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有关描写四季的小学作文400字合集六篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的描写四季的小学作文400字6篇，希望对大家有所帮助。
描写四季的小学作文400字 篇1
四季的雨是不一样的。他们各有各的特点。
春天的雨是轻柔而又温和的。当它下起雨的时候，总是淅淅沥沥的，滴在我的脸上时，我总是觉得十分地舒服，就如同妈妈的手抚摸着我的脸一样。春天的雨还有一个特点，用一个词形容，就是“细如牛毛”。那春雨细得连绣花针也穿得过，滴在脸上一点感觉也没有，只觉得风吹过的时候，脸上会有一丝凉意。
夏天的雨是迅速而又猛烈的。它下起来总是噼里啪啦的。只要天空乌云密布，电闪雷鸣，雨就会刹那间下下来，但是它只会下一阵，下完以后，天空便雨过天晴，还会凉爽一点。这种雨，被称为“雷阵雨”。
秋天的雨是凉爽的，下起雨来总是哗啦哗啦的。当秋雨打在我的脸上的时候，会感觉到像抽小血一样有一点儿疼。秋天的.雨还有一个特点，就是下雨的日子很多。秋雨一般持续时间长达一月之久，而且降雨量也很多。
冬天的雨是冰凉的。当冬雨打在我的脸上时，我会觉得如同一把冰冷的刀在割我的脸一样疼。当雨滴落到地面上时，总有滴滴答答的声音。冬天的雨还是与众不同的。它不像春雨贵如油，它不如夏雨酣畅淋漓，也不似秋雨缠绵悱恻，它带着彻骨的冷，透着抖峭的寒，携着随心所欲的风，在天空中跳着优美的华尔兹。
我爱四季的雨。
描写四季的小学作文400字 篇2
人们常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然都是风，然而它们的脾气、性格却完全不同。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下粒粒种子，一阵春风吹过，唤醒了万物，种子悄悄地露出了头，探望那明媚的世界。花儿开了，草儿绿了，田野里一片生机勃勃，春风给人们带来的是欢乐和希望。
夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗水从人们的脸上流下来，多么需要风啊。然而风却和我捉迷藏，不知躲到哪里去了，即使有一点风，也是热烘烘的，吹散不了炎热，怪不得人们叫它熏风。
秋季，一阵凉风拂过，吹在人们的身上凉爽爽的.。黄色的树叶你追我赶像雪花似的从树上飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着，高粱红了，稻子熟了。人们在喜悦地收割着庄稼。金风给人们带来的是丰收的喜悦。
隆冬季节，凛冽的寒风刮来了，它卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐地稀少了，小姑娘围上了围巾，有些调皮的男孩干脆倒退着走路来躲过风头。我们却迎着寒风跑步，因为我们有一颗火热的心。
风啊，风，人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大之后，一定叫你听人们的话，为人类造福。不信，你等着瞧吧。
描写四季的小学作文400字 篇3
在不同人的眼里，秋天这一个美丽的季节，也变得与众不同。让我们一起来看一看吧。
我眼中的秋天
在我的眼里，秋天姑娘是一位魔法师，她有一根魔棒，魔棒总是万能的。你难道不相信我说的话吗？你瞧：秋姑娘看见世界全是一片绿色，有淡绿、浓绿、西瓜绿、新绿。。。。。。全都集中在了一起，平乏无味，所以她把魔棒一指，银杏树的叶子黄了，金灿灿的，仿佛一把把用黄金制成的金扇子；枫树的叶子红了，红彤彤的，犹如一朵朵飘在天边的火烧云；樟树的叶子依然是绿油油的，为这个世界保留住了一点点夏天的勃勃生机。。。。。。当你站在山顶，俯视下面的树木，你会看许多红色、黄色、绿色等颜色集中在一起，不但不会使你眼花缭乱，反而还会觉得特别新颖亮丽，特别地有趣，让你眼前一亮。
在我的`眼里，秋天是一个充满魔力的魔法师！
画家眼中的秋天
在我的眼中，秋天是一块变化多端的画板，因为它的到来，使树木美轮美奂；因为它的到来，使小动物们天天开心；也因为它的到来，使我的灵感汹涌澎湃。。。。。。
秋天，因为它，整个世界充满色彩，时光，请停留住，让我用我多彩的画笔，画下这多彩瞬间；秋天，因为它，所有动物整天忙碌，准备过冬的食物。时光啊，请停留住，让我用我多彩的画笔，画下这忙碌瞬间；秋天因为它，让菊花桂花竞相开放，芬芳千里，时光，请停下，让我用我多彩的画笔，画下这黄金时刻……
在我的眼中，秋天是一个美丽的时间，正因为它，我才会有活力！
每个人眼中的秋天大不相同，那么，请问你眼中的秋天是什么模样儿的呢？我期待你的回答。
描写四季的小学作文400字 篇4
我的故乡荆州，是一座长江之边的迷人小城。这里有许多美丽的地方，环境宜人的中山公园，高楼林立的沙隆达广场，绚丽多彩的桃花村，波光粼粼的??水自然保护区…… 但我最喜欢的还是位于沙市区江津路的.江津湖。
江津湖一年四季风景优美，气候宜人，是个休闲娱乐的好地方。
春天，江津湖里的湖水开冻了，湖边的小草像雨后春笋般探出了脑袋，垂柳抽出了嫩绿嫩绿的枝叶，飘飘扬扬，好像在照镜子呢！一阵春风吹来，柳树的枝叶轻轻拂过水面，分明就是在向春姑娘致谢！
夏天来了，孩子们吃上了冰棍，小狗也热得吐出了舌头。一阵夏风吹来，隐隐闻到一丝清香，回头一看，呀！江津湖上有一大片荷花，每一个翡翠玉盘上都托着一盏精致的宝莲灯，亭亭玉立，呈现出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象。傍晚来临的时候，三三两两的人群在湖边散步，夕阳下，水天相接的地方，还有老翁戴着草帽钓鱼呢，真是“醉翁之意不在酒”呀！
天气由热慢慢变冷，原来是秋天来了，树叶在林中飘舞，地上就象铺上了一层金黄的音乐毯，走在上面，发出“咯吱”、“咯吱”清脆悦耳的声音，显得格外富有情趣。江津湖里划船的游客多了不少，在这秋高气爽的日子里游玩，的确使人心旷神怡。
冬天，江津湖上盖了一层薄薄的冰，一下雪，江津湖就成了孩子们的乐园。在湖边白茫茫的草坪上，孩子们玩得不亦乐乎，滚雪球，堆雪人，打雪仗，一样比一样有意思。
江津湖的四季就像一幅幅风景宜人的山水画，有时间你可以来玩一玩哟！对了，我很乐意为你作免费导游。
描写四季的小学作文400字 篇5
雨哗哗地下了起来，
仿佛天神接到信号，
撕开天幕。
把天河之水倾注到人间，
也像是在演奏一曲——
美妙的交响乐。
顽皮的雨点们，
似一根根牛毛，
沿着窗户滑了下来，
无声无息……
春雨
轰——第一声春雷打响了
这仿佛是冬天过去的信号——
万物复苏。
春天的雨，淅淅沥沥地下起来了。
这是给万物的生命之水。
小草贪婪地吸吮着；
花儿满足地享受着；
大叔兴奋的舞蹈着。
河里，泉水叮咚，
树上，鸟儿鸣叫，
洞里，灰熊醒来……
哗——哗——
春雨还在下着……
夏雨
夏天的`雨，一阵一阵的，
正好衬托了夏天的性格，
一会儿狂躁一会儿温顺。
夏天的雨，给世界带来凉爽，
给太阳带来了难得的假期。
放风筝的孩子们避雨去了；
吃冰棍的孩子们避雨去了；
就连太阳，也避雨去了……
没过多久……
天又晴了……。
秋雨
秋风虽萧瑟，
却吹红了树叶，
却吹熟了庄稼。
而秋雨，
也算是上帝给万物的犒赏。
秋天的雨，冰冷却又温情，
对于动物们和植物们来说，
是最美味的饮料……
秋天的雨，越来越猛烈，
打掉了树叶打弯了草，
打走了小鸟赶跑了鸡。
这是入冬的信号灯……
冬雨
冬天，北风呼呼地吹，
万物都被冰封了。
巷尾老爷爷的叫卖声，
也不见了。
冬天的雨，凶猛无比，
它有厉害的武器——冰雹。
“铛——铛铛”又下起冰雹了，
冰雹打在湖面上，
叮叮咚咚；
冰雹打在大地上，
“铛——铛铛”
冰雹打在楼房上，
啪啦——
又一声春雷响起
四季的雨
性格迥异——
温柔的春雨；
喜怒常变的夏雨；
萧瑟而凶猛的秋雨；
凶猛而厉害的冬雨。
描写四季的小学作文400字 篇6
享受着春雨的滋润，漫步于夏天的星空下，拾取秋日下火红灿烂的枫叶时，欣赏着冬雪自由的纷飞，四季中都蕴藏着我和书的故事。
当春雨连绵的时候，我正捧着《简˙爱》，品着香茗，为书中的女主人公因最后找到了自己的幸福欢呼雀跃。
繁星如斗，夜色静谧，我总是读者我的最爱——《安徒生童话》，读到会心之处，常喜欢仰望星空，到星际去看灰姑娘与王子跳舞，看着故事中的一个个人物去追寻自己梦一样的国度，没有烦恼，没有惆怅，一切都美好如圆月，以前，依偎在妈妈的怀里听妈妈这梦一般的故事，每当听妈妈讲《美人鱼》的'时候，我的心就会飞到美人鱼的海底城堡中，听她清脆的嗓音唱出美妙动人的歌曲。我感到心旷神怡，心境亮如明镜。
秋风拂面，硕果累累，我喜欢读《老人与海》，感受老人那生活的辛酸，他不畏生死与鲨鱼进行了惊心动魄的殊死搏斗，感受到了小男孩对老人的爱和敬佩，感受到了老人梦中的狮子是那么的勇猛，感受到了饭店老板——马丁的热心肠，感受到了……
冬雪飞舞，大地银装素裹，我沉醉于奥斯特洛夫斯金的《钢铁是怎样炼成的》。保尔*柯察金的一生经历无数的挫折，但他依然乐观的面对生命，一个人的生命也莫过于此，他的生命之光让我为之震撼。我感受到了在以后的人生旅途中，无论遇到再大的风浪，都不能畏惧，要相信信念，执着追求梦想，才可以在生命之巅豪迈的高歌。
多少个春秋，多少个四季，在幽默方香中，我通简*爱聊天，与美人鱼共歌，与老人一起下海捕鱼，点点滴滴，我和书的故事载入.我如歌如画的生命旅途中。
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