童心未泯初一作文（精选8篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的童心未泯初一作文（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童心未泯初一作文 篇1
英语下课，我和小潘玩硬币，用手一扭，硬币快速旋转，看谁的硬币转得时间长。
这时，老师走来，用英语问：“Want are you doing?”（意思是你在干什么？）“我们在玩硬币。”小潘答道。“OK，我也玩。”老师一把抢过我手中的硬币，急切地问：“怎么玩？”天啊，年近六旬的老师竟也玩小孩子的游戏。
“好啊，我教你。”小潘爽快地答应，便给老师做了示范。“三，二，一，开始。”老师发出口令。三枚硬币同时在地上转了起来，“哗啦哗啦……”硬币快速地旋转着，似乎跳起了华尔兹，唯独老师那枚在地上胡乱打圈圈。“别停，别停!”老师用手抱在胸前，默默念叨。可是，没用，它还是率先停了下来。
“Oh!No!”老师叹了口气，一脸的沮丧，皱着眉头，张大嘴巴，双手后仰，整个人差点要倒地，望着我们傻笑。不过，她却不服气，“我不信就赢不了，再来！
”“开始！
”我们齐声喊。三枚硬币同时发射，这回，老师格外小心。
“嘿嘿，这回我一定赢！
”老师一副胸有成竹的样子。我也紧盯着老师那枚，只想它快速停下，一不留神，脚碰到一个硬邦邦的东西，天啊！
我的硬币，撞上我鞋了。小潘的那枚，也坚持不了多久，颠颠撞撞地停了下来。可老师的那枚，仍然不停地转着，似乎永远停不下来。
“哦，耶！
我赢喽！
”老师做出胜利的手势，像孩子似的又蹦又跳，瞧她那样子，像得了大奖一样开心。想不到这老师还真有趣，真是童心未泯。
童心未泯初一作文 篇2
童心是一种向往，可以让你磨练自己；童心是一种创造，可以让你锻炼自己；童心是一种想象，可以让你相信自己；童心是一种无与伦比的美丽，可以让你信赖自己。
每一个人都有一颗天真的童心，无论你的身份是什么。
有一次，我们全家去一家在郊区的饭店吃饭。那里有很多的娱乐设施，我比较对乒乓球感兴趣。于是，我和弟弟乱打了起来。我们刚打了不一会儿，爷爷和奶奶从沙发那边朝我们走来。爷爷和奶奶非要一决高下。我和弟弟就不得不让了。爷爷开始发球了。“哎呀！”乒乓球拍和乒乓球“擦肩而过”。也要尝试了几次，还是没有成功。只听见乒乓球在地板上跳动的声音。爷爷又一次的尝试，爷爷看起来非常严肃。左手仍乒乓球，右手握乒乓球拍向前打，这次算是成功了。奶奶反应比较快，迅速把球打向爷爷。爷爷脚底一滑，坐在了地上，我和奶奶连忙跑过去。爷爷站起来憨厚的笑了几声。
童心是人生中的一条小舟，只要有好的水手，才能驾驶它扬帆起航到理想的彼岸。童心可以开出一朵朵美丽的鲜花。
上学期的时候，老师说我们最近学习比较累，就让我们在5点至5点半这段时间在操场上活动。老师说自己也会下去一起玩。果真，老师也下来了。男生大部分都去打篮球或者是去踢足球。女生大部分都在玩跳大绳。Miss张和Mr许负责给我们女生摇大绳。Mr许还觉得不过瘾，他也要跳。老师和同学之间没有了平日里那严肃，紧张的气氛。更多的是老师和同学脸上的笑容，一种开心，快乐的气氛。老师完全融入到我们的环境中，使我们和老时间增加了一份友谊。
童心是，弱小的，稚嫩的，幼稚的，但童心是天真无邪的，圣洁的。
每个人都有一颗天真的童心，我们都应该互相尊重。珍惜启迪了童心，就拥有了未来，拥有了希望。
童心未泯初一作文 篇3
我们是校园里的开心果，一到下了有的坐在书屋下看书；有的几个结伴跳绳玩耍；还有的热心同学再为同学讲解难题。但你知道吗？看似严厉的老师其实也是老顽童。
今天下午放学，我和几位同学留下来布置板报。无意间从窗子里看到有的女老师在跳舞，有的男老师和女老师在打篮球。一群像孩子一样玩耍的老师们，我们趴在窗户前边笑边看。“哇，那不是数学老师嘛！真是没想到啊，平时上课对我们那么严格，跳舞的时候居然那么美，那么开心。”一位同学比划着老师的位置说“咦？那不是语文老师嘛！正在打篮球呢！真是英姿飒爽，如果没有啤酒肚的话那就更像偶像剧里的男主角啦！”有一位同学开玩笑说。要我看女老师们打篮球也丝毫不逊色于男老师们。老师们个个都挺起了坚实的脊梁先来个热身动作，运球再传球，在防守投篮耶！赢了！每个女老师都像花木兰一样英勇善战，女中豪杰，说不定比男老师们还厉害呢！
我们在老师的眼中是个孩子，但现在我们在窗子里看着老师们，他们却像个孩子，而我们是家长或是老师。他们似乎把劳累了一天的疲惫都抛在了脑后，此时此刻他们心灵就如同水晶一般透明天真。语文老师站在那里一直无动于衷，我还以为是他不会打篮球呢，谁料还是高手团队配合的极好，等到队员把球传到他那里，他才开始真正的斗争“啪！”一个扣门这场比赛他们获胜啦！不知道这时候老师们会不会想起，童年的运动会正是为了考验团队精神。每到这时候都已经放学了，同学们都各回各家，也许会留在这儿一两个同学或是有体育社团的。但整个校园仿佛已经成了老师们的地盘，他们在这里尽情的玩耍，尽情的运动，一天的疲惫和烦恼都变成了水滴给太阳蒸发掉了。我想此时此刻老师们一定很想时间静止在这一刻，回到那天真烂漫美好的童年。
老师们童心未泯，却无法一直停留在最美好的童年。就像《小王子》里的飞行员说的：“每个大人都是孩子，只要你未曾忘记。”
童心未泯初一作文 篇4
看着眼前的彩虹世界，心中一种与生俱来的骄傲油然而生，因为有一天，你总会发现，童心未泯是一件值得骄傲的事儿。
在老师的带领下，我们怀着激动的心情，迫不及待的来到了属于自由的欢乐天地——义乌商品城儿童乐园，大家像是刚学飞的鸟儿般，伴着一徐清风奔进了缤纷的世界，我也不甘落后，惊喜地踏入了自由空间。
一根根七彩的绳编织出五彩的天地，看得人眼花缭乱，不禁使我跃跃欲试，当然，欣喜之余，我也不禁深思，人生又何尝不是时光与艰辛编织出来的梦呢？
我小心翼翼地爬上一层又一层的旋梯，心里直呼一个字“疼”，脚踩在硬邦邦的绳子上，那种疼痛瞬间传遍全身，我想半途而废，但望望前面凯旋而归的人和后面的人焦急与不耐烦的神情，我咬咬牙，决定继续奋勇向前，可还没走两步，脚就像不听使唤的顽童一般，使我无法再迈出第二步。我无奈地慢慢退向角落，示意后面的人向前，面红耳赤的我揉揉脚抱怨道“”这什么破玩意儿，真是害人不浅”，后面的过程，更是苦不堪言，爬两步停三分钟，我觉得自己就似变成人形的小美人鱼，每走一步，脚都是刀割一般疼，当我认为漫漫长征终于到了尽头时，头昏眼花地向后看，才发现，堪比蜗牛完败乌龟的我才走了不到四分之一，我在心中直呼命苦，欲哭无泪地继续前进。
在经过无数心理斗争后，我终于踩着“刀尖”到达终点，我倒在地上，汗水湿透了我的衣衫，头发一缕一缕的粘在脸上，发红的手心蒙上了一层博博的虚汗，感受着自己的心跳，此时的我既紧张又兴奋，真是“丰收源自耕耘，喜悦发自苦痛”啊！
我看着同学们的笑颜，心中一阵激动，不禁有种想要爬第二次第三次的冲动，我感觉自己仿佛是一位三岁的小女孩儿，尽情在彩虹世界中徜徉，其实，每个人都有一颗不老的童心。
我们也在这五彩斑斓的世界中返璞归真了。
童心未泯初一作文 篇5
我的外公，平日里嘻嘻哈哈，笑点特别低，但他还是有“两把刷子”的：东西坏了会修，花焉焉一息了到他手里就能救活，他甚至还会俄语。但，这并不妨碍他在我心目中“三岁老顽童”的形象。
8岁的那个夏天，我们一家在千岛湖古镇的溪水里抓小鱼。溪水不深，清澈透底，在阳光的照耀下闪闪发光，发出轻轻的哗哗声，就像流动的.水晶。溪水里都是游来游去的小鱼，这些小鱼小得可怜，大多只有火柴棍那么长，眼睛却是又大又黑。
老爸和老妈在水里“奋战”，我在浅滩区负责照看装着胜利果实的水桶，而外公则以保护我的名义站在我身后玩水枪。“优优，水桶递过来，又捞上来一条。”“好嘞！”我欣喜若狂，心里算着今天的成果，已经有9条了，这下就有10条了，太好了！我赶紧向爸爸的方向递水桶，可能用劲过大，人摇晃了好几下，好不容易稳住重心，可悲催的我下一秒还是掉进了水里。我一脸茫然地站在水里，衣服裤子湿嗒嗒地贴在身上，好诡异啊，我明明已经站住了啊！这时传来外公爽朗的笑声“对不起，优优，哈哈哈！”他笑得脸上的皱纹都飞了起来，拿着水枪的手不听使唤地上下摆动“哈哈哈我好心办坏事了哈哈哈！”
对的，罪魁祸首就是他说好保护我的外公！原来在我摇摇欲掉时，外公的膝盖反应要比他的声音和手都来得快。他一边喊着“啊，优优，小心小心”一边想伸手拉我，无奈膝盖弯曲太大，这使得站在外公面前的我硬生生地被他的膝盖给顶了下去。
外公这样“幼稚”的事举不胜举，他会在暑假带我去公园的树上抓知了，陪我看熊大熊二围堵光头强，与我一起研究无人机怎么拍小蚂蚁搬家有“老顽童”陪伴的每一天，我都是开心快乐的！
看着笑嘻嘻的外公，我突然想起宫崎骏的“岁月永远年轻，我们慢慢老去，你会发现，童心未泯，是一件值得骄傲的事。”是啊，即便岁月的流逝将人们改头换面，但我们依旧可以留住童心。
有人说最好的祝愿是：“愿你出走半生，归来仍是少年。”在外公这一边，我深深认同这个心愿。
童心未泯初一作文 篇6
外婆常说：“你老舅啊！都这么大了，怎么还像个小孩子呢？”不错，我老舅虽然已有三十二岁，但他那颗真挚的童心却把他拉回到了童年，成为我不可缺少的朋友。
前年儿童节，老舅送给我一个三四百元钱的变形金刚，他双手小心翼翼地捧着那宠然大物来到我家，拆开包装，我一下子就被那威武的姿态深深吸引住了，老舅也围了过来，大声说：“我也来玩，两个人齐心协力，不是拼得更快吗？”我想了想，多一个人手也蛮好，就同意了。
我们的目标是把机器人拼成一辆蓝色的跑车，老舅别有用心地说道：“你先拼吧，我要锻炼锻炼你拼装的能力，到时候会帮助你的。”我只是不住地点头，心里暗暗得意：这次一定让老舅心服口服。我首先把机器人的头向下翻，再把它的两只手缩了进去，然后就给为难住了，我冥思苦想！到底怎么把脚缩进去呢？老舅看了，把玩具拿了过来，用手比划了一下，拿起它的腿，把腿用力向后一按，真奇怪腿听话地缩了进去，老舅顺手把几个比较难拼的地方解决了，突然神不知鬼不觉得拿走一个零件，此时的我浑然不知，忽然听到老舅“啊”地叫了一声，只见他张大嘴巴，瞪大眼睛，一副惊愕的神情，我顺着他指的方向一看，没有什么奇怪的事情啊，我摇着头转过身来，奇怪，怎么还少一个零件呢？老舅好奇地接过玩具，假装有模有样地检查，接着迅速把手盖在车上，趁势将那个零件往里一按，把玩具递给我，装出严厉的样子说：“你怎么这么粗心，连那么大的零件都看不到，真该配副眼镜！”我的心里很不是滋味，偶然间撇见了老舅狡黠的眼神，我顿时明白了一切，可我要把它埋在心底，以后再报复他。
老舅和我度过了多少次欢乐的瞬间，我将“童心未泯”四个字给予他，是因为他真正做到这个词包含的所有意思和精髓。
童心未泯初一作文 篇7
董爷爷是我们学校的一名义工，他以学校为家，几乎校园里的每一处风景都是他打造的。
董爷爷长得很普通，脸上挤满了皱纹，还戴着一副老花眼镜，可是总是笑眯眯的，笑起来眼睛眯成一条缝。他虽然年过花甲，却精神满满，几乎不得闲，还很会动脑筋呢。
平日里，董爷爷都在他的小院子里，用他平时收集的大大小小的“宝贝”，把它们打造成各式各样的装饰品，去装点我们的校园。你看，爷爷一手拿着锤子，一手拿着他的“宝贝”东西，敲敲打打，不一会儿就成了一个漂亮的装饰品。然后，董爷爷啊就会把它放在我们学校的某一个角落里，等着我们哪一天去惊喜地发现。看看学校里，教室前那憨态可拘的大熊猫，小河边那五颜六色的座椅，操场边那轮胎制成的相框，哪一处不是董爷爷精心打造的？都是那么精致那么漂亮！就连我们学校的名称“华泰小学”四个大字都是他写的。我妹妹每次路过我们学校，都会恋恋不舍，说我们的校园真美！这些都包含着董爷爷浓浓的心血。
董爷爷不但心灵手巧，是个能工巧匠，还童心未泯，很像个小孩子呢。
有一次，我值周检查走过小花园董爷爷的院子前，恰好碰见了董爷爷。我赶紧甜甜地喊了一声“董爷爷！”董爷爷听到后，咧开嘴，笑了。他朝我招招手，神秘兮兮地让我把手伸出来。我疑惑地摸不着头脑，但是还是伸出手来。董爷爷一把抓住我的手，另一只手假装要用力地往下打，我害怕极了，紧紧闭上了眼睛。过了一阵子，咦？没有一点感觉。顿时，我的脑袋里冒出一堆的问号来：为什么不疼？什么感觉也没有？带着疑惑，我睁开了眼睛，“哈哈哈，被我骗了吧……”董爷爷捧腹大笑，大手轻轻覆盖在我手上，我感觉他的手布满了老茧，可还是那么温暖，这时候董爷爷特别像一个小孩子在玩闹呢！
这就是我们学校的董爷爷，一个心灵手巧又童心未泯的老爷爷。
童心未泯初一作文 篇8
贪玩，本应是属于孩子的天性，但是不乏有些大人也有贪玩的本性。我的老爸就是这样一个童心未泯的“老顽童”。可笑的是，因为他贪玩，还吃过不少苦头。
我的老爸中等身材，肤色黝黑，挺着一个圆鼓鼓的大肚子，样子很Q。总喜欢把头发剃得很短很短，如同刚长出来的胡子茬儿。一双炯炯有神的大眼睛，笑起来时却眯成了一条细缝，缩着脖子耸起肩膀，那样子看起来就像是偷到了蜜吃一样。
老爸是个生意人，每天都很忙，管理工人的时候十分严肃，样子很神气；但是闲暇时，只有我们一家三口，他又摇身一变，变成了一个“大男孩儿”。记得去年夏天，我们一家去兴城游玩。清晨，我们漫步在兴城的大街上，路边的大树上有一只知了在不停地鸣唱，这引起了老爸的兴致，想抓住它耍耍。
突然，老爸猛地一脚踹在树身上，知了惊慌而逃，老爸蹦起老高试图抓住，但却以失败告终。不料，不久后灾难降临了，“嗡……嗡……”一只马蜂被惊扰了，围着老爸盘旋。老爸还没来得及反应，伴随着“啊”的一声惨叫，老爸不幸被马蜂袭击了。我和妈妈四目直奔老爸而去，只见老爸歪着脑袋，一只手紧捂着脖子，咧着嘴，面容紧蹙，如同捏出的包子褶。我见大势不妙，急忙跑过去问：“怎么了？”老爸一脸的无奈与尴尬的神色，支支吾吾地说：“该死的马蜂，叮了我一个大包！哎呦……”顿时，一浪赛过一浪的狂笑声如潮水般一齐向老爸涌去，我和妈妈笑得直不起腰，连肚子都痛了。
这就是我的老爸，一个工作时不失严肃与认真的人；闲暇时又不失风趣与幽默的乐观主义者。老爸这种爱说、爱笑、爱玩的性情一直深深地影响着我，让我懂得了要勇于面对生活，在生活中要做一名智者，以豁达、开朗、乐观、积极向上的精神面貌去面对今后生活中的种种挑战。
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