把春天留住作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的把春天留住作文，希望能够帮助到大家。
把春天留住作文1
听，那淅沥沥的雨声是春姑娘带给大地的养份；看，那一片片花海是春姑娘带给大地的色彩；闻，那一阵阵花香是春姑娘带给大地的芬芳。为了感受到春姑娘的气息我和妈妈来到了太子湾寻找留住春姑娘带给我们的一切。
太子湾的春天是多彩的。郁金香盛开，红的、黄的、白的、紫的……郁金香像是一个大家庭，几千个"家人"簇拥在一起，谁也离不开谁。郁金香又好像是一个个穿着彩裙的舞者，随风舞蹈。
太子湾的春天是生机勃勃的。你瞧，蜜蜂在郁金香里漫游着它们在这朵花上停停那朵花上停停，只为给人们吃到最甜最香的蜂蜜，多么勤劳的蜜蜂啊！这不禁让我想起一句诗：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。你看，蝴蝶随着音乐的节奏，快乐地跳着优美的舞蹈。"啪啪怕！"水中，鱼儿也开始了一场音乐会。鱼儿开心地吐着泡泡，泡泡破了，组成了一个个音符。
太子湾的春天是浪漫的。微风吹来粉白色的樱花缓缓落下，真美！真浪漫！我想：我要把樱花带回家！于是，我接了好多樱花瓣，闻一闻，啊！淡淡的清香！
春姑娘留给我们的是无穷无尽的美和感受，我想把它们都留住，可是该怎么留呢？妈妈告诉我眼睛看见的身体感受到的鼻子闻到的，都是我已经留住的春天，因为它们已深深的留在了我的脑子里我的心里。
把春天留住作文2
春天来了，到处都是生机勃勃的景色：墨绿色是雪松的点缀，嫩绿色是杨柳的娇容。雪白的梨花，粉红的桃花，青青的小草……一朵朵，一片片，是那样的匀称和谐，像织女姑娘织成的五彩缤纷的锦缎，简直妙不可言。我赞叹着春天竟有这样神奇的魔力，造就出如此美丽的大自然。
春天的颜色是最漂亮的。看呀！青青的山，绿绿的水，湖泊明镜似的闪着光。粉红的桃花频频有礼地欢迎着观赏她的每一位赏客，美丽极了。雪白的梨花，像一位美丽的白雪公主。通红、通红的石榴花，就像一枚红色的宝石，在日光的照耀下闪闪发亮。嫩嫩的、绿绿的小草从地面调皮的探出头来，好奇的观看着这个世界……
春天的景色是最美丽的。婀娜的垂柳，娇艳的花朵，欢唱的小溪，快乐的小鸟，活泼的小鱼……一切都是那样的优雅，那样的和谐。
春天的声音是最动听的。听啊！布谷鸟欢乐的叫声，流水的哗哗声，春风拂面的呼呼声，花儿绽开在春风里的声音，小草慢慢拱出地面的声音，柳树上的小嫩芽打哈欠醒来的声音，树叶们喃喃自语的声音……
我爱春天，我要留住春天，留住春天的声音，景色与颜色。留住春天的每一个角落！
把春天留住作文3
有人说，青春像首诗；有人说，青春像支舞；也有人说，青春像那一缕阳光。但对我来说，青春更像下一个转角，不知何时开始，更不知何时结束。就像你我一般。
还记得和你初次相识的那天晚上，我在天台看我最爱的星空。突然一声“阿姨好”把我吓了一大跳。只听妈妈在客厅喊“筱，快来，李叔叔和若汐来了。”答应声中我走到客厅，妈妈说什么我都没有在意，我们四目相对，只一眼我就感觉恍若隔世。我对妈妈说：“妈，可以请她到我房间里去吗？”你落落大方地说：“你好，我叫若汐。”并伸出一只手友好的看着我。我对你微微一笑，说：“你好，我叫筱冉。”你看我抬头仰望着星空便问我：“你很喜欢星空吗？”我点了点头。你开心的说：“是吗？它也是我的最爱。”
新的学期就在这样一个美丽的季节开始了——春。
“筱冉你和若汐在一个班，你们自己真的可以吗？不用我把你们送进去？”“我又不是小孩子了，我们真的可以。”说完我就牵着小汐的手进了教室。教室里我们选择肩并肩坐在在一起，认真学习的间隙我们哪怕只是偷偷地瞥上一眼，就会感到快乐。
把春天留住作文4
时间如同白马般飞奔而去，地上积雪化作一条条“小溪”，衣服一件件褪下，白天开始慢慢地逗留。怎么了呢，我问自然，原来春天已到。
只不过是偶然路过公园，抬头张望，却发现了一树的春意。我确确实实地吓了一跳，树上干枯的老树皮像吃了还童药般，吐出无数的嫩绿粉红。小叶还像是青涩的学生，耷着头，不敢抬头看过路人；而小花苞们只不过播放自己绽放的预告片，让人们更加期待它们的.盛放。即便它们都还没有完全绽开，这新新的小生命已经让我惊喜不已。
太阳跑出来凑个热闹，直直地照着，毫不掩藏地照着，把大地搂在怀里亲昵。玩累了，也不管大家的意愿，自己躲起来，让云和风接班。到底还不是春天最盛的时期，冷风还是时常会有。
冬日里几乎干涸的小溪重新活跃起来，摆弄着自己的旋律。没有夏天那么激情四射，更不像冬日里那么死气沉沉，春天里，它只是一个散漫的旅行者，应付着工作，显得自由，活泼，让人看在眼里，舒服到心里。
学生们渐渐背上五颜绿色的书包，带上快乐的心情，说说笑笑地走出门去，迎接春天。冬日里躲在家里的那些人儿，也都伸着懒腰，爬出自己的小窝，准备开始新的工作。美好的季节，崭新的开始，一切都那么美好。我希望有一个人出现，施展魔力，留住这无限美好的季节。
可是，谁能把这美丽的春天留住？
把春天留住作文5
乌江河畔，涛声依旧。当年那位倾国倾城的美人那位力拔山兮的霸王他们今夕魂归何处？
当年的故事。她为情死，他因国亡。
那一日，楚国的军营中歌舞升平，谈笑自若。虞姬与项羽共处一营，她舞剑，他饮酒。他与曛然的酒香和光影中静好的看着他，露出少有的温柔，沉浸在这举案齐眉的幸福中，以至于完全没有预料到下一秒的危险。
当刘邦的大军终于杀进项羽的居处时，她深知已经无法逃脱，看着焦虑的他，他心如刀绞。可是又怎么办呢？她知道他不舍得放弃她，可自己一个弱女子，到头来终究会成为他取胜的负担，如若让他舍不得，心系两头，倒不如自己先学会放弃，以死明心，也让他没了后顾之忧。她最后看了一眼深爱的他，挥剑自刎。倒在他的眼下，娇小的身躯下开出一朵壮丽红艳的血莲花，只留他掩面，叹一声奈何？
在世人眼中，她是非盖世英雄不嫁的虞美人，他是除千秋大业不做的楚霸王。而在他们的世界里，他是磅礴激昂的沧海水，他是温柔缠绵的巫山云。她深知自己一生都为他一人去，所以才会心甘情愿地为他去死，用生命换一个春天。
滚滚红尘中，她一笑倾国，轻声道：哪怕付出生命代价，也要用自己所有的世界，为他留住春天。
把春天留住作文6
又是一年端午，当汨罗江上敲起震天响的锣鼓时，人们自然没有忘记那伟大的爱国诗人屈原，那千百以前的故事仿佛又在汨罗江上激起了波澜…….
那大概是深秋了吧，屈原独自漫步在江边，步伐沉重，心事满怀。他脑中不断放映着楚国之前的繁荣，楚王之前的威武，下属们之前的那一声声大夫…….
只是那些，也都只是之前而已了。一切的一切，都伴随着秦军的胜利，宣告了灰飞烟灭。
没有人知道他为楚国——这个从未珍惜过他的国家，付出了多少。两次流放，怀才不遇，想救国却以已无力回天。在经历了这么多之后，他已经彻底对前途绝望，可心中那爱国的热血却依然在流淌。他知道，楚国已亡，他无法再挽回什么。可国虽亡，志不能灭，自己依然是属于楚国的，哪怕至死，也要为楚国而死，为楚国留下最后的一丝尊严。他再也没什么好眷恋的，起身跃入了汨罗江，就像投进楚国亲切的怀抱那样毫不犹豫，满心无悔。
他穷尽此生年华，只想为楚国留住一个春天，楚国一亡，他的故事也便无可延续。
历史烟尘中，他孝国依然，扬声说：就算以死明志，也要用自己所有的世界，为国家尊严留住春天。
历史淘尽一代代英雄美人，他们在逝去的岁月中用故事一次次诉说着这亘古不变的语言：总有一些精神值得去信仰；总有一些信仰值得去坚持；总有一些坚持，值得你用自己的整个世界为他们留住春天。
把春天留住作文7
春天的脚步迈进我们的生活。
初春的鸟儿跟着生活的节拍走出美丽的歌曲，房前的电线杆上，像是自然留给鸟儿的五线谱，每天早晨都可以在动听的音乐会中起来，生活也因一个美妙的开始变得越丰富多彩了，初春的早晨是活跃而舒畅的，太阳的光芒射在波光粼粼的水面上，映出晴朗的蓝天，阳光温柔的呵护着春天的嫩芽，它们脱下枯黄的旧袄，穿上崭新的绿衫，在风中跳着欢快的舞蹈，杨柳们又拿起了梳子，斜着头，埋起絮长的头发，面对自己婀娜的身子，杨柳不禁陶醉起来，远处迷人的田野都忘了欣赏。
初春的田野是一个让人心旷神怡、充满遐想的仙境，站在田野里，远远地望去，满眼的绿色，满眼的生机。远处是一大片的麦田，经过寒冷的洗礼，它显得精神抖擞，一个个挺直腰板，努力向上发展，就像是给大地铺了一层绿毯。进处的小草也不甘示弱，嫩嫩的，浅浅的。望着眼前的美景，呼吸着如此新鲜的空气，你会感觉到一股力量在感染你，这天也上的一切都在欢迎春天的到来。
我仍在边走边欣赏，欣赏春天的一草一木，聆听春天的脚步声，聆听生命的节奏，不知不觉，加快了生活的脚步，以为我要留住春天的脚步，留住美好的生命。啊！
我爱春天。
把春天留住作文8
“我达达的马蹄是个美丽的错误，我不是归人是个过客。”每当我吟起这句诗的时候，不知为什么，心里总是那么寂寞，看到了你，春天还会远吗？
走过了多少凄凉寂寞的夜，却看到了与你相守走过的足迹，脑海中却不由自主地回忆起了你的一切一切，多么寂廖，多么缠绵……也许正是因为你，让我相信1年中有四季，四季中果真有那希望的春天。
多少雨水打湿我的散发，多少泪水沾湿了我的双眼，当我心中的希望一次次燃起，有一次次破灭时，我才知道什么才被叫做珍贵。自己每次都在不明不白中恍恍惚惚的走过，最后却找不到方向，也找不到了自己但我知道春天是生机勃勃的，是充满希望的，正是有你的春天，我才在茫茫乱海中找到航行的方向，在漆黑的夜晚，找到了前进道路的光明，才能在数不胜数的生命中找到了呼吸的声音。
我一直坚信“只要努力，任何困难都阻挡不了我们前进的脚步”。也许正是这种信念支撑着我走到现在，正是这种力量让我一触迸发，可是对于你我却是那么软弱无力，甚至连站起来的力气都没有了，我总在不停问自己，那个真正的我在哪呢？
未来是充满希望与挑战的。我只想做未来的巨人，在困境中摆脱自我，在逆境中挑战自我，在快乐中战胜自我，在痛苦中寻找自我。
我的世界为你留住春天，但也希望你的世界里能为我留住春天…。看到你，我笑了。
把春天留住作文9
留住春天，可以留住爸妈外出的脚步；留住春天，可以享受全家团圆的快乐时光；留住春天，年迈的爷爷奶奶可以露出久违的笑容；留住春天，我就可以享受家庭的幸福。
从我记事起，就和爷爷奶奶一起生活，与爸妈相处的时间非常少。有时候，我努力回忆他们的长相，都有点模糊。每当听到别的孩子叫爸爸妈妈的时候，我都忍不住流眼泪。我无数次幻想着爸爸妈妈突然出现在我的面前，我扑上去甜甜的叫声爸妈，该多幸福啊！可这只能是梦想罢了，暑假开学，老师都要统计留守儿童，每当这时候，我突然间觉得和蔼可亲的老师刹时变成了“怪兽”，张牙舞爪向我扑来，我当时很恨老师，为什么要统计这些，更恨留守儿童这个称号，我不要当留守儿童。
不知从什么时候起，爸爸只有在临过年时突然出现在家中，给家中买年货，帮我们添衣服，我也可以牵着爸妈的手幸福的去上街。可好景不长，每当春暖花开的时候，爸妈就会背起行李离开家去打工，我多么希望春姑娘能放慢脚步留住爸妈远行的身影。我多么希望时间能定格在春天，我依偎在爸妈的怀抱里撒撒娇，我多么希望能牵着爸妈的手，一起看桃花，一起去河边捉鱼。可这一切，只因春天的匆匆都成泡影。
“春天”，你听到我的心声了吗？我能留着你吗？
把春天留住作文10
冬天的脚步声越来越远，春天可不就到了吗？望着北归的雁儿，我决定用我手中的笔将这个春天永远的留下。
春色
“草色遥看近却无”一看到春天，人们是会联想起绿色，但春天仅仅是绿色吗？看那色白如雪的杏花，粉红如霞的桃花，金黄如蜜的迎春，淡紫如玉的牵牛，又何尝不是春的色彩。这些或鲜艳或素雅的色彩，共同构成了春的丹青巨作，释放着春色的美丽。正如一句古诗所说：“姹紫嫣红总是春”。
春风
春季的风，退去了冬日的凌厉与严寒，显得那样温柔可人。一句“吹面不寒杨柳风”将春风的特点描绘的如此生动具体。湖边杨柳一片嫩绿色随微风拂过而不住摇曳，或许这就是杨柳风的来由了吧！春风不仅为我们带来了温暖，更为大地带来了生机。湖边垂下的千万条嫩绿丝带便是最好的证明。正是“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春雨
如果说春风是春的灵气，那么春雨就一定是春的精魂。“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”春雨滋养着大地，清洗万物。“沾衣欲湿杏花雨”春雨沾湿了杏花，也滋润了我的心田。
春感
古往今来，人们对春的感受多有不同。李清照的春是哀伤的：乍暖还寒时候，最难将息；陆游的春是凄婉的；红酥黄藤，山盟虽在锦书难托，而这是属于我的春天，春的美丽，春的生机，春的温暖，都会永远的留在我的心间。
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