老物件初二作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的老物件初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老物件初二作文 篇1
旧棉衣、针线篓、陶瓷脸盆……是爷爷奶奶的老物件；连环画、收音机、CD唱片……是爸爸妈妈的老物件；运动鞋、玩具熊、泛黄的照片、奖状……渐渐地也成为我记忆中的老物件。老物件背后也有故事，有滋味。
那是一张泛黄，有年代的奖状。清晰的记得这是我拿到的第一张奖状。
刚上小学的我，在拿到这张奖状时，高兴得几乎飞起。肉肉的`小手从老师手中接过奖状，不准让任何人碰这张奖状……对带一张奖状，细心到无法再细心。
对我来说，这张奖状不是一场普通的奖状，这是我一个学期努力的成果。是这张我有屎以来最有意义的奖状，不停地鼓励着我，在我失落时给予我信心；我跌到时给我爬起的勇气。
七岁的我刚从幼儿园步入小学。你需要适应一个新鲜的环境，不免有些困难。
开学第一天，一张张陌生的面孔，不由得让我紧张起来。老师和蔼的笑容将我的“防御盾”一点一点击破。当听到老师说成绩好，纪律好的学生在期末可以拿到奖状时，我不由得下定决心一定要拿到奖状。从那时起，我认真每堂课，认真完成每一次作业，只为那一张奖状。
当时发奖状的场景还历历在目。老师站在讲台上，拿着令人激动的奖状。报着每一位有奖状的一个同学的名字，报到名字的同学高高兴兴地从老师手中接过奖状。可我怎么都没有听到我的名字。我着急了，难道没有我吗？我难道还有什么做的不好吗？正当我着急的快哭的时候，老师报到了我的名字。我高兴极了，急忙从座位上站起来。跑到讲台前，结果让我期待已久的奖状。
这张奖状已经陪伴了我十几年。他一直挺立在我房间的墙上。如今它已经成为了一样老物件。但没有人将它遗忘。
老物件初二作文 篇2
洁白的墙壁上，一把老蒲扇静静地倚着，那是奶奶用了很久的老物件。
老蒲扇的蒲叶上落满了灰尘，布满了许多大大小小的圆洞，阳光可以透过它们，洒落在地，这一束束阳光像一位舞者，跳着优美的拉丁舞。蒲叶周围的一圈布也已脱落了许多次，老蒲扇的手柄，原本表面有些凹凸，可现在，光滑坚硬，仿佛被抚摸了无数次，在阳光的照射下，隐隐发亮。
虽然老蒲扇很旧了，但奶奶只是修补，从未想过扔掉。对此我也有些奇怪。那是一个烈日炎炎的夏天，大黄狗躲在树荫下，“呼哧呼哧”地吐着舌头。窗外的大树上，知了在唱着夏天，窗内一位白发苍苍的老人坐在床前，那就是我的奶奶。她手持蒲扇，手臂轻柔的一上一下，挥舞着，那时我还小，便在这徐徐清风中熟睡了……
这时奶奶突然发现，蒲叶边缝的一圈布松动了，便轻轻地叹：“你也老了，我也老了，孙子都长这么大了。”话音刚落，便一手拿针，一手捏线，为老蒲扇做起缝补，可奶奶的老花眼度数很高，穿一次落一次，奶奶扶了扶眼镜，没有放弃，过了好一会儿，她才将线穿入那细细的针眼中，她一手紧紧捏着针，一手轻轻扶着蒲扇，好像呵护着自己的小宝宝，上一针，下一针，后面跟着的线上下翻飞，如同一条能腾云驾雾的长龙，在蒲叶间飞舞着，这时，幼小的我醒来了，见奶奶在缝蒲扇，便问奶奶：“这蒲扇都这么旧了，为什么不扔掉呢？”奶奶笑眯眯地摇摇头：“乖孙子，这把蒲扇比你爸爸还大好几岁呢，他身上有许多许多的故事啊……”我静静地聆听着，顿时整个房间安静了下来，听不到蝉鸣，也听不到狗叫，仿佛时间也静止了，听着听着我眼前又朦胧起来……
写到这里，我向窗外望去，风景与那日是一样的，烈日炎炎，蝉声阵阵，我不禁写下，朋友啊，呵护那些老物件，带上那些绽放的旧时光，就算变了样，也要好好珍藏！
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