好似一朵朵盛开的的`小白花。我们落在了房子上，落在了田野里，落在了马路上，落在了公园里，落在了行人的衣服上。大地成了粉妆玉砌的世界。

　　你来看看我的杰作吧。房屋上被我抹上了一层奶酪，好似刚出炉的大蛋糕。田野里盖上了一层大大的白被子，油菜们睡得真香呢。柏油公路上换了身白衣服，就像一条长长的白玉带。我们还怕公园里的小草感冒，就为他们送去了白棉袄。我们落在行人的衣服上，化成了一滴滴水珠，但脸上依然挂着永恒的微笑。

　　我随着风姐姐飘啊飘，来到了教室前，小朋友正在大声读书。虽然小脸小手冻得通红，但他们却不觉得寒冷，朗朗的读书声随着风飘向千里之外。我想：这就是知识的力量吧。

　　我又飘啊飘，来到了一片森林前。大树用粗壮的身躯保护着一些小树，形成了一道坚不可摧的挡风墙，正顽强地抵抗着狂风的袭击。我想这就是团结的力量吧。

　　我又飘啊飘，来到了一个小女孩的家门前。那个小女孩正紧盯着一只冻僵的小鸟，嘴里直喊着妈妈，快把小鸟捡回来，她的妈妈耐心地对她说：小鸟已经冻死了，捡回来也没有用。可是小女孩又哭又闹，怎么劝也不行，她的妈妈只好把小鸟捡了回来。小女孩轻轻地把小鸟放在自己温暖的手心里，不一会儿，小鸟居然苏醒了。我想：这就是爱心的力量吧。

　　太阳公公要召唤我们回去了，我可不愿意，因为人间还有许多美好的故事等着我呢。太阳公公只好答应下一次还给我们出外旅游，我才依依不舍地离开了人间。

　　又要下雪了……

　　描写雪的六年级作文650字 篇25

　　随着火车慢慢地启动，就要离开富饶的港口城市—宁波，情不自禁地让我想起我的家乡历史古都—南京，特别是家乡的雪。

　　在火车驶入南京界时，我就看见路边的大树，它们统一穿着雪白雪白的大衣笔直的站在那里，好像在迎接客人的到来。树旁有一望无垠的田野，谷子宝宝正躺在厚厚的棉被里睡觉。在田野的中间有个孤零零的小屋，小屋顶上戴着一顶漂亮的白帽子，一点也不怕西北风的袭击，看守着结着一层冰的鱼池。

　　等我下了火车坐在出租车上看见南京城的雪更是像童话中的仙境。瞧，一座座立交桥下，挂满了透明的冰帘。马路两旁的人行道上铺着又松又软的积雪，偶尔留下人们深深的脚印，一辆辆汽车，戴着白白的帽子在马路上穿梭，有的小轿车上还堆可爱小雪人在行驶。停在路边没行驶的汽车变成了雪车，车窗、车门、车轮都不见了，看上去像裹着大衣在欣赏雪景的老人。自行车就更可爱了，喜欢和人们捉迷藏，一会儿躲在树旁的`雪堆里，一会儿躺在银草地里，够顽皮的！远远望去，一片雪的世界。

　　小区里的雪景也很特别。走进小区大门，一只又白又胖的大雪人在笑呵呵地站在门口迎接人们回家。它的眼睛用啤酒瓶盖做成，鼻子用葫萝卜做成，还戴着草帽拿着扫帚呢。草地上面一片白茫茫的，但是草地卫兵——草坪灯还是从洞里钻出来看守着草地。松树虽然银妆素裹，但依然笔挺地站在厚厚的积雪上。

　　我家乡南京的雪真美丽，如果你们也能来看雪那就好了，我们可以一起堆雪人、打雪仗尽情地享受大自然带给我们的快乐。

　　我爱家乡的雪。

　　描写雪的六年级作文650字 篇26

　　雪，雪，雪。我喜欢雪，像喜欢一朵云，也像喜欢一个人。他们躺成我喜欢的姿势，慵懒、淡然或者冷漠，此刻雪喜不喜欢我，我都不会在意，既然遇见是偶然，那就把结局都留给偶然，像偶然长成的一棵树，长到了千年。

　　我是喜欢雪的，在我发现雪如云一样，飘飘絮絮的出现在我的心上。一切都是偶然，云朵停留在我的心上，雪花飘落在我的手心，不管雪花最后化不化成我手心的一滴水，她都已经留在了我的心上，也许变成了一滴泪，也许变成了雨露，浇灌这棵雪种在我心上的树，期盼它生根发芽开枝散叶，茂盛的留在我的心上，像留给了我一整个世界。

　　我是喜欢雪的，在我发现雪如思念一样，飘飘絮絮出现在我的窗外。有时候我分不清思念和雪花，他们都飘飘絮絮的出现在我的.窗外，让我错以为你出现在我的窗外，你没打算进来，你只是来看看我，像来看看你种的一棵树，一棵已经长到了千年的古树。雪又来了，这次还带来了更多的思念，飘飘絮絮的，你看不看得见也不重要，它只要来了就说明它在思念着你，像你思念着它一样。

　　雪，一白便白便了整个天下，让你走到哪都还能想着它。雪下下来的时候，也是冬夜渐暖的时候，使你本以为过不去的冬天又有了一丝温暖，若是再去玩一会儿雪，堆一个雪人，冬天的寒冷似乎都化在了雪里，像冰淇淋化成了奶油，化成了小孩子嘴边的花。

　　雪，雪，雪。你喜欢雪吗？若你也像我一样喜欢雪，说不定我们可以让雪来为我们见证，见证我们如雪花般纯洁的友谊，开在了冬天。我们还要一起开到冬去春来，一直一直，不分开，等下一个冬天的到来，等下一个盛大的绽放。

　　描写雪的六年级作文650字 篇27

　　“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，北方的冬日，总有浪漫的大雪来伴，可南方的冬日，雪却是一年中很少见的稀客。

　　没想到今年的早春，江汉平原奇迹般的下了一场雪。雪能如此浩大的踏上这片土地，还真是新鲜。

　　起先开始下雨，雨点打在地面上，啪、啪直响，仿佛在打着鼓点，撩拨得在教室里的我们，再也静不下心来。一会儿，声音从“啪、啪、啪”变成了“叮叮、咚咚”，天上下起了十分微小的小冰粒，打在房顶上、雨棚上形成了各种各样的.声音，如同一场美妙的交响乐，渐渐的，声音变的越来越小，最后天空中竟下起了小雪。

　　同学们争先恐后的冲出教室，欣赏着这大自然的礼物，一下子，走廊里便挤满了人，有的还伸出手，接住这来自大自然的馈赠，有的同学把手中的雪花放入口中。

　　我用掌心接起那洁白的雪花，只见每朵雪花都是六角的，但形状不一，每一片都是独一无二的存在，这美好的存在一瞬间在手中变成一滴晶莹的小水珠，好遗憾。

　　不知什么时候，大片大片的雪花像鹅毛一样飘飘洒洒的落下，还未长出树叶的树枝上也积下了美丽而厚实的雪花，这也正好让树杈“银装素裹”起来。雪花这个化妆师，一下子把那些光秃秃的树，变成了穿着白色裙纱的仙女。不止是树，你看，整个大地也穿上了白色的新衣，回家的路上，我看见连路旁的汽车也同样穿上了白色的新衣。有调皮的孩子赶紧从车玻璃上抓一把，用双手卷成一个雪球，向伙伴甩去，“啪”的一声，散开的雪花如同烟花一样。马路边有着许多的积雪，好多学生在那儿打雪仗，气氛一下子便如过年一般，热闹非凡……

　　真喜欢这雪的世界，可到了下午雪却停了，路边的雪也化了。唉！美丽往往只在一瞬间流去。什么时候，这精灵会再一次光临呢？

　　描写雪的六年级作文650字 篇28

　　春天是生气勃勃的；夏天是热闹非凡的；秋天是丰硕诱人的；冬天是纯洁，安静的。而我最喜欢那纯洁安静的冬天，因为我最喜欢雪。

　　下雪啦！雪花在天上飞舞着，就像跳舞一样。我早早地起了床，跑到窗户边看起雪来了，刚把窗帘打开就看见一个银妆素裹的世界，大雾笼罩着大地。越看越有兴趣，于是我穿上鞋子来到楼下一边看雪，一边玩雪。我的小脚丫一脚踩进雪地里时，就像在沼泽地里一样慢慢地身体在往下沉，真是大雪盈尺呀！屋顶上、栏杆上和停着的汽车车身上都是雪，周围的花草树木也换上了银色盛装，连平时人们行走的.林荫小道上都铺上了洁白的地毯，雪花漫天飞舞，我仿佛不在往日的世界里，而是在满目琳琅的美术馆，正在欣赏一幅又一幅的“飞雪迎春”图，多么美呀！

　　不过，我不能独自一人来尽情享受美景呀！于是我叫来小伙伴一起来打雪仗，我一手一个雪球，不一会我就做了几十个雪球，准备就绪。我们顶着寒风，冒着大雪，开始了我们的打雪仗比赛，我们比赛时，你打我，我打你，就这样你追我赶的时候，弄得我们满身都是白茫茫的，像两个富有生命力的小雪人似的。哈哈哈……我和我的小伙伴高兴极了！我的眼珠子一转，趁我的小伙伴不注意的时候，偷偷地揉了一个雪球砸到她的身上，哈哈哈！偷袭成功啦！

　　雪是冬天的精灵，顽皮却不失高洁，在阵阵寒风中飘动着醉人的舞蹈，但回荡的是孤寂。我细细回味雪的一生，虽然有些遗憾，但是雪就是因为这些遗憾所以才美。我爱雪不仅爱它奇丽的外表，更爱它深厚的内涵。

　　描写雪的六年级作文650字 篇29

　　刮风了！看着快要过去的冬季，看了看天上的些许乌云，今年会下雪吗？

　　今年会下雪吗！记得上次下雪，那是好久以前的事了。甚至已经忘了，忘了是怎样和它相遇，忘了是怎样和它别离，只记得它带给我了一个完全陌生的世界。而那时的我年幼，不懂得欣赏，只顾着玩耍，这无疑不是一种遗憾。

　　今年会下雪吗？我的脑海里一幅幅画面浮现。白茫茫的，雪铺满了麦田，藏起了大山，伪装了道路，只要能看到的地方，无一一处没有它的身影。而树上挂着大大小小的.冰晶，像刚买回来的崭新玻璃，那么纯净，看着它，我的心似乎也变得纯了，没有任何的杂念。

　　今年会下雪吗？我有点失落。记得当时年幼，我常常背着父母去玩雪。堆雪人??捏雪球，尽管堆的雪人不是雪人，尽管捏的雪球不像雪球，我还是兴趣十足。

　　今年会下雪吗？我有些担忧。那次下雪，最难以忘怀的，是我冻伤回家。由于贪玩，便忘记了时间，更顾不上后果了。于是当我冻伤以后，便贼溜溜地跑到父母边的火炉旁。那冻伤的手脚，又痒又痛，我忍不住去抓，却被妈妈发现了。骂了我一句，小兔崽子。妈妈本想再骂的，可看了看我也可怜，便将来到嘴里的话又吞下，摆出一副哭笑不得的神情，姐姐看着笑了，爸爸看着也笑了，我挠了挠手，欲哭无泪的。

　　悄悄的，它走了，正如它悄悄的来，从此，至今没有见过。其实有几年是飞过雪的，可惜我还没来得及和它叙叙旧，它便走了。来得匆匆，去也匆匆的。

　　刮风了，看着天上的些许乌云，今年会下雪吗？你留给我的，是那越来越浓的思念呵！

　　描写雪的六年级作文650字 篇30

　　清晨醒来，拉开窗帘，不知何时，窗外已经变成了白茫茫的世界，窗前雪花依然在飞舞……

　　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，可为什么人们对雪花的感情却年年相同？

　　走在雪花中，心头满是喜悦，惬意，和浪漫。在飘飞的雪花中，在洁白的仙境中，我骑车赶往学校，上学瞬间变成了一件非常有趣的事情。雪，纷纷扬扬，为天幕挂上了珍珠似的`雪帘，通过错落有致的帘幕，远处的高楼，若隐若现，似有还无，宛如在云里，煞是好看。

　　雪花，落在树枝上，树们穿上了一件洁白的衬衫。这样一棵洁白无瑕的书伫立在洁白的天地间，一切都是那么静谧，那么神奇。天地早已融为一体，变成一个冰清玉洁的世界。这世界那么美丽，那么纯洁，似乎不曾被丑恶所污染。即使融化，也化成一汪清水，滋润万物。

　　人呢？常常被世俗的东西所左右，甚至忘记了为什么出发。难怪有人说：不忘初心，方得始终。为什么会这样呢？我们太忙了，为名忙，为利忙，为生计忙，以至于忘了天空的蔚蓝，忘了雪花的纯洁，于是越走越远，甚至连最初的梦想都忘了，连最起码的幸福也给忽略了。就连我这个中学生有时候都忘了为什么学习，你说可悲不？可笑吧。

　　也许该抬头仰望天空，看雪花飞舞，看天空洁白，让美丽的自然装点心灵，也许这样才能保持初心，不被名利所左右。再次仰望天空，我微笑着迎接一朵朵雪花，忘记了成长路上的一条条坎坷，忘了成长中的一个个烦恼，眼中只有这纯洁美丽的世界……

　　雪停了，天还没有放晴，大地还沉溺在雪的世界里，早行的人们留下一串串大大小小的脚印……

　　雪，来的悄悄，去的匆匆，只是不知何时才能与你再相见……

　　描写雪的六年级作文650字 篇31

　　在春意盎然的季节，天空上飘落点点纯白色的雪花，说不上十全十美，但姿态却是无比的美妙。

　　轻盈之雪

　　天空浅灰，雪花缤纷，还夹带着细细疏疏的、晶莹的雨点。在如此寒冷的时候，却会有这般美好的景色。春风吹拂，春雨缠绵，雪花带着自己轻盈的身躯，飘舞在城市上空。飘，轻轻得慢慢的飘，好似永远也飘不下来，因为时间已被凝固。雪花舞动着他的身子，尽展他的妩媚，而我则静静的趴在窗口听着，听着它们舞蹈的旋律，深深的陶醉在一片雪景之中。

　　五彩之雪

　　春雪一降，大街小巷里充满了五彩的气息。许多张稚嫩的笑脸一一浮现在眼前，雪在他们身边飞舞、跳跃着，许多纯真的笑声就在雪景中飘扬。渐渐的，雪积满了地面，柔软而又厚实。在嫩绿的树叶上，含苞欲放的花蕾上，硬实的地面上，成群结队的汽车上……积满了雪，雪渐渐变得晶莹剔透，在这些儿童与事物的.衬托下，闪出艳丽的色彩。这雪何妨不是五彩的？

　　寂寞之雪

　　傍晚，雪还在继续下，只是有些零乱，漫天挥洒。它是否很寂寞？在幽黄的灯光下，我听出它在怒吼，好像有许多愤怒要来发泄。这时，风开始放肆的吹，雪也配合着撕心裂肺的吼着。我静静地听着，听他们倾诉着，

　　时而叹息，时而大叫，时而流泪……这是雪的声音，这声音似乎没有止境。第二天，明媚的阳光洒遍了大地的时候，雪已经停了，在地上留下了它最后的眼泪……

　　春之雪，轻盈的雪，五彩的雪，寂寞的雪啊！这雪绝对能与冬雪所媲美，这还是微微带着泥土地芳香，花朵的美丽的雪哩！

　　描写雪的六年级作文650字 篇32

　　此时的窗外，雪纷纷地下着……

　　天色是朦胧的，一阵阵寒风吹来，风虽不大，但足以让人双手麻木了。雪先是一小片一小片地落在人们的手掌上，它们仿佛悄无声息地告诉我们雪的来临。

　　“哗”的一声，天空仿佛划开了一个大口子，洁白的雪花从天而降，它们肆无忌惮地落在大地上，似乎这世界就是属于它们。先落下的雪花还未融化，接下来的雪花紧接着扑了上来，一下子的功夫，整座城市变了白花花一片。

　　玉屑似的雪，左摇摇，右晃晃，还挤挤撞撞，就像一个喝醉酒的'人在走八仙步。空中，随风飘扬的雪花，一会儿贴在了墙上，一会儿贴在了玻璃上，一会儿上，一会儿下，到处飞舞，好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像给房子戴上了一顶白帽子；雪花落在树上好像为树披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，你看到花草身上的白纱巾？

　　雪花落在地上，好似“巧克力奶油派”。片片雪花随风飞舞，好像白色的精灵穿梭于世界各个角落，大地华光四溢，精彩分呈。

　　雪越下越大，从一点点的，变成一团团的，似乎从天上撒下来的棉花团。雪花不停地飞舞着，像棉花，似柳絮，如杨花，漫天飞舞。

　　渐渐、渐渐，雪停了，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。这银色的世界好像只用白色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，画的主要颜料为银白色，它谱写着一处处生动的景色，银色的世界美丽而祥和。

　　我喜爱雪，爱它的柔美但无娇，爱它的高贵品质，更爱它的无私奉献落下来作大地养料却不求回报的精神！

　　描写雪的六年级作文650字 篇33

　　雪，是大自然的常客，每年冬天总要纷纷扬扬地来到地面，和大地上的朋友们一起度过严寒的冬天。

　　雪呈六瓣状，全身洁白，雪像洁白的花瓣从天宇飘然而下，飘飘洒洒，给人以恬静之感。清晨，人们打开门看见外面下了雪，大地披上银装，宛如水晶世界，人们总要惊喜地欢呼：“噢，下雪了”。雪，给人们带来了欢乐，带来了喜悦。白白的雪覆盖在大地上，树枝上，屋顶上……把大地变成一个白皑皑的世界。一群孩子兴高采烈地堆着雪人，打着雪仗，欢呼着，奔跑着。远处的山成了一座座白塔。当雪花飘飘扬扬地漫天飞舞时，树木总是像少女一样羞涩，“犹抱琵琶半遮面”，雪花落在树叶上，压在枝头上，把树装扮得非常美丽，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。这些树木就像一位位白衣少女，婀娜多姿，微笑着看着四周。有时，一阵风吹来，树枝上的雪纷纷下落，雪花落到你的头发上，衣服上，你可千万别生气哟！这是它在和你玩呢！

　　雪不仅是人类亲密的朋友，也是农作物——小麦等庄稼的`朋友。雪花铺天盖地地奔向大地，绿油油的麦苗被风一吹左右摆动，好像是对雪花摇头晃脑，亲热地说“欢迎你们，小雪花，快给我们盖上棉被，保持地温，让我们暖暖和和过冬吧”。农民伯伯格外喜爱这雪，因为“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，这句话说明雪的作用还很大呢！

　　雪描绘了一幅幅无比瑰丽的图景，把人们引入异彩纷呈的美好境界，构成了宏阔壮丽的世界，晶莹茫茫的天地交融成洁白的一体，给人们以美的享受。

　　描写雪的六年级作文650字 篇34

　　我姑婆奶奶家的大母猫生了两只小猫，在我再三央求下，奶奶终于答应送我一只小猫。奶奶送我的那只小猫特别可爱：一张精致又小巧的脸上有一对像小电灯泡一样的眼睛一眨一眨；嘴巴微微向上翘着，仿佛永远也笑不够。它的毛色十分怪，全身黑不溜秋的，只有四只爪子是白的，好像积雪上飘着一片乌云。所以我给这只小猫取名为“乌云雪”。

　　乌云雪很聪明。有一次，妈妈在厨房间剁鱼，乌云雪好像闻到了鱼腥味，像小贼似的，哧溜一声，溜进了厨房。在妈妈的'裤腿之间，绕来绕去，柔柔地“喵喵”叫。妈妈见了，就挥了挥手，很不耐烦地说：“去、去、去、到一边玩去！”乌云黑便装出一副楚楚可怜的样子，怯生生地叫了一声：“喵”。妈妈心软了下来，蹲下来想要安慰它。没想到乌云黑纵身一跳，跳上案板，叼走了一个鱼头，跑出了厨房。妈妈惊叫一声，便笑着说：“乌云雪，你这个小偷！”

　　人们都说聪明和淘气是一对孪生兄弟。不错呀！你看，乌云雪又在淘气了。“陈子翊，出来跳绳啦！”邻居家朋友王若宇喊道。“好咧！”我笑着，打开鞋柜，寻找我的鞋子。可是我左看看，右看看，鞋柜里就是没有我的鞋子。我又望了望乌云雪，立刻起了疑心。我跑过去，赶开它，在它的小窝里寻找我的鞋子。乌云雪动了动胡须，仿佛在说：“看你还找不找得到！”我抱起它，用恳求地语气说：“乌云雪，给我吧！”乌云雪“喵呜喵呜”地叫了几声，仿佛在说：“唉——关键时刻还得靠我！”它领着我，来到一块红领巾下。我掀开红领巾，找到了我的鞋子。

　　乌云黑真是又可爱又聪明又淘气呀！

　　描写雪的六年级作文650字 篇35

　　今天，刮着北风，可是却不冷，像这样的天气，我们习惯的把它定义为会下雪。因为大家经常说“下雪不冷，化雪冷”。

　　下雪啦，下雪啦，大家欢乐的叫喊着，风儿吹着空中漂亮的雪花美丽极了。

　　雪从空中飘下，像调皮的小精灵从天上偷偷逃出来，又像冬姑娘洒下的一大堆白纸片，还像一枚枚精美的徽章落下来。雪，是冬天的使者，它送走了秋姐姐，迎来了冬姑娘。它穿梭在天地之间，来来去去，无忧无虑，自由自在。它的白色，洁白无瑕，总有一种纯洁的感觉。

　　我独自漫步在山间的小路上，小路从山顶上铺下来，路上还有许多积雪，像是一条从山顶流下来的银光闪闪的小河。路边长着许多大树，树枝上也有积雪，像老奶奶刚蒸了一笼香香喷的`面包放在树枝上，又像冬姑娘给大树围的围巾，还像大树换了一身白衣裳。雪，从天上落下，仿佛告诉我们：冬天来了，我来给大家做预报！我走到了山顶，从上向下望，啊！都是洁白的！是雪把整个世界变得如此洁白，如此纯洁……我伸出手，接住一片雪，雪融化了，化成透明的了，不一会儿就消失了！就如人心，刚出生时心地善良、纯洁，没几年，渐渐地，看不惯身边的任何人，长大成年，心变得黑，人变得贪婪，不断追求，追求不到？就去偷，最后在寂寞中死去。

　　雪，让我懂得了人生，人心脆弱不堪，容易被外界感染。雪，让我看到了世界纯洁的一面。雪，让我……

　　我爱雪，我非常的喜欢它，它的洁白，它的无暇深深地的吸引了我。我爱雪，因为它可以独特的把冬天都给染成白色。

　　描写雪的六年级作文650字 篇36

　　我喜欢鸟语花香的春天，喜欢苍翠欲滴的夏天，也喜欢硕果累累的秋天，但我更爱那白雪皑皑的冬天。冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，带着她给大自然的礼物，来到了人间。一年四季之中，每个季节中都有不一样的景色的，可是我还是最喜欢冬天时的一场雪。冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话世界里。

　　新的一天里，我被太阳公公给唤醒了，它叫我起床了，新的一天到来了。就这样我被叫醒了。穿好衣服，下了楼，惊奇地发现：在邻居家的房顶上铺满了洁白的雪，这时的村庄一定是一片银装素裹，多么漂亮呀！

　　家乡的冬天很美，但没有雪花飞扬的风雅景色，大雪遍地的`壮丽风光，惟有那一条条清秀的小河，一座座古老的小桥，装饰着家乡。

　　那条小河就如一位柔情的小姑娘，披上了一层薄薄的水蓝色纱衣。那一层薄薄的冰就像是家乡人们的水晶镜子，映出了家乡人们一张张憨厚慈祥的脸。在阳光下时间久了，这层薄冰慢慢化开了，露出了一条跃动的银带。在阳光照耀下闪闪发光，那一张张憨厚慈祥的脸像是银带上点缀着的精致的小花，又像大海里一朵朵小小的浪花，有着一个朦胧而美丽的梦。

　　在河边有一片草地，草地上有一层厚厚的被子，可是有许多顽强的小草还是探出了小小的脑袋。我们一些顽皮的孩子：把雪捏成小球向河面上有薄冰的地方扔了过去，把冰扔的碎碎的，好让孩子们都好死心。乖乖地回家去。雪被太阳公公叫回家了，我们也该回家了。

　　啊，好一派迷人的风光，好一幅冬日风情画。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……

　　描写雪的六年级作文650字 篇37

　　似飞花一样轻盈，如玉一般晶莹。它既是冬天的使者，又是春天的前奏。所有人都期盼着它的到来，没错，它就是——纯洁的雪。

　　今年的雪似乎姗姗来迟，但人们对它的期待却没有少一丝一毫。终于盼望着，盼望着，雪的脚步近了，激动人心的时刻真正来临了。

　　“哇！下雪了！”只见窗外飘起了久违的雪花，仿佛天上的仙女在撒着洁白的花朵，纷纷扬扬，飘飘洒洒，宛如仙境一般，雪精灵们跳着婀娜的舞姿在天空中漫游着，像千万只洁白无瑕的白蝴蝶似的'，悄然无声的降落到地面上。

　　一觉醒来，打开窗门，看着窗外这个童话般晶莹剔透的世界，忍不住感叹道：“清晨，登楼远望，山林屋宇，一白无际，顿为银世界，真奇观也。”整个世界都被白雪覆盖了，是那么洁白无瑕，那么冰清玉洁，像是给大地爷爷盖上了银白色的地毯，像是给树哥哥穿上了新衣裳，像是给人们带来了“瑞雪兆丰年”的祝福。摇一摇树枝，满树的积雪都飞落下来，仿佛下起了“雪花雨”一般。

　　更令人开心的还是打雪仗了。一个不经意，一个偌大的雪球立刻扑面而来，我防不胜防，被攻击的狼狈不堪，满脸的雪，尽管这雪，冷的刺骨，我还是不甘示弱，毫不犹豫的抓起一把雪朝对方攻击过去，“嘿嘿，知道我的厉害了吧”，“砰！”我的背后凉搜搜的，看来我又被“KO”了，真是“出其不意攻其不备”，我随手抓起一把雪，朝他攻击过去，正巧他也向我仍了一颗“手榴弹”过来，果然我们“两虎相争”都没有好下场，真是两败俱伤。就这样你扔扔我，我扔扔你，一个上午过去了，我们“乐不思蜀”，真希望时间过得慢些，再慢些……

　　雪，你匆匆的来，又匆匆的去，转眼间你又要和我说：“再见”，感谢你的到来，再见雪，期待着能与你的又一次相遇。

　　描写雪的六年级作文650字 篇38

　　在我们北方，下雪是很平凡的，每年的冬天我们这儿都会下几场大雪，但是在遥远的南方，冬天可能连一场大雪都不会下，而大雨会经常下，我们这儿则相反。可能是因为某些原因吧。

　　我记得在小时候的某一年的冬天，那时的天比现在蓝，雪比现在下的多，冬天比现在冷，衣服比现在穿的多？进入冬天我最想看到的就是下雪。我想象的'雪是这样的：雪大的和鹅毛一般，白的和面粉一般，看起来和玉一般。

　　那年的某一天晚上，我偶尔听到天气预报里说明天会下大雪。到了第二天，早上我很早就起床跑到窗户旁边，看着雪的到来。窗户上都结了一层薄薄的冰，我用两只热乎乎的小手上的指甲其刮它们，不一会儿手就冰凉冰凉的了，而我却没有在乎，还是在看外面的雪什么时候下来。忽然，我看到窗户外面的玻璃上有几滴水，我一点儿都没有犹豫直接打开门跑到外面去，抬起头一看，雪真的下了下来。刚开始雪花很小很小和盐粒一样小，过了一会儿，雪就下得跟鹅毛一般大了。

　　嘴上咯咯的笑着，心里美滋滋的，我急忙跑到屋子里，把厚厚的棉鞋穿上，找出妈妈的皮手套带上，全副武装准备“大干”一场。这时，地上、树枝上、房屋上都已是白茫茫的一片了。我慢慢的团了一个小球，然后一圈接着一圈地慢慢滚成了个大球，团了一大一下，找出我的围巾，还拿了两颗枣等，我的雪人就这样完成了。扭头一看妈妈在笑着给我拍照呢！

　　虽然这雪在太阳出来后就融化了，就像那烟花一般只存在一瞬间地美丽，但它们带给我们的欢乐带给我们的温暖记忆却是永恒的。

　　描写雪的六年级作文650字 篇39

　　“快来看雪了，看雪了。”伙伴一手指着天空中的飘雪，一手快速的摇摆着着召唤着我们。屋子里的我们在这位伙伴的召唤下，全都出了屋子。我们一起站在屋外的栏杆上，目光一会儿望向朦胧的远处山水，一会又收回注视着飘落在自己手心上的雪花。

　　我们全部都惊喜的瞧着这些雪花，今年的'冬天里虽然已经下过几场雪了，但是之前的雪都下得不大，完全不似这一场雪，飘飘扬扬，带了些壮观。

　　“这场雪一下完，我们就可以去堆雪人了。”我们几个伙伴靠在一起，虽然目光不在一个地方，但是心里所想一致。“是啊，这场大雪一停，地上肯定会有很多积雪了。”我们纷纷认同的点头。天空中的雪花好似听懂了我们之间的对话一般，一阵寒风卷过，雪下得更大了。

　　我们一心想着等这场雪停下来，不过此时此刻，我们观看着这场雪也都入了迷。六角形的雪花带着魔法般的光泽，晶莹洁白，只不过一小会，这场雪就将大地覆盖。我们站在阁楼上，这一副雪落之景全都落入在我们的视线之中。观雪，美丽的雪将我们的视线紧紧的吸引。我们站在屋子外，寒冷的风吹过了我们，而我们在这美丽的雪景之下，全然忽略了自身的寒冷。一心想着将这美丽的景色尽收眼底。

　　大雪下了几个小时，等到飘雪越来越少，外面的世界已经纯白如新时，我与我的伙伴们全副武装的开始了。来到雪地上，我们分工合作，将四面八方的雪花全都堆积到一处，之后开始创作我们的冰雪王国来。这时候地上的雪花也在调皮的朝着我们微笑，像是在期待着我们能够将它们做成什么模样来。

　　描写雪的六年级作文650字 篇40

　　有人喜欢那百花争艳的春季，有人喜欢那热情奔放的夏季，有人喜欢硕果累累的秋季，而我却喜欢那雪花纷飞的冬季。

　　秋姐姐完成了我们的使命，快乐地走开了，冬弟弟也兴高采烈地来到了人间。

　　冬是打仗的季节，大家把老天爷送到人间的.’“小蝴蝶”包成球形，欢乐地像小朋友们扔去，然后，小朋友们又来反击，快乐极了，他们在做什么呢？哦，原来他们在打雪仗。

　　冬是堆雪人的季节，小朋友们拿起一个小雪球，在雪地上跑着滚着，一会儿功夫，小学秋就像被施了法一样，摇身一变，就变成了一个漂亮好看的小雪人，腰板挺得直直的，像一个胖乎乎的小娃娃。小朋友们围着它，幸福地蹦着。跳着。

　　冬是滑冰的季节，它经过了一个大水洼，水洼里面的水一见到冬，就像一个善解人意的小女孩，它们心甘情愿地把自己变成一个晶莹剔透哦也的“镜子”。让冬催促大家来我们的身上玩。一群大家穿上旱冰鞋，在冰面上追逐嬉戏，换了的笑声传遍了千家万户。大家也陶醉在着欢乐的笑声中。

　　冬来到田野里，给小苗盖上了一层厚厚的棉被，让小苗妹妹度过一个暖和的冬季，看到这幕，我不只想起一句谚语“冬季麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”真是瑞雪兆丰年啊，来年肯定是个丰收年。

　　冬来到大街上，大家穿上了漂亮的羽绒棉服，像一个个彩色的小蘑菇，一走动，就像一个被绳子吊着的缆车。大街两旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守护着大伙。被人们不遭到一点点伤害。

　　冬，一个多么热闹的名字，给大家带来了欢乐，带来了丰收，带来了无限的喜悦，我喜欢冬。

　　描写雪的六年级作文650字 篇41

　　狂风咆哮着，一片雪花飘落在枝头，木屋的门被慢慢打开，从中走出一个12岁的少年，他就是天天。

　　天天看了看门前雪人，望了望漫天大雪，他笑了一笑，可下一秒，他的`笑僵住，门前一位七八十岁的老奶奶全身都在颤抖，脸色苍白，目光呆呆的，正在无助地呻吟着。

　　天天看了看老奶奶，立马跑了过去。他把自己的围巾和帽子给了老奶奶，把她带回了家。可就在这时，天暗了下来，雪越下越大，在这白茫茫的大雪中，天天看见远处有一条黑线。

　　是暴风雪！仅有12岁的天天此时如刚冒芽的花草一般弱小，很多事情他都爱莫能助。

　　怎么办、怎么办……如果放下老奶奶，也许还可以回到木屋躲过这一次，可老奶奶怎么办……如果不放下老奶奶我们都会完！

　　天天沉默了，暴风雪越来越近，危险一步步逼近。突然，一辆雪地车开了过来，从车上下来一个人，浑身裹得严严的，抱起天天搀着老奶奶上了车。天天刚想开口道谢，却被开车人抢先了。

　　“天天没事吧，爸爸来接你了，真不该让你到工地上来，还有这位奶奶，其实她就是你的奶奶。”

　　“什么！”天天不敢相信，因为他记得爸爸前天刚出差，怎么会这么早回来，而且，自己还救了奶奶！

　　“你是不是想问我怎么会这么早回来呀，其实我是想去接你奶奶，可是她偏要来看你，自己就过来了。”爸爸说道。

　　为了支援西北建设，天天一家来到这里已经好多年了，天天只知道奶奶的家很远，没想到奶奶会突然过来。

　　不知不觉已经回到家了，雪变小了，风也没了，一切就像没发生一样，此时，奶奶正微笑地看着天天……

　　描写雪的六年级作文650字 篇42

　　今年寒假，我到芬兰旅游，欣赏到了美丽的雪景。

　　芬兰三分之一的国土都在北极圈内，冬季漫长而寒冷，整个世界冰雪覆盖，真的如同Elsa的冰雪王国一样美丽。天地之间，白雪皑皑，银装素裹，远处一颗颗高大的白桦树和近处一栋栋红色的小木屋，在厚厚的雪被下静静休憩，仿佛沉浸美妙的梦里。天空开始飘雪，雪花白如棉花、轻似鹅毛、柔若柳絮，漫天飞舞，高下均匀，落地无声，静谧和谐。

　　宏观的雪景大气，微观的雪花精致。零下十五度是最好的观赏雪晶的温度了。在这里，不用担心雪精灵落地即化，她们安静地原地等待，等待我这个南方孩子的逐一“检阅”、细细欣赏。每一个雪精灵虽然都有六条冰晶轴，在一个平面内互以60度角相交，但都有自己独特的样貌。有的是最为简洁的六条光杆，雪天的天气符号就是她；有的内容丰富形成正六边形，像钻石熠熠生辉；最为奇特的就要数“蕨叶雪花”，因为六个角特别像蕨类植物的叶片。

　　阳光从云层中穿刺出来，把雪精灵们照的金光闪闪，她们像一群顽皮的孩子，挣脱苍天的怀抱，冲破云朵的衣衫，飘过起伏的山地，飞越丛丛的树林，悄悄轻轻慢慢地，飘落在大地上。

　　雪精灵们一定是想和地球孩子玩耍嬉戏了。我迫不及待地奔向雪地、扑进雪堆、扎入雪精灵的`怀抱，亲吻她们美丽的脸庞、拉紧她们清凉的小手。雪橇飞速滑行，雪孩子们从地面飞腾起来、抛撒开来，和我一样，享受着速度与激情的欢乐，雪地里的到处是孩子的欢声笑语。

　　我真爱芬兰美丽的雪呀！

　　描写雪的六年级作文650字 篇43

　　我的家乡郑州是一个四季分明的城市，每年的冬日都会下雪，那是我们小孩子最盼望的事情。

　　周四，早上出门的时候感觉天出奇的寒冷，天空一片铅色，妈妈说今天一定会下雪，我心里充满期待。上午不知道什么时候开始，天空就飘起了雪花，赵老师为我们带来了这个兴奋的消息。一下课，我忍不住走出教室，看到雪花并不大，但是很密，像无数个白色的精灵从天而落，又像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸出手，雪花落在了我紫色的羽绒服上，我仔细观察，发现小雪花都呈六角形，而且是对称的，晶莹剔透，特别漂亮。我想这太神奇了，这一定是冬姑娘精心雕刻的艺术品，是送给大地妈妈冬日的贺礼。

　　就这样，雪洋洋洒洒的下了一整天，到了下午，放眼望去，整个世界变成了一片银白色，操场、树木、建筑、街道，都披上了一层厚厚的雪，大地银装素裹。当体育老师告诉我们要下楼玩雪时，教室里传来了同学们的欢呼声，我们像一群出笼的小鸟，奔向操场。这是多么让人开心的时刻啊，大家在操场上尽兴的玩耍，打雪仗、堆雪人，在雪上写字画画……雪花落在我们的脸上、脖子里，瞬间就不见了，好像一个顽皮的孩子在和我们捉迷藏呢。你看着我，我望着你，幸福和快乐永远的留在我们的心里，笑声回荡在大雪覆盖的.校园里。多想这一刻能永远停留，我抓起一把雪，抛向空中，感谢谢冬姑娘和大地妈妈的神奇礼物。

　　雪还在下着，我们不得不离开操场，但是我很开心，我想所有感受到雪的人一定也很开心，妈妈曾经告诉我，雪对农作物来说是非常重要的，有句谚语说“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，我想这场雪一定是个好兆头，明年肯定是个丰收年。

　　我爱冬日的雪，更爱被雪装扮的美丽世界！

　　描写雪的六年级作文650字 篇44

　　当太阳才刚刚升起时，我就醒了过来。或者说根本没怎么睡，一整夜中，窗外的雪不断下着，让人着实兴奋。

　　打理好行装，我很快就出门了。外面果然寒冷。一阵风掠过脖颈，就让人打一寒颤，但冷得让人开心呀。正是这么冷的天气，才能下像这样大的雪。

　　在坐车的过程中，我望向窗外。北京现在已经铺上了白色的一层，望着望着，不禁想起我记忆中的第一次的雪。那时的事大部分早就忘记了，可那片雪却一直烙在心里。

　　大概是我五岁的那一年，那一次的雪好像特别的大，积起来的厚度也是非常高。那时的`北京没有现在繁华，而公园中也尽是空荡荡一片。但也正是那份空荡，造就了雪的绝景。

　　站在雪的中央，环视四周就会发现，周围的雪上只留有自己刚刚踏过的脚印，而就算是那些脚印，也在雪的填充下慢慢消失。一时间，周围全是纯白的一片。没有任何杂的雪，只彰显着它纯洁的魅力。就算有着“以其境过清，不可久居”的感觉，但那雪景又让人看得沉迷。

　　突然报站的声音将我拉了会来，我便急忙的下了车。这里就是之前看雪的公园。北京近几年的雪都没有再积起来，则今年终于又是一场大雪，或许能再次与那片雪景相遇。

　　我走进公园，再次来到了那个地方。公园的发展，让那空旷的地方已经堆满了游乐设施，而堆积的雪也无力全都遮住。就这样，雪景变得千疮百孔似的。

　　有些失望的我离开了那里，一想到可能再也看不到以前的雪景不禁又叹了口气。当我路过天桥时，向远处望去。北京披上了白银的雪，而他自身的玻璃又与雪相互呼应，闪闪发光。这样的景色，或许也是只有现在才能看到的。

　　每个时期的北京都有着独自的雪景，有着自己的美。即便可能再也看不到以前的雪景，但那片魅力一直留在心中。

　　描写雪的六年级作文650字 篇45

　　除夕夜的一大早，我缓缓的推开门，向外一看。哇！下雪了，地面上白皑皑的一片，如同详细的一块羊毛毯子，沒有一切脏物。

　　雪，又在树上顽皮的弹跳着，把翠绿的叶片越来越嫩白。已过些许，雪又飘飘洒洒的从天上漂落，简直对决云龙三百万，残磷败甲满天飞舞呀。风过在树技上，亮亮的、毛绒绒的，像麋鹿伸出的角像母亲随风飘扬舞的丝条。雪也飞在屋顶上像一只蝴蝶在屋顶上，把房子裹成一层很厚的棉衣；飞在树上的技巧，手工编织一件雪白的晚礼服。

　　雪又像纯真的小精灵，它洒下漂亮的小雪花，给花朵、草儿披着一件雪白的棉服，给树儿戴到了一副副嫩白的胶手套。

　　雪也似一位染色师，将地面染得雪白。它染色结束好像还回味无穷，又把花朵、草儿翠绿的影子穿上了一件闪闪发光的银衣。

　　雪那活泼可爱的笑容，如同同学的鬼脸，若影若现，真顽皮！远远望去，整个世界白皑皑的宛如一个梦幻般的`冰雪王国。

　　落下的一片片雪，就仿佛一颗颗断了线的天然珍珠，在宽阔的天空中没有针对性和目的性流荡着，也像一个迷了路的小孩，在粗大的大城市里找寻着自身的家。

　　这一次降雪，带给我了很多震撼人心和想像，另外给了我不一样的体会。

　　想不起来这两句话:一夜如突然地春风，千树万树梨花盛开。我试着穿上衣服的裤子，决定:地下着厚厚的雪，它在白生生上无暇，纯真无情地踏入不了脚丫子。

　　且斟佳酿，但举玉杯，勾起一天皓月，照我满杯风雪。于即将来临的喜气的新春里，将往日一怀心态，一樽饮尽吧！

　　观雪带给我了无尽的快乐和遐思。

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