四年级作文吹气球

四年级作文吹气球（通用60篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文吹气球，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　四年级作文吹气球 篇1

　　今天，陈老师带领我们做了一个游戏——吹气球。

　　陈老师说：“我们吹气球不是用来做装饰，而是看谁先把气球吹爆。”我们发出长长的“啊”的尖叫，真刺耳，仿佛要把房顶给掀翻了。

　　老师又说：“吹气球之前要把气球搓一搓，然后再拉一拉，这样容易吹。”

　　一开始是我们男生吹。我吹呀吹呀，气球变得越来越大，可我再怎么吹也没有吹爆，我的鼻涕都出来了。最后我还是第一名，因为没有一个男生吧气球吹爆，而我吹的.气球最大。

　　接着是女生吹。陈昕妍刚吹就发现气球漏气了，老师就给她换了一个气球。这时宋嘉易气球吹得很大了，陈昕妍怕气球爆炸就跑了出去，老师叫了她好几声，她也没有回来，真是个胆小鬼。这时宋嘉易把气球吹爆了，她得了第一。

　　最后，老师在我的气球上画鬼脸，这时我的气球突然爆了。

　　哈哈，今天的吹气球游戏真有意思，我喜欢!

　　四年级作文吹气球 篇2

　　一上课，老师说：“你们吹过气球吗?“我们说：“吹过“。于欣雨和其它同学说：“我小时候吹过;我昨天刚吹过，我一吹就爆……老师又问：“你们现在想吹气球吗?我们异口同声的回答：“想”。后来老师又在黑板上写的题目，刚写到第一个字时，同学们哈哈大笑，噢，原来老师写“吹气球“时，写成了“吃气球“。

　　选人了，老师说：“第一轮开始，请认为自己吹的很好的同学上来。老师刚说完，我就立马上去，比赛开始了，我先用手夹住气球的口，再用嘴咬住口，老师说：“预备，开始!“我就赶紧吹起了气球，我上气不接下气，吹了一个比排气还大的的气球。吓的`张晓莹双手堵住耳朵，连忙说：“停、停、停，气球够大了!我把气球从嘴里拿出来时也觉得够大了!这时，我的气球颜色越来越浅，从深红色变成了浅红色。我的气球从“小娃娃“长成了“大胖小子“。第二轮开始了，我看窦治超，他吹气球是鼓着腮帮子，瞪着眼珠，就知道他肯定入选，果然，我的猜测成为了现实。

　　四年级作文吹气球 篇3

　　今天是星期天，爸爸的朋友今天要结婚了，我们大家都很开心。昨天吃过晚饭，大家便坐在沙发上看电视，也不知道是谁说的要五百个气球，大家不约而同地聚在一起，拿起泡泡吹了起来。

　　我拿起一个泡泡，轻轻一吹，一下子变大了。很简单啊，我忍不住想。可是看看妈妈他们，一个个憋红着脸，看上去很卖力，其实气球一点都没有大。我情不自禁得想：大人真没用，还不如我们小孩子呢。

　　不大一会儿，就有一大堆气球吹好了，气球乱飞，大家便找了一个角落，用椅子围成一个圈，把气球都放了进去。

　　过了一会儿，三舅舅吹不动了，他拿着一个气球，用力吹了一下，可是，气球好像在跟他闹着玩，好不容易大了一点，可是在三舅舅换气的一瞬间，气球便小了下去。我在一边看着，不由自主地笑出了声。妈妈走了过来，见三舅舅吹不动了，对他说：“吹不动了就休息一下。”然后转过身来对我说：“你也可以休息一下了，脸都长得这么红。”“我才不累呢!”我自豪地说。说完便继续吹了起来。

　　大约过了一小时，气球已经堆的满满的`了。马上就要涌出来了，妈妈赶紧拿了几个出来，每两个绑在了一起，并绑上了吸盘。一会儿功夫便做好了许多个。妈妈让三舅舅和我到外面去把做好的气球粘上。

　　开始我还不知道应该怎样弄，后来三舅舅教我，我一下子明白了，马上弄了起来。

　　工作很简单，不一会儿就弄好了。希望今天婚礼能够顺顺利利进行!

　　四年级作文吹气球 篇4

　　紧张地气球爆破赛即将开始。教室里，每位选手都在做比赛的精心的准备，当然也包括我。

　　教室的五彩“樱桃”气球已经准备好了，老师开始数数！“三！二！一！开始！”。

　　我们的五彩“小樱桃”渐渐地成为了五彩“大冬瓜”了，面红耳赤的。才刚开始五秒我就听到我的耳边出现了一声响彻云霄的.声音，“啪啪”的一声，耳朵都快聋了，终于第一名出现了，不过她是一位女生——郑可可，果然人不可貌相。

　　紧接着我的耳边出现了好几声爆炸声，老师说停下，我看看手中的气球，还是跟个西瓜一样，我转头看了看同桌，他吹出来的可是一个真真正正的大“冬瓜”，他深深地吸了一口气，又猛地吹了一口，一瞬间全部惊呆了，这个气球一下炸响，就像是放了一个巨型的炮仗。那一刻，他差点把自己给炸蒙了，那一刻，到处都是气球的碎片，那一刻，全班都笑出了声，那一刻我感到他的肺活量可真大。

　　接下来，老师让我们还有气球的人吹气，我们还以为又是比赛，不过，老师补充道：“不要把气球吹爆。”老师让我们松开手，这时，整个教室都是气球在翩翩起舞，又过几秒，气球缓缓落下。它们将教室涂抹上了鲜艳的色彩。

　　四年级作文吹气球 篇5

　　今天，彩虹老师说：今天，我们玩吹爆气球，会有一个幸运的人，气球会在他面前爆炸。我一定不会是那个幸运的人，不然我的魂都会飞出来的，我暗暗祈祷。老师的话音刚落，同学们有的捂住耳朵；有的把衣服脱下来裹住头；还有的戴上帽子；还有突然，我也想把帽子带上，可我左摸摸，右摸摸，什么也没有摸到。我才想起来，我的衣服上没有帽子，我呆呆地坐在位置上，幸亏我的祈祷起作用了，老师吹气球到我们这组的时候，气球没有破，我的心放松了一大截！苍天呀！大地呀！真是谢天谢地。

　　老师就像大风一样，呼呼呼，让本来是个很小很瘦的气球变得又肥又大。在吓别的女孩时，别人一直在尖叫，老师一组一组来吓我们。

　　同学们一直躲，还有一直尖叫。等老师回到台上，整个教室就像刚才是恐怖的大海，渐渐平息下来了。

　　气球大得不行了，眼看就要爆炸了，我的'心上跳下跳，就像一只兔子跳来跳去。气球呀，你也不能炸呀！不然我的魂会飞走的。

　　气球没有炸，因为老师也很害怕，将气球拿在手里，再松开，原来气球是飞炸的呀！

　　根本气球没有炸，白吓了我一场。

　　这次真吓人呀！之前很害怕会炸，结果没有炸是飞了哈！

　　四年级作文吹气球 篇6

　　咦？教室里怎么堆满了五颜六色的气球？好像走进了花园似的。告诉你吧，这是我们在玩吹气球的游戏。

　　接下来，吹气球比赛正式开始。男方代表是大力士——我，女方则选机灵的梁玮钰。老师一声令下，我深深地吸了一口气，对准气嘴就吹了起来，可是出师不利，气球一下子泄了气。我只好从头干起。我看了一下梁玮钰，她已经吹了皮球那么大了。我想，：不能给男生丢脸呀！我向气球猛吹一口气，气球终于涨了起来，我更加使劲吹，脸涨得红红的，腮帮子鼓得圆圆的，简直可以放下两个大苹果了。终于，我追上了梁玮钰，我欣喜万分。比赛进行到了白热化，就在这时，“啪！啪！”两声，我们的气球同时都爆炸了。我们打成了平局。

　　大家都拿出自己的气球。看！王振宇的腮帮鼓起来了，脸涨得红红红的`，眼睛瞪得大大的，一条“萝卜干”顿时变成了“大苹果”。同学们拿起自己吹好的气球挥舞着，教室里成了气球的海洋。

　　红气球，绿气球，“香肠”、“小拳头”、“糖葫芦”，花花绿绿的气球挤满了教室，欢乐也挤满了我的心房。

　　四年级作文吹气球 篇7

　　从前有一位农民，他想给远方的朋友写一封信，可他连买一张邮票的钱也没没有。有一天，他突发奇想，他充了一只大大的气球，把信用绳子系在气球上，就把它放飞了。

　　这只大气球挂着信像火箭一样飞速上升，很快，它们就在蓝天和白云之上了。气球问信：“喂，你还好吗？”“还行。”信回答道。

　　就这样风平浪静的过了几天。可怕的风暴来了，气球和信被这突如其来的风暴搞的晕头转向。气球和信落在了孤岛上的一位渔夫家里。那天下午，渔夫收网回家，发现桌子上有从天而降的一只气球和一封信，不由得奇怪：这是哪来的东西啊？

　　正当这时，气球和信异口同声的说：“渔夫爷爷，您能帮我们上天吗？”农夫点点头同意了，它们很感激他。

　　第二天清晨，它们再次飞上了广阔的天空，气球猛吸了几口新鲜的空气，说：“真美味的空气啊”，清晨的天上，一朵朵的白云像小绵羊似的的跳跃着，嬉戏着，红彤彤的`太阳光线穿过厚厚的云层，照耀着广阔的大地，它们陶醉了。一直到中午，一个活泼可爱的小男孩从屋里跑出来，取下信，交给了他的爸爸，他爸一看，马上给农夫寄了点钱，让他幸福地度过了晚年。

　　四年级作文吹气球 篇8

　　一天，天气晴朗，蓝天上飘着朵朵白云。小明看到天气这么给力，于是，他拿着气球，就出去玩了。

　　他来到公园的草地上，玩了起来。他一会儿把气球抛到左手上面，一会又把气球抛到右手上，玩得不亦乐乎。突然，他右手没拿稳气球，气球飘到了树上，线被树枝给缠绕住了，小明急得一会儿蹦起来够气球，一会儿又踮起脚尖够气球，可怎么也够不着。一会儿，小明想出了一个办法：“我把树给锯断，树倒了下来，我不就能拿到气球了吗？”小明迫不及待地跑回家，从家里拿来一把锯子，小明费了好大劲才把树给锯倒，累得满头大汗。可是，小明正高兴的时候，却发现气球连带着树枝一起飞上了天，气球得意洋洋，似乎在向小明说：“哈哈！居然我这么轻的`东西，你都拿不到呀。”小明见了，气得直跺脚。

　　这时，小树桩似乎在对小明说：“你看看你，你就是不动脑子嘛，你不但没得到气球，反而还把我的身体给锯断了，以后你不能再用这些傻办法了，办法还有很多呢。”小明听了，惭愧地低下了头。

　　四年级作文吹气球 篇9

　　一阵轻风吹过，飘来了一个鲜艳的红气球。他飘呀飘，飘到了一片碧绿的西瓜地的.上空。

　　红气球看到这儿一片绿色，唯有自己鲜红艳丽，自觉美得很，便很想显示一下自己的风采。它清了清嗓子，摆着学者的风度对长在地上的西瓜们大声说：“喂，小家伙们，你们抬头看看，知道我是谁吗？我是赫赫有名的红气球先生。”西瓜们被它的高嗓门吵醒了，一个个抬着头惊奇地望着他。

　　红气球看西瓜们听它讲话了，而且还很认真，就更来劲了，继续说：“看看你们，穿着平淡的绿衣服，一点也不鲜艳，简直像个土老冒。看看我，满身鲜红，多么耀眼！”它越说越神气，像元帅点兵一样，用手一一指点着西瓜，然后翘起大拇指，声调更高了，“你们总趴在地上，能看到什么？瞧我站在半空中看得多远！”正说着，又是一阵风，红气球随风飘动，它有些昏昏然了。

　　忽然飞来一只乌鸦，以为红气球是什么美食，向它扑来。红气球连躲闪的能力都没有，被乌鸦一啄，只听“啪”一声，红气球立刻变成许多小碎片，慢慢地散落到西瓜地里，再也听不到它骄傲的声音了。

　　鲜红的气球消失了，而西瓜们仍然在地里过着自己的生活。

　　四年级作文吹气球 篇10

　　假期里，我从小店里买来一个大气球。它宽10毫米，长300毫米回到家里，我拿起气球吹起来，拼命的吹，可是总不见它完全粗起来。弄得我脸红耳赤，气球还是不买帐，我自己倒像一只泄气的皮球。妈妈过来也帮我吹，任凭妈妈拿出吃奶的力气，但也和我一样，气球就是胖不起来。我们无计可施，只好另想办法。

　　我到卫生间洗手的时候，突然灵机一动，想到了一个聪明的办法，用水冲。说干就干，我和妈妈把气球的口对准水龙头的嘴，然后小心翼翼地打开水龙头，水缓缓地流入气球里，过了一会儿，水满了。妈妈提起一看，哇，正像条黄色的大水蛇啊，臂膀般粗，１米多长，我一个人还搂不住呢。

　　我们把它挂在柱子上，轻轻地拍拍它，它都不会生气哦。当我把它横放在椅子上的.时候，不料它就发威了，”哗“的一声就暴裂开了，把客厅弄得满地是水，简直是水漫金山，妈妈的裤子，我的鞋子都是水淋淋。我们一起拖啊，拧啊，挤啊，檫啊，打扫着客厅，回头看着瘪瘪的破黄蛇皮，我和妈妈又笑成一团。

　　难忘这快乐的一天啊。

　　四年级作文吹气球 篇11

　　如果我是一个气球，我就是一个有很多梦想的气球。那些梦想全都装在我神奇的口袋里。接下来，我那神奇的口袋马上就要打开了。

　　我是一个气球，我飞呀飞，飞到了首都天安门广场，广场上鲜艳的五星红旗高高飘扬。哇！天安门广场正在举行盛大而又隆重的抗战胜利70周年的阅兵活动。看，我国的海、陆、空的军队英姿飒爽，踏步向前。战士们一个个意气风发、斗志昂扬。战机呼啸，装备方队铁甲锃亮，一枚枚导弹如宝剑出鞘。这些足以展示了我们伟大祖国的日益强大，繁荣昌盛。接着，我们的主席对全国人民说：“中国人民要不为仇恨，只为铭记历史，守望和平。中国人民要有维护世界和平的坚强决定和不可动摇的原则立场……”我打开气球梦想实现了，世界和平了。

　　看完阅兵式我的心情久久不能平静，我又飞呀飞，我飞过高山，飞过河流来到了一个贫困山区的学校。这里的孩子们都渴望有宽敞的'教室，丰富的课外书籍，喝上纯净的水，吃上营养的午餐……我立即打开气球让梦想为他们实现。不久梦想实现了，各方的爱传递到了贫困山区。孩子们的脸上洋溢着天真无邪的笑容。

　　我是一个梦想气球，我每天都要为爱出发。

　　四年级作文吹气球 篇12

　　明天就要过年了，我买来了很多气球，有爱心形的，有圆形的，还有长条条形的。颜色也有很多，红色的，紫色的，黄色的。

　　这么多的气球当然不是我一个人吹，我请来了我妹妹跟我一起吹。我爸爸拿来了一个专门吹气球的工具。我们先把气球的口子放在气针上面，再用左手拿着气球，右手拿着拿气杆一推一进的，好的，这是我们完成的第一个气球。

　　我们先在把所有的气球吹完了，先在我们要把气球两个两个的'绑在一起。我们先把两个气球的口子交叉，左手边的那个口子转一圈，然后在交叉左手边的那个口子从洞里穿进去，再使劲一拉两个气球就绑在一起了。

　　所有的气球全部两个两个绑再一起了，那接下来就是要四个四个绑在一起了。我们先把四个气球交叉，然后再把四个气球随便转几下，四个气球就完成了。

　　气球绑好了，我拿出剪刀和胶布，先把胶布剪断，再把胶布重叠起来，贴在气球上，在把气球贴在墙上就完成了。客厅上有、厨房有、我、外婆房间也有，唯独妈妈的房间没有。

　　当然，还有长条条形的我们就把它们做成一些动物，如：蝴蝶、小狗、蜻蜓、、、、、、

　　做成动物的气球就贴在了电视机的四周，这样就能让人心情高兴。

　　四年级作文吹气球 篇13

　　前天，我们全家和舅舅家一起去买年货。

　　说真的，我对买年货一点都不感兴趣，虽然我已经都快要上初中了，但是我还是对买开心果和糖果以及巧克力比较喜欢。大人们都有个习惯，每次买年货先买用的，再买吃的，所以有时我们这些小馋猫实在是等不及了，前天也一样，在大人们在一条叫做“万万商业街”里的服装店精挑细选衣服的时候，我们来到了后面的长椅上休息。

　　“看！万里无云，风和日丽，在这里舒舒服服的睡一觉，多爽呀！”表弟又开始“作诗”了。我躺在椅子上有又哼起了歌，有时总忘记了歌词。无聊之中，我们就玩起了吹气球。我也拿了一个灰色的，因为我喜欢灰色。只见我鼓起腮帮子，使劲一吹，一个西瓜那么大的气球就吹出来了。突然间，我的耳朵旁传来了“叽叽呱呱唧唧咋咋”的声音。我循声望去，只见表弟在把气球放气的`时候把出口拉宽，气球放气时就发出了这种声音。

　　我们都觉得好玩，也学着他那样放气，于是，四周都响起了“噗噗呱呱唧唧咋咋哒哒喳喳叽叽”的声音。弟弟还发现，将气球放气的时候松开双手，气球就像是一个调皮的小鸟，在这片天空里“横冲直撞”，有一次一个气球竟然飞到了我的头上“休息”。

　　四年级作文吹气球 篇14

　　今天，曹老师说要进行吹气球比赛，我们听了高兴极了，真想现在就开始吹。

　　曹老师要选人了，王永杰听了，把手举到曹老师眼前，还大声说：“老师选我，老师选我。”老师看见王永杰这么费力地把手举着，就让王永杰参加了。老师还选了侍久久、崔俊杰、刘昱彤、胡亮等人。被选到的选手洋洋得意，只见选手们一字排开，把气球含在嘴里，双手捏住气球全神贯注。

　　两眼一动也不动地盯住曹老师，只听一声“开始”，选手们就使劲地吹起来，崔昱杰两腮鼓得像一个大西瓜，刘昱彤脸涨得通红的像一个红苹果，胡亮的两只眼睛鼓鼓的像一个溜溜球。教室里现在安静极了，同学们都屏住呼吸，瞪大眼睛观看。

　　王永杰看见侍久久吹得比自己大，就使劲地吹，崔俊杰也不想落后，也在那使劲吹，终于，崔俊杰超过了侍久久和王永杰，老师夸崔俊杰吹得大，崔俊杰见老师夸他，吹得更起劲，结果“啪”的一声崔俊杰的气球破了，教室里响起了叹息声。这些气球有的.像灯笼，有的像葫芦，大家细心地观察，侍久久的气球最大，大家就喊“侍久久冠军”，“侍久久冠军。”侍久久听了，满面笑容。

　　四年级作文吹气球 篇15

　　今天，我们作文课玩了一个游戏，那就是踩气球。

　　孔老师拿出一个五颜六色的气球。气球扁扁的好像一只只小鸭的'尾巴，同学们把吹起口对着嘴巴开始吹气，吹呀吹，很快气球就像一个个大桃子，一会儿，它们体积越来越大，不少同学都捂上耳朵，生怕气球爆炸。吹气球的同学一见大家惊恐的样子，放下手，放开气球，它们就像无头苍蝇似的四处乱窜。一会儿，它乘着“飞机”降落了，我一把抓住了它，有的同学还在不断吹气，气球便不断生长，我们把它往上一抛，在空中拍来拍去的。

　　当听到踩气球的一声令下，同学们迫不及待地拿起气球放在脚下，用力一踩，只见气球变了形，伸了伸懒腰，竟玩起了“跳高”。再踩，气球继续跟我们作对，一弹一跳。这下，可把几个男生气坏了。无论怎么踩，气球总是毫不在意地说：“来吧，来吧！”终于轮到我上场了，把脚用力地、稳稳地踩在气球上，然后用力地挤压，“ｙｅｓ！”气球叫不出声了，“彭！”它惨叫一声，爆了！

　　今天的气球游戏真有趣，到现在我还意犹未尽。

　　四年级作文吹气球 篇16

　　今天,我刚到,老师就宣布说：“今天我们要上游戏课。”我和王紫滢都咧开嘴笑了，今天我们玩的游戏是“吹气球”。

　　游戏规则是：谁先吹爆气球谁就赢，或者，谁吹得大也算赢。老师问：“谁想当组长呢？”陈雅琦和林偲涵同时举手，老师就开始分组了。

　　陈雅琦和林偲涵开始比赛了，刚开始，陈雅琦吹得比苹果还小，后来越吹越大，一直吹到像西瓜那么大，只听“砰”的一声，陈雅琦的气球吹爆了，她高兴地说：“哈哈，我赢了！”

　　接着第二组比赛开始了，林义翔吹红了脸，气球开始只有拳头大，慢慢地变成有足球那么大了，后来又变得像篮球那样大，好像要吹爆了，有些胆小的'同学吓得躲到桌子下面去了。最后，吴瑕和林义翔的成绩不分上下。

　　我和王紫滢开始比赛了，我信心百倍地上场了，接过蔡老师给的气球，一口气就吹得很大。王紫滢的气球却怎么也吹不起来，她肯定在想：真奇怪，为什么我的气球吹不起来呢？原来是因为气球里面有口水，所以她才吹不起来。最后，蔡老师给我们每人都奖了一枚好学生卡。

　　今天我们玩得真开心！

　　四年级作文吹气球 篇17

　　今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏——“吹气球”。

　　游戏前，老师宣读了游戏规则：“谁吹得气球最大或者谁先把气球吹破了，谁就胜利了！”老师说完了游戏规则，就请了董哲全和林乐航用“石头剪刀布”的方法来挑选队员。

　　比赛快开始了，董哲全垂头丧气地说：“我肯定会输。”

　　比赛开始了，董哲全PK林乐航。开始是林乐航领先，他吹的气球像西瓜似的。可是我们队长董哲全却吹了一个像包子又像拳头一样的气球。最后，林乐航胜利了，我们队长输了。

　　后来换我上场了，我PK我们班的班长张万宇。上台了，老师说：“开始！”我一下子就吹得很大了，张万宇屁滚尿流地跑了下去。我胜利了，我的队员们高兴极了。

　　最后一场比赛是邱昊庆PK王可涵。王可涵遥遥领先，邱昊庆怎么也吹不起来，后来邱昊庆才发现原来是气球破了一个洞，同学们都哈哈大笑了起来。后来，他换了一个气球。老师给他60秒的`时间吹好这个气球。邱昊庆使出了全身的力气，最后他的手松了，气球没气了，我们队输了。

　　后来，老师给我们讲了一下吹气球的小技巧，我今天太高兴了！

　　四年级作文吹气球 篇18

　　每个星期六，我都会去参加普思精舍的儿童禅修班，这裡除了丰富的课程外，还会有寓教于乐的游戏。

　　今天下午，先到精舍灌。一边灌，一边玩气球。

　　灌好的气球，好像一个顽皮的小孩子，只要我们一不留神，他们就会偷偷的从装气球的袋子中熘出去玩。当我们要把他们捉回袋子时，没想到，风一吹，竟然跑得更远了，我费了九牛二虎之力，才把他们逮捕回袋子。

　　最紧张的时刻终于来临了，禅修班的每位同学都摩拳擦掌、跃跃欲试。当音乐一响起时，有的人马上去找个避难所；人开始疯狂的乱踩；有的人则像无头苍蝇般的到处乱窜。在一片惊声尖叫中，人的'气球被踩破了，但是，他们就是不愿意出局；有些人即使不敢下场，但还是在旁边大叫；

　　有些人则躲在桌子或牆角，摀着耳朵观战。

　　突然，音乐停了，这场大战终于结束了。师父送气球没破掉的人两枝铅笔。大家笑逐颜开的结束今天的活动。回家前，每个人都津津乐道的谈论着踩气球时所发生的趣事，并且期待下次踩气球的活动，希望这一天不会让大家等太久，可以很快就举行踩气球。

　　四年级作文吹气球 篇19

　　今天，的带领老师教我们玩了一个游戏——“吹气球”。

　　老师拿出了一袋气球，对我们说：“这袋气球不是用来布置教室的，而是用来玩游戏的。”我们开心地欢呼了起来。

　　首先，老师选我和董哲全当组长，又用锤子剪刀布的方法来选择组员。我选了张万宇和王可涵，董哲全选了邱昊庆和杨建宇。然后，老师给我们讲了游戏规则：气球吹得最大的`或者吹爆的再送一个气球。

　　开始比赛了，我和董哲全先开始，我的气球越吹越大，像一个胖冬瓜一样的时候大家都很有默契地堵住了耳朵，因为他们怕气球爆炸了。就在我要绑气球的时候，气球像一个定时炸弹一样“砰”的一声爆炸了。而董哲全的气球只能吹到拳头那么大。所以，这一局我赢了。

　　接着是张万宇对抗杨建宇，张万宇见杨建宇的气球已经吹得很大了，就说：“我洗下气球。”过了一会儿，他又说：“我想吐了。”回到座位上，他又说：“我肚子痛。”最后，毋庸置疑，董哲全胜了。

　　最后是王可涵和邱昊庆比赛，邱昊庆吹一下放一下气，我们这组又赢了！

　　今天我们玩得不亦乐乎！吹气球真是太有趣了！

　　四年级作文吹气球 篇20

　　星期一，第一节课是语文课。彭老师拿着一袋五颜六色的气球走进了教室。她说：“今天我们玩一个吹气球的游戏”。听到是吹气球，我很开心。彭老师还说可以请同学上台表演，听到这句话后，全班同学就都坐得笔直笔直的，一动也不动，像一面面钟。彭老师请的第一个同学是谭皓嘉，谭皓嘉用左手和右手分别捏着黄色气球的左右两边，然后，谭皓嘉鼓起腮帮，一吹，气球越吹越大，好像一个黄色的芒果。谭皓嘉吹的'很大很大的时候，按照彭老师的指示把那个“黄色的芒果”给放飞了。彭老师又请我上台表演吹气球。刚刚站在台上的时候，我的心跳加快了十倍。

　　我非常紧张，生怕吹得不好。我接过那个紫色的气球，左手托起气球，右手捏着前面的部分，吹啊吹，想像谭皓嘉那样。可是，我没有那么大的劲。同学们喊道：“加油！使劲！”可是，我只吹了一个“紫色的桃子”……然后，彭老师给我们每个人都发了一个气球，让我们体验到其中的快乐。吹气球真好玩，下次我还想玩吹气球！

　　四年级作文吹气球 篇21

　　今天老师一提到气球，我们就想等会儿一定要玩什么游戏，肯定是很有趣的游戏。

　　老师走进教室，手里拿着一包五颜六色的气球，说：“今天我们来玩一个游戏游戏的名字叫做‘吹气球’。”

　　游戏规则是：两人一组比赛，每人拿一个不同颜色的`气球吹，看谁吹的气球最大 ，谁就获胜，或者，谁先把气球吹爆也算获胜 。

　　老师问我们：“谁想当组长？”陈雅琦和林偲涵都举了手，于是老师就请她们俩当组长。

　　老师开始分组了，我、陈雅琪和王紫滢三人为一组，林思涵和林义翔还有吴润禾三人为一组。

　　比赛开始了，陈雅琦和林偲涵先比，她们各自拿了一个气球使劲吹，但没分出输赢。后来，陈雅琦用力吹了几下，很快，她的气球就爆了，我们这一组赢了。

　　轮到我和林义翔比赛了，我有点儿紧张，因为我担心自己会输。比赛开始了，林义翔的脸都吹红了，我的脸也渐渐红了。最后，我们不相上下，老师判我们平局。

　　接下来，到了最后一场，比赛的是王紫滢和吴润禾，她们一人拿一个不同颜色的气球，老师说：“预备——开始！”王紫滢一直都吹不起来，最后，吴润禾赢了。两组打平了，我们每个人都得到了一个好学生卡！

　　这节课的游戏真让我难忘！

　　四年级作文吹气球 篇22

　　每个星期六，我都会去参加普思精舍的儿童禅修班，这裡除了丰富的课程外，还会有寓教于乐的游戏。

　　今天下午，我们先到精舍灌气球。我们一边灌气球，一边玩气球。灌好的气球，好像一个顽皮的小孩子，只要我们一不留神，他们就会偷偷的从装气球的袋子中熘出去玩。当我们要把他们捉回袋子时，没想到，风一吹，竟然跑得更远了，我费了九牛二虎之力，才把他们逮捕回袋子。

　　最紧张的时刻终于来临了，禅修班的每位同学都摩拳擦掌、跃跃欲试。当音乐一响起时，有的人马上去找个避难所；有的`人开始疯狂的乱踩；有的人则像无头苍蝇般的到处乱窜。在一片惊声尖叫中，有些人的气球被踩破了，但是，他们就是不愿意出局；有些人即使不敢下场，但还是在旁边大叫；有些人则躲在桌子或牆角，摀着耳朵观战。

　　突然，音乐停了，这场大战终于结束了。师父送气球没破掉的人两枝铅笔。大家笑逐颜开的结束今天的活动。回家前，每个人都津津乐道的谈论着踩气球时所发生的趣事，并且期待下次踩气球的活动，希望这一天不会让大家等太久，可以很快就举行踩气球。

　　四年级作文吹气球 篇23

　　今天上课的时候，我们做了一个有趣的游戏——穿气球。

　　老师给每个同学发了一个气球和一根铁丝，我拿到了铁丝和气球后，心想：呀！这个铁丝比我的头发丝还细，怎么能把气球穿进去呢！我正想着，“嘭”的一声，吓我一跳，原来一个同学的气球爆了。我鼓起勇气，伸出左手抓住气球的`上端，凑到嘴边，使出力气一吹，把它吹到鸡蛋大小，拧紧打个结，我准备穿了，“嘭”的一声，我后面同学的气球又爆了。我拿着铁丝的手开始颤抖起来，我深吸了一口气，轻轻地把铁丝尖端伸到气球的“肚子”上，手用力把铁丝往前一转，铁丝就被我推进气球里面，但是气球开始漏气了，我只好加速戳气球的另一面，可铁丝柔软得像线一样，我每次只能看到一个小山丘。后来我渐渐掌握了技巧，在有小山丘的时候，我用手挤挤小山丘周围，铁丝就钻了出来。我捏着铁丝的两端。看着气球骄傲的在铁丝上荡千秋，这个时候我哥哥还为扎气球而烦恼呢。周围同学也一脸称赞地望着我。老师笑着对我说：“真厉害”。我开心得嘴都合不拢，虽然气球瘪了下去，可我还是乐滋滋的。

　　真希望老师多开展这种活动，锻炼我们动手又动脑的能力。

　　四年级作文吹气球 篇24

　　“嘭”，伴着一声气球爆裂声，同学们一阵唏嘘：“咦？怎么就有人把气球扎爆了？“”对呀，是谁的呢？“读到这儿，你一定会感到很奇怪吧？原来今天作文兴趣班的老师带领着我们玩了一个游戏——穿气球。这个游戏要求用一根和头发丝那么细的钢丝穿过气球，还要保证气球不爆呢！

　　拿到气球时，我一口气把它吹得不大不小，刚好适合，为了不让里面的气泄漏，我立刻就用一个橡皮筋把气球扎紧，这样，一个圆滚滚的气球就吹好了，等到老师将钢丝发到我手中，我这才发现，穿气球的'钢丝只有头发丝那么细！我不禁出了一身冷汗：这么细的钢丝要怎么才能扎进气球呢？

　　我按住气球，捏紧钢丝，慢慢地插进去，可能是因为我用力过大，钢丝一下就飞到了地上，我弯腰捡起钢丝，又开始戳气球，慢慢地我找到了诀窍:用手按住气球，把钢丝慢慢地扎进球肚，再接着用手把钢丝慢慢地扎进球肚，接着再用手轻轻一按另一头鼓起的“小山包“，钢丝就顺利穿过气球。

　　这次活动中，我明白了一个道理：做事一定要认真，不要急迫，才能把事情做好。

　　四年级作文吹气球 篇25

　　星期六的下午，老师说要带我们玩一个有趣的游戏——用钢丝穿气球。

　　老师语音刚落，我就兴奋不已。过了一会，老师就发给我们钢丝和气球。看到如头发那么细的钢丝我就莫名的紧张起来，想到那么细的钢丝怎么可能穿得进去嘛！我倒吸了一口凉气，还是鼓起勇气开始实践。

　　我先拿起起气球把它吹涨，到一定大小时，我就拧住吹气口扭了几圈系紧。到了最关键的一步，我小心翼翼地拿起钢丝，慢慢地向气球平移过来。我轻轻地往气球壁上戳，钢丝刚穿过气球壁时，气球“嘘”的一声慢慢漏掉了一些气。我手指慢慢转动着气球，目不转睛地盯着气球，小心了又小心地往里继续戳。“噗”——“噗”，气球里的`气缓缓从小洞中漏了出来，气球顿时瘪了许多，庆幸的是我的钢丝已经穿过了气球，那在钢丝上舞动着的气球就如同一小串冰糖葫芦似的，在钢丝上荡着秋千。

　　我看着面前这个已经穿好的气球，喜不自胜。比起那些气球爆了的同学，我感到十分自豪、激动！

　　我把成功的作品拿给老师和同学们看，止不住的赞赏声传到了我的耳边：“哟，马宇晗，太棒了！你是怎么做到的，教教我。”此时此刻，我脸上的笑容就绽放开来，心情无比愉快！

　　四年级作文吹气球 篇26

　　今天下午，老师让我们做了一个有趣的游戏。

　　游戏开始了，第一个环节：选四位有特点的同学，看谁吹的大，但不能吹破。老师选了一个班上最高的同学，不用说，当然是我们的班长——王英，又选了一个班里最矮的同学：杨天闯，又选了一个班上最壮的同学——张育翰，又选了一个班里最瘦的同学，当然是赵敏。老师一声令下，开始，一个个同学鼓起腮帮子，大口大口的吹。王英吹的时候，用双手捂着气球两边，似乎生怕自己的'气球会爆。一开始，我以为张育翰会吹的最大，可是不可思议的是竟然吹的最小。时间一分一秒过去，吹的最大的是赵敏，这很令我们不可思议，因为赵敏又瘦又没有力气，竟然会吹的最大。一分钟很快过去了，第一名王英和赵敏，第二名张育翰，第三名杨天闯。

　　第二轮开始了，规则是：小组里比赛，看谁吹的最大，但不能破。老师一声令下：开始。同学们紧张急了，生怕被小组别的同学抢了先，我们组孔令航不一会就吹的大大的，因为吹的太大，我忍不住叫了一声，一个同学笑得前俯后仰。李婧也不甘心，最后成绩：第一名：李婧和孔令航。

　　这一天，我体会到了吹气球的快乐。

　　四年级作文吹气球 篇27

　　今天一上课，老师就说要让我们吹气球的游戏，我喜欢其中的三个游戏。

　　第一个游戏是看谁吹得最大，但不能吹爆。老师找了四位同学，让他们吹，每一个人都有自己的特点。开始吹了，他们都想得第一，可是有一个同学的气球太小，他的脸都比气球还大，最后一个女同学得了第一。

　　第二个游戏是比赛谁先把]气球吹爆。这次是老师和学习班长一起吹。老师是在20秒左右的时间内将气球吹爆的，声音非常大。可是学习班长的`气球还很小，他好象很害怕。而老们却一直自己很有信心，几口气就把气球吹爆了。

　　第四个游戏是放飞气球。老师让许多同学站在讲台上，放飞自己的气球。那些人的气球先后飞走了，其中，有一位女同学的气球像飞机似的在直飞中转了个圈又飞走了，最终落在教室的最后面。还有一个同学的气球就像一个不听话的孩子，一直在他的头上转，好象在游玩。奇怪的是一个女同学的气球，一直飞不起来，最后其它同学的气球都落到地面时，她的气球才飞起来。

　　我从这件事中感受到如果自己去体验，去观察，就能发现很多。

　　四年级作文吹气球 篇28

　　虽然下着蒙蒙细雨，但是在我眼里，今天就是个阳光明媚的晴天。你一定会问：有什么高兴的事啊？告诉你吧，因为我要去参加妈妈一个朋友饭店开业活动——快乐麦肯店开业庆典。

　　一走进店里，我就看见好多礼品，有悠悠球，有气球，还有雨伞……我拿了个气球，和我的.朋友一起吹了起来。我对准气球孔，使劲地吹了口气。气球慢慢地变大了，可我又吸了口气，结果气球又慢慢地变小了。妈妈告诉我不能吸气。我看了看我的朋友，他跟我吹的方法一样。于是，我重新拿了个气球吹起来。这一次，我按照妈妈说的方法，嘴对准气球孔，使劲地吹了一口，然后我用鼻子轻轻地吸了口气。我吹呀吹呀，一直把它吹得象个灯笼似的。这时，我对着朋友说：“咱们俩来个放气球比赛，怎么样？”我朋友高兴地说：“好的！”我说：“你把气球放在低处，我把气球放在高处，看谁后落地。”我和朋友一起说：“1、2、3，放！”气球就飞了，我和他都希望自己的气球能赢，可是结果却是他赢了。

　　为什么放在低处的气球后落地而放在高处的气球却先落地呢？

　　四年级作文吹气球 篇29

　　今天下午，老师在教室里和我们玩了一个游戏——吹气球。

　　下午第二节刚上课，老师走进教室，手里拿着一个没有吹气的气球，走到讲台上说：“现在我们玩一个吹气球的游戏，好不好？”我们异口同声地说：“好！”

　　老师开始吹了，一下、两下、三下、四下，老师突然停了下来，走到冯浩瀚的面前又吹了起来，五下、六下、七下，气球越来越大，冯浩瀚也躲的越来越远，冯浩瀚，你的胆子不是很大吗？现在怎么开始怕一个小小的气球来了呀？

　　老师又来到谷贺基的旁边，又吹了起来，气球变得更大了，可他却一动不动，谷贺基，你胆子还没有冯浩瀚大呢，他怕，你怎么会不怕呢？或者——你怕的.动都动不了，那你也太胆小了吧！哈！哈！哈！

　　我真希望老师能把气球吹爆，可是，老师不但没有吹爆气球，而且不吹了，我失望极了。如果，老师再到下一个同学那里，并且把气球吹爆，那个同学会下会吓得尖叫一声“啊”呢？

　　今天的吹气球游戏结束了。我真盼望还有下一个更好玩的游戏。

　　四年级作文吹气球 篇30

　　你们参加过吹气球比赛吗？今天我们班就举行了一场别开生面的吹气球比赛。老师说明了比赛规则：“要在30秒之内吹好气球，哪位选手吹得大，就胜利。”

　　首先，朱洋和何思荣上场了。只见他脸上没有一丝笑容，他们接过气球放在嘴边，老师说了声：“开始！”只见他们腮帮子鼓足气，拼命地吹。朱洋的气球先是像一个小梨子，然后像是一个紫灯泡，最后变成了一个大葫芦。最后，朱洋胜利了。何思荣不服，说：“我只不过漏了气而已。”同学们笑了。

　　尽管上场比赛输了，但我们还是不甘心。于是阮文博上台了，老师说了一声：“开始！”阮文博使出吃奶的'劲儿，拼命地吹。可就在这时，气球好像不听话似的，“哧”的一声飞走了，那气球在空中转了几圈，就落地了。阮文博拾起来，继续吹。可最终还是常贵宏胜利了。

　　最后一组是朱诗雨和刘毅铭。他们还没开始比赛，观众们就激动了起来。有的在喊：“刘毅铭加油！”“朱诗雨加油！”有的在手手舞足蹈……比赛开始了，刘毅铭虽然很努力，可最后气球却比朱诗雨小了点儿。

　　虽然我们输了，可我们却很高兴。比赛结束了，我们个个捏着气球，尽情地吹。尽情地玩，笑声，呼声，一直传到很远很远的地方……

　　四年级作文吹气球 篇31

　　虎年春节快到了，我怎么打扮客厅能让家里增加点节日气氛呢？“噢！”我想挂几串五颜六色的气球吧！于是，我让妈妈去买了一大包气球。

　　我们开始吹气球了。我拿起一个没吹过的气球，用手捏住了口子，用嘴巴呼呼地吹，气球慢慢地大了起来，最后像一个足球那么大。我跳着说：“我成功了！我成功了……”然后把气球交给妈妈。妈妈用那双灵巧的双手在气球上打了一个结，一个气球就做好了。这时我转过来看爸爸，噢！爸爸还在“嗤嗤”的给气球打气呢。

　　接着就要扎气球了。我把三个不同颜色的气球搭配起来交给爷爷。爷爷把气球抓住，奶奶拿一根绳来扎气球。我们就这样分工合作，流水操作。就这样扎了一串串色彩缤纷的'气球串。一会儿，扎好的气球串就堆满了沙发，并且漫到客厅的地板上，挨着，挤着，像无数个五彩缤纷的大肥皂泡。

　　我们开始挂气球了。我们挑选了几个挂点：客厅中正对大门的饰品摆放架，立地的灯架，巴西铁树上，立地的钟架上等等。爸爸拿了梯子开始挂了，我给他递气球。很快气球就挂好了。彩球飘飘，客厅马上就漂亮起来了，就像花园开满了花儿一样。

　　四年级作文吹气球 篇32

　　昨天妈妈给我买了一个氢气球。气球上画的是一只五彩斑斓的孔雀，叫“和平孔雀”，我非常喜欢。

　　今天妈妈叫我把气球放了，我真有点舍不得，因为它太美了。我把孔雀亲了又抱，抱了又亲，就想告诉妈妈我有多舍不得。但我思前想后，还是决定把气球放了，气球应该在天空自由自在地飞翔，让更多人欣赏到它的美丽。我跟气球再三告别说：“再见了，气球，你去飞吧！”我手一松，气球飘飘悠悠地飞上了天，越飞越高，越飞越小……

　　“你好哇，美丽的小鸟！”气球遇到了小鸟说。

　　“你好哇，你是谁！”小鸟问。

　　“我是和平孔雀，我的主人把我放了，想让大家看到我就想到要和平相处。”气球回答说。

　　气球又飞高了，它遇到了飞机。

　　“你好哇，飞机！”

　　“你好哇，你是谁？”飞机问。

　　“我是和平孔雀，我的主人把我放了，想让全世界的.人看见我都知道要和平共建地球美好家园。”

　　气球又飞高了，在我们眼前消失了，飞进宇宙中。

　　再见和平孔雀！给大家带来永远的欢乐与和平吧！再见！

　　四年级作文吹气球 篇33

　　爸爸妈妈带我和弟弟去苏州乐园玩。

　　到了门口，我看见有很多卖气球的人。他们手里的气球色彩缤纷，有红的，有紫的，有黄的，还有五彩的……这些气球的.形状也是多姿多彩的，有“草莓”，有“苹果”，还有“喜洋洋与灰太狼”呢……我看着，喜欢极了，如果能买一个，那该多好啊！可我转念一想：爸爸妈妈都很节省，肯定不帮我买的。想到这里，我不禁叹了一口气。

　　正当我失望时，一个坏主意浮现在我的脑海里：平时弟弟老欺负我，我何不趁机欺负欺负他？

　　于是，我悄悄对爸爸说：“弟弟想买一个气球。”爸爸一听，很生气，说：“平时不好好学习，就想着买玩具。”顿时，我的心里舒畅了许多。

　　走路几步，我觉得这么做不太好。我拉了拉爸爸的衣袖，说：“其实，不是弟弟想买气球，是我想买。”爸爸听了，路上露出了微笑：“我就知道是你这个机灵鬼想要。”他接着又说：“不买。”我死缠着爸爸说：“帮我买嘛，帮我买嘛……”爸爸受不了我了，只好买了两个气球，我和弟弟每人一个。

　　我俩拿着气球，开开心心地进去玩了！

　　四年级作文吹气球 篇34

　　你一定以为玩气球就是把气球吹起来，打个结，把气球拍呀拍玩呀玩。错，你错了，气球的玩法多种多样，可不只这一种。今天我们也玩了一种不同的玩法。

　　老师给了我们每个人一根蓝色的绳，两团小彩花，每组一个气球和一把剪刀。老师让我们自己想玩法，我立马就想到了去年教师节的时候我们做的彩球。于是 我把一部分的彩花剪碎，把气球撑开，把剪碎的彩花放进气球的里面。我把气球吹了起来，我们的气球和其它人的气球形状不一样，其它人的气球是圆圆的而我们的 气球像一个人的脸形。我们把剩下的彩花做了人脸上的五官和头发，银色和金色的彩花做头发，两团红包的.小彩花做一双眼睛，蓝色的彩花做鼻子，粉红色的做嘴 巴。

　　到了激动人心的时候到了，就破气球式天女散花。同学们陆续把气球贴在墙壁上，用剪刀向气球扎去，“啪”第一个气球破了，里面的彩花飞了出来，红、 蓝、金、银色的彩花在天空飘散，就像仙女下凡一般洒着花。“啪”“啪”又一个气破了，里面飞出了一张纸条，那是罗瑶们写的纸条：9月10日教师节快乐。老 师赞不绝口。

　　吹气球，装饰气球，扎气球，难道不是一种不同的玩气球方法吗？

　　四年级作文吹气球 篇35

　　我又来到了这熟悉的老地方，这的每一个地方我都很熟悉。

　　早上，来到这，我又认识了很多朋友，也玩了一个很好玩的游戏“把两个气球、两条绳、一把剪刀、很多彩花”。废话不多说，开始玩了，我和遥遥一组，我 们两先把紫色气球吹大把蓝绳系上去，好了画一大笑脸，再慢慢来装妆他，好了，后面写上了“陈老师教师节快乐！”再系上一条小尾巴好了，第一个气球就大功告 成了，第二个气球是粉色，我们把彩花剪成很小一点，放进气球里，里面还有一个小小惊喜，不知道吧，然后让一些同学用剪刀扔，用脚踩，里面写了：“9月10 日教师节快乐。”每人的`气球都要玩破不独，我们那一个紫色气球没有完全破碎，看到那挂在墙上的气球一刹那间被投破，真像，“天女散花”，一般美丽，一个一 个破了，如果一起破，那么就会美丽无比。

　　有人把气球装扮的可美了，里面五颜六色，还有人把气球变成了火箭一样好，气球对面还加了一条尾巴，在天空飞来飞去。

　　我喜欢玩这个游戏。

　　四年级作文吹气球 篇36

　　冯老师说：“同学们，我们今天来玩吹气球吹气球游戏。”听到这句话，我们高兴的大叫起来。

　　冯老师小心翼翼的从柜子里拿出来了一袋气球，有的同学大声说：“这袋气球五光十色，太美丽了。”有的同学说：“颜色鲜艳我喜欢。”还有的同学说：“五颜六色的气球就像一朵朵鲜花一样。”

　　冯老师又说：“我们的游戏规则是三分钟内吹爆气球数最多的'小组取胜，如果都没有爆破那就是气球吹得最大，最多的小组取胜。用猜拳的方法选出比赛选手。”学都们都争先恐后的举手。

　　冯老师还说：“一大组某某某。，二大组某某某，三大组某某某。”当冯老师叫到我的名字时，我特别害怕。我害怕的是：如果我把气球吹爆了伤到我怎么办？可我还是勇敢的加入了比赛。我吹着吹着气球不小心飞走了，我又去拿了一个气球。我吹着吹着气球变成了一个圆鼓鼓的大皮球，接着气球又变成了一个碧绿色的香梨。我旁边的王谊康的气球被吹成了一个排球大小。我连忙躲开，只听见一声“砰”的巨响，他的红气球爆了，我吓得目瞪口呆，还有的同学吓得心里怦怦直跳。

　　今天太开心了，回家我要和爸爸妈妈一起玩这个吹气球的游戏。

　　四年级作文吹气球 篇37

　　今天，田老师带我们玩儿了一个有趣的活动——踩气球。

　　一开始，田老师拿出了一袋五彩缤纷的气球，发给我们每人两个，我们急切地把它们吹起来。有的像灯泡，有的.像鸭梨，有的像鸡蛋。接着我们又把气球系起来拴在腿上。这个时候我们已经非常兴奋了，期待着比赛的开始。

　　比赛开始，我是第一组出场的。气球绑在腿上走路就会感觉它在腿中间荡来荡去，我只能岔开腿大摇大摆地走。看着对手有些像企鹅走路，我差点儿笑出声来。一开始，心惊胆战的对手们慢慢地进入了比赛状态，他们个个精神抖擞，眼睛紧紧地盯着进攻方。

　　刚开始，观看者们紧张的加油声、指挥声让我不知所措，慢慢的我不听他们的叫喊了，一心要把对手的气球踩爆。随着我的逼近，我和对手就差一步之遥了，我看好汽球，一脚踩下去，不料她身子一转，向我身后跑去，反而想来偷袭，我穷追不舍……教室里的场面可谓是惊天动地，每个人都不会错失良机。我发起了一次又一次的战斗，最后我反败为胜。

　　就差一个对手啦，他已经被我逼进死角，在多次迂回战术中，我终于找准了时机，先迅速把脚高高抬起，然后瞄准气球使劲砸下去，“轰”的一声，又一个气球破了。

　　在这场比赛中，我取得了最后的胜利。

　　四年级作文吹气球 篇38

　　今天我跟妈妈在时代广场打气球。中了13+17，我很开心。妈妈说你真的是20中17吗？我说是呀，不是五块钱买20子吗？妈妈说你刚才明明错过了五下，怎么会是中17呢？可是我每个都数了呀。也就是说，第二次他给了你20多个。他一会多一会少，约摸的。第二次你没有打完。你听声放空以为完了，其实是枪栓没拉好，错过的声不是这种空响是击中布的声响。里面还有子。因为你摇晃了下，里面在响。全部打完时它不响。原来打个气球也这么多学问啊！

　　对啊！打气球也是可以用心打好的。任何事要做好就有很多学问。

　　你会发现，你以为的问题不一定是真正存在的问题。你一开始计数前就错了总数，你得到的.结果再好并不是事实，不准确，那是你心理感受，你感觉飞上了天，其实实力没达到。你要清醒。

　　三点成一线，你瞄准了就能多次射中，说明这支新枪的准星真不错，换支枪未必。

　　妈妈，别说了，那边叔叔在说你一定是当老师的，因为老师都这德性，打个枪也一大堆道理，算半天在算他的子是不是少了，真抠门。

　　四年级作文吹气球 篇39

　　“啊，这么简单，我们队必胜！”“你说错了，应该是我们队必胜！”湖泊一班传来了一阵辩论声，我快步前行，原来是在玩“夹气球”这个游戏。

　　游戏规则：将所有成员随机分成两个队，每组两人，手手相连，背背相对，中间夹一个气球，就像我们爱吃的肉夹馍一样，两个人是饼，中间气球是肉。把气球送到终点，然后再返回原点。就这样一次、两次、三次……直到把气球运完，哪一队用的时间少，哪一队就获胜。

　　第一队树一鸣和王畅健最为搞笑！只见树一鸣走到半路，突然跳起《海草舞》，我们哄堂大笑起来。王畅健就在边上急着说：“快点啊！”可树一鸣就不听，王畅健没有办法，只好随着他跳，他们的气球不停地掉地上，就像个调皮的小孩，但他们并不灰心。

　　第二队濮梓羽和姜淑元那就更好笑了，她们的气球和数一鸣那队恰恰相反，就像一个文静的`小姑娘。濮梓羽还为了胜利，就直接把姜淑元拉走了，那个气球的生命力非常强，都偏了，还存在人世。

　　这次夹气球比赛真有意思，不仅增强了同学们的友谊，还增强了我们的团结精神。

　　四年级作文吹气球 篇40

　　“砰砰砰”，接二连三，气球瞬间爆炸，今天上午，作文班举行了一场吹气球比赛。

　　规则是每个人吹一个气球，在同学面前走一圈儿，最后看谁吹得大，谁就获胜。第一个人是我，我走到每一个人面前故意把气球吹得很大，到最后一个人时，气球已经非常大了，眼看就要爆炸了，他不管三七二十一，撒腿就跑。

　　到了最后该马老师吹时，马老师走到了夏久涛同学面前，他虽然表面上看着不害怕，可他内心早已像万马奔腾一样紧张，因为他的手在桌子底下紧紧地握着，嘴也紧抿着。老师终于到了我面前，这时气球已经非常大了，随时都有爆的可能，我的内心就像十五个吊桶打水——七上八下。

　　可是尴尬的一幕发生了：气球没有爆炸，而是越来越大，就像穿了防爆服一样，怎么也爆不了。就在我叹了一口气，以为躲过了一劫时，意外却发生了，“啪”的一声，气球在我的耳边爆炸了，差点儿没把我的耳朵震聋，过了许久我还能听到自己的心像兔子一样蹦跶得十分欢快。总而言之，就这么小小的一个气球，爆炸后在我的'内心产生了非常大的“阴影”，我发誓以后再也不吹气球了。

　　今天真是快乐而充实的一天呀！

　　四年级作文吹气球 篇41

　　今天，我和几个同学一起玩起了踩气球游戏。

　　我们在脚上绑了两个气球，然后，随着我们一起的：“三！二！一！开始！”大家开始四处逃窜。

　　傻，我才不跑哩！躲起来，一对一，你追我我追你，正好嘛！少了我一个，就多一个人了，我不被发现才怪哩！躲起来才好哩！我赶快躲到了一棵的树后面。本来，我担心会被发现，我们正好8个人！

　　可是，那些人追得可欢了。而我越觉得这不安全，我左看右看，见不远处有一条道，心想，去那就再也没人可以找到我了，我正暗自庆幸，可是，“啪！”的一声打断了我的思路，我转头一看，没想到，竟然有一个人踩了我的.一个气球！我疯了一般，马上跳过去踩掉了他的两个气球。哼，这就叫“以其人之道还至以其人之身”！她没了两个气球，只得悻悻离场。

　　嘻嘻，我又沉浸在自己的喜悦中了，唉，怎么每次都这样？你不猜也只到了吧！我的气球又爆了！

　　玩了好久，一个女生赢了。

　　为什么？我问她。她竟然告诉我，她躲起来了！

　　这次游戏啊！

　　四年级作文吹气球 篇42

　　今天，我们在春雨作文课上玩踩气球。

　　老师先宣布了游戏规则，把气球绑在脚脖子上，然后要保护自己的气球，同时还要踩破别人的气球，最后气球没有被踩破的人是冠军。

　　老师发完了气球，就让大家绑在脚脖上，绑完以后老师就把我们带到了走廊上。比赛开始前，老师把我们分成了两组，比赛正式开始了，只见李昕昊健步如飞地冲向前踩李曼瑜的气球，李曼瑜左躲右闪，只听“砰”的一声，李曼瑜的气球破了，她也不甘示弱，反击李昕昊，她穷追不舍地追着李昕昊，“砰”一声，反击成功了，正在她得意洋洋的时候，看见气球已经破的.差不多了，忽然看见周天平的气球还安然无恙，就追着周天平，追啊，追，怎么就追不上，后来，一大堆人都一起追他，最后还是没踩破。比赛结束了，最终的冠军就是周天平。

　　轮到我们这一组了，我的心情非常紧张，我绑完以后就瞄准对方，心想我该怎么才能一脚踩破呢？就在一瞬，我抓住机会猛的一转身，急忙上前一脚，对方的气球被踩破了。

　　我的收获是，做事要考虑周全，不能粗心大意，要抓住机会。

　　四年级作文吹气球 篇43

　　今天，夏老师带我们玩了一个非常好玩的游戏——踩气球。游戏规则是这样的：两个人腿上系上一个气球，之后，开始踩对方的气球，谁先踩爆对方的.气球，谁就胜利。

　　游戏正式开始了，我们班两位大将信心满满地上场。待系好气球，他们就开始对战。只见高同学一个“飞毛腿”准备去踩熊同学的气球，熊同学如燕子般灵巧躲过了高同学的攻击，并用他的“螳螂腿”开始了他的反击。两人一会用“金鸡独立”；一会用“轻功草上飞”；一会用“白鹤展翅”，这一仗打得老激烈了！终于到了休息回合，双方累趴在地上。两人喝了一点水之后，便准备一决胜负。这时高同学心中早已有了一计。他故意说：“老师，腿上的气球松了。”夏老师赶紧上前帮他再系好，顺便帮熊同学也系了一下。就在老师刚系好起身时，高同学看准时机，速度上前一脚踩下去，熊同学的气球“砰”一声破掉。在一旁的观众欢呼道：“胜利了！胜利了！”

　　就这样，高同学得到了50积分，今天的游戏也快乐的结束了，我真希望下次还能玩这样的游戏。

　　四年级作文吹气球 篇44

　　今天，我在姥姥家里看见了一大包气球。

　　看到了气球，顿时我心里痒痒，恨不得马上抓起一个气球，给它吹一口气。我想：如果把它们拿回家吹起来，放在自己的房子里，那一定很有趣。说干就干，下午的时候，我就把气球带回了家。我以很快的速度爬上了楼，躲进房间，打开了气球包装，我和弟弟一起吹了起来。

　　我拿起了一个天蓝色的气球，不停地吹。因为弟弟十分的胆小，气球只吹起来一点——有一个茄子一样大。弟弟看见我吹的比一个西瓜还要大了，他心里一急，把气球吹得大大的`，像一个哈密瓜。他见气球比我吹得还小，又急忙吹了一口气。“砰”的一声，气球不见了——炸得尸骨无存。

　　弟弟看我的气球十分的大，用力一拍我手中的气球，气球从我的手中挣脱，一下子飞了。它在空中转了360度，再转弯，一下子飞到了风扇上。大冬天的，有谁会开风扇，为了拿回气球，没办法，我只好打开了风扇。见气球掉下来了，我马上把风扇关了。弟弟又吹起了一个气球，故意把出气口压扁，让它出气。气球被压迫，发出了十分刺耳的杀猪声音。把气放完了，他才停止。他满脸带着笑意，而我的耳朵却备受折磨。

　　我十分的喜欢吹气球，因为气球可以带给我快乐。

　　四年级作文吹气球 篇45

　　“嘭”“嘭”“噗”……真是什么杂乱的声音？原来是气球爆炸的声音啊！我们正在玩魔术气球（又称长条气球）。这次和上次做的东西完全不一样，还要用到三结泡呢。

　　我一来，就看见了有些没玩过的同学正在为气球打气。有些人气打不起来还要请教老师。有些在那摆弄老师的作品……时间流逝着，到了上课，没玩过的人兴高采烈，就像饥饿的人可以向面包扑去。

　　老师开始教我们做。刚开始还挺简单的，后来特别难搞。突然，有几个同学手中的气球先“嘭”的一声，之后冲向天花板。特别是打三结泡，又几个同学气球爆炸了，我的心像拧不紧的水龙头，水哗哗直流。突然，我的气球也“冲上云霄”。

　　我又做第二个了，吸取了第一次的'教训。做三结泡的关键，要温柔，急不得。不确定的地方请老师做一下。天无绝人之路。终于，这只鹦鹉做成功了！

　　做好了，老师让我们把眼睛和翅膀画上去。我这不叫画蛇添足，我还画了它的鼻子，鹦鹉的鼻孔不就长在嘴上的嘛。

　　又一个成品“鹦鹉”嘭了一声。做完了为什么会爆？原来，一个鹦鹉头在画的时候不小心被戳破了……“嘭嘭嘭——”“哈哈哈——”同学们仍沉浸气球的快乐中。

　　四年级作文吹气球 篇46

　　周末的课上，我们玩了了踩气球。

　　游戏规则是：目标是气球，不准踩脚，不能用手推对方。气球被踩爆的出退出。

　　比赛马上开始！我方队员：小霸王叶宇晨和淑女郑淑慧。对方队员：王者张俊杰和萌萌哒陆诗琪。

　　比赛开始对方选手气势如虹，好像在说：“你们过来来一场堂堂正正的决斗。”一步一步的向我方逼近。我方队员假装不敌，直往后退。淑女郑淑慧躲在墙角，小王者张俊杰得意了，来踩我们的淑女的气球。我害怕气球被踩爆，如果被踩爆，那还不得给我们一个三英战吕布？可是躲在墙角根本踩不到，这时“小霸王”发功了，一个箭步冲向“小王者”，“小王者”吓得直往后退。萌萌哒却不知道如何是好，还是老师提醒了一下，萌萌哒就去帮忙了，可是萌萌哒挡住了“小王者”的走位。只听“啪”一声小王者只能下场，唉，真是“不怕神对手，就怕猪队友。”现在是一个二打一的.局面“萌萌哒”开始着急了，眼皮颤了起来，开始乱走位，只见“小霸王”一脚下去，又是啪的一声，“萌萌哒”也是无奈的下场了。

　　这个游戏，让我明白了不但要有力气还得有一个灵活思考的大脑，最后还要有团队的配合才能取得最后的胜利！

　　四年级作文吹气球 篇47

　　星期天的下午，老师和同学们在教室玩一次游戏——顶气球。

　　罗老师先给我们定了规则：第一，每组两男两女，罗老师是裁判，李老师来报数；第二，顶气球的时候气球掉下来就算输……

　　游戏开始了，罗老师让第二组队长我和第一组队长王浩斌抽粉笔，王洗斌抽到了粉笔。现在是第一组上场，他们手搭手喊着自己的.口号，“精英，精英，永远第一”。听着他们响亮的声音，我的心上好像悬了一块大石头。罗老师走上场，举起一个吹大的气球往上抛。王浩斌像一只饥饿的狼顶着气球，李熙来和蔡沛岑他们两个一直站在原地不动，就像鞋底了沾了胶水一样……李老师说：“你们这组顶了一个”。

　　轮到我们这组了，我们走上场，搭着手，喊出口号，“智理，智理，加油，加油！”罗老师举起双手向上扔。我用力往上跳，顶着气球。这时，米鑫说：“哎呀！”我把气球顶到了米鑫这边。米鑫一顶，顶到了桌子上。我看见了这一幕，就像一个泄了气的皮球。游戏结束，李老师说：“顶了六个”。

　　最后，罗老师宣布：“第二组获胜”。我听了，心上的那块石头终于落了地。

　　四年级作文吹气球 篇48

　　“做完了一天的功课，我们来尽情欢乐。”哈哈！今晚不到七点，我早早地做完了老师布置的作业，与妈妈和弟弟下楼去玩游戏啰！

　　一个大大的.气球准备就绪，我们玩起了“气球大战”的游戏，规则很简单：妈妈成功地把球传给弟弟就算赢，我的任务是使气球不落到弟弟的手中，即为获胜！

　　游戏开始，妈妈先将气球向上一抛，高高跳起，用力往前一推，气球不偏不倚，落到了弟弟的正上方。在这千钧一发之时，我纵身一跃，借助我长手臂的优势，抓住了那只气球。弟弟看着就要到手的气球不见了，脸上一脸的懵。紧接着，我又把气球传给了妈妈，于是，妈妈又发起第二次“攻击”，妈妈出其不意，将气球向我投来。我在高度紧张的状态下，用手将气球一抱。“砰”气球变成了炸弹，爆炸了，我则“牺牲”了。

　　我们又玩了好长时间，欢乐声此起彼伏，我们时而接球，时而抛球，玩得不亦乐乎。回家的路上，我在心里想着：“以后，每天都像这样，抓紧时间完成作业，做许多游戏，那该多好啊！”

　　四年级作文吹气球 篇49

　　老师让几位同学来了一个“大”比赛——吹气球！老师本来是想只让男生吹，没想到，我们班的女生实在太活跃，太美丽，太大胆，所以，老师就让女生也来一组。上台比赛的是两位靓女和两位帅哥。

　　美女先上。林煊与芷茵的`PK大赛开始啦！只见林煊才吹了不到2秒钟，气球便脚底抹油，开跑！害得林煊刚刚的成绩全部报废。台下笑得翻天覆地，但看得出林煊已恢复士气，又吹起来了。现在，让我们来看一下芷茵，哇噻！她吹得已有鸵鸟蛋那么大了！李老师一喊停，两位神医立刻停止给气球输氧。观众一看，两个球差别大了点……芷茵胜利！两位“帅哥”上场。他们是伯宸和津楷。只见他们的腮帮都像塞了两棵桃子一样，使劲往气球里灌桃汁。

　　“停！”李老师喊道。他们立即捏紧气球拿在手上扬了扬。哈哈！他们半斤八两嘛，但拥有火眼金晴的李老师还是辨出了大小。津楷胜利！第三场，四人一起上。这次林煊可是使上吃奶的力气，还是输了，让我们为林煊的桂冠丧失哀悼1秒。接下来继续报道另外三位，最后是伯宸取得了冠军。由于时间不足，报道到此为止，拜拜！

　　四年级作文吹气球 篇50

　　有一天，王老师在班上举行了一次特别有意义的游戏——吹气球比赛。

　　王老师先把游戏规则给认真的说了一遍：谁在最短的时间内吹爆六个气球、他的那组就会得到一个气球的奖励，但在吹气球的时候不能用手掐或用铅笔和钉子刺爆。游戏开始了，王老师在三组里分别选一个肺活量大的人来吹。

　　他们先拿着气球、放在嘴边，深吸一口气、鼓起腮帮子、用力一吹，可是气球有点儿紧，第一位把脸都吹得像擦了胭脂似的，好像要参加“六·一”儿童节歌咏比赛呢！而我们组的却把气球吹得像失控的飞机一样到处乱飞，左边飞一个气球、右边飞一个气球，他心急如焚，像热锅上的蚂蚁一样，但我们都在为他加油；第三组的也像第二组那位一样：把脸吹得像擦了胭脂似的。突然，“啪”的.一声，第一组的气球吹爆了。紧接着又是“啪”的一声，第二组的气球也吹爆了，二个、三个……听到这爆炸声，我们组所有人的心都慌急了。心想，我们肯定输了。

　　最后，第一组和第三组都吹爆了六个气球，而我们第二组呢？一个也没吹爆。比赛时间到了，第一组和第三组赢了，我们组却以失败告终。下次还有这种游戏，我们组再也不让他参加，否则又得倒数第一。

　　四年级作文吹气球 篇51

　　“加油!加油!”，经过挑选，我和第二组的侯凯宁已经上了“战场”，拿起气球在拼。又要比对手吹的气球大，又不能爆了，我的心里还是七上八下的。看着侯凯宁信心十足的样子，我更是有点心虚 。

　　我鼓足气一吹，气球却没有涨起来，气根本吹不进去。

　　我又一吹，气球终于“怀孕”了。

　　我大喜，继续吹，“呼”一下，气球又大了一圈，上小下大，真像一个大鸭梨，我看了对手一眼，他的气球好像比我的大，我吓坏了。

　　赶紧吹气球，气球比原来的大了好多，嘴儿都拿不住了。只听下面喊：“别吹了，别吹了!”我停下来，发现他的气球跟的我差不多。刚想再吹大，下面的同学又喊：“别吹!”我又放下了气球，“10 、9 …… 1、0时间到!”

　　最后我们把气球拿去一比，几乎一样的大。不过细细一看，对方的'要比我的气球小些。贾老师马上给我们1组加了一颗星，并把比赛用的那个气球送给了我们两个。我和妈妈都以与上台相反的状态回到座 位。好了，这一轮比拼结束了，1组胜，等着看一下轮比拼的好戏哩!

　　四年级作文吹气球 篇52

　　今天老师给我们表演了打气球游戏，好玩极了。

　　我看见老师轻轻地弯下腰，从抽屉里拿出一个绿色的打气筒，轻轻地放在了桌子上，又立刻弯下腰，拿出一包五彩缤纷的气球，使劲地撕开袋子，用手在袋子里精挑细选，终于老师高兴地从袋子里拿出了一个红彤彤的气球，用力地捏了捏气球的口，左手拿起打气筒，使劲地夹在腋窝下，紧紧地握住打气筒。把气球套在了上面，轻轻地拔出打气管，用力地上下抽拉打气，只见气球越来越大，越来越大，老师一看也够大的了，就迅速地拔出气球，得意地把气球拿在手中摇了摇。气球红红的`，像天上的红灯，像火红火红的太阳，像一张可爱的大红笑脸。突然，老师用力一松气球的口，气球就像失控的飞机“搜”的一声在空中打着旋落在了地上，像一个打了败仗的将军一样孤零零地躺在了地上。老师弯下腰，小心地捡起了气球，没气的气球拿在手中像一个好吃的鸡腿，像唱歌用的话筒，还像吃饭用的勺子，帽子······好玩极了。

　　这次看老师打气球，我心里高兴地像吃了蜜一样甜。下次还期待老师表演更多的游戏给我们看。

　　四年级作文吹气球 篇53

　　今天上作文课的时候，老师说要进行一场吹气球比赛，我高兴地一蹦三尺高。

　　比赛规则是：把班上的同学分成两组，每一回合每组都派出一个同学参加比赛，在规定的时间里谁吹的气球大谁就赢。

　　比赛开始了，老师递给参加第一回合比赛的两位同学两个上面长有角的黄色气球，大声说：“开始!”那两个同学马上用力地吹，我们这组的同学吹得跟灯泡一样小，而另一组的同学吹得能比上一个皮球了。参加后面几个回合比赛的同学，有的吹的时候嘴里好像塞了一个乒乓球，圆鼓鼓的;有的`吹得满脸通红，像一个红苹果;还有的没发现气球上有洞，怎么吹都是一个“小灯泡”。最有趣的是我和另一个女生，我们吹的气球好像存心和我们作对似的，不论我们怎么使劲吹一直都只是个“小灯泡”。

　　同学们哈哈大笑，有的笑得肚子疼，蹲在地上站不起来;有的笑得合不拢嘴，嘴里都可以塞进一个球了;还有一个同学笑得直往旁边倒，带着旁边的同学一起从凳子上滑倒到了地上。

　　今天的吹气球比赛真有趣!

　　四年级作文吹气球 篇54

　　今天上午，我和几个好朋友一起玩吹气球比赛，洋子洗过气球后，我们就选了自己喜欢的颜色。洋子先吹，开始气球很小，过了一会儿，气球变大了，变成了电灯泡一样大小，再后来变成了一个大西瓜大小。

　　接下来轮到我吹。我深深地吸了一口气，憋足了气。一只手托住球尾巴，一只手抓住顶部，我鼓起腮帮子，吹起了气球。刚开始气球像一个小小的皮球，慢慢的又变成小脸盆大小了，我越吹越大，吹得脸红红的。最后，实在吹不动了，就给洋子妈妈记紧了，哈哈我气球吹完了。

　　静怡开始吹了，刚开始小小的，渐渐变大了，变成了哈密瓜，有又变成了大南瓜。她越吹越大，还能清晰地听到她的呼吸声。

　　我们都吹完了，三个气球就像三个可爱的娃娃，躺在桌子上。心急的洋子，见我吹得最大，马上从桌子上拿下自己的气球，可是气球不知怎么了“啪”的一声，被弄破了，我们都怔住了。

　　我们就再给洋子一次机会。她使劲的吹呀吹，变成了西瓜大小又突然变成了黄瓜大小。反比上次的'小多了。洋子伤心的哭了。

　　我过了个开心的下午。我爱吹气球!

　　四年级作文吹气球 篇55

　　晚上，我和爸爸散步，忽然看见一块板上系着一个个五颜六色的气球，隔几米远有一张桌子，桌子上摆着两把步枪，地上还放着各式各样的礼品。

　　爸爸付了钱，我就拿起一把步枪，开始打气球。老板也笑容满面地说明了规则：用枪打气球，打中20以下可挑一个礼品，打中20个以上能挑二个礼品，一共25枪。我左手扶着步枪前端，右手扣在扳机上，闭上左眼，右眼盯着瞄准仪。我看着鼓鼓的气球，心里十分紧张，生怕打不中。“打中间的容易些。”想到这里，我心里有了一丝的安慰。我瞄准气球，往第三排中间的一个气球打了一枪，只听“啪”的一声响，第五排的'气球破了，我十分吃惊，看了看手中的枪，这是怎么打啊！我胡乱地打了几枪，结果都中了。但板块上气球越来越少，向四面八方散开，我打了好几枪都没中，甚至有的子弹还飞了出去。我灰心丧气，心想不能打中20个以上选2个礼物。这时爸爸却在旁边鼓励我，我听了又认真地打。

　　最后，我打中了15个气球，我在众多的礼物中千挑万选，看中了一个“宝塔”，它是塑料的，有十几厘米高，只要一按开关，就会闪闪发光，我非常开心，为自己自豪。我知道做每件事，不能只关注它的结果，应注重过程，积极认真地对待。

　　四年级作文吹气球 篇56

　　“叮铃铃……”随着铃声，老师走进教室。她告诉我们今天举行吹气球比赛。我们一听，高兴得一蹦三尺高，心里乐开花了。

　　在听了比赛规则后，同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试。只见有的同学鼓着腮帮子，有的在笑话别人吹得太小，还有的同学吹一下放一下气，结果有一个同学放气的'时候气球飞走了。顿时，教室里变得十分吵闹。经过一番混战，产生了5位小组冠军，他们分别是钟晨涵、余子昂、杨涵琪、沈淇韵、陈炫彦。

　　激烈的决赛开始了。钟晨涵紧张得脚软绵绵的，还瑟瑟发抖。当老师喊“开始”的时候，她马上吸了口气，开始吹了。吹的时候她总是用眼睛瞟别人，肚子不停地往里往外起伏着，腮帮子鼓得大大的，手一直捏着气球的口。在她的不断努力下，她的气球从“小核桃”变成了“大核桃”，再从“大核桃”变成了一个“葫芦”，最后变成了一个超级大的“大西瓜”。

　　最后，钟晨涵只是得了第三名，我们感到很遗憾，但钟晨涵笑着说：“下次我会更努力的。”

　　“叮铃铃……”游戏在铃声中结束了，但同学们还拿着气球摆弄。教室里回荡着同学们的笑声，我的脑海里还浮现出同学们的笑脸。

　　四年级作文吹气球 篇57

　　今天，我们快乐小记者培训学校展开一场别开生面的吹气球比赛。

　　老师一开口，同学们个个吹呼起来，盼望那一刻快点来到！我们分成两个队伍，一个A队，一个B队，分成两排，各自站在一旁。朱老师给我们每人发了一个小气球，五颜六色，色彩斑斓。有的同学一下子吹了起来，有的同学使出了吃奶的力气，瞪大了眼，脸憋得通红，还是吹不起来。

　　我第一个气球吹不起来，观察了另外一个同学：她把手微微捏在气球的口，吹了起来。我也学她样，虽然吹了起来，可还是很累，一不留神，气球“啪”地破了。我向朱老师要第二个，我仔细寻找答案：1，可能是口太小了，冲击力小了，就吹不起来；2，可能只要把口捏住，管道开始小后来大，也就有可能吹起来。我按我的推测试了两种方法，结果是第一种好用，我把秘决告诉了曹楠和许多同学，他们都吹起来了。我吸好的`时候，大家差不多都已经吹好了。有的像苹果，有的像桃子，还有的像冰淇淋……形状各异。吹不起来的同学也想出了个“好办法”——把气球套在水龙头上，再拧开水龙头放水，气球就变大起来了！

　　啊！玩气球可真有趣！

　　四年级作文吹气球 篇58

　　我的课余生活多姿多彩像一座座美丽的七彩桥。有打乒乓球，跳皮筋，吹气球，还有学游泳......其中我最喜欢的还是吹气球，今天下课我就和几个同学玩了吹气球比赛。

　　游戏规则是:是吸一口气，吹进气球里。再吸一口气，再吹。直到把气球吹得胀鼓鼓为止。在规定的.时间内，谁的气球吹得最大，谁就是胜利者。但不能吹破。

　　第一局参加比赛的是孟航企和张萌倩。只见孟航企深吸一口气，脸鼓鼓的，好像嘴里含了两颗大棒棒糖。他使劲往气球里一吹，脸都憋红了。张萌倩耍了个小聪明，把气球上上下下地拉了一下，想让气球的皮变薄一些，这样好吹。结果她的小计谋失败了。本局比赛第一组孟航企胜利了。

　　第二局赵莹莹和李昊泽上场。裁判还没喊开始，李昊泽就深吸了一口气，恨不得把全世界的空气都吸到他的肚子里。可他的气球刚鼓起一点，“嗞”的一声气全跑完了。我心里想:完了，这下我们组又输了。可是他并没有放弃，他使出了吃奶的劲，眼看要超过赵莹莹了，这时候裁判喊：“时间到”。李昊泽还是不肯停下。最后他犯规输掉了这局比赛。结果还是第一组赵莹莹胜利了。

　　虽然我们输了，但我们有不服输的精神。失败是成功之母，我相信在以后的生活中我们将是胜利者。

　　四年级作文吹气球 篇59

　　今天下午，妈妈又带我到郑风苑去打气球。

　　“给我们装一块钱吧。”那位叔叔见是老顾客，就多装了几粒塑料子弹，又听一声枪栓响，叔叔将那把枪递给我。我对着当面那个气球就是一枪，只听“砰”的一声，那个白气球就像秋天的落叶一样，缓缓飘落下来----“打中了!”我洋洋得意地说。于是我信心十足地向一个绿气球瞄去，三点为一线，那个绿气球也被我“打倒”了；但第三枪没那么幸运，我开了一枪，那些气球却一动不动地挂着。第四枪时，我把枪头的瞄准器往下放了放，又是一枪，子弹飞速前进，往那个气球的“肚子”上打去，气球又化作几片“落叶”轻轻地飘下来。

　　在我身旁，一个小姑娘也在全神贯注地打着每一枪，但好像她的枪口歪了似的，总是打不到。她的.姥姥急得浑身是汗，最后忍不住对她说“看人家小孩子打的多好!”我差点被吹飞起来，感觉真好啊！在我身后两位大哥哥夸到：“这小孩儿肯定是未来的特警队队长！”我的天哪，我快高兴死了，特警好帅，我要真是特警就太酷了。我已经快受不了了耶！

　　回家后，我耳边还常常回响起这句话！

　　四年级作文吹气球 篇60

　　童年的趣事就像天上的星星一样，数也数不清。其中，有一件?是烤气球，每当想起它，我就会情不自禁的笑起来 。 那是我五岁生日的那天， 妈妈送我了一个气球， 他是大红色的， 而且 上面还有一些精美的图案， 看上 去十分漂亮， 我非常喜欢它。 第二天早晨， 我带着妈妈送给我的气球到外面去散步。 忽然，一阵风吹来，当时我的手一不小心松了，风一吹，气球被风吹到了小河面上，于是，我就赶紧去追气球，在河面上把气球捡起来，捡起了气球才发现气球湿了，正在这个时候，我想起了妈妈曾经为我烤干打湿的袜子，于是，我就动起身来，飞奔到家门口，进了家门口之后，火是灭的'，我就找出火柴，点起了火， 然后，我就把弄湿的气球放到火上烤，可是，没想到的是，气球在短短的时间里“砰”

　　的一声，气球爆了只剩下几片碎片，妈妈听到了我的哭声，连忙的走了过来，我把事情的经过给妈妈了下来，妈妈明白了这一切，哭笑不得。我经过了妈妈的一番讲解，大概明白了。自己也笑了。

　　想想当年做的这件傻事， 还真有趣。 他就像天上的一颗一颗星星，眨着调皮的眼睛，闪烁在我记忆的天空。

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