一日护蛋活动六年级作文（通用44篇）
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的一日护蛋活动六年级作文（通用44篇），欢迎大家分享。
一日护蛋活动六年级作文 篇1
今天，我们举行了“一日护蛋活动”。每人都要带一个生鸡蛋，装在袋子里，放进口袋，时刻带在身上。
同学们上下楼时，都特别小心，生怕这个“宝贝”破碎了。我们时不时地还会把手插进口袋里，检查一下这颗蛋是否安然无恙，当发现完整无缺时才会放心。每节下课都是如此，我们不论何时何地都在关心着这个蛋。平时每当下课，就特别轻松愉快，可因口袋里的那个鸡蛋，我们并没有像往常一样跑步、打闹。因为我们知道，这枚蛋很易碎，只要碰到或挤压就会毫无疑问的碎掉。这就证明护蛋失败。为此，同学们小心翼翼的保护自己当做宝贝的那颗蛋。
即使今天有的同学因不小心碰碎了，护蛋失败，但也不要灰心、沮丧。虽然我这次护蛋很成功，但我也同时体会到了妈妈那时呵护我的不容易与艰辛。
通过这次的这个活动，我由此想到：我们仅仅把这个蛋保护了几个小时，而妈妈呢？妈妈却一直呵护着，爱护着我们280天。是妈妈给予了我生命，妈妈对我们所有的爱，我们无论如何也无法回报同样多的爱。我来到这个世上，是母亲扶养我长大，教会我做人的道理。妈妈从怀胎到现在，她何时不曾关心、照顾过我们？
“当你生日那天，就是妈妈的受难日”这句话真是一点也不错呀。每当我们生日那一天，就异常兴奋，可妈妈呢？那是妈妈最痛苦的日子。妈妈怀胎十月，这期间，对我们倾注了无限多的爱，她是那么辛苦、劳累，而且饱受了无数的折磨。
母亲给了我很多很多，那种感觉无论如何也无法言表，他的爱给了我坚定的信念，给了我努力奋进的精神，那种纯洁的爱，永远也无法用财富和其它来衡量。是妈妈，让我学会如何做人，让我感受人们的善良与邪恶，让我分辨好与坏。世上任何一个妈妈对对自己的孩子都格外小心，百般呵护，妈妈给予了我们的生命，没有妈妈哪来的我们？
我不禁想起了这首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”谁家的母亲不是这样，谁不心疼自己的孩子？那温柔的话语，和不断的唠叨，其实是为了我们好啊！
我们要学会感恩，感谢父母把我们带到这个世上，感谢父母对我们的细心照料和关爱，感谢他们给予我的一切！我们是祖国的花朵，父母如阳光和雨露，在他们的呵护下，茁壮成长，绽放出那光彩夺目的花朵。父母对我们无私的爱，我们永远也报之不尽！那比山还高比海还深的爱，母亲给我的爱比浩瀚的宇宙更加广阔，比火红的太阳更加炙热，比苍茫的大海更加深沉，母亲给予我们的爱永远印在我的内心最深处。在我难过时，母亲是安慰；在我开心时，母亲是兴奋；在我沮丧时，母亲是鼓励；在我软弱时，母亲是力量。那股强大的的力量如同一股暖流一直推动我成长，让我更加坚强，更加努力，更加上进，更加细心，更加勤奋......我更希望这篇文章能够让更多的人有所感触，快快行动起来吧。母亲，您，为我创造了一切；您，为我付出了所有；您，那无私的爱，永远印在我的内心深处！
一日护蛋活动六年级作文 篇2
在一日护蛋活动中，我一直都很小心的在保护鸡蛋，生怕那颗小小的鸡蛋会应为我的一个小失误而破碎，上课发言时，我不再像以前那样，很快的站起来，回答问题，而是小心翼翼的护着鸡蛋，慢慢的站起来，回答老师的问题，下课时，班里和以前，简直判若两班——以前有的同学一下课就像一阵风一样的窜出教室、恨不得插翅飞出教室，而今天，他们都老老实实的坐在自己的座位上，安安静静的摸着自己的鸡蛋，爱怜的看着它，惹得我也情不自禁的拿出鸡蛋“欣赏”起来了，我手里的鸡蛋，吸引了同桌的眼球，他问我说你的鸡蛋为什么这么大，这么圆，这么白？我骄傲的看了看手里的鸡蛋扭头对他说道那当然，我可是从冰箱里拿了一个最大、最圆、最白的，而且还拿洗洁精洗了洗，能不白么？我的话音刚落，就听见有个同学唉声叹气的说了一声倒霉，鸡蛋碎了，我失败了。呵呵······一阵笑声过后上课铃响了，同学们又进入了紧张的学习中了。一上午我都在忐忑不安中度过，好容易才熬到中午放学，当我听到老师说有二十多个人都护蛋失败时，我下意识的摸了摸我的鸡蛋，还好，还好，没碎。下午到校时，我和上午一样，拿出鸡蛋看了看确定没破，我才安心的把它放到我的口袋里，好容易到了第三节课，我下意识的一想，完了、今天星期一，是要大扫除的，我的鸡蛋啊，你可千万别碎，你一碎我的任务就失败了，可是那颗小小的鸡蛋好像就在和我作对，在我蹲下的那一瞬间，鸡蛋碎了，我的护蛋活动，最后以失败告终。
虽然在活动中我一直都很小心，但最后我还是以失败告终，这次护蛋活动目的就是让我们，体会一下母亲在怀胎十个月、四十周、二百八十天、六千七百二十个小时所受的折磨与痛苦，但是我们能体会到的还不到0.01%俗话说的好：自己的生日，就是母亲的受难日。没错，母亲费了十分大的精力、十分大的时间，付出了极大的代价，就是为了我们能平安出生，健康成长。
从今天开始，我要好好学习，多帮父母做事，不再向父母提任何无理的要求，在父母生日时，送上一句真诚的“生日快乐”在我生日时，多帮妈妈做一些，力所能及的的事情，还要让姥姥开开心心的，因为没有姥姥当初的决定，就没有母亲，没有母亲，就没有今天的我，还有，姥姥现在是家里唯一的长辈，我要让姥姥的晚年，过得幸福、快乐。在活动中，我知道也了解了母亲怀胎十月对我无微不至的照顾与关心，但是在这之前，我并没有感恩母亲，反而讨厌母亲对我的唠叨，这可能会让母亲有点伤心，但是我心知肚明母亲之所以会这样做，是因为她关心我，母亲怀胎六千七百二十个小时行为处处受限，而我只是拿了不到八个小时的鸡蛋，都很不耐烦，因为我喜欢自由，不不喜欢处处被限，没有受过那样的限制，这也许，让我又明白了母亲一些。以后我要好好学习，让母亲、父亲放心，同时多帮父母做事，来减轻父母的担子。
一日护蛋活动六年级作文 篇3
星期五下午，张老师告诉我们一个好消息：为了庆祝妇女节，感受妈妈养育我们的艰辛，我们要开展“一日护蛋”活动。我们听了这个消息，开心极了。下课后，同学们都在兴奋地议论着护蛋的事。
一回到家，我就忙开了。我先从冰箱里挑选了一个最不 容易破的鸡蛋，小心翼翼地捧了出来，然后把这个鸡蛋仔仔细细地洗干净，再给它画上一顶蓝色的帽子，水汪汪的大眼睛，可爱的小鼻子，弯弯的嘴巴。呀！我觉得 我创造的小生命太可爱了。我为我的“孩子”做了一个五层保护的家。最外面是一只纸盒，中间是两只塑料袋，里面是柔软的棉花和餐巾纸。对了，这个小生命还没 名字呢。我想：我姓陶，它也姓陶，因为它是蛋，名就叫蛋蛋吧。我嘴里念叨着：“陶蛋蛋、陶蛋蛋……”心里别提有多高兴了，我为我的孩子出生而欢呼！
星期一一早，我带着陶蛋蛋乘爸爸的车去上学。路上， 爸爸突然来了一个急刹车，陶蛋蛋掉了下去，我立即觉得好像有一把剑快刺到我的心脏了，赶紧把蛋拿出来一看，还好只是纸盒凹进去一块，陶蛋蛋安然无恙，我松 了口气。到了上音乐课时，时间紧迫，大家一路飞奔，可我不敢冲，就怕一跑陶蛋蛋会夭折。午餐时间到了，平时我可是冲锋在前，一下课就跑到洗手间，可今天我 不这么干了，因为我得保护好我的孩子。咳！当一位妈妈可真不容易。放学了，我感觉有人碰了我一下，我马上就捧出陶蛋蛋仔细检查，看有没有破，就这样我忐忑 不安地回到了家。
今天的护蛋活动，让我体验到妈妈生我时的兴奋、担心和害怕；出生后，妈妈照顾我的小心翼翼、尽心尽力。我护蛋只有一天，可妈妈却护了我十年了。今天的护蛋活动让我感受到了一种伟大而又神圣的东西——母爱！
一日护蛋活动六年级作文 篇4
星期五那天，老师神神秘秘地对我们说：“你们每人准备一个鸡蛋，要把它当作宝贝来看，看那看谁保护的好！”一头雾水的我们搞不清楚老师葫芦里究竟卖的是什么药。但是，军令如山倒——不得不从！不过，这个活动引起了我极大的兴趣，我便二话不说，埋头大干起来……
我回到家，挑了一个又大又圆的鸡蛋，洗干净。放在一个干净的袋子里。如果碎了，还可以炒着吃呢！好了，我要上学了，可是我面临着一个大难题——挤公交车。公交车上可谓人山人海，平常我并不怕这个。但是我现在兜里有个宝贝，不得不担心哪！在车上，我紧紧地捂着鸡蛋，任凭别人挤我，可就是不能挤我的宝贝！我忐忑地护了5分钟。到校了，一看鸡蛋没有碎，心里的大石头才总算落了地！
在学校里，这个宝贝可把我害惨了！往常我一听到下课铃，无非就干一件事——出去玩。可以，今天我不能出去，也不敢出去，生怕鸡蛋碎了，生怕这件事以失败告终！唉，真难熬啊！
活动结束后，我们迫不及待的跑去问老师，活动的目的是什么？老师不紧不慢的说道：“这是要你们体验母亲怀孕的情景，体谅父母，关爱父母！”老师短短的几句话，使我大有感触！由此我想到了
——妈妈生我真是很不容易，需要经历许多痛苦，我们应该孝敬父母。母亲都为我们受那么大的难了，我们还能惹她生气吗？不能了！所以我们要关心父母。同学们，在此我想让大家对自己的父母说一声：“爸爸，妈妈，你们
辛苦了！”孝心到，快乐到！爱心到，福就到！同学们，好有好报，我们要对父母尽孝心，因为我相信。只要尽孝心，不管什么困难我们都能迎刃而解！因为——有妈妈在我们后面给我们鼓励，给我们信心！还有什么困难能阻挡我们？
一日护蛋活动六年级作文 篇5
今天，我跟往常一样来到学校，只不过我随身携带了一样宝贝。今天我要把它保管好，要把它当成我生命中的一大部分，大家想不想我的宝贝是什么，那就跟我一起看看吧！
我的宝贝是一个容易破碎的东西也是家庭中必不可少的东西——鸡蛋。今天我保护鸡蛋没有成功，请听我从实招来吧。我先把它小心翼翼地套进塑料袋里，接着把它放进衣服兜里，第一节下课我们班同学像是变了一个样似的，以往乱糟糟的同学如今到像一个个文静的小女孩，但是我还是听见有些同学哭天喊地的难过起来，我立刻看看自己的鸡蛋破了吗，我向兜里伸去摸摸它是否还在。同时我也控制住了自己没有和同学打闹。但是第三节课我看见有些同学在玩我便忽略了鸡蛋有了玩心，情不自禁地向前走去。李莎本是要踢王华鹏的，不料，一不小心她踢着我了，加上我几次系鞋带挤压了很长时间。鸡蛋提出了抗议，便丧命黄泉。当时我真想哭出来，但是我不能，因为我要乐观的面对生活。
通过这一次一日护蛋活动我体会到了许许多多，但是我体会最深的就是;我仅仅保护了一个小巧玲珑的鸡蛋，而只保护了几个小时还没有把它保护好，而妈妈在怀胎我这个调皮蛋时，可是，却保护了280天，处处为我着想，吃饭时不时的想吐，但是为了我的营养还是要吃。不仅仅是原来，包括现在还有未来的每一天，妈妈都要为我操心，我觉得我必须要孝敬父母，让他们知道我是他们的贴心小棉袄。
这次活动带给我的感想太多了，我希望老师还能多多举行这种活动，让孝心洋溢我们生命的摇篮、花篮！
一日护蛋活动六年级作文 篇6
今天早晨，我拿了一枚鸡蛋，将它小心翼翼的装入一个干净的塑料袋内，带到了学校。我这是在干什么呢？告诉你吧，我这是在做陈老师给我们布置的一个活动———一日“护蛋活动”呢！
到了学校，我将这枚鸡蛋放入我的衣袋里，一只手在衣袋里保护鸡蛋，生怕它碎掉。下课的铃声响起，我并没有走出教室去玩，而是安静的坐在座位上，手心里捧着那颗鸡蛋。
“哦！——哦！——哦！——”在一片起哄中，我好奇地转过头。哦，原来是一名同学的鸡蛋碎了，他一边捡起碎掉的鸡蛋，一边对我们苦笑着。
有了上面这位同学的教训，我更加小心地保护我的这枚鸡蛋了。一天过去了，我终于熬到下午的语文课，我的鸡蛋完好无损，我成功的完成了这次活动，但是，班里又几乎一半的同学以失败告终。
经过一天的“护蛋活动”让感受到母亲生我养我的经历。父母把我们小心翼翼的保护起来，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，这不正是父母对待我们的态度吗？而我们对父母的态度呢？傲慢，无理，冰冷，高高在上，那种让人感到阵阵寒意的态度，让父母感到辛酸，让我们和父母的中间竖起一道围墙，越来越厚，越来越厚，但是，今天的这颗鸡蛋，在那道围墙上一碰，让那道围墙轰然倒塌，是它让我明白了一个道理，那就是父母的爱。
虽然这只是一枚小小的鸡蛋，虽然这只是一枚不起眼的鸡蛋，可它带给我的启示是那么多，那么多，让我取之不尽。可是，我只是将这枚鸡蛋保护了一天罢了，甚至还不到一天，但是父母却保护了我十二年。我感恩父母，感恩老师，同时，我也感恩这枚鸡蛋。
一日护蛋活动六年级作文 篇7
一天，老师让我们带一个生鸡蛋放在身边保护它24个小时，不能有一点破碎。同学们都异常兴奋，不就是保护一个鸡蛋吗，有什么难的？
第二天，同学们都带来了自己的“蛋宝宝”，他们有的双手小心翼翼地捧着，有的把鸡蛋放进了衣服口袋里，有的用一只手握住鸡蛋……都把鸡蛋保护得好好的。而我是把鸡蛋放在保鲜袋里，还放了些棉花带来的。上课时，“蛋宝宝”就在课桌里睡觉；下课了，“蛋宝宝”就躺在我的衣服口袋里，跟着我到东到西。
放学了，我想把“蛋宝宝”放在书包里，但是又发现书包里塞得太满，已经没有位置了，只好把“蛋宝宝”握在手里。我双手握住“蛋宝宝”，左躲右闪，好不容易才挤出了人群。走到十字路口时，一辆电动车开过来，我猛地一闪，“蛋宝宝”从我手中滑落，说时迟，那时快，我弯腰抻出手下子接住了它，我长长地舒了口气。我一边走，一边看着“蛋宝宝”，一不小心踢到一块石头，一个趔趄，“蛋宝宝”又从手里飞了出去，“惨了，这次完蛋了”。我站稳一看，“蛋宝宝”掉在了一旁的绿化带里，居然没碎掉，也许是绿化带里松软的泥土救了它，也许是我放在口袋里的棉花保护了它。“‘蛋宝宝’，我一定要好好地走路，保护好你。”我把“蛋宝宝”放进了衣服口袋里，小心翼翼地，慢慢地走回了家。
照顾“蛋宝宝”可真不容易呀，妈妈照顾我不也一样吗？看来，我以后一定要学着照顾好自己，少让妈妈操心。
评语：你的文章写出了护蛋过程中的有趣与艰辛，重在写人物的动作月真实感受，写得真实有趣。
一日护蛋活动六年级作文 篇8
星期三下午的作文课上，老师布置了一个叫“护蛋”的活动，我感到十分新鲜。接下来老师说起了活动规则：每人要带一个鸡蛋，必须以“挂、装、提”三种方式使鸡蛋不离开自己的身体，不能让蛋碎掉。吃饭、睡觉或者上课时也不能离开我们的身体。大家都很兴奋，一天以后会发生什么呢？
第二天早上，我早早起床，找了一个鸡蛋，用四层纸包了起来，又用两个瓶盖装起来，紧紧扣上，放在一个袋子里，袋子里还放上棉花，把口扎好，心想：“这样应该万无一失了吧”。
来到学校，我心里一直担心我的鸡蛋会碎掉，于是，我除了下课时送作业、喝水、上厕所会走动，其他时间都老老实实坐在座位上。第二节下课时，我的心“扑通扑通”直跳，都快跳到嗓子眼了，因为课间操时间到了，如果上课间操，我们要又跑又跳，那我的蛋就完了。还好课间操没有剧烈活动，我心里的一块石头落地了。直到上午放学，我的蛋还是完好无损，我觉得很高兴。中午，吃饭睡觉时我的蛋都安然无恙。
下午到了学校，很多同学的蛋都碎了，但是我的没事，我就把蛋的包装打开，看看鸡蛋，并向同学展示我的成果；刚拆开包装，意外发生了，“啪”的一声，蛋掉在作业本上了，我赶紧拿起来，仔细一看，蛋裂了一条缝，蛋液渗了出来，我赶紧把把蛋扔到了垃圾桶里，我的“护蛋”行动失败了。
虽然“护蛋”没有成功，但是我从中感悟到了很多，如果我没有中间拆开包装，蛋也不会碎，所以做任何事都要善始善终，坚持到底；还有如果我不是想向同学炫耀我的成果，我就不会去拆包装，所以不要因为一点点成绩就骄傲自满，一定要谦虚谨慎。
一日护蛋活动六年级作文 篇9
“三八”妇女节快要到了，为了让我们体会父母养育孩子的辛苦，学校特别举行了一次别出心裁的“护蛋”活动。
星期五一大早，我们兴冲冲地带着各自的“蛋宝宝”来到了学校。同学们一方面觉得“护蛋”很容易，都漫不经心的。另一方面觉得“护蛋”很好玩，便拿着鸡蛋到处摆弄，我也一样。可没过多久，“悲剧”就发生了。你听，这边的一个同学惨叫道：“妈呀！我的鸡蛋完蛋了！”那边又传来一个同学尖叫“天呀，我的鸡蛋也报销了。”我马上吸取了他们的教训，决定给我的“蛋宝宝”多加一层保护，就郑重其事地把鸡蛋放在了水杯里。可老师提醒我：“‘蛋宝宝’不能放在杯子里，要随身带着。”我听了，只好重新把“蛋宝宝”装在口袋里。
下课时，我生怕鸡蛋被同学挤破，只好一直坐在位子上；走路时，我轻手轻脚、小心翼翼；放学时，校门口人头攒动，十分拥挤，我用双手紧紧地护住口袋。回到家，第一件事就是检查我的“蛋宝宝”，幸好，“蛋宝宝”在我的精心保护下安然无恙，我长长地舒了口气。可是晚上睡觉的时候，我突然发现“蛋宝宝”不见了，我把书包翻了个遍，又在家里翻箱倒柜地找，可怎么也找不到，我急得想热锅上的蚂蚁。妈妈意味深长地对我说：“‘蛋宝宝’丢了，就好比妈妈丢了自己的孩子，你可真粗心呀！”最后，还是妈妈在书柜的角落里发现了我的“蛋宝宝”，我激动地一把“抢”了过来，紧紧地抱住了它……
通过这次护蛋活动，让我懂得了一个道理：保护一个鸡蛋真不容易，老母鸡孵蛋就更不容易了。更何况我们的爸爸妈妈对我们的呵护、关爱，那简直是几十年如一日，真是恩比天高，情比海深呀！
一日护蛋活动六年级作文 篇10
今天，是个让同学们既兴奋又激动的一天，它就像一朵轻巧的云儿随风飘荡，十分自由自在，又透露真几分火热，因为我们将上演一场激动人心的“火星撞地球”！
一上课，美妙动听的上课铃打响了，“叮呤呤”，此时，上课的铃声在我耳边却像银铃般清脆，同学们像离弦的箭冲到了走廊，我知道，等待我们的是热情似火的比赛。“开始”吴老师一声令下，“啪啪啪”的声音如此刺耳，我的心一紧，仿佛有几百只活蹦乱跳的小鹿在疯狂的乱撞，“呼”风吹过脸庞，我的手一松，“小甜使”（蛋宝宝）安然地落在地上，只听“咚”我心中的那块大石头总算落地了，心里解脱了一般，我眼睛一睁，那情景是何等的壮观，一个个鸡蛋成天而将，像一滴滴密密麻麻的雨点，又如同一片片娇艳欲滴的花瓣从空中洒落下来，我立刻沿着楼梯飞奔而下，心里十分期待，“哗”一群“蚂蚁”跟着我也急急忙忙的下了楼，眼前的一幕，令我们十分吃惊，一个个鸡蛋不堪入目的躺在地上，地上洒满了蛋黄、蛋清，我连忙寻找我的“小天使”，我一层又一层的剥开那层层相叠的保护层，一层，一层，又一层……，我的手心已湿透了，我小心翼翼的剥开最后一层，哇！完好无损的鸡蛋的映入眼帘，我把它捧在手上小心地呵护着。
真是几家欢喜几家愁啊！有的把破损的蛋壳握在手心，十分惋惜，有的看着自己的鸡蛋，欢声雀跃，还有的悄悄落下了眼泪，而我呢！蹦蹦跳跳的开心的笑了，心里有种说不出的激动。
这次有趣的活动，永远牢牢的刻在我的脑袋里。
一日护蛋活动六年级作文 篇11
周五老师布置的家庭作业——护蛋行动，我回家忘记告诉妈妈。周六早上和爸爸上完课回家，妈妈提醒我，老师是否有什么事情要求小朋友在家完成啊，我才想起来我的护蛋行动。于是，从10月20日11点左右，我的护蛋行动正式开始啦。中午吃完饭就带着我的蛋宝宝到学校上课，蛋宝宝在我胸前摇头晃尾的，我就一直抓着他，不让他破裂了。来，在校园里和蛋宝宝合个影吧！
上课期间，由于我一直抓着我的蛋宝宝，不专心听见，妈妈把它拿了下来，下课后，我又带着蛋宝宝回家了，由于妈妈给蛋宝宝准备了一个特别厚实柔软的外套，所以宝宝跟着我一直安然无恙。傍晚时我的好朋友到我家玩，我们俩为争电脑你推我打的，我的第一个蛋宝宝就牺牲了。伤心中……
妈妈又从冰箱里拿出第二个蛋宝宝，嘱咐我这次要更加小心啦。干什么事情都小心翼翼的，生怕一个不注意蛋宝宝又没啦。洗澡后，带着我的蛋宝宝睡觉了。
我平时睡觉时，特别不老实，妈妈再三叮嘱我，一定要保护好蛋宝宝，哎吓得我都有点不敢睡觉了，最好，将蛋宝宝放在胸前进入了甜蜜梦乡。第二天早上起来，赶快找我的蛋宝宝，怎么它跑到枕头边上了？原来，是妈妈趁我睡熟后，帮我拿到了枕边。
第二天上午，我有带着蛋宝宝到公园玩，由于我的悉心呵护，蛋宝宝一直安然无恙。
由于我中间有将蛋宝宝取下来过，妈妈让我继续护蛋，下午围棋课间，我们小朋友们一起捉迷藏，我的第二个蛋宝宝又破了！
通过这次活动，我理解妈妈的辛苦，也知道做什么事情都要小心，不能马马虎虎，不然肯定达不到预想的效果。
一日护蛋活动六年级作文 篇12
这个星期一，老师布置了一个奇怪的家庭作业：把一个鸡蛋带在身上，以一周为期限，看谁能把“蛋宝宝”保护得最好，让小蛋蛋“存活”的时间最长。
一回到家，我就迫不及待地让妈妈给我找鸡蛋，妈妈拿给我一袋鸡蛋，我挑了一枚小巧精致的鸡蛋。接下来，我就开始打扮我的小“蛋宝宝”了，我给它设计了一个小帅哥的形象，戴着一顶博士帽，选了一个自己最喜欢的微笑表情，画在蛋上，再给它设计了由蓝、黄、绿三种颜色组成的条纹衣服，可神气了！最后，我还给他取了一个威武的名字——“原子蛋”，我希望它像原子弹一样厉害！
为了不让我可爱的“原子蛋”变成“短命鬼”，我给它增加了双层保护：一层棉花，一层铁壳。再小心翼翼地放进了书包的中层。
第二天，我背着我的蛋宝宝开开心心地上学去了。
我来到教室里，发现同学们护蛋的方法千奇百怪，有的用纸在外面包了五六层，有的用棉花包在外头，还加了一个铁盒子……
早读课上，突然听到“啪”的一声，是鸡蛋壳与地板相撞的声音，紧接着有人发出细细的哭泣声，只听同学们议论说：“是邓羽柔的蛋宝宝牺牲了！”我的心里暗自窃喜：“哈哈，我又少了一个比拼对手啦！”
下课时，同学们都兴高采烈地拿出自己的蛋宝宝炫耀，比比谁的鸡蛋打扮得最美丽，结果陈文杰和肖宇轩的鸡蛋一不小心又“一命归西”了，我更加洋洋得意：我又少了两个比拼对手，太好了！
经过我的细心呵护，一周过去了，我的“原子蛋”还是完好无损，我的护蛋行动成功了，心里像吃了蜜一样甜。
通过这次活动，我感受到了护蛋的艰辛，明白了一个道理：爸爸妈妈抚养我们长大，也是那么不容易，我以后一定要好好地听他们的话，不让爸爸妈妈多操心。
一日护蛋活动六年级作文 篇13
星期二下午，教师布置了一个特殊的任务——“护蛋”。我们听后觉得又好笑，又有趣，觉得这只是一件微不足道的小事。
晚上放学一回到家，我就迫不及待地从冰箱里小心翼翼选出一枚不大不小的鸡蛋，先将一层海绵轻轻地盖在它的身上，又拿来两块棉布，紧接着便开始了我的护蛋行动，将她紧紧地裹了起来。为了保证万无一失，又用一卷胶带固定，我想这样应该就不会裂了吧。最后，我把矿泉水瓶的底座剪了下来，在里面铺上松松的枯草，将鸡蛋放进瓶子里。这样，有胶带纸封住口，鸡蛋就有了一个温暖的家。来到学校，我发现同学们变得很安静，不像以前那么调皮了，端端正正的坐在座位上就像一只只正在孵蛋的小母鸡，可爱极了。
课间活动时，我突然听到“咔嚓”一声，我心里想：不会是我的鸡蛋破了吧？急忙摸了一下口袋：还好，鸡蛋完好无损的在口袋里呢！我环视周围，只见一名同学跪在地上，不知是在干什么，我走过去一看：啊！他正失望地对着自己面前破裂的鸡蛋伤心呢！我看着他哑巴吃黄莲——有苦说不出的样子，真替他惋惜。
就在这时，不知怎么回事，我一不小心摔了一跤，鸡蛋和地面来了个亲密接触，我心都提到嗓子眼儿了，顺势一摸，还是没破。我这才呼出一口气，可是一波未平，一波又起，一位同学横冲直撞地朝我跑来，顿时我感觉口袋粘粘糊糊的，“哦，不，是蛋液！”我大叫一声。
护蛋活动结束了，没想到这么简单的一件小事，做起来却那么难。这让我想到了我的爸爸妈妈，他们小心翼翼地呵护着我的成长，无微不至地照顾着我的生活。虽然辛苦，但每天都乐滋滋的。我要做一颗坚强、快乐的“小鸡蛋”，让爸爸、妈妈轻松一点，少操心一点。
一日护蛋活动六年级作文 篇14
“啪唧”，“哎呀！”，我的眼前顿时一黑，看着碎了一桌的蛋壳和流淌着的蛋清，我的心也在滴着鲜血。我震惊得呆住了，泪水在眼眶中滴溜溜的打转，我费了无数辛苦守护的生命，竟然如此脆弱……
今天我们开展了一次语文、政治、生物学科的研学旅行，但却穿插着一个重要活动：“护蛋”行动。
吃完早餐，出发的前一刻，老师发给我们每人一个生鸡蛋，一个保鲜袋，用以保护鸡蛋。时间为一上午，鸡蛋一发在我手中，我竟感受到了一点点温暖从蛋里传来。摇一摇，鸡蛋碰在蛋壳上，我的心里产生了一点点悸动，这就是一条可爱而幼小的生命呀！
在路上，我轻轻的把蛋掏了出来，学老母鸡一样抱着鸡蛋揣在怀里。到了地方，我又细致地塞进杯子里，装进书包夹层中间，我一改往日跑跑跳跳的习惯，四平八稳地走着，让书包尽量没有颠簸，全程我的心一直都在紧绷着。
回教室的途中，有一个人风急火燎的下楼，差点撞到我，幸好我灵敏地躲了过去，但崴了脚，不过我第一时间就想到了我的鸡蛋，赶忙抱紧了书包，生怕鸡蛋碎掉。
终于回到了教室，我总算放下心来，准备看一看我的蛋宝宝。我把它那层层保护都脱下来，一看竟然完好无损。我被喜悦冲昏了大脑，就在我正想着跟同学们大肆炫耀时，手一滑，蛋掉在桌子上，悲剧了。
就这样，一个可爱的生命在我手中陨没了。我的心情犹如冬天被泼了一盆冰水，万根钢针扎在我的心头，生命就是如此的脆弱。
人的生命亦是如此，交通事故、火灾、疾病等意外，每天都在无情地夺去人们的生命。所以我们要学会远离危险、远离意外，提高自控能力；还要多锻炼身体，拥有强健的体魄，让疾病绕着我们走。
生命就像一只鸡蛋，充满了希望，但却脆弱，需要我们去用心呵护！
一日护蛋活动六年级作文 篇15
三月二日是周四，也是我们学校的护蛋日。和平时唯一不一样就是我今天要保护好我的蛋，直到放学为止。偏偏不巧今天的大课间是篮球活动，下午还有足球课，我顿时感到护蛋的艰险，不禁在心里暗暗发誓：一定要在放学前保证蛋能“完璧归家”。
在大课间活动开始前，我一直都是小心翼翼的把蛋揣在裤兜里，很快大课间时间到了，我本不想把蛋带下去的，可老师说每节课都要带着蛋，我只好和大家一起带着蛋、我们排队来到了篮球场。平时我最喜欢打篮球和足球了，一来到球场我顿时热血沸腾，早把护蛋的事忘到九霄云外。争球、运球、投球，突然我听见汪卓衡尖叫：“我的蛋碎了！”我慌忙掏出我的蛋来查看，还好，蛋没碎。这回我可不敢大意了。可还是发生了一点小意外，在我抢球时，发生了剧烈的碰撞，我赶紧撤出来，掏出蛋，还好，没碎，只是虚惊一场。
如果大课间仅是虚惊一场，那足球课就是惊心动魄了。足球课我们是打比赛，苦战了好久双方都没有进球，虽然踢足球跑动多，可蛋在我的精心保护下仍旧是完好的，突然在一次进攻中我接到了陈鸿升的传球，我提脚射门，球进了。我兴奋地跑过去与队友们庆祝，可就在我激动地又跑又跳时，裤兜里的蛋在铁盒子内也不停地翻滚，似乎和我一样在欢庆胜利。当我兴高采烈地回到教室时才发现蛋已经碎了。我的心里很后悔：怎么光顾着高兴把护蛋的事给忘记了？早知道我就不会又跑又跳了！
通过这次护蛋体验，我也感受到爸爸妈妈抚养我是很辛苦的，我就像这颗蛋，很容易破碎，爸爸妈妈一直小心地呵护着我，我要做一颗坚强的蛋，不让把爸爸妈妈为我操心。
一日护蛋活动六年级作文 篇16
一天，老师给我们布置了一个很奇特的任务：护蛋几天。我听后不以为然，这有什么难的？可是等我真正做起来时却发现是个很不容易的事。
我从家里拿了一个看上去比较结实的生鸡蛋，把它放进了一个里面垫了几张面巾纸的小盒子里后，又塞进去一些棉花，最后用一张A4纸把它包裹起来，小心翼翼地放进了书包。
一到学校，我做的第就是查看鸡蛋有没有碎。当我看到完好无损的鸡蛋时，悬着的那颗心终于平静下来。上课时我也不敢乱动，生怕鸡蛋出一点；下课时，我刚要一脚迈出去玩，可瞬间就想到：我出去玩，就会有人撞我的桌子，会把蛋碰到地上弄碎，也有可能有人调皮地把我鸡蛋拿走，藏起来……我越想越害怕，决定不出去玩了。这时我惊奇地发现，大家都安安静静地保护着自己的鸡蛋。
上体育课了，我放心不下我的蛋，所以在鸡蛋上又裹了几层“保护膜”。去操场时，竟发现有人把蛋带着，却被“不怀好意”的人当“球”踢，那个蛋“命短”，一脚被踢在石头上，渗出了蛋清和蛋黄。看到这一幕，我就更关心我的蛋了，偷偷溜回教室保护我的蛋了。
几天了，老师忽然问：“你们的蛋呢？换了几个？有什么领悟？”有人说“换了一个”，有人说“我换了四个”。我庆幸自己的蛋没有碎之余，恍然大悟老师的别有用心，老师是让我们从护蛋的过程会感恩。我们护蛋几天就觉得如此辛苦麻烦，可父母把我们从小抚养到大该花了多少心思和心血？该为我们牺牲了多少时间和精力？我该怎样去感恩父母呢？我只能用努力学习来回报父母……
一日护蛋活动六年级作文 篇17
童年的趣事令人回味无穷，特别是最近班里举行的护蛋行动，发生了许多有趣的事情。
“护蛋行动”的游戏规则就是每人一只生鸡蛋，在三天之内，蛋不离身，如果不破碎，就算成功了。
虽然今天我的鸡蛋已经到了它该去的地方----我的肚子里，但在护蛋过程中它并没有因为我的不慎而壮烈“牺牲”。当我的蛋平安度过第一天的时候，心中不免有些得意。
第二天早上，“嘻嘻，第一天的任务完成了！”，我一边想一边怀着极其愉快的心情登上楼梯，可能是我太过得意了，两臂动作太大，使饭盒重重地撞上了楼梯，当时心中一惊，仿佛听到了鸡蛋“咔嚓”的破碎声，好像看见蛋黄和蛋清混为一体，“糟了，这下子鸡蛋变成混蛋了，我的任务也失败了！”我当即抱着饭盒袋，小心翼翼地拿出小铁盒，托在手里，一边打开铁盒，一边在心里不断祈祷：“鸡蛋呀鸡蛋，你可千万别破呀！千万不要！拜托！拜托！┉”我忍不住合上眼睛，慢慢地睁开后，看见了一只完好无缺的鸡蛋，抑制不住欣喜之情，欢呼起来，渐渐地我才发现自己的奇怪举动惹得一路人都在奇怪地望着我，好像在说：“没事吧你！怎么了？”我不好意思地赶快收拾东西。你们说，这件事是不是既惊险又有趣呢！
我永远忘不了这件事，因为我从中悟出了一个道理，那就是做父母很不容易。我们的这一次活动只是保护一个小小的鸡蛋，都时刻担心着自己的鸡蛋，吃不好，睡不好。何况弱小的母鸡与公鸡日日夜夜地细心保护鸡蛋。其实我们的`母亲也是一样，自从我们出生之后，就为我们付出了许多心血。所以从今以后我们一定要孝顺父母，不再让他们担心。
一日护蛋活动六年级作文 篇18
星期三全校开展了一次别开生面的活动——护蛋行动。这次活动的目的是为了告诉我们生命是十分脆弱的。
当我从老师手中接过鸡蛋时，我已知道从某种意义上来说，我已经成为了一名“父亲”。
我轻轻地爱抚着我的蛋宝宝，生怕它夭折。很多人的小鸡蛋都碎了，这些都给了我前车之鉴。现在当务之急，是给他整一身盔甲，防止摔伤磕伤。
回到家，我左顾右盼，一直想找一个坚固的东西：用纸包着，没有防御；用水瓶？我就喝不了水了……经过一番深思熟虑后，我想出了一个好点子。
我找了一个洗净的酸奶瓶，在周围裹上白纸，就成了一个简易襁褓，我心里好不得意！
可来到学校后，我还是害怕小鸡蛋英年早逝。因为校内有个别冒失鬼横冲直撞，还有某些杀手随时准备刺杀。弄得大家都小心翼翼的，一不留神蛋就可能……
在这期间，也发生过一件惊心动魄的事：在课间休息时，我们班上的一位兄弟在座位之间跑酷，把我的课桌一撞，桌子来了一个180度的大旋转，我那穿着“盔甲”的鸡蛋也嗖地飞了出来，掉在了地上。
看到这一幕，我心里一惊，连忙跑到课桌旁，捡起鸡蛋，左瞧右看，幸亏盔甲厚，才躲过了一劫。
星期五到了，在交回鸡蛋时，我不禁感慨：生命是脆弱的，同时也是坚强的，每个来到这个世界上的都是幸运的。生命是来之不易的，除了是自己的，也是父母的。每个成长的孩子都凝结着父母无数的心血。当一个生命逝去，他们的内心是多么痛苦啊，所以，珍爱生命就是对父母最好的回报！
一日护蛋活动六年级作文 篇19
周四放学时，老师平静的说：“明天每人带一个生鸡蛋。”老师话音刚落，同学们就议论纷纷，有同学说：“老师是不是让我们明天去孵小鸡啊？”有同学说：“是让我们把鸡蛋做装饰吗？”还有同学说：“应该是让我们明天学做西红柿炒蛋吧！”大家都怀着疑问回家了。
回到家，我跟妈妈说了明天的活动，妈妈就指了指冰箱，说：“鸡蛋在冰箱里的盒子，”我走向冰箱跟前，一打开冰箱门，我惊讶地跳起来，说：“哇！好多鸡蛋！”于是，我挑了一个在所有鸡蛋里脱颖而出，又白又小的鸡蛋。我找来一个塑料杯，底下铺上纸巾，再把鸡蛋放进“屋”里，大功告成！
第二天，我发现同学们把自己的“小宝贝”裹得像木乃伊一样。有的包了一层又一层的纸巾，有的外面穿着一件“铁盔甲”。还有的建立了一个温暖的“屋子”。
下课时，我给我的“小宝贝”起了一个名字叫松松。我把松松放在桌面上，刘玥彤走过来，握起拳头，凶狠地对着松松，快要打到松松了，我连忙大叫一声：“别，我的蛋！”还好，拳头只落在松松上方，我悬着的心，终于放下了。突然，刘玥彤哈哈大笑，然后扮着鬼脸对我说：“我逗你玩呢，瞧把你吓的！”我装着生气的模样对刘玥彤说：“讨厌，吓死我了！”
到了下午班队课，李跃朗、黄海涛和郭永轩的蛋突然粉身碎骨，就短短几分钟“孩子”就失去了生命，好可惜呀！不过这又让我有点窃喜。
今天我护蛋成功了，同时我也体会到父母的辛苦。鸡蛋就像是我们，我们被父母小心翼翼的爱护着，生怕哪里出问题。我爱你们，爸爸妈妈！
一日护蛋活动六年级作文 篇20
上星期，胡老师想要培养我们的责任心，让我们全班同学下星期一带一个生鸡蛋。
这星期一，我一进教室就看见许多同学拿着鸡蛋看了又看，玩了又玩。突然，一声“啪！”一个同学的鸡蛋砸坏了。好惨啊！我还是小心点好，我把这小小的生命轻轻地放到桌子里面，还用纸巾挡了一下，恰好要拿书。我随手一拿，只听清脆地一“啪！”只见我的纸巾飞下来，鸡蛋也滚到地上了。哎，好在老师还没作记号，我随即让妈妈赶紧再给我送来一个鸡蛋，只是要麻烦妈妈再跑一趟了。
再次拿到鸡蛋后，为了不让此事再次发生，我把鸡蛋用几张纸巾包好放到小的纸杯里，又把纸杯放到大号的塑料杯里，这样应该万无一失了吧！吃饭带，科学课带就连玩游戏时也带着身上。可万万没想到，午休上课，我准备写作业时，把杯子放在课桌前，也不知谁碰了一下我的桌子，杯子倒了，鸡蛋掉到同学的书包上。我想鸡蛋有这么多纸巾包着，应该没事。可是，怕什么来什么，鸡蛋还是碎了！连带着我的心也碎了。同桌把蛋“打”到我的杯子里。看着这被我害了两次小生命的证据，我的心里油然而生一种伤痛的感觉，很快同学们纷纷围过来，有些说：“旭露的鸡蛋坏了！”有些却在一边偷偷地笑·······
不久下课了，好友喻言叫我去玩。我一脸苦色说：“你们玩，我没心情！”抬头看着窗外，感觉自己好想哭，我质问自己：“你的责任心都到哪里去了？”泪水在眼眶里不时转动，想流流不出来，我强忍住了，渐渐地想开了，鸡蛋都已经打坏了，又不能修复。不开心，闷闷不乐又有什么用？这样一想，心里舒坦多了。
放学了，老师验收了鸡蛋，大多数同学赛着自己的鸡蛋开心的走了。不过，我收到的并不是绿星卡而是满怀道理的碎鸡蛋。
一日护蛋活动六年级作文 篇21
星期五，老师给我们布置了一个有趣的任务，就是让我们带一枚生鸡蛋，不管做什么事情都要放在自己身边，一直保护着鸡蛋，不让它碎。老师之所以这样做，是因为母亲节快要到了，老师让我们 体会一下当妈妈有多么不容易。
把一枚生鸡蛋一直带到身上，还不让它碎，听起来很简单，很好玩，但做起来就不像想像得那么容易又好玩了。下面，就来听听我这一天是怎样保护鸡蛋的吧。
一大清早，我从床上一起来就从冰箱里拿了一枚鸡蛋，把它装到一个小塑料袋里，妈妈还教我用袋子把鸡蛋裹得严严实实的，她说这样可以减震。我还特意找了一个大小合适的小盒子把鸡蛋放了进 去，这样鸡蛋在里面不会晃来晃去。到学校上语文和数学课时，我都把那个鸡蛋放在桌子上，不让它超出我的视线。课间操时，我把它放到脚边的地上，并且小心地做着每一个动作。做完操后，老师让 我们带着鸡蛋跑两圈，我手里拿着鸡蛋跑，幸亏有在妈妈指导下做的“减震装置”，不然我的鸡蛋就可能已经碎了。有的同学就是因为没拿好鸡蛋，把它摔碎了。上体育课我更不是一般得小心了，踢足 球的时候，我把鸡蛋背在背后，防止飞来的球把鸡蛋砸碎。就这样，一直到下午放学回家，我的鸡蛋还是安然无恙。
妈妈回家后，我自豪地对她说：“我今天把鸡蛋保护得这么好，它一定非常幸福！”
通过这一天我的“护蛋”经历，我深深地体会到了妈妈的辛苦。今后我要用实际行动报答妈妈，努力学习，做一些力所能及的事情替她分担一些家务。
妈妈，母亲节快乐！
一日护蛋活动六年级作文 篇22
星期四的下午，老师让我们明天毎人带一个鸡蛋，说：“明天看谁的鸡蛋保护最好，谁就是最有爱心的学生。”可是我心想老师为什么让我们带鸡蛋呢？我觉得很可笑，原来五月十三是母亲节。
星期五我早早起床，赶紧跑到冰箱前打开冰箱从里边拿出一个鸡蛋，又跑到吃饭的地方，抽了几张餐巾纸，把鸡蛋包得紧紧的，心想：“餐巾纸软软的，一定很不容易破。”然后我又找了一个化妆 品小盒子，把鸡蛋放到里面就不会弄破了。
上学的时候到了，我小心翼翼的把鸡蛋放到书包里，路上我一再要求妈妈说：“走平坦的地方，看到有坑洼地方要绕过去，要不然鸡蛋就会破的。”
到了学校，我小心地走到进教室，把鸡蛋放到抽屉里，书包放到了桌子底下，心想：“如果书包放到鸡蛋上会把它压破的。”上课的时候老师说过，不管上什么课都要把它带在身上。
上语文、数学、劳动课我一点也不担心，让我害怕的就是体育课，因为体育课要跑步，还要学做功夫操，谁知老师让我们自由活动，我连玩都不敢，别说出去，否则鸡蛋随时会破。
好不容易熬到了下午放学，我回到家里，我把这件事告诉妈妈，被我保护的鸡蛋还没有破，妈妈听了说：“你做很好。”
我听了心里非常高兴，但又想今天保护这个鸡蛋真是太辛苦了，一天都是小心翼翼的，在害怕把鸡蛋弄破。由此我想到了爸爸妈妈是如何爱我的，不就是像我今天如何保护鸡蛋的吗？从我出生到现 在，爸妈每时每刻都像我保护鸡蛋一样保护着我。我这么大了爸妈对我也是付出了多少辛苦啊！我现在要努力学习，不辜负父母对我深思。
一日护蛋活动六年级作文 篇23
在以前，每到母亲节教师只是让我们为母亲做一件事，而这一次，老师让我们带一个生鸡蛋。我心里想：“老师这是要干吗？难道是要吃鸡蛋吗？”我真是猜不透老师葫芦里卖的是什么药。
第二天，我们都想尽了心思把鸡蛋进行了包装，有的把鸡蛋放进了盒子里，有的把鸡蛋缠的里三层外三层，都做足了功夫。把鸡蛋带到了学校，同学们都十分好奇，都猜老师到底要干吗。上语文课 的时候，老师才把谜底说了出来，原来是快要到母亲节了，让我们体会一下妈妈对我们的爱护。老师说了：今天一天不管干什么都要带着蛋，就连上体育课和做课间操都要带上，都要保护好自己的蛋， 不能破了，破了，就表明你的任务失败。
一下课，原来以前打打闹闹的教室，现在也不见有人在跑来跑去的，大家有的看书，有的在看自己的鸡蛋，有的在讨论应该怎么来保护鸡蛋，就连我这个坐不住的人，也坐在自己的位置上看书，就 怕一动，鸡蛋出现问题。大家都有一个共同的动作就是时不时的看看自己的鸡蛋是不是完好无损。
到了大课间的时候，我们都不想把鸡蛋带下去做操，想放在教室里，可是李老师“逼”着我们把鸡蛋带了下去。做操的时候，我们把鸡蛋放在了旁边的地上，平时我们做操都是你踢我一下，我踢你 一下，现在我们可是尽量地减少动作的幅度，以免发生“不测”，并且还不时地注意一下我们的鸡蛋。
虽然我们小心翼翼地照顾我们的鸡蛋，但是到了下午放学的时候，还有很多人的鸡蛋发生了“杯具”，我的鸡蛋也没有幸免于难，同学们是几家欢乐几家愁啊。
通过这次活动，我知道了爸爸妈妈对我们无微不至的照顾太不容易了，等到将来，我们要十倍百倍的回报他们。
一日护蛋活动六年级作文 篇24
我被妈妈买回家以后，我就是妈妈家中的一员了。哦！对了，我忘了介绍我自己，我是神蛋国的名侦探。可就是因为我太厉害了，我们的国王怕我夺走他的王位，就把我贬到了人间。我的前世是一枚鸵鸟蛋，可今世我一出生就是一个鸡蛋。而且，我聪明的头脑一不小心丢在了神蛋国，所以，我成了一个名副其实的草鸡蛋。
现在你认识我了吧！好了，我言归正传，开始讲正事了。
我是一枚鸡蛋，在冰箱里，有我的大哥——鸭蛋，和我的小弟——鹌鹑蛋。现在想想我真的蛮幸运的。那一天，有个小姑娘打开了冰箱门，小心翼翼地拿出了我。她长着一双像是星星一样忽闪忽闪的大眼睛，还长着像柳叶一样的眉毛，好漂亮哇！
就这样，我被小主人选为那枚幸运的蛋，挂在了小主人的胸前，耀武扬威，好生神气！
小主人吃饭的时候，我在碗边闻着饭菜的香气。睡觉的时候，她把我放在枕边的首饰盒里。首饰盒又大又温暖，垫着软软的绒布，像棉花一样。瞧，小主人写作业了，我伸长了脖子看。“嘭！”哎呀，撞得我脑袋好疼，我要担心我又会傻一点了。小主人赶紧把我从小袋子拿出来，仔仔细细地把我从上到下，从左到右地看个好几遍。我看着她内疚的眼神真想安慰她：小主人别担心，我没事儿。
每个晚上，小主人睡觉前总会仔细地检查我有没裂开小缝，我得意地晃着脑袋：小主人，我很好，早点睡觉，身体好！
后来，我才知道这是小主人的语文老师布置的一项实践活动。但不管是谁布置的，我都觉得我是全宇宙最幸福的一枚可爱的小鸡蛋！
一日护蛋活动六年级作文 篇25
这周，老师给我们布置了一个任务，那就是“护蛋”三天。一开始，我们都觉得很好笑，但这也是一次比赛，重在参与，也可以作为体会一次当鸡妈妈的感觉。那天晚上，我早早地上床睡觉了，因为我担心明天起晚了会遇上上学高峰期，人多拥挤会碰碎鸡蛋。想着想着就进入了梦乡。
次日清晨，我早早的起床了，我的护蛋第一天开始了。妈妈给我准备了一个生鸡蛋，我先把它用纸巾包了三层，然后装在一个保鲜袋里，接着又用纸巾包了三层，最后，我把包好的鸡蛋放进了我心爱的粉红色蛋网里，挂在了我的胸前。全家人看我这样里三层外三层的包着鸡蛋都开心地笑了。可是只有这样，我才能放心的去上学。
进了学校，还好没有遇上上学高峰期，校园里人不多，我一路上慢慢地走着。到了教室门口，我小心翼翼的走到我的座位上。下课后，在走廊上玩的的同学特别多，我也好想去玩，可是为了护蛋，我选择在自己的座位上当起了“小母鸡” ，生怕出去后被别人撞到，我的鸡蛋就毁了。可事情并没有按照我想的那样发展下去，突然，老师叫我去拿作业，我小心又小心地走过走廊，终于走过了那片“危险区”，我检查了一下我的蛋，幸好没有碎。我轻轻的拿起作业，生怕鸡蛋会被碰到。然后，我抱着作业又来到了“危险区”，这次我小心又快速地穿过了走廊，安全回到了教室。回到座位后，我又小心翼翼的检查了鸡蛋，还好没破。接着，我又在自己的座位上乖乖的做“小母鸡”坚持到放学。就这样，我的护蛋第一天结束了。
后两天这颗蛋的命运会怎样呢？幸运女神会继续保护它吗？
一日护蛋活动六年级作文 篇26
我的妈呀！老王这个星期要搞的活动竟然是“护蛋者”！怎么个护发呢？——就是将鸡蛋装进袋子里然后系在红领巾上，像妈妈怀宝宝一样保护这个小宝贝。以老王的逗趣性格怎么可能随随便便地让我们戴上就完了，肯定有阴谋，你看他那猥琐的笑容就知道没那么简单！
要求我们必须戴满一周，只要进了学校就必须戴上，除了上体育课和大课间操可以取下来，其余时间要是被他发现谁没戴或是没有保护好让鸡蛋碎了，就举行有“奖”问答环节，没答上他的疑难问题可是会“奖励”抄写120遍该问题呢！怎么样，我们是不是被“恶魔”缠身啦？太可怕了，惨不忍睹啊！
为了不让我的小可爱受伤，我苦思冥想，终于想到了一个完美的办法，先用5张餐巾纸包裹住鸡蛋再放进塑料袋里系，再小心翼翼地系在红领巾上。啊！这像什么？太影响我美丽可爱的形象了吧！这时迎面走来的美术何老师让我帮她把美术工具搬到五一班的教室。我一路上都在提心吊胆地祈祷这个“小宝贝”千万要平安，速度比乌龟还慢，从来没觉得五一班的有教室这么远。终于到了，我满头大汗。太不方便了。
走进五一班的教室，所有人的眼睛都盯着我，“她是不是有病啊，红领巾上到一坨不难受啊？”“她不觉得自己的形象很丑吗？”“她是为了搏眼球吗？”……他们窃窃私语各种讨论我，我只想说一句我“我也是迫不得已的啊！”
我开始怀疑自己的命运了，怎么会遇到老王这个“魔王”？不过有时还是觉得他风趣幽默给我们带了很多欢乐，算了就不计较他这次啦！总之王君你就加油吧，坚持完这周就胜利啦！
加油！加油！然后迎接下一轮受虐吧！
一日护蛋活动六年级作文 篇27
“啊！”只见方钶涵的脸红得像喝醉酒的关公，眉毛像蠕动的蚯蚓，眉间拧成个“川”字。手从口袋里拿出来，手指上有蛋清，滴滴答答地往下流，手背上还粘着粒大的蛋壳，像刚从鸡窝里流出来的偷鸡贼。
我的蛋是雪白雪白的，像一位白雪公主一样。看着方钶涵那副“丑样”，我不禁暗喜，幸好我的蛋没有碎。
“整队啦！整队啦！出去做操啦！”有事朱昱蓉的“公鸭嗓子”在喊，我赶紧把蛋轻轻地放到口袋里，再慢慢地走了出去。“快排好队伍，准备做操！”我突然想起，口袋里还有那“公主蛋”呢！我便和老师请了假，独自一人在塑胶跑道上走着，秋风吹过来，好像把身上仅有的热量也带走了，竟瑟瑟发抖。听着他们的欢声笑语，像有千万只蚂蚁在啃我的心一样，但总算保住了蛋。
“上课啦！同学们把默写本拿出来，我们先开始默写。第一个：毁灭。”我开始翻找默写本，可怎么也找不到。“第二个：销毁。”忽然，我的蛋从抽屉里掉了出来，我迅速扑了过去，把粉色连衣裙弄得到处是灰，但总算保住了蛋。我心跳加速，“怦怦”地跳个不停，像揣着一只小兔。腿像弱不禁风的干树枝，鼻子还喘着粗气。到最后，好多会默的词语都想不出来，本子上简直是一片狼藉。
课间，我去上厕所，回来时看见张钰杭一直在我的位置上翻什么东西，然后拿出了一个雪白的……蛋！我的蛋！“不要啊！”我跑了过去，但已来不及了……蛋碎了，变成了一摊蛋清，谁都可以看得清清楚楚。我的心里仿佛却少了什么，空荡荡的。
第二天，张钰杭竟又还给我一个蛋！
我们护的是一个蛋，而父母护得却是我们啊！他们每天送我们上学，接我们回家，保护我们、鼓励我们、帮助我们，我们一定要好好学习，长大让他们享福。
一日护蛋活动六年级作文 篇28
星期六的傍晚，老师发来一条消息要让我们“护蛋”，必需随身携带。
于是我打开冰箱随手拿了一个鸡蛋，妈妈说：“这是一个双黄蛋，你可要好好保护哦。”我找了一个盒子把棉花垫在底下，然后把鸡蛋小心翼翼的放进去，再拿一层棉花盖在上面，最后用盖子盖上。但是我又怕会破，又找了个盒子，还是怕。就找了又找，纠结了十多分钟才找到一个小小的正正方方的盒子，其实是一木盒，把四周都贴了透明胶。我这才松了口气，哈哈，总算给这个蛋安了一个安稳、温暖、舒适的家了。
星期日我去超市，结果发生了一件十分有趣的事。在超市出口，有人问我手上捧着什么，为什么要捧，我只能一五一十的告诉了他，他听了，一脸的狐疑也烟消云散了。
星期一我带到学校里去，发现同学们的盒子构思新奇，用的材料各不相同。有的垫了防震的泡沫，有的用一个纸巾包着，外面画了各式各样的表情，有的直接放在罐子里，哈哈，真有趣……我想：同学们的想法真是天马行空呀！
在“护蛋”过程中，午休时，小蛋真是太不听话了，一个接着一个破。它们落在地上，蛋黄撒了一地，好像在说：“呜呜！主人救救我！”而我的小蛋好似被驯服了，安安静静的躺在那睡觉呢？醒来的时候，我一不留神把蛋松开，蛋掉地上了。我提心吊胆，忙弯腰捡起。大吃一惊，原来蛋还没破，真是虚惊一场啊！
经过两天的努力，我的“护蛋”活动成功了。通过这次活动，我感受到了母亲的爱是无私的，是永远的，是小心翼翼的。所以我们应该在母亲节好好感恩母亲。
一日护蛋活动六年级作文 篇29
护蛋————超级无敌护蛋王宋哲今天是感恩节，为了让我们知道爸爸妈妈的辛苦，老师就让我们带一个生鸡蛋贴身保护一天。
我的鸡蛋宝宝叫蛋无敌，他戴了一副黑色的墨镜，头上还戴了一条头巾，头巾上面写着“无敌”两个字，还有一个小小的鼻子，大大的嘴巴。我看着他那副帅气的样子，我心里可高兴了！我把它装进塑料袋里面去，再裹着几层纸，放进口袋里，和他一起上学去。上学了，我的心忐忑不安，生怕鸡蛋会摔了个粉身碎骨。因为我害怕极了，我一直不敢跑，不敢跳，一直拿着鸡蛋，慢慢的走到学校。到了学校，我心里那颗悬着的石头终于落下了。真是有惊无险！我深深地叹了一口长长的气。到了学校后，小心翼翼的保护着我的蛋宝宝。就在下午第一节课，晋老师把我们带到操场上，我们决定玩捕鱼。我们男生当鱼，女生当网。就在玩到一半的时候，有两位女生张牙舞爪的向我们扑来，我也没有注意，幸好我旁边的孙涵反应特别快，一把拉住我，就向没有女生的地方跑去。我吓出了一声冷汗，我的心一下子也提到了嗓子眼，“呼”我长长的吐了一口气。我心想，要不是孙涵眼疾手快，我早就成了女生的盘中餐！我连忙摸一摸我的鸡蛋宝宝，真是有惊无险，我那个幸运鸡蛋宝宝安然无恙的在做美梦呢！我一把吧头上的冷汗抹掉。
心里想，我还是一位有责任心的爸爸。我明白了父母是多么的无私，多么的伟大，为了我们不知付出了多少心血，他们不惜一切代价来保护我们，把我们抚养成人，我顿时激动得流下了眼泪！这件事深深的记在我的脑子里，抹也抹不掉。
一日护蛋活动六年级作文 篇30
今天短课上，黄老师十分突然地在布置完作业之后对我们说：“同学们，明天要带一个漂亮的鸡蛋哦，注意不能带熟的，要生的。”同学们听了，都一脸茫然的看着她，不知道老师葫芦里卖什么药，心想：带鸡蛋干什么呢？煮鸡蛋？孵鸡蛋？可为什么又要“漂亮”的蛋？真是让人百思不解。
第二天，我早早来到了学校，早读课的铃声一响，黄老师就匆匆赶了过来，说让我们给自己带来的鸡蛋当一天爸爸或妈妈，还让我们给它取名字，我一下子就想到了赵云杰、赵志成……但最后我并没给它取这些名字，而是取了一个听起来特别扭的名字——参孙。这个名字其实也是有来历的，据说是古代一个身强力壮、力大无比的大力士的名字，因为我希望这个鸡蛋也身强力壮，摔都摔不碎。
转眼间，就到了做操时间，为了保险，我还是把我的宝宝留在了教室里。大课间活动时开始了，大家都带着“宝宝”出去活。这次的活动项目是跳绳，大家都轻手轻脚，有的边跳边用手捂着口袋，有的双手合拢放在胸前，有的用红领巾裹着鸡蛋挂在腰间，就怕一个不小心，“宝宝”被摔死。奇怪的样子让其他班级的同学们莫名其妙。
中午到食堂吃饭，大家生怕娇弱的“宝宝”被人群挤死，只能边抱着“宝宝”边吃饭，有的同学甚至走路时都贴着墙壁，成了横行的“螃蟹”。可就算这样，还是有几个“宝宝”夭折了，看着那些垂头丧气的“爸爸妈妈”，我们更是小心翼翼，恨不得把它含在嘴里。
心惊胆战的一天终于过去，最终我的宝宝存活了下来。这次当了一天的爸爸，让我知道了父母把我们带大是多么的辛苦，以后我真要多体谅他们，更孝敬他们才是。
一日护蛋活动六年级作文 篇31
在上个星期五，老师说让我们在下个星期一带鸡蛋，举行一日护蛋活动。（可我们都不明白老师的用意）
到了今天——也就是星期一，我们班的每一个同学都拿了鸡蛋，可有人把它当个宝，“里三层外三层的包，可有的同学，就像是不关心这个蛋似的，就直接装到兜里去了，不过，幸好他知道自己的鸡蛋什么东西都没包，所以就小心翼翼地走路，生怕别人碰着他的鸡蛋，给他碰烂了。总体来说，我们班的同学还是很小心的，不过，还是有25名同学的鸡蛋都破了。
我的鸡蛋虽然没有破，但是也九死一生了，因为，我在中午回家时，我一不小心，就把鸡蛋碰到了墙上，我一不小心，就不鸡蛋碰到了墙上，不过还好没有破。可在吃完饭后，我要去学校上学，就在下楼时，因为资源的太急了，水瓶就一下子碰到我的手了，幸好我反应得快，要不早就破了。因为我把它当成了另一个“分身术的我”，所以，他才安然无恙。
经过这件事，我仿佛体验到了母亲怀我的时候——那种痛苦和我出世以来，我的母亲是怎样来保护我，不让我有一丝伤痛，而我只是来了一个小小的鸡蛋，可我的身体给母亲的身体带来不是，甚至让眯起你的身型搬到越来越胖，那10个月里，母亲进过来从未经过的痛苦，而我现在又这么大了，难道我不应该孝顺父母吗？
一日护蛋活动六年级作文 篇32
上周五，当老师宣布下周一为护蛋日时，我们全班沸腾了，我们觉得这次活动一定很有趣。
周一早上，我按照老师的要求，从家里拿出一个生鸡蛋，用四层塑料袋把它包了起来。去学校的路上，我小心翼翼地捧着它，生怕它破了。到学校后，我发现我的同学们更加爱护它有的用一个铁盒子装着，里面塞满了棉花、有的用毛巾包着，慢慢地走着……很快，第一节课下课了，同学们不再像原来一样，一听到下课铃，就像听到冲锋号一样，“嗖”地一声窜出教室。而现在呢，同学们纷纷拿出自己的鸡蛋，看看破了没有，就在这时，我听到了几名同学的叹气声，凑近一看，原来是他们的鸡蛋破了，黄色的液体从蛋壳内流出，他们几个，被淘汰了。第二节课上，同学们显得更拘谨了，生怕像前几位同学一样，蛋早早地就破了，他们连站起来都十分缓慢，我们当时就可以和慢羊羊相提并论了。下课时，不时又传来了几声叹气声，哎，又有几名同学的蛋破了，他们淘汰了。接下来的几节课上，就可以用两个字：“用心”来形容同学们了。直到放学前，一共有二十多名同学的蛋都破了，当然，我十分自豪，但放学后，刚走到家门口，手不经意地一摸口袋，呀！怎么这么黏？当时，我第一反应就是蛋破了，一拿出来，黄黄的液体粘在了我的手上，我的口袋也遭了殃，本以为这次护蛋行动就要成功了，谁知一不小心还是以失败告终。
当听到老师在讲母亲十月怀胎时所遭受的痛苦时，我心里除了感动，还能有什么呢，280天、10个月……这些数字让我十分震惊，我小小的心灵受到了震撼，她为了我们付出了很多很多，而我们保护鸡蛋仅仅9个小时左右，我真正了解了母亲，她说的每一句话，都是为我们着想的。我已不能用话语来感谢您了，我只能用实际行动来感恩您，今后我一定会成为一个品学兼优的好学生的！
母亲，我爱您！
一日护蛋活动六年级作文 篇33
回首往事，有太多太多的人和事经过，但是，在脑海中最深处的事都让我懂得了人生的启示，就像这个活动一样......
今天，我们班开展了一日护蛋活动。同学们各自从家中带着干净的鸡蛋来到学校。老师说明了活动要求，并宣布活动开始。既然是护蛋我从家中拿了两个保鲜袋先是层层围住在世拿出一个崭新的塑料袋保护着。同学们对这次活动非常好奇，他家议论纷纷。有的人问保护鸡蛋干什么；有的人问为什么要护蛋；还有得问为什么要随身保护。同学们七嘴巴舌的议论得热火朝天，而我却饶有兴趣得小心翼翼的保护着我的鸡蛋......
第一节课过去了，大家都跟往常判若两人，都静悄悄地细心的呵护着自己的鸡蛋。这种氛围一直持续到上午放学。在上车时，低年级的学生拼命地往车上挤，而我们班的同学却因为护蛋而自觉地排起了对......终于，下午放学前，老师公布护蛋成功名单里有我，我不禁长舒一气，心里的这块石头可总算是尘埃落地了。
通过这次活动我认识到了父母对我的爱，体会到了母亲生我时的信念，母亲十月怀胎的含辛茹苦让我体会到了母爱的无私。我们能体会父母的爱，俗话说：父母的爱如十五的圆月。但我们对父母的爱远不及他们对我们的爱所以，我们要让父母对我们的有价值，把它转化成我们学习的动力，认真的学习，让他们为我们骄傲！
一日护蛋活动六年级作文 篇34
星期五那天，老师神神秘秘地对我们说：“你们每人准备一个鸡蛋，要把它当作宝贝来看，看那看谁保护的好！”一头雾水的我们搞不清楚老师葫芦里究竟卖的是什么药。但是，军令如山倒——不得不从！不过，这个活动引起了我极大的兴趣，我便二话不说，埋头大干起来……
我回到家，挑了一个又大又圆的鸡蛋，洗干净。放在一个干净的袋子里。如果碎了，还可以炒着吃呢！好了，我要上学了，可是我面临着一个大难题——挤公交车。公交车上可谓人山人海，平常我并不怕这个。但是我现在兜里有个宝贝，不得不担心哪！在车上，我紧紧地捂着鸡蛋，任凭别人挤我，可就是不能挤我的宝贝！我忐忑地护了5分钟。到校了，一看鸡蛋没有碎，心里的大石头才总算落了地！
在学校里，这个宝贝可把我害惨了！往常我一听到下课铃，无非就干一件事——出去玩。可以，今天我不能出去，也不敢出去，生怕鸡蛋碎了，生怕这件事以失败告终！唉，真难熬啊！
活动结束后，我们迫不及待的跑去问老师，活动的目的是什么？老师不紧不慢的说道：“这是要你们体验母亲怀孕的情景，体谅父母，关爱父母！”老师短短的几句话，使我大有感触！由此我想到了
——妈妈生我真是很不容易，需要经历许多痛苦，我们应该孝敬父母。母亲都为我们受那么大的难了，我们还能惹她生气吗？不能了！所以我们要关心父母。同学们，在此我想让大家对自己的父母说一声：“爸爸，妈妈，你们
辛苦了！”孝心到，快乐到！爱心到，福就到！同学们，好有好报，我们要对父母尽孝心，因为我相信。只要尽孝心，不管什么困难我们都能迎刃而解！因为——有妈妈在我们后面给我们鼓励，给我们信心！还有什么困难能阻挡我们？
一日护蛋活动六年级作文 篇35
今天是一个特别的日子，我们要举行一个特别的活动，这个活动就是“一日护蛋活动”，这个名字听起来就很特别，之所以要举行这个活动那也是有一定含义的。
清晨，我小心翼翼地把它放入我的口袋里，它成了我身上的宝贝我就是它的主人了，所以我有责任保护好它，不能让他受到一丝一毫的损伤。我的脸上洋溢着自信，走在上学生的路上，我时不时的把手伸进口袋里摸一摸我的这个宝贝，生怕它破碎，走进教室看到同学们都在谨慎的护着自己的鸡蛋，我也更加谨慎了。
叮铃铃————下课了，同学们都在互相议论着自己的鸡蛋，我也不例外，可是这时突然一个同学不小心的碰了我一下，于是我神情紧张，心一下提到到了嗓子眼儿，我赶快把我的宝贝仔仔细细检查了一遍，还好没有什么大碍，这时我才松了一口气，我也知道那位同学不是故意的所以也没有追究。经过了这一次我每节下课都会格外小心，就这样到了下午我的宝贝没有再受到伤害，我的心里有一种说不出的欢喜。
这次活动我认识到了每个母亲在怀我们的期间是多么的不容易呀！他们怀胎十月，那就是280天，280天那！每一分一秒我们的母亲都要保护我们，但是今天我们保护的仅仅是一颗鸡蛋而只有几个小时和280天相比叫它是短暂的，所以母亲从怀胎十个月把我们带到这个世界上又把我们养大是一件很辛苦的事情，可想，我们的母亲是多么伟大呀！多么无私呀！所以从现在开始，我们要孝敬父母，关爱父母，感恩父母。
一日护蛋活动六年级作文 篇36
星期一，老师带领我们开展了“一日护蛋活动”就是把自己带的鸡蛋保护好，不让他破碎，受到任何伤害。
那天我干什么都不自在。早上早读我怕碰到它。上课的时候我一会摸摸它。下课也不敢出去玩，怕撞到他。上厕所的时刻护着他。中午放学在公交车上我用手拿了一路。在家吃饭用手端着它。下午放学我小心翼翼的放进口袋，还用纸包了起来。
我很高兴我成功的完成了这个任务。但高兴过后总会留下“?”，我非常不明白老师为什么布置这个活动，非常浪费鸡蛋，第二天上学老师回答了我这个问题。
老师是想让我们体验一下母亲在十月怀胎时的辛苦，尤其是在我们将要来临时的痛苦。在母亲怀有我们的时候也跟我们保护鸡蛋是一样的，比那还要更加细心。在吃饭的时母亲会想着吃什么对我们身体有好处。听什么音乐对我们身体有好处。看什么电视、书籍对我们有好处。在降生我们时，母亲挺着痛苦把我们带到这个世界上。我感谢我的父母。
在我妈妈生我妹时我亲眼目睹了母亲当时的表情和声音。至今我还记忆犹新，我也深深感到母亲在怀我时身体上的不适和疼痛。
我谢谢我的爸爸和妈妈。老师最近讲《弟子规》，入则孝里边的我还有很多没有做到，我会努力做好每一条来报答我的父母给予的养育之恩。
一日护蛋活动六年级作文 篇37
当老师在黑板上写“一日护蛋活动”时，我就很稀奇。听老师一讲，原来是要带一个鸡蛋，不管去哪儿都要带上这个“小家伙”，不要让它轻易失去生命。我的护蛋方法是：把它先放在袋子里，然后再包好，最后，我就把它放到了我的衣袋里，坐车摸着它。下课还不敢出去玩，要一直盯着它，要一直盯着它，还必须时不时的摸摸它。“啊，终于解脱了，这个“小家伙”在我这一天的精心呵护下，没有失去它的生命！”
活动结束后，我懂得了两个道理。同时也给我带来了不少启示!
保护这个鸡蛋，就应该像妈妈万般呵护我们一样来呵护着它。这样同时我们也懂得母亲是怎样熬过那痛不欲生的280天，担惊受怕的280天，随时都有可能昏倒的280天。从出生到现在包括以后很久很久，母亲何时不在为我们担心受怕！
同时我也明白了另一个道理。做什么事都要小心，要有毅力，要有恒心，不能马马虎虎，虚度光阴。只要自己努力，坚持不懈。就一定会成功的！我相信，世上无难事，只怕有心人！什么事都不难，只要自己认真努力的去做，相信什么事都不会难倒自己，加油吧！相信自己一定能做到一个努力，认真，坚持不懈的好孩子！加油！
一日护蛋活动六年级作文 篇38
上个星期五，陈老师让我们把一个干净的鸡蛋装进一个干净的所料袋内，然后星期一再带过来。
转眼间就到了星期一，我背着书包拿着我的鸡蛋去上学了。
一到班，我就看见班上的同学都在议论着什么，我走进一听，原来是在议论着自己的鸡蛋。我不禁的拿出我的小鸡蛋，放在桌上，用手挡着它生怕有人把我的这个小宝贝碰碎了，让后我又把它放到了自己的口袋里。
我拿起自己的作业就往讲台上走去，去的时候到是没事，可是回来的时候不小心碰到了身旁的桌子，我立刻会意，马上把鸡蛋拿出来，一看我马上楞住了，我的鸡蛋碎了。这个活动我就以失败告终了。
这个活动让我想到了，母亲十月怀胎是一件多么辛苦的事，而且每一刻都小心翼翼的，不敢有半点差错，可是我们只是保护了还不到一天，那也许只是短短的几个小时，可想而知母亲这10个月对我们的胡杨难道不比我这一天要用心百倍、千倍。万倍！
所以我们要好好孝敬我们的父母。是母亲给予了我们生命，才让有了幸福。母亲就想灯塔上的一站明灯，为我们点燃了生命的火花！我爱我的母亲！
一日护蛋活动六年级作文 篇39
“一日护蛋活动”没听说过吧！这是我们的语文老师举办的活动。顾名思义，每个人带一个蛋，要保存一天下来蛋不破，还要随身携带。当时，我听到这个活动的时候，感觉很惊讶，为什么要举办这次活动呢？我并没有想太多，按照老师说的办了。其实在周六的时候，我就想好了怎么保护蛋。
周一早上，我拿着一个蛋，里面套一个袋子，外面套一层袋子，这样的话，外面的袋子破了，里面还能用。
可一切似乎不像我想得那么简单。下课的时候，我不再像以前一样乱跑，时不时地摸摸自己口袋里的蛋。
第三节课下课了，我走在去厕所的路上，手摸着鸡蛋，一个人突然向我奔来，我急忙护住自己的鸡蛋，“咚！”我们两个撞在了一起，还好，鸡蛋没有破，但我的背很痛，哎！一日护蛋活动真难啊！
虽然这次活动，我还是以失败告终，但我知道了：我的妈妈真的很不容易，她为我付出的太多了，就这样，我还天天跟妈妈犟嘴，不听妈妈的话，天天气妈妈，每天都要干些坏事，真是不应该啊！
我们一定要孝顺妈妈，我们一定要做到孝！
妈妈，您辛苦啦！
一日护蛋活动六年级作文 篇40
周一，我们学校开展了一日护蛋感恩行动。开展本次活动的目的是让我们体验妈妈十月怀胎的辛苦和不易。
一大早，我就帮我的“孩子”（生鸡蛋）穿上了衣服，小心翼翼地放在衣服口袋里，来到了学校。
课间活动时，我和同学一起出去玩。我们一起玩扔沙包的游戏，玩得正开心时，只听到“啪”的一声，原来是一个同学的鸡蛋破了。我想起了我的鸡蛋，连忙把手伸进衣服口袋里，一摸，幸好我的鸡蛋安然无恙，我舒了一口气。
下来的大半天，我不敢和同学们玩游戏了。走路时，我也放慢了脚步，生怕被别人撞到。就连上课时，我也会悄悄地摸摸我的鸡蛋，确保它的安全。
一天的护蛋感恩行动总算结束了，我深有感触。我只护了一天蛋就觉得提心吊胆，非常累，而妈妈怀了我十个月，那该多么辛苦啊！
我们要感谢妈妈，感谢妈妈不怕艰辛地孕育了我们，感谢妈妈给予了我们生命，感谢妈妈无微不至地照顾我们。
一日护蛋活动六年级作文 篇41
为了让我们体验当爸爸妈妈照顾宝宝的不易，今天，学校开展了一日护蛋活动。
一早，我就早早起床，先给我精心挑选的蛋娃娃穿上几件又软又舒服的棉毛衫——餐巾纸，我包了一层又一层，直到蛋摸上去软绵绵的，再拿来保鲜袋，给它披上风衣，然后让它睡在温暖舒适的床上——我的棉袄口袋。到了学校，我做什么事都小心翼翼，还时不时把手伸进口袋摸一摸蛋娃娃，知道蛋娃娃完好无损，才放心读书。上课写作业时，平时喜欢趴在桌上的我身体始终离桌沿一拳，生怕桌子碰伤了蛋娃娃；下课了，我把手伸进口袋握着蛋娃娃，生怕调皮的男孩不小心撞到我；做操时，我不敢跳起来，担心蛋娃娃从口袋里蹦出来；连上厕所的时候，我都害怕蛋娃娃被我压坏，干脆把她拿在手里……终于熬到了放学，蛋娃娃完好无损，我激动得手舞足蹈。
放学回家后，我问妈妈：“保护蛋娃娃真累！你照顾我有这么辛苦吗？”妈妈笑着说：“辛苦多啦，蛋娃娃很听话，你这个娃娃有时还不听话呢！”我听了不好意思地笑了，我暗暗地想：以后一定要做个听话的孩子，不让爸爸妈妈操心。
一日护蛋活动六年级作文 篇42
一天，老师叫同学们都带一个鸡蛋来护24小时，同学们都表现出异常的兴趣和兴奋，感觉护一天的蛋没什么了不起，简直太容易了。
第二天，同学们个个都带上了自己可爱的“小宝宝”。有的握在手心里，有的放在口袋里，还有的装在杯子里，里面还垫上毛绒绒的棉花呢！瞧，同学们那细心劲呀，还真把鸡蛋当成了自己的“宝宝”呢！
上课了，爱做小动作的小朋友，也规规矩矩地做着，生怕一动就会弄伤他们的“小宝宝”似的；下课了，调皮的、爱捣蛋的同学也都乖巧的坐在教室里，盯着他们的“小宝宝”，担心一走开，“小宝宝”就会被欺负似的。然而，有一位同学实在坐不住了，他一溜烟跑向操场，一不小心翻了个跟斗，口袋里的“小宝宝”被活活的压死了，那个同学自言自语地说：“护24小时的鸡蛋还真是不容易呀！”
从早上护到中午时，有一半同学的“小宝宝”不是受伤就是壮烈牺牲了；到傍晚时，“小宝宝”完好无损的已寥寥无几，再到24小时时，恐怕就少之又少了。然而，妈妈要护我们280天，不管吃饭还是睡觉；不管工作还是干活；不管生气还是生病都要精心的关心、照顾、呵护着我们！
我们的母亲真是太厉害、太伟大了，她为我们做出了巨大的牺牲，世界上没有哪种感情能胜过妈妈那无私的母爱！我们一定要好好学习，拿出好成绩来报答伟大的好妈妈。
一日护蛋活动六年级作文 篇43
“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”这是弟子规里的一段经文，告诉我们要尊敬长辈，孝顺父母。妈妈常对我说：“孝敬之心从感受父母恩德起。”现在就让我们从感受父母的恩德做起吧！
还记得幼儿园大班立夏的那天，老师让我们带一个煮熟的鸡蛋到学校里，举行一日护蛋活动。我心情无比激动，小心翼翼地捧着鸡蛋走进教室。刚开始，小朋友们都全神贯注地保护着自己的鸡蛋，绝不让别人碰一下。到了下午，小朋友们开始不耐烦了，蹦蹦跳跳，完全忘记了自己口袋里的鸡蛋。只听“咔嚓”一声，有些小朋友口袋里的鸡蛋碎了，接着又连续听到“咔嚓”的声音……我的鸡蛋也碎了，心里难过极了。
我心想，那一个个娇嫩的鸡蛋不就像我们小朋友吗？我们才一天的功夫，就把鸡蛋弄碎了。爸爸妈妈却时时刻刻、小心翼翼地照顾着我们，一天又一天耐心地保护着我们。爸爸妈妈要精心呵护我们长大，真不容易啊！我想对爸爸妈妈说：“你们辛苦啦！如果没有你们的关爱，我就不能健康成长。”
一日护蛋活动六年级作文 篇44
清脆的鸣叫声在我的耳边回荡着；大说又在慢慢地呻吟着，我在梦王国中快乐的游玩着。突然，欢快的闹铃响了起来，我连衣服都没穿，跑进厨房，打太冰箱，拿了一枚鸡蛋，妈妈从房间走出来，“儿子，拿什么呢？一大清早”，我说：“老师让我们大一枚鸡蛋，我怕忘了，所以，就提前拿出来了。”妈妈说：“赶紧吃饭！快晚了！”就这样，我拿起那枚鸡蛋，用塑料袋装了起来，哼着小曲儿踏入了学校大门。
老师早已在教室里了,等到我们都坐下了，老师说：“同学，一日护蛋行动现在开始。老师话声一落，同学们议论纷纷，我的同桌“李鑫”在升旗回来的时候，他的鸡蛋就破了，弟子规里有这样一句话“有责改，无加警。”所以，我以我的同桌“李鑫”为例，加强保护，那是，我从一个小学生变成了这枚鸡蛋的妈妈，上厕所的时候，用一只手保护着鸡蛋，尽量减少有人靠近我的鸡蛋，下课，也是时不时看看那枚鸡蛋，看看有没有裂纹什么的，也就不能出去玩了，为了保护那枚鸡蛋，就算不出去玩也值了，看着我的鸡蛋没碎，我也就安心、放心了。
通过一日护蛋心行动我体会到了:母亲在我们要出生之前就为我们保护了二百八十天，二百八十天啊！唉……真是世上无难事，只怕有心人，母亲为我们浪费了自己的青春的二百八十天，一直到现在，她还在保护这我们，可有的人连六个小时都保护不了，难道有人可以和母亲的爱相提并论吗？母亲总有一天会离开我们的，所以，我们要抓紧时间为父母分担、做一些力所能及的事，哪怕是一秒！
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