灶六年级作文

时间:2021-03-02 14:18:12 六年级作文 我要投稿

灶六年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的灶六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

灶六年级作文

灶六年级作文1

  小时候,我曾在外婆家住过一段时间。一老一小形影不离,乡村,成了我生活的乐园。

  记得那时,外婆家还在用土灶。我最喜欢帮外婆烧火了。土灶的表面有三个大小不一的固定的锅;角落里有根长长的烟囱,一直伸到屋顶上;另一头,三个锅的正前方下面一点,有三个放柴火的洞,洞口大概有一本书那么大,在锅底下就是烧火的地方了;放柴火的洞下面还小洞,是用于存放灰的。

  我总爱坐在灶前,拨拨这根木柴,动动那条木棍。看着火苗欢快地跳动着,我的心里也洋溢着快乐。“丫头,火快灭啦!”外婆笑着摸摸我的头。我才缓过神来。不好意思地搔搔后脑勺,冲外婆一笑。

  我娴熟地用火钳夹起稻草塞进灶台,把一些快烧尽的木材拨到一边。那时的我力气小,只能夹起一些枯草,这时,外婆就会走过来,慈爱地用手轻轻抚去我满脸的灰黑,说:“小丫头,去洗洗衣脏手,我们要吃饭啦!”

  每当我玩耍累了,只要看到自家的烟囱升起了袅袅青烟,伴着那声:“丫头,回---家---吃---饭---啦!”我就好像忘记了疲倦,飞奔回家。外婆总会宠溺地抚顺我的头发,一齐向里屋走去,一长一短的影子拉得老长老长。

  冬天,雪花飞舞,一片银装素裹。灶台前温暖的火光闪耀,外婆把我搂在怀里,一遍又一遍讲着古老的童话,有时还从灶台里变戏法似地拿出一个煨得紫红的蕃薯。我银铃般的笑声传出了很远很远。

  在外婆的炒菜声里,在跳动的火苗里,我慢慢长大了。

  几何时,外婆家的土灶渐渐不用了,变成了煤气灶。煤气灶确实耐用又方便,还环保,不再需上山伐木,不再需烧灶台,也不再需觉得烧菜太麻烦了。

  可是,每次回外婆家,我总觉得少了什么。看看外婆一手火舌着菜,一手加着调料,再看看厨房一角寂寞的土灶,我发现这并没有多大变化的厨房里,只是少了我烧灶台的身影。

  虽然少了烧灶台的乐趣,但是,煤气灶换土灶,外婆家的厨房显得整齐而洁净。傍晚时分,几缕淡淡的`炊烟,山上的树木苍翠浓郁,几声清脆的鸟鸣传来,乡村更加宁静了。

灶六年级作文2

  老家高楼连苑起,灵兽守门明光里。

  爷爷奶奶响应建设“美丽新农村”的号召,在村委会的统一规划下,将老家那两层石头砌的“危房”拆了,建起了小洋楼。奶白色的环保漆被石头围墙簇拥着,鞭炮花点缀着,墙里的果树陪伴着,真是旧貌换新颜。雕花的大门一打开,西面的那间石头小屋与周围的一切显得格格不入。

  推开那扇厚重而古老的木门,随着“吱呀”的轻喃,那种陌生的年代感一下子扑而来。爷爷说这间“灶脚”是奶奶的“回忆小屋”。爸爸说这间屋子是奶奶的“博物馆”。斑驳的墙上那件灰扑扑的蓑衣下是一个体型庞大的土疙瘩,红砖砌成的灶身,两个小拱门似的灶膛坐北朝南开放着。白瓷砖铺成的灶面,两个大“鼎”像两只巨兽的眼睛嵌在灶面上。最有意思的那根圆柱似的烟囱穿过屋顶的瓦片直冲云霄。

  伯伯说:“这里是美味佳肴的制造所,小时候我们兄弟姐妹总是围着灶台转,冬天冷的时候,手轻轻放在灶膛口,整个身体都暖和起来了。”

  奶奶接着伯伯的话茬子说:“就属你爸爸嘴最馋,我叫他抱点柴火来,他呀扔柴火的时候还得顺带一块地瓜……”我听得直乐,似乎看到屡屡青烟从囱中飘向天空,劳累了一天的他们辘辘饥肠有了安抚去处。这时,姑姑的手机里传来“又见炊烟升起,暮色照大地……”此时,我知道灶是温馨和谐暖融融的载体。我仿佛一下子看到了陶渊明“暧暧远人村,依依墟里烟”十足的乡间生活画卷,诗情又画意。

  如今,老家已叫老家,“灶脚”也有了时尚的名字“厨房”。电饭煲、电炒锅、燃气灶、电磁炉十八般新式厨房用具早已领风骚好几年。奶奶的“大灶”却还在逢年过节炊糕派上用场,那种人间烟火味瞬间在心中复活,感觉柴火蒸的年糕香味特别足,就是一块白玉似的圆盘,就颜色都能勾起我们小辈的无限食欲。你想,寒冬腊月溯风呼啸的日子,一家人在灶火融融的灶边来来往往,那浓浓的烟火味,暖融融的温馨氛围,无间的亲情就会填满整个灶间,人间天伦之乐就在身旁围旋,久久地,久久地……

灶六年级作文3

  早晨,一阵凉风把我从梦中唤醒,我睡眼朦胧的从床上爬了起来,呀!风中似乎含着古色古香的气息。今天,赵老师要带着我们访问具有上下五千多年历史的婺州窑遗址——汉灶村。

  我们停下车子,面前是一座高高的房屋,头顶上还有一块端端正正的牌匾。踏进屋子,我被眼前的一片气派所惊住了:木料颜色深浅不一,木柱纵横交错,却依然有一种特殊的美丽,头顶的纹路疏密不一,一看就是精心设计过的,面前的小池塘,成了整所住宅的点睛之笔。人们就连端茶倒水的功夫,都是练过的。这是同学的家中,也就是她,组织了这次活动。

  我们步行过去,虽然路途遥远,但不觉得费力。终于到了,是一幢宏伟的建筑。我们大踏步进去,映入眼帘的是一张巨大的立体图。它上面描绘了“婺窑”的源远流长,让我们纷纷赞叹不已。眼前,呈着一件件完美的陶器。它们形状鲜明,做工精巧,虽然看上去就像我们平时做的手工泥,但它的一笔一画,都极富人情味,好像活的一样。

  我们怀着澎湃的感情,继续向前走,终于到了此行的目的地——汉灶村文化礼堂。一踏进门,就被一股庄重严肃的气氛所感染,墙壁上贴着的二十四孝图引起了我的注意。我仔仔细细地观赏了以后,深深地为之触动。它上面虽然只有寥寥数笔的简笔画,但是将二十四孝清清楚楚地展现了出来,使我深刻地体会到了自己的不足。受益匪浅的我觉得,以后一定要按照上面的一项一项认真地去做到。

  俗话说文化礼堂都是传承传统文化、展示村庄形象、丰富文体活动的建筑,我们走上楼去,想要一睹它的风采。

  眼前是一个会议室,比起我们往常的会议室,倒没有什么特别之处。四周都没有人,我们便忙里偷闲地当起了“大领导”来!逍遥了一会儿,一位阿姨的声音打断了我们。她是这儿的负责人,在我们赵老师的极力引荐下,她给我们讲起了文化礼堂的历史。墙上贴满了古今中外的名言警句,似乎在激励我们不断向前。

  饱览了一番眼福后,我们打道回府。不仅带回了一路的夕阳,还带回了美好的回忆。婺州窑址和文化礼堂都是汉灶村的文化瑰宝,令人赞叹和难忘!

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