小学写作文700字

【精华】小学写作文700字三篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学写作文700字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学写作文700字 篇1

　　“怎么回事，没有一块好肉！”妈妈在菜市场挑选肉时不知从哪儿冒出来了这样一句话。这句话虽然平凡，但是让我回想起好多。我回想起妈妈以前说我也是，没有一块好肉！

　　那是一年夏天。晚上。我去洗澡时把裤子脱下了，妈妈就看见我腿上被蚊子叮的七零八落，没有一块地方是没叮过的。她便冒出来一句：“怎么回事，你身上没有一块好肉。你看被你挖得一塌糊涂！”我挠挠头皮，嘿嘿地笑着。

　　我以洗完澡就有一只小小的蚊子围着我的腿绕来绕去仿佛马上就要吃大餐了，哗啦啦地流着口水。当时我也没注意，一下子便躺在床上，被子都不盖。那只蚊子十分高兴，一下子就扑到我腿上来，津津有味地吸着血。我一会而就吸好了，可是他并不满足，又扑到另外一条腿上，吃起了大餐。正当他津津有味吃大餐的时候，突然间，“怕”的'一声响，妈妈的大手瞬间落到了我的腿上，“啊”这可不是蚊子在叫，而是我在叫。妈妈的大手掌怎么有力地打在我的腿上，我能不叫吗？妈妈的手从我的腿上拿了下来，一只被压扁的蚊子在我的腿上粘着，还没等我说话妈妈就先开口说：“啧啧，你怎么不小心呢！怪不得你腿上一块好肉都没有！”说完妈妈就转身走了我连一句说话的机会都没有，也只好呆呆地坐在那儿，看着妈妈离去的背影。

　　妈妈刚走又有一只蚊子停到了我的腿上，我正要用手掌把它打扁的时候，他十分不乖，飞了出来。我根本就没有机会打到他。它的速度非常快，比上一只快多了！我大声地对蚊子说：“你就是不给我面子是不是？”我又急忙一想：诶不对呀，哪有蚊子想死的，难道是妈妈的手有魔力？虽然这么一想不对，但是我还是火得急忙站起来，把手掌一合，蚊子正好落在我手掌心里，掉到了地上。“嘿嘿，见识到我的厉害了吧！以后你们再这样那就是这......这样的下场！”

　　那时我还很小，这是我第一次打死一只蚊子，而且这句话也是我从动画片里学来的。

　　虽然这样，但是这几年里我打蚊子是打上瘾了。现在我高超到手一挥，一排蚊子就倒下的程度，你们是不是得叫我“打遍天下蚊子手”呢？

小学写作文700字 篇2

　　适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。

　　有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有八月十五云遮月之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。

　　我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说；也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受月中清露点朝夜。

　　我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中直到天头无尽处，不曾私照一人家的诗句，也曾看过李白《峨眉山月歌》中峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州的绝对，还有朱自清先生的《荷塘月色》。这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平，《峨眉山月歌》抒发对故友的思念，朱先生的文章抒发哀愁。他们均写月，写月的无私公平普照大地，写月的淡淡月光给人的安慰，纵然其中并非都是中秋圆月。月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的'象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作；又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁，我记起那场地震，它牵动着我也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片温暖跨海传情。中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她传达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时，定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。这联想不是对世俗的乞求，而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性——人性。大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。

　　愿这意境荡涤我陈旧的思想，冲刷掉世间的不平。或许你对这圆月还有些古老的思索，朋友，请开启你思维的闸门，畅想明天，畅想属于自己的心月吧。

小学写作文700字 篇3

　　早上闹钟响起，眼睛朦朦胧胧，实在不想起床，但想到今天要上学，还是起了。先下床去衣柜那儿，把睡衣脱了，从衣柜里拿出一件雪白的裙子，往身上一套，便跑到卫生间开始洗漱，用牙杯去洗脸池盛水，再把牙膏挤在牙刷上，沾点水，左刷右刷，刷了有5分钟。由于时间的关系，接下来的动作不免得快点。直接打开水龙头把毛巾弄湿，胡乱抹几下就OK了。洗漱完毕，便直奔餐厅。早饭已备好，我吃了一小口，烫死了！算了，不吃了。不好，老妈规定早读的'时间已经到了，我冲向书包，寻找语文书，找到后大声地朗读起来……读完便收拾书包，走到门前穿鞋，才发现袜子还没穿呢！管它三七二十一，不穿了。

　　我一路小跑来到学校，教室里乱哄哄的，像炸开了锅，我好不容易打发了数学组长，才想起自己组员的语文、数学、英语作业还没收呢！只好扯着嗓子喊：“谁的三科作业还没交”。紧接着，本子就像飞镖一样向我涌来，我只能一本一本地捡了。刚拾完，早读的铃声又响了，我飞奔到办公室，把各科作业都交到老师手上，才安心地走出办公室，突然，袁佳乐像幽灵般的出现在我眼前，用她的大嗓门说：“你这个英语课代表怎么当的？今天英语早读唉！”我连忙赔笑说：“不是有你嘛!”她瞪了我一下，便没再说什么。第一节课下课，一位经常到办公室喝茶的同学告诉我：“老师请你喝茶。”我心头一震，想：要是被其他人知道了，丢脸不丢大了？那位同学似乎看出了我的疑虑，笑着说：“放心，不是坏事。”我这才敢去。一到办公室，英语老师就说：“回家作业本和默写纸拿去批，今天中午，你给全班默一下……”

　　中午，我大声喊道：“默写，大家都坐好。”接下来就按往常一样，发默写纸，报中文，让他们检查，最后大喊一声：“从后往前收。”不一会儿，我的桌子上就堆满了默写纸，接下来又得批了，批完了又得登记，登记完了又得发下去。下午副课，老师来叫我去办公室，又是批作业，还要驻扎2节课。晚上放学前还得问作业。

　　放学，我正高兴的收拾书包，英语老师对我说：“撕试卷，待会请你吃东西。”“好啊。”我高兴地说。弄了半小时，总算搞好了，英语老师向我勾了勾手指，说：“给你布置个任务。”说着便把一堆默写纸塞在我手里，我开心地说“谢谢老师对我的信任。”与老师道别后，便收拾书包，回家了。

　　回到家，便是家人的温馨话语：“累坏了吧，来吃点东西。”等类似的话，听到这样的话，我也知足了。想一想，这一天虽然累，但我觉得很充足。

　　这就是我忙碌、快乐的五年级生活！

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